初中英語語法中考總復習講解

1、初中英語語法中考總復習名詞名詞1.1 名詞復數(shù)的規(guī)則變化1.3 名詞復數(shù)的不規(guī)則變化1.5 定語名詞的復數(shù)1.7 名詞的格1.1 名詞復數(shù)的規(guī)則變化1.2 其它名詞復數(shù)的規(guī)則變化1.4 不可數(shù)名詞量的表示1.6 不同國家的人的單復數(shù)情況構成方法墳日例詞一般情況加-s濤輔首,后讀/s/map-maps濁輔音和元音后讀/z/bag-bags /car-cars以s, sh, ch, x等結尾加-es讀 /iz/bus-buses/ watch-watches以ce, se, ze結尾加-s讀 /iz/license-licenses以車武音字母+y結尾變y為i再加es讀/z/baby-babies

2、1.2 其它名詞復數(shù)的規(guī)則變化1）以y結尾的專有名詞，或元音字母復數(shù)。例如： monkey-monkeys2）以。結尾的名詞，變復數(shù)時：a.加 s,如： photo-photos radio-radiosb.力口 es,支口： potato-potatoesc.上述a和b兩種方法均可，如3）以f或fe結尾的名詞變復數(shù)時：+y結尾的名詞變復數(shù)時，直接加 s變holiday-holidayspiano-pianoszoo-zoos；tomato-tomatoeszerozeros / zeroesa.力口 s, 如：belief-beliefsroof-roofs safe-safesgulf-g

3、ulfs ；b.去 f,fe 加 ves,如：half-halvesthief-thieves；knifeknivesleaf-leaveswolf-wolveswife-wiveslife-lives c.上述 a 和 b 兩種方法均可，如 handkerchief: handkerchiefs / handkerchieves1.3 名詞復數(shù)的不規(guī)則變化1） child-childrenfoot-feettooth-teethmouse-miceman-menwoman-women注意：由一個詞加 man或woman構成的合成詞，其復數(shù)形式也是-men和-women,如 an Englis

4、hman, two Englishmen。但 German不是合成詞，故復數(shù)形 式為 Germans； Bowman 是姓，其復數(shù)是 the Bowmans2） 單復同形，如 deer, sheep fish, Chinese, Japanese , li, jin, yuan, two li , three yuan, four jin等。但除人民幣的元、角、分外，美元、英鎊、法郎等都 有復數(shù)形式。如： a dollar, two dollars; a meter, two meters3）集體名詞，以單數(shù)形式出現(xiàn)，但實為復數(shù)。例如：people police cattle 等本身就是復數(shù)，

5、不能說 a people, a police, a cattle, 但可以說 a person a policeman, a head of cattle, the English the British ,the French, the Chinese, the Japanese the Swiss等名詞，表示國民總稱時，作復數(shù)用，如 The Chinese are industries and brave.中國人民是勤勞勇敢的。4）以s結尾，仍為單數(shù)的名詞，如：a. maths, politics , physics等學科名詞，一般是不可數(shù)名詞，為單數(shù)。b. news為不可數(shù)名詞。c. t

6、he United States the United Nations 應視為單數(shù)。The United Nations was organized in 1945.聯(lián)合國是 1945 年組建起來的。d.以復數(shù)形式出現(xiàn)的書名，劇名，報紙，雜志名，也可視為單數(shù)。例如：The Arabian Nights is a very interesting story-book. 一千零一夜是一 本非常有趣的故事書。5）表示由兩部分構成的東西，如：glasses （眼鏡）trousers, clothes等，若表達具體數(shù)目，要借助數(shù)量詞pair （對，雙）；suit （套）；a pair of glass

7、es; two pairs of trousers 等。6）另外還有一些名詞，其復數(shù)形式有時可表示特別意思，如：goods貨物，waters 水域，fishes.（各種）魚。1.4 不可數(shù)名詞量的表示1）物質(zhì)名詞a.當物質(zhì)名詞轉(zhuǎn)化為個體名詞時為可數(shù)。比較：Cake is a kind of food.蛋糕是一種食物。（不可數(shù)）These cakes are sweet.這些蛋糕很好吃。（可數(shù)）b.當物質(zhì)名詞表示該物質(zhì)的種類時，可數(shù)。例如：This factory produces steel.（不可數(shù)）We need various steels.（可數(shù)）c.當物質(zhì)名詞表示份數(shù)時，可數(shù)。例如：

8、Our country is famous for tea.我國因茶葉而聞名。Two teas, please.請來兩杯茶。2）抽象名詞表示具體的事例時也可數(shù)。例如：four freedoms 四大自 由the four modernizations 四個現(xiàn)代化物質(zhì)名詞和抽象名詞可以借助單位詞表一定的數(shù)量，如a glass of water杯水/ a piece of advice 一貝U建議。1.5 定語名詞的復數(shù)名詞作定語一般用單數(shù)，但也有以下例外。1） 用復數(shù)作定語。例如：sports meeting 運動會 students reading-room 學生閱覽室 talks table

9、 談判桌the foreign languages department 外語系2） man, woman, gentlema通作定語時，其單復數(shù)以所修飾的名詞的單復數(shù)而 定。例如： men workers women teachers gentlemen officials3） 有些原有s結尾的名詞，作定語時，s保留。例如：goods train （貨車）arms produce 武器生產(chǎn)customs papers海關文件clothes brush 衣刷4） 數(shù)詞+名詞作定語時，這個名詞一般保留單數(shù)形式。例如：two-dozen eggs 兩打雞蛋a ten-mile walk 十英里路t

10、wo-hundred trees 兩百棵樹 a five-year plan. 一個五年計戈 U1.6 不同國籍人的單復數(shù)國籍總稱（謂語用復數(shù)）單數(shù)復數(shù)中國人the Chinesea Chinesetwo Chinese瑞人the Swissa Swisstwo Swiss澳大利亞人the Australiansan Australiantwo Australians俄國人the Russiansa Russiantwo Russians意大利人the Italiansan Italiantwo Italians希臘人the Greeka Greektwo Greeks法國人the Frenc

11、ha Frenchmantwo Frenchmen日本人the Japanesea Japanesetwo Japanese美國人the Americansan Americantwo Americans印度人the Indiansan Indiantwo Indians加拿大人the Canadiansa Canadiantwo Canadians德國人the Germansa Germantwo Germans英國人the Englishan Englishmantwo Englishmen瑞典人the Swedisha Swedetwo Swedes1.7 名詞的格英語中有些名詞可以加“

12、s”來表示所有關系，帶這種詞尾的名詞形式稱為該名詞的所有格，如：a teachers book名詞所有格的規(guī)則如下：1）單數(shù)名詞詞尾加s,復數(shù)名詞詞尾沒有s,也要加“s,如the boys bag男 孩的書包，mens room男廁所。2）若名詞已有復數(shù)詞尾-s ,只加,如：the workers struggle工人的斗爭。3）凡不能加“s”的名詞，都可以用“名詞+of +名詞”的結構來表示所有關系， 如：the title of the song 歌的名字。4）在表示店鋪或教堂的名字或某人的家時，名詞所有格的后面常常不出現(xiàn)它所修飾的名詞，如：the barbers理發(fā)店。5）如果兩個名詞并

13、列，并且分別有s,則表示“分別有；只有一個s,則表示 共有。例如：Johns and Marys rooms（兩間） John and Marys room （問）6）復合名詞或短語，s加在最后一個詞的詞尾。例如：a month or twos absence初中英語語法中考總復習冠詞考點掃描 冠詞是一種虛詞，不能獨立擔任成分，只能附著在一個名詞上， 幫助說明其意義。英語中有兩類冠詞，即定冠詞（the）,和不定冠詞（a/an）。知識要點概括：冠詞分為不定冠詞、定冠詞、零冠詞（即不用冠詞）注意：an用于修飾以元音音素開頭的詞，a只能修飾以輔音音素開頭的詞：an island/umbrella/a

14、pple/ honest man a boy/red apple/university/ European city一、不定冠詞的用法1 .用于可數(shù)名詞的單數(shù)形式前，表示工”表示某一類人或某事物中的任何一個。I gave him a book yesterday.我昨天給了 他一本書。2 .表示一類人和東西或表示人或事物的某一種類，強調(diào)整體，即以其中的一個代表一類。A steel worker makes stee煉鋼工人煉鋼。3 .表示 某一個”的意思，用來指某人某物，但不具體說明任何人或任何物。A boy came to see you a moment ago 剛才有一個小孩來找你。4

15、.表示 同一”的意思They are nearly of an ageftfc們幾乎同歲。5 .表示 每一”的意思，用在事物的 單位”前，如時間，速度，價格等意義的名詞 之前，表示每一，相當于per。We often go to school twice a day.我們常常一天兩次去學校。6 .用在作表語的單數(shù)可數(shù)名詞前，表示身份、職業(yè)My mother is a teache或媽媽是教師。7 .第一次提到的人或事物，但不特別指明是哪一個Long long ago, there was an old king who had a very beautiful daughter 彳艮久彳艮 久

16、以前，有一個年老的國王，他有一個非常美麗的女兒。8 .在 such a, quite a句式中He is quite a good acto他是一個相當好的演員。Dont be in such a hurry.不要如此匆忙。9 .在感嘆句 what.的句式中What a pretty girl she is!她是一個多么漂亮的女孩呀！10 .用在某些表示數(shù)量的詞組中：a lot of 許多；a couple of 一對；a great many 彳艮多；a dozen 一打（但也可 以用 one dozen a great deal of 大量 ；a few 幾個 a little 有點二、定

17、冠詞的用法1 .用以特指某（些）人或某（些）事物The bag in the desk is mine.桌子里的書包是我的。2 .用于指談話雙方都明確所指的人或事物Open the door, please# 把門打開。3 .用以復述上文提過的人或事物（第一次提到用“成an”,以后再次提到用“th*I bought a book from Xinhua bookshop. The book costs 15 yuan.我從新華書店 買了一本書.這本書值十五元。4 .用在序數(shù)詞和形容詞最高級前He is the first one to help me.他第一個來幫助我的。This is the

18、 biggest city in China I have ever visited. 這是我在中國參觀的最大 的城市。5 .表示宇宙中世界上獨一無二的事物the sun 太陽 the moon 月亮 ；the earth 地球 the sky 天空 ；the world 世界I can see a bird in the sky.我能看到天空中有一只小鳥。6 .指由普通名詞構成國家，黨派等專有名詞前以及江、河、湖、海、山川、群 島、報紙、雜志、巨大建筑、朝代、時代的名詞前。the West Lake 西湖the Great Wall 長城the United States 美國the Uni

19、ted Nations 聯(lián)合國7、在表示發(fā)明物的單數(shù)名詞前The compass was invented in China four thousand years ago .8 .表示方向、方位in the east在東方in the west在西方in the front 在前面at the back 在后面9 .在逢十的復數(shù)數(shù)次前，指世紀的某個年代。He was in Beijing in the 1990s.10 .在姓氏復數(shù)前，表示一家人The Greens is very kind to us.格林一家人待我們很好。11 .和某些形容詞連用，使形容詞名詞化，代表一類人或物the p

20、oor窮人 the rich富人 the sick病人 the beautiful美麗的事物12 .語言名詞之后有l(wèi)anguage時則要加定冠詞。English = the English language13 .用在the very強調(diào)句中以及the more , the more比較級的句式中This is the very book I want.這就是我想要的那本書。The more you drink, the more you like it.你越喝就越愛喝。14 .表示演奏樂器時，樂器名稱、文藝活動，運動場所的名稱前要加theplay the piano 彈鋼琴；play the

21、 violin 拉小提琴注意：中國樂器名詞前一般不與冠詞連用：play erhu （二胡）The little girl likes to play the violin.小女孩喜歡拉小提琴。They are going to the cinema tonight.他們今晚要去影院看電影。15 .某些固定的表達法in the morning 在早上 in the afternoon 在下午；in the evening 在晚上16 . the加單數(shù)可數(shù)名詞可以表示一類人或事物The dog is not too danger.狗不太危險。17 .在句型 動詞+sb.+介詞+the+身體某一部位

22、”中要用the,而不用人稱代詞。take sb. by the arm抓住某人的手臂hit sb. in the face打某人的臉三、零冠詞的用法1 .專有名詞抽象名詞和物質(zhì)名詞前一般不加冠詞China中國Europe歐洲 Lei Feng雷鋒2 .季節(jié)、月份、星期、節(jié)日、假日、一日三餐前一般不加冠詞January 一月份；Sunday 星期日；Christmas Day 圣誕節(jié) Thanksgiving 感恩節(jié)； National Day 國慶節(jié)Today is the first day of May.今天是五月 的第天。比較.on a Sunday morning在一個星期天的早晨.（

23、表示某一個）注意：民族節(jié)日前要加the如：the Spring Festival3 .學科名稱、球類運動、棋類游戲的名詞之前play basketball；打籃球 play volleyball 打排球；play football 踢足球4 .沒有特指的物質(zhì)名詞This cart is made of wood這輛手推車是用木頭作的。比較：The wood outside was all wet.外面的那些木頭都濕了。（表示特指）5 .沒有特指的不可數(shù)抽象名詞Time is precious時間是寶貴的。比較The time of the play was 1990s.這個劇本的時代背景是二十

24、世紀九十年 代。（表示特指）6 .沒有特指的可數(shù)名詞復數(shù)形式后。I like tomatoes.我喜歡西紅柿。7 .山峰Mount Qomolangma珠穆朗瑪峰8 .語言的名稱前不用冠詞Can you speak English 你會講英語嗎？9 .固定詞組go to school 去上學； go to bed 上床睡覺； go by train 乘火車去 go by boat 乘船去；at table 在用餐；in hospital 住院；at school 求學；in school 求 學；at noon 在中午； at night 在晚上；at midnight 在半夜； in tow

25、n 在城 里；by air乘飛機；on foot步行；after school放學后；at home在家；10 .泛指人類Man is mortal.人必有一死。11 .在“kind of名詞”和 “sort of名詞”句式中What kind of flower is it ?這是什么花？I like this sort of book.我喜歡這種書。特別提示：1.當表示某一類人或某物時，有三種表達方式The horse is a useful animal .A horse is a useful animal .Horses are useful animals .2.在有些詞組中，有冠

26、詞與沒有冠詞其含義是不同的。in hospital / in the hospital in front of / in the front of四、冠詞的活用：1 .表示世界上獨一無二的事物的名詞前一般加定冠詞the,但如果名詞前有修飾語，也可能用不定冠詞a, an。the worlda peaceful worldthe moona bright moon2 .表示一日三餐的名詞前面一般不用冠詞但前面如果有了定語修飾，也可能用不定冠詞a, an。Have you had suppe rWe had a wonderful supper.3 .表示樂器的名詞前一般用定冠詞the,但前面如果出

27、現(xiàn)定語修飾，也可能用不 定冠詞a, an。He is playing a borrowed violin.4 .介詞與表示交通工具的名詞連用表示籠統(tǒng)的方式，前面一般不用冠詞但如果 名詞的前面出現(xiàn)了修飾語，前面需加冠詞。He went to the station by car. He went to the station in a black car.5 .表示語言的名詞前一般不用冠詞，但后面如果出現(xiàn)language一詞，前面需加定冠詞theEnglish=the English languageFrench=the French language6 . turn用作系動詞時，后面作表語的單

28、數(shù)名詞前不用冠詞。He turned writer many years later. （=He became a writer many years later.初中英語語法中考總復習代詞考點掃描：代詞是代替名詞和名詞作用的短語、分句和句子的詞，按照其不同 的含義與作用分為九類：人稱代詞、物主代詞、反身代詞、相互代詞、指示代詞、 疑問代詞、關系代詞、連接代詞、不定代詞。約占中考試題的10%左右。知識要點概括：人稱代詞：（人稱代詞有人稱、數(shù)、格的變化）單數(shù)復數(shù)主格賓格主格賓格第一人稱Imeweus第二人稱youyouyouyou第三人稱it/she/heit/her/himtheythem1.

29、主格作主語，賓格作動詞或介詞的賓語.He teaches（we） Chinese .2.三種人稱代詞并列時，順序為：單數(shù):二，三，一 （You, she/ he and I ）復數(shù):一二，三 （we , you and they ）注:若把責任擔，第一人稱最當先，（即若做錯事時把第一人稱放在最前面.）She and I have been to Beijing. Who broke the window? I and Mike.注：人稱代詞的特殊用法（1）.在but、except、than、as和動詞be之后，人稱代詞可用主格，亦可用 賓格（口語常用賓麻）。E.g. Im thinner th

30、an she /her .（2）. It指無生命的東西，天氣、時間、距離、形式主語、形式賓語。（3）.指代不明確的人，說話者不清楚或沒有必要知道說話對象的性別時，用 it代替。e.g. It s a lovely baby . Is it a boy or a girl ?.物主代詞.（表示所有關系的代詞）第一人稱第二人稱第三人稱單數(shù)復數(shù)單數(shù)復數(shù)單數(shù)復數(shù)形容詞性myouryouryourits/his/hertheir名詞性mineoursyoursyoursits/his/herstheirs1.形容詞性的物主代詞作定語放在名詞前，不能單獨使用。2.名詞性的物主代詞，后面不能加名詞。名詞性的

31、物主代詞常與of連用注：1）名詞性的物主代詞相當于形容詞性的物主代詞加一個名詞.2）形容詞性的物主代詞與own連用時，后面可跟名詞也可不跟名詞My own house = a house of my own三.反身代詞（表示“某人自己”含義的代詞）單數(shù)復數(shù)第一人稱myselfourselves第二人稱yourselfyourselves第三人稱himself/herself/itselfthemselves用法：1.反身代詞可用作賓語、表語和同位語。2.反身代詞的常用搭配：（略）四.指示代詞1 .近指：this these 遠指：that those2用法：1）that those常用來代替前

32、面出現(xiàn)的人或物，以避免重復.That代替可數(shù)名詞的單數(shù)或不可數(shù)名詞.Those代替復數(shù)名詞.The weather in Guangdong is hotter than in Qinghai .The books in that shop are cheaper than in this shop.A. this B. that C. one D. those2）this ,that可代替句子或句子的一個部分，that代替前面提到的句子而this代替 下面提到的句子.3）在電話用語中,this代替自己，而that代替對方.五.不定代詞的區(qū)別.1.one與it的區(qū)別：one代替同類事物中的一種

33、.而it代替上文中出現(xiàn)的某事物.This book is a good one. May I borrow it?2.some與any的區(qū)另U一般情況下，some用于肯定句,any用于否定，疑問句，條件句中.但在表建議的疑 問句中，仍用 some 代 any.常用于 could / would / May 開頭或 what about /how about的句中。3 .many與much的區(qū)別Many+可數(shù)名詞的復數(shù)Much+不可數(shù)名詞都相當于a lot of +復數(shù)名詞/不可數(shù)名詞注:a lot of不能用于否定句中.否定句中用many /much .4 .a few /few /a lit

34、tle /little 的區(qū)別表否定（幾乎沒有）表肯定（有一點/幾個）修飾可數(shù)名詞fewa few修飾/、口數(shù)名詞littlea little5 .each / every 的區(qū)另Ueach表示兩者或兩者以上的人或物中的每一個.而every表示三者或三者以上的人或物中的每一個.There are trees and flowers on side of the street .student has read a story .注:each可以與of連用，each of作主語時，謂語動詞用單數(shù).而every不能與of 連用.只能放在名詞前作定語. Each of us（study ）hard

35、.6 .no one 與 none 的區(qū)另Uno one表示沒有人，不能與of連用.而none of +復數(shù)名詞/代詞，作主語時， 謂語常用單數(shù)。.The boys were all tired, but of them stopped to have a rest.7 .both /neither /either /all / none / any 的區(qū)別都都不任何一個兩者之間bothneithereither三者或二者以上allnoneanyThere are many trees on side of the river. A. both B. any C. either D. all注

36、：1). both的否定詞是neither, all的否定詞是none.2) .both of作主語時，謂語動詞用復數(shù).neither of作主語時，謂語動詞用單數(shù)Neither of the answers(be) right . Both of my parents(be) workers.3) .詞組A) both and連接兩個主語時，謂語動詞用復數(shù).同義詞組:not only - but also 反義詞組:neither nor Not only you but also she likes watching TV. =you she like watchingTV尸 You li

37、ke watching TV ,she .B) eitheror 或者或者 ,neither nor 既不也不 連接兩個主語時，謂語動詞實行就近原則.Neither you nor he(be ) right .One of Lily and Lucy is going to the park. =Lily Lucy goingto the park.C) either也可用于否定句中的也”D) neither也可表示 “也不 句型：neither s某人也不怎么樣.If you don t go there,我也不去)4) how many /how much的回答：用none回答. Who

38、的回答:用no one回答.What的回答：用nothing回答.How many students are there in the classroom?.Who can answer the question?.A. None B. No one C. Nothing 8.other /the other /others /the others后面沒有名詞后面有名詞有數(shù)量限制（特指）the othersthe other沒有數(shù)量限制（泛指）othersother注：1） one - the other表示兩者之間的一個 另一個2) some others 表示一些 一些3) another

39、表示三者以上的不確定數(shù)目中的另一個.只能修飾可數(shù)名詞的單 數(shù).但another +數(shù)字+復數(shù)名詞=數(shù)字+ more +復數(shù)名詞 表示 “另外幾 個”I have two brothers, one is a teacher,is a worker.Some are cleaning the classroom,are sweeping the window.everyone每個，人人，大家不與of連用every one每個人、物可與of連用Every one of us has seen the film. Everyone should do their best.10.復合不定代詞.som

40、eanynoeverythingsomethinganythingnothingeverythingonesomeoneanyoneno oneeveryonebodysomebodyanybodynobodyeverybody注：1.復合不定代詞作主語時，謂語動詞用單數(shù).2 .形容詞修飾不定代詞時，形容詞放在不定代詞之后.3 .動詞不定式修飾不定代詞時，動詞不定式放在不定代詞之后.4 .復合不定代詞用于反義疑問句中，1）指人的不定代詞，其反義疑問句中的主語用he或they .2）指物的不定代詞，其反義疑問句中的主語用it .5 .any ,anything ,anyone, anybody

41、也可用于肯定句中，表示 任何/任何物/任何人 Everything（begin ） to grow in spring ,?Is there些有趣的事）in today s newspaper ?初中英語語法中考總復習連詞考點掃描中考對連詞的考查較多，特別是對賓語從句，狀語從句以及賓語從句和定語從句中從屬連詞的考查是中考的熱點和重點。知識要點概括 連詞是一種虛詞，它不能獨立完成句子成分，只能起連接詞與詞， 短語與短語或句子與句子的作用。主要分為兩類：并列連詞和從屬連詞。一、并列連詞并列連詞用來連接具有并列關系的詞，短語或句子。常見的有：（1） .表并歹U關系的 and ,both and ,n

42、ot only but also , neither nor 等（2） .表選擇關系的or, either or等（3） .表轉(zhuǎn)折關系的but , while等（4） .表因果關系的for, so等（一）、考查表示轉(zhuǎn)折對比關系的并列連詞這類并列句常用并列連詞but （但是），yet （可是），while（而，另一方面）等連接 前后簡單句，but常譯為 但是，可是，切不可與從屬連詞though或although 一起使用。1. but（但是，可是，而，卻）連接兩個并列句，有時句中某些詞可以省略；連接兩個并列成分，可以放在 一個句子的句首，后面不接逗號?！究祭縒ould you like to

43、come to my house for dinner tonight?Id love to, I have lots of work to do. A so B or C and D. but （二）、考查表示因果關系的并列連詞這類并列句常用并列連詞for, so等連接前后簡單句。1. for在意義上與從屬連詞because since和as相同，但它們引導的是原因狀語 從句，而for則連接兩個簡單句。由并列連詞 for引導的分句只能置于旬末，而 且必須用逗號與前面的分句隔開。for分句主要是對前一分句補充說明理由或推 斷原因。for分句不能用來回答 why問句。2. so意為 因此、所以，

44、但丕能與ibecause同時出現(xiàn)在同二仝句壬史2.因為 because!從屬連詞，而so是并列連詞，用來連接并列句。其結構為：簡單句（原 l3）+so+簡單句（結果）?！究祭?Ricky caught a bad cold yesterday,he had to stay at home. A. because B. butC. orD. so3. because因為，引導句子；because of因為 引導短語（三）、考查表示選擇關系的并列連詞這類并列句常用并列連詞or （或者，否則），either. . or.（或是或是；不是就是）等連接前后簡單句。or連接并列成分時，意為 或者，還是；

45、用于否定句中，意為 也不”，這時 不宜用and;還有否則，要不然”之意，相當于otherwise【考例】 Tom ,keep away from the fire,_ you will get burnt.A. andB. soC. orD. but（四）、考查表示并列關系的并列連詞【考例】Study hard,youll pass the exam. A. or B. and C. but （五）、其他形式的并列句（1）祈使句+and+簡單句”。其中祈使句表示一個條件，并列連詞and引導的簡單句則表示一個較好的結果，謂語常用一般將來時。例如：Use your head, and you wi

46、ll find away.動腦筋，你就會想出辦法來。(2)祈使句+or+簡單句”。祈使句表示一個條件，并列連詞or后的簡單句則表示一個不愉快或不理想的結果。例如：Study hard, or you Will fall behind the others.努力學習,否則你就會落于別人。(3) “eithero構表示 不是就是”，或者或者”，例如： Either my uncle can do it, or my aunt can do it.我叔叔可以做那件事，或者我嬸嬸 也可以做。習慣上將兩個句子合并成 Either my uncle or my aunt can do it.“not on

47、ly大比尚想為”不僅而且”，例如：not only the students have missed the school car, but also the teacher has missed the school car不僅學生，而且他們的老師都誤了校車。(5) “neithernori吉構，意為 既不也不”，兩者都不”，用法與either or,not onlybut相l(xiāng)Bo 二、從屬連詞 從屬連詞用來引導從句(一)、引導狀語從句的連詞引導時間狀語從句的(2)引導條件狀語從句的(3)引導原因狀語從句的(4)引導目的狀語從句的(5)引導讓步狀語從句的(6)引導結果狀語從句的(7)引導比較

48、狀語從句的after, before, when, while, as, until, till, since, as soon a等。if, unless 等。because, as, sincereso that, in order that 等。though, although, even if 等。so that, so - that, such 等d that than, as Os (8)引導名詞從句的that, if , whether等。(二)、常用連詞的用法辨析(1) while, when, as這三個連詞都可引導時間狀語從句，但用法有所不同。用when表示主句動作發(fā)生在從

49、句動作之前，后或同時。用as表示主從句動作同時發(fā)生。用while表示主句動作發(fā)生在從句動作進行的過程中，while從句的謂語動詞必須是延續(xù)性動詞 I come in , I saw him drawing on the blackboard . She sang she walked . The telephone my father was reading a newspaper .(2) if, whetherif和whether都可作 是否”講，在引導賓與從句是一般可互換。例如：I don t know whether (if) he likes that film.不知道他是否喜歡這部

50、電影。在下列情況下，只能用whether不能用if1)引導主語從句時。例如：Whether he will come to the party is unknown.他是否來參加聚會還不知道。2)引導表語從句時。例如：The question is whether I can pass the exam題是我能否通過考試。3)在不定式前。例如：I haven t made up my mind whether to go there orOE沒有決定是否去哪兒。(3) sothat, such.that1) so由井的so是個副詞，其后只能跟形容詞或副詞，而 suchthat中的such是個形

51、容詞，后接名詞或名詞短語。例如：Im so tired that I can t walk OfeyfOrth楓此不想再走了。2）如果在名詞之前有 many, much, little, few時,用so不用such。例如：He has so little education that he is unable to get a job.他受到得教育很少以致于他 找不到工作。（4） either or ，neither nor, not only but also 這三個連詞詞組都可連接兩個并列成分。當它們連接兩個并列主語時，謂語動詞要隨相鄰的主語變化。例如：Either you or he

52、is wrong.Neither he nor his children like fish.不但他不喜歡而且他的孩子也不喜歡魚。Not only the teacher but also the students want to buy the book.但老師而且學生想 買這本工。（5） till/until與nottill/until的區(qū)別：前者表示一個延續(xù)性的動作，后者表示一 個才開始的動作。如：I will stay here and watch the baby until you return.（我會呆在這里看著娃娃直至U你 回來）（stay這個動作一直進行到你return）Th

53、ey won t go on working until they get what they think is reasonable（他們要至U獲 得了他們認為合理的東西時才會繼續(xù)干下去的）另外till與until基本可以互換，但是在句首時只能用until,不能用till.如：Until the last minute of the match we kept playing.（我們堅持至 U 比賽的最后一分鐘）Not until he had finished his work did he go home .（直到做完工作他才回家）（倒裝）（7） though 與 although 的區(qū)

54、別：兩個詞都表示 雖然”均不可以與but同時使用，但在句中可加still或yet連用。 Although盡管、雖然”僅作連詞，比較正式,一般可以換為though； though雖然、 盡管、即使”還可以與even連用（even if）,表示 即使、縱然”作副詞時意思是 然 而、不過”不能放在句首。如：He passed the exams although 川ness prevented him from going to class es 管疾病 使他無法上課但是他還是通過了考試）/she won t leave the TV set, even though her husband is

55、waiting for her for the supper. （她不愿離開電視機雖然丈夫在等她吃飯）/It was a quiet party. I had a good time, though.（這是個不熱鬧的聚會盡管如此我還 是玩得很開心）（6）prefer to rather than prefer to 的區(qū)別：prefer to rather tha后面都是用動詞原形，prefer9都是用動名詞或名詞。如：I prefer English to Japanese.（與日語相比我更喜歡英語）I prefer to learn English rather than learn Japanese.（與日語相比我更喜歡學英語）（三）、引導賓語從句的連詞that , if / whe