職業(yè)院校技能大賽--g-50“英語口語專業(yè)組”賽項規(guī)程高職組-20151208更新

1、.2016年福建省職業(yè)院校技能大賽英語口語（專業(yè)組）賽項規(guī)程一、競賽項目名稱賽項編號：G-50賽項名稱：英語口語（專業(yè)組）賽項組別：高職組賽項歸屬大類：文化教育二、競賽目的以賽促教、以賽促學(xué)。通過職場陳述、情景交流和即席辯論等方式，考查選手的日常英語交際能力、涉外職場業(yè)務(wù)交際能力、思辨能力和團隊合作精神，以此引領(lǐng)和推動高職英語課程的改革，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，促進高職高專高技能英語人才的培養(yǎng)。三、競賽內(nèi)容競賽內(nèi)容包括 “職場描述”、“情景交流”和“即席辯論”三個比賽環(huán)節(jié)。各環(huán)節(jié)的具體比賽內(nèi)容、要求、時限及能力考核點如下:（一）“職場描述”（Presentation）要求參賽者抽取一幅反映行

2、業(yè)/企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展或社會、經(jīng)濟等熱點問題的統(tǒng)計圖表或圖片，根據(jù)給出的說明，在充分理解圖表或圖片內(nèi)容的基礎(chǔ)上對其進行口頭描述和觀點闡述。本環(huán)節(jié)滿分為10分，每位選手用時不超過3分鐘。能力考核：考核參賽選手在限定時間內(nèi)理解常用的圖表，并能抓住圖表提供的主要信息，對其進行口頭描述和觀點闡述的能力。要求參賽選手必須了解有關(guān)社會經(jīng)濟發(fā)展和科技進步的最新信息和動態(tài)，具備較強的識圖能力和組織語言的應(yīng)用能力。（二）“情景交流”（Interview）參賽者要抽取一個場景題目，根據(jù)題目的要求扮演其中的一個角色，與主試官進行一對一的現(xiàn)場問答。內(nèi)容涉及現(xiàn)代社會生活、經(jīng)濟、新技術(shù)的應(yīng)用等。本環(huán)節(jié)滿分為10分，每位選手用時

3、不超過3分鐘。能力考核：考核參賽選手在職場上與英語國家人士進行口語交際的能力。要求參賽選手必須具備較強的聽說技能，了解社會生活、經(jīng)濟和科技進步的最新動態(tài)。（三）“即席辯論”（Debate）參賽者根據(jù)抽簽結(jié)果分正、反兩方，就某一職業(yè)領(lǐng)域或社會熱點問題進行現(xiàn)場即興辯論。先由正方陳述2分鐘，然后由反方陳述2分鐘，接下來由正反雙方進行3分鐘的辯論。每位選手滿分為10分，本環(huán)節(jié)累計不超過7分鐘。能力考核：考核學(xué)生的思辨能力和語言綜合運用能力，同時對教學(xué)改革的啟示是英語教學(xué)不僅要教授學(xué)生語言知識和技能，還要通過辯論賽等活動培養(yǎng)學(xué)生對職業(yè)領(lǐng)域和社會熱點問題的思辨能力和表達(dá)能力。四、競賽方式1.競賽以個人方式

4、進行，參賽選手須為2016年高職高專在校生，性別和年級不限。每參賽隊只設(shè)1名指導(dǎo)教師，從事賽前輔導(dǎo)和參賽的組織工作。每隊選派專業(yè)組參賽選手1名。2.凡參加過往屆“全國高職高專實用英語口語大賽”總決賽的選手將不具備參賽資格。3.競賽順序由抽簽產(chǎn)生，每個參賽選手根據(jù)自己的抽簽號依次進行競賽。4.參賽選手將依次進行“職場描述”、“情景交流”以及 “即席辯論”環(huán)節(jié)。每位選手依次進行，比賽期間每5名選手結(jié)束比賽后公布1次成績，比賽全部結(jié)束后按總分報出名次和成績。（1）職場描述：參賽選手抽取一幅表現(xiàn)某一情景的圖畫、圖表、廣告等，根據(jù)給出的說明（如進出口額、市場變化、人口變動、生產(chǎn)狀況、生產(chǎn)指標(biāo)、景點介紹等

5、）進行口頭陳述。陳述時間為3分鐘。 （2）情景交流：參賽選手抽取一個題目，由一位主試官對參賽選手進行一對一的現(xiàn)場交談。交流時間為3分鐘。交談內(nèi)容涉及以下方面：一般日常交際：迎送、日程安排、住宿安排、宴請、陪同購物、游覽、就診等；企業(yè)介紹：歷史、現(xiàn)狀等；產(chǎn)品介紹：類型、性能、規(guī)格、市場、銷售等；涉外業(yè)務(wù)：合作意向、投資意向、簽訂合同、人員培訓(xùn)、專家待遇、議價、折扣、訂貨、交貨、投訴等。（3）即席辯論：參賽選手前兩環(huán)節(jié)比賽后，根據(jù)得分高低，選前10名參賽選手進入“即席辯論”環(huán)節(jié)10名參賽選手隨機抽簽分為5組，每2人1組進行“即席辯論”。首先選手到備賽室抽選正反方辯題，準(zhǔn)備15分鐘，然后由工作人員帶

6、入賽場，正方反方針對抽選的命題進行陳述，時間各為2分鐘。隨后雙方按原次序針對對方的觀點進行反駁辯論，時間為3分鐘。五、競賽流程（一）競賽準(zhǔn)備指導(dǎo)教師需在規(guī)定時間內(nèi)報到，領(lǐng)取競賽指南及相關(guān)材料。（二）競賽檢錄比賽分上、下午進行，上午時間為8:30-12:00，下午時間為14:00至比賽結(jié)束。參賽選手須在上午7:45進行抽簽，按順序參加比賽。（三）等候競賽專業(yè)組所有選手于上午7:45進入候賽室抽簽，上午8:20一號選手進入備賽室抽題準(zhǔn)備，上午8:25二號選手進入備賽室抽題準(zhǔn)備，每名選手有10分鐘的準(zhǔn)備時間。以此類推，比賽依次進行，期間均有工作人員在旁指引。下午13:50比賽繼續(xù)進行，同時下午參賽的

7、第一位選手進入備賽室抽題準(zhǔn)備，13:55第二位選手進入備賽室抽題準(zhǔn)備，每名選手有10分鐘的準(zhǔn)備時間，以此類推。期間均有工作人員在旁指引。（四）正式競賽備賽完畢后，參賽選手由工作人員帶至賽場參加比賽。（五）提交競賽成果比賽期間每5名選手結(jié)束后公布一次成績。所有比賽結(jié)束后，現(xiàn)場公布比賽獲獎名單，賽后將成果匯報至組委會。（六）退出競賽場地每個參賽選手比賽結(jié)束后立即離開，不得在競賽現(xiàn)場及周邊逗留。六、競賽試題大賽組委會組織專家負(fù)責(zé)命題工作。專家將針對全省高職高專學(xué)生的實際水平，結(jié)合當(dāng)下經(jīng)濟發(fā)展趨勢和不同行業(yè)、企業(yè)的業(yè)務(wù)發(fā)展進行命題。賽前公開樣題(見附件)。七、競賽規(guī)則指導(dǎo)教師于競賽前一天報到后領(lǐng)取競賽

8、指南及相關(guān)材料，參賽選手于競賽當(dāng)天上午7:45進行抽簽。競賽時間從當(dāng)天上午8:30準(zhǔn)時開始，比賽的時長依據(jù)選手人數(shù)而定。第1輪比賽（“職場描述”和“情景交流”兩部分）計劃分上、下午進行。參賽選手憑參賽證、學(xué)生證和身份證三證齊全進入賽場。由競賽現(xiàn)場候賽室負(fù)責(zé)組織本批次參賽選手抽簽，并要求各參賽選手對抽簽結(jié)果簽字確認(rèn)。參賽選手于上午7:45進入候賽室抽簽，上午8:20一號選手進入備賽室抽題準(zhǔn)備，上午8:25二號選手進入備賽室抽題準(zhǔn)備，每名選手有10分鐘的準(zhǔn)備時間。以此類推，比賽依次進行，期間均有工作人員在旁指引。各選手需聽從安排，遵守規(guī)定。比賽期間，每個選手每個項目在規(guī)定用時剩30秒時，會有舉牌提

9、示。用時完，會有短音提示。用時少于30秒或超過10秒均有相應(yīng)扣分。下午13:50比賽繼續(xù)進行，同時下午參賽的第一位選手進入備賽室抽題準(zhǔn)備，13:55第二位選手進入備賽室抽題準(zhǔn)備，每名選手有10分鐘的準(zhǔn)備時間，以此類推。期間均有工作人員在旁指引。各選手需聽從安排，遵守規(guī)定。比賽期間，每個選手每個項目在規(guī)定用時剩30秒時，會有舉牌提示。用時完，會有短音提示。用時少于30秒或超過10秒均有相應(yīng)扣分。第1輪比賽結(jié)束后，成績前10名的參賽選手進入第2輪比賽（PK辯論），在候賽室隨機抽簽分為5組，每2個人1組進行PK辯論。首先選手到備賽室抽選正反方辯題，準(zhǔn)備15分鐘，然后由工作人員帶入賽場，正方反方針對抽

10、選的命題進行陳述，時間各為2分鐘。隨后雙方按原次序針對對方的觀點進行反駁辯論，時間為3分鐘。各選手需聽從安排，遵守規(guī)定。八、競賽環(huán)境（一）競賽環(huán)境設(shè)計：現(xiàn)場設(shè)有候賽室、備賽室和賽場，賽場均配備比賽所需多媒體設(shè)備以及無線話筒若干；多媒體設(shè)備用于展示職場描述的相應(yīng)圖表、情景交流材料和辯論內(nèi)容，供參賽選手現(xiàn)場瀏覽。（二）競賽環(huán)境依據(jù)競賽需求和職業(yè)特點設(shè)計。（三）競賽場地布置合理，場地通風(fēng)、清潔 、安全、明亮。九、技術(shù)規(guī)范高職高專教育英語課程教學(xué)基本要求（試行）十、技術(shù)平臺（一）投影設(shè)備1套；（二）1024VGA視頻轉(zhuǎn)換切換器1套；（三）8路音頻切換系統(tǒng)1套；（四）無線麥克風(fēng)2套；（五）錄像設(shè)備1臺十

11、一、成績評定（一）各環(huán)節(jié)成績評定第1輪“職場描述”和“情景交流”環(huán)節(jié)：評委分別給分?！奥殘雒枋觥焙汀扒榫敖涣鳌眱蓚€環(huán)節(jié)分別按0分至10分記分（小數(shù)點后保留1位）?？偡钟嬎惴椒ǎ喝∷性u委分?jǐn)?shù)的平均分，小數(shù)點后保留兩位，如：9.23分，8.79分，9.67分，最后按總分的高低決定名次。如果總分相同，則根據(jù)“職場描述”和“情景交流”（先后順序）的單項分?jǐn)?shù)高低決定排名。第2輪“即席辯論”環(huán)節(jié)：第1輪比賽角逐出的前10名英語專業(yè)參賽選手進入第2輪的“即席辯論”環(huán)節(jié)，辯論后這10名選手重新排名，第11名以后的選手排名不變?！凹聪q論”按0分至10分記分（小數(shù)點后保留1位），取選手得分總和的平均分計入“即

12、席辯論”環(huán)節(jié)得分。所有環(huán)節(jié)（“職場描述”、“情景交流”和“即席辯論”）的最后比賽得分總分按高低排出最后的名次。如果總分相同，則根據(jù)“職場描述”、“情景交流” 和“即席辯論”環(huán)節(jié)先后順序）的單項分?jǐn)?shù)高低決定排名。（二）評分標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)不同比賽內(nèi)容，從“內(nèi)容、邏輯、應(yīng)答、條理、語言、舉止、表現(xiàn)力”等多方面進行評定，以10分為滿分，5分為最低起評分，從5分開始，每1分都為一個級別。1.“職場描述”部分：從“內(nèi)容、條理、語言、舉止”四個方面評定。910分：內(nèi)容完整、充實，能就主題進行充分發(fā)揮；邏輯性強，條理清晰，表達(dá)流暢；語言豐富，使用準(zhǔn)確；舉止大方、得體。89分：內(nèi)容完整、充實，能就主題進行一定的發(fā)揮；

13、邏輯性較強，條理清晰，表達(dá)比較流暢；語言較豐富，使用正確；舉止得體。78分：內(nèi)容完整；邏輯性較強，條理比較清晰，表達(dá)基本流暢；使用語言基本正確；舉止較為得體。67分：內(nèi)容基本完整；條理比較清晰；使用語言基本正確；舉止大致得體。56分：內(nèi)容基本完整；表達(dá)尚連貫；使用語言尚正確；舉止欠佳。5分以下：達(dá)不到5分者，參照以上標(biāo)準(zhǔn)所涉及的各方面酌情給分。2.“情景交流”部分：從“內(nèi)容、應(yīng)答、語言、舉止”四個方面評定。910分: 內(nèi)容充實、完整；能就主題充分發(fā)揮；應(yīng)答敏捷，答案明確；語言豐富，用語準(zhǔn)確；舉止大方、得體。89分: 內(nèi)容比較充實；能就主題進行一定的發(fā)揮；應(yīng)答比較敏捷，答案明確；語言較豐富，用語

14、較準(zhǔn)確；舉止得體。78分: 內(nèi)容完整；應(yīng)答尚流利，答案比較明確；用語基本正確；舉止較為得體。67分: 內(nèi)容基本完整；能進行應(yīng)答，答案比較明確；用語尚正確；舉止大致得體。56分: 內(nèi)容尚屬完整；應(yīng)答無大障礙，答案比較明確；用語尚正確；舉止欠佳。5分以下: 達(dá)不到5分者，參照以上標(biāo)準(zhǔn)所涉及的各方面酌情給分。3.“即席辯論”部分：從“內(nèi)容、邏輯、應(yīng)答、語言、舉止”五個方面評定。910分: 內(nèi)容充實、完整；邏輯性強，條理清晰，能把握辯題，論據(jù)充分；應(yīng)答敏捷，表達(dá)流暢；語言豐富、準(zhǔn)確；舉止得體。89分: 內(nèi)容比較充實；邏輯性強，條理比較清晰，能把握辯題，論據(jù)比較充分；應(yīng)答比較敏捷，表達(dá)流暢；語言比較豐富

15、、準(zhǔn)確；舉止得體。78分: 內(nèi)容完整；比較有邏輯性，條理比較清晰，基本能把握辯題，論據(jù)比較充分；應(yīng)答尚敏捷，表達(dá)比較流暢；語言基本準(zhǔn)確；舉止較為得體。67分: 內(nèi)容基本完整；比較有邏輯性，基本能把握辯題，論據(jù)比較充分；應(yīng)答尚敏捷；語言基本準(zhǔn)確；舉止大致得體。56分: 內(nèi)容尚屬完整；邏輯性尚可，基本能把握辯題，論據(jù)基本充分；應(yīng)答無大的障礙；語言尚準(zhǔn)確；舉止欠佳。5分以下: 達(dá)不到5分者，參照以上標(biāo)準(zhǔn)所涉及的各方面酌情給分。（三）評分方法1.評分方法：評委在每位選手“職場描述”和“情景交流”兩個比賽環(huán)節(jié)結(jié)束后獨立打分，由工作人員核實并交至記分員，取所有評委分?jǐn)?shù)的平均分，小數(shù)點后保留兩位。 2.賽中

16、商議機制：考慮到選手臨場發(fā)揮的偶發(fā)性因素，特在英語口語專業(yè)組及英語英語口語非專業(yè)組的各項比賽環(huán)節(jié)的前三位（組）選手比賽完畢后，設(shè)置評委合議時間，時長為10分鐘。通過不同環(huán)節(jié)的合議，使得評委能夠客觀、全面地了解參賽選手的實際狀況，公正公平地進行評判。3.成績產(chǎn)生方法：競賽成績：競賽中“職場描述”、“情景交流”和“即席辯論”三個環(huán)節(jié)的權(quán)重均為100%。未進入“即席辯論”環(huán)節(jié)選手的競賽成績?yōu)椤奥殘雒枋觥?、“情景交流”兩部分得分之和；進入“即席辯論”環(huán)節(jié)的選手，競賽成績?yōu)椤奥殘雒枋觥?、“情景交流”和“即席辯論”三部分得分之和。4.獎項設(shè)定：按“2016年福建省職業(yè)院校技能大賽（高職組）”組委會規(guī)定執(zhí)行

17、。只設(shè)個人獎，按個人總分進行排名確定成績：一等獎?wù)急?0%，二等獎?wù)急?0%，三等獎?wù)急?0%。獲得一等獎以上的參賽選手指導(dǎo)教師由組委會頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)教師證書。十二、賽項安全所有人員不準(zhǔn)在競賽場所和禁煙區(qū)域吸煙。比賽期間如遇極端天氣等意外狀況，請指導(dǎo)教師注意自身及參賽選手的身體健康。如遇身體不適，請及時聯(lián)系大賽工作人員。由于比賽涉及專業(yè)的演播大廳及專業(yè)的燈光及錄制設(shè)備等，線路雜多，請參賽的指導(dǎo)教師及選手等注意自身安全，避免誤碰通電的各種設(shè)備。比賽期間務(wù)必請指導(dǎo)教師及參賽選手注意自身的人身和財產(chǎn)安全。比賽休息期間外出的教師或選手更要注意交通安全。比賽期間如發(fā)生火情、傷病等特殊情況，要保持鎮(zhèn)靜，服從

18、現(xiàn)場工作人員指揮。遇到緊急情況服從安保人員統(tǒng)一指揮，有秩序撤離。十三、申訴與仲裁1.福建省職業(yè)院校技能大賽設(shè)仲裁工作委員會，賽點設(shè)仲裁工作組,組長由大賽組委會辦公室指派，組員為賽項裁判長和賽點執(zhí)委會主任。2.參賽隊對賽事過程、工作人員工作若有疑異,在事實清楚,證據(jù)充分的前提下可由參賽隊領(lǐng)隊以書面形式向賽點仲裁組提出申訴。報告應(yīng)對申訴事件的現(xiàn)象、發(fā)生時間、涉及人員、申訴依據(jù)等進行充分、實事求是的敘述。非書面申訴不予受理。3.提出申訴應(yīng)在賽項比賽結(jié)束后1小時內(nèi)向賽點仲裁組提出。超過時效不予受理。提出申訴后申訴人及相關(guān)涉及人員不得離開賽點，否則視為自行放棄申訴。4.賽點仲裁工作組在接到申訴報告后的2

19、小時內(nèi)組織復(fù)議，并及時將復(fù)議結(jié)果以書面形式告知申訴方。5.對賽點仲裁組復(fù)議結(jié)果不服的，可由代表隊所在院校校級領(lǐng)導(dǎo)向大賽仲裁委員會提出申訴。大賽仲裁委員會的仲裁結(jié)果為最終結(jié)果。6.申訴方不得以任何理由拒絕接收仲裁結(jié)果；不得以任何理由采取過激行為擾亂賽場秩序；仲裁結(jié)果由申訴人簽收，不能代收；如在約定時間和地點申訴人離開，視為撤訴。7.申訴方可隨時提出放棄申訴。十四、競賽觀摩競賽賽場開放，參賽者在完成比賽前禁止觀看比賽，比賽后可以觀看比賽；指導(dǎo)教師、領(lǐng)隊等可以觀看比賽；有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家、教師、及媒體可到場觀摩比賽；任何觀看比賽的團體或個人不得通過手機或其它通信設(shè)備向參賽選手發(fā)送任何有關(guān)比賽現(xiàn)場的信息，

20、否則視為違紀(jì)，將取消該參賽選手及指導(dǎo)教師的資格。十五、競賽視頻競賽將進行全程錄像并保留原始錄像，賽后將錄像上交給福建省職業(yè)院校技能大賽組委會辦公室。十六、競賽須知（一）參賽隊須知1.競賽采用個人比賽形式；2.參賽隊名稱：統(tǒng)一使用學(xué)校名稱；3.參賽隊組成：參賽選手為2016年在籍高職學(xué)生，不分性別、不分年級，每隊選派1名選手；每個參賽隊只能配1名指導(dǎo)教師；4.每個參賽隊需自行購買保險；5.參賽隊報名后不得更換參賽選手，允許隊員缺席比賽。任何情況下，不允許更換新的指導(dǎo)教師，允許指導(dǎo)教師缺席；6.參賽隊所有人員在競賽期間未經(jīng)組委會批準(zhǔn)，不得接受任何與競賽內(nèi)容相關(guān)的采訪，不得將競賽的相關(guān)情況及資料私自

21、公開。（二）指導(dǎo)教師須知1.競賽開始時，所有指導(dǎo)教師必須離開候賽室，不得以任何方式跟學(xué)生聯(lián)系，違者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消該隊比賽資格；2.對比賽過程及結(jié)果有疑義者，應(yīng)及時向大賽組委會反映，不得在場外無理喧嘩吵鬧，影響賽場紀(jì)律；3.指導(dǎo)教師經(jīng)報名和通過資格審查后確定，負(fù)責(zé)本校參賽隊的參賽組織和與大賽組織機構(gòu)的聯(lián)絡(luò)。（三）參賽選手須知1.參賽選手須認(rèn)真填寫報名表內(nèi)容，提供個人身份證明，弄虛作假者，將取消比賽資格或競賽成績；2.參賽選手憑大賽組委會頒發(fā)的參賽證和有效身份證件（身份證、學(xué)生證）參加競賽及相關(guān)活動，參賽隊按照賽程安排和規(guī)定時間前往指定地點；3.參賽選手按規(guī)定時間進入競賽場地，進行現(xiàn)場確認(rèn)并簽字，

22、按統(tǒng)一指令開始競賽，嚴(yán)禁攜帶手機等電子通訊設(shè)備及其他與競賽無關(guān)的東西進入候賽室，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消競賽資格；4.參賽選手進入賽場前抽取賽次號，并對抽簽結(jié)果簽字確認(rèn)；5.選手在候賽期間，如需如廁等，需1名工作人員陪同，一旦發(fā)現(xiàn)參賽選手在此期間有作弊行為，立即取消其競賽資格；6.參賽選手須嚴(yán)格遵守賽場規(guī)章制度，服從裁判，文明競賽。有作弊行為的，參賽隊該項成績計為0分；如有不服從裁判、擾亂賽場秩序等不文明行為，按照相關(guān)規(guī)定扣減分?jǐn)?shù)，情節(jié)嚴(yán)重的取消比賽資格或競賽成績。（四）工作人員須知1.忠于職守，努力工作，全心全意為參賽選手和裁判員服務(wù)，提供良好的競賽環(huán)境和條件；2.遵守競賽紀(jì)律和規(guī)則，保證公平公正，不以

23、權(quán)謀私；3.違反規(guī)定，給競賽帶來惡劣影響或造成嚴(yán)重?fù)p失的，將給予必要的處理。（五）查詢比賽成績按照“2016年福建省職業(yè)院校技能大賽（高職組）”組委會規(guī)定執(zhí)行。十七、資源轉(zhuǎn)化本賽項資源轉(zhuǎn)化工作將按照福建省職業(yè)院校技能大賽組委會辦公室的要求進行。附件：1.職場描述 (Presentation) (3 minutes)Task:You are required to talk about the following illustration. First, present the information in the illustration and then offer some suggest

24、ions about how a business can improve its customer service.2.情景交流 (Interview) (3 minutes)Task: Suppose youre working at Peoples Trust Insurance Company, and you are talking with a client. You will answer questions from the client.Contestant: A staff member at Peoples Trust Insurance CompanyQuestion Master:A clientNo. of Questions: 68Question 1: Hello, how quickly can you give me a quote on my homeowners insurance?Question 2: What will it cost to get a quote on my homeowners insurance?Question 3: What are the various ways I can get a quote on my homeowners insurance? Question 4: W