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1、Lesson1OntheFarm教學目標:1、能正確地聽、說、讀、寫農(nóng)場中的動物單farm,farmer,pig,cow,sheep,a.2、能綜合運用所學的語句進行交際。What'sthis?It'sa3、通過活動培養(yǎng)學生能夠運用所復習的詞匯和句子來正確表達周圍的具體實物。教學重點:1、能正確地聽、說、讀、寫農(nóng)場中的動物單farm,farmer,pig,cow,sheep,a.2、能綜合運用所學的語句進行交際。What'sthis?It'sa教學難點:能夠運用所復習的詞匯來正確表達自己喜歡的動物以及運用所復習的句型進行語言交際。教學準備:錄音機和磁帶,課件,教
2、師用卡片和本課農(nóng)場的背景圖畫,獎勵用的小星和實物,學生用小卡片。教學過程:1. GreetingsT:Goodafternoon,boysandgirls.S:Goodafternoon,MissWangT:Lets'insgasong,OldMacDonaldHandaFarm.OK?S:OK!Step2:Presentation1. Showtheanimals.T:DoyouwanttovisitOldMacDonald?Now,let'sg課件出Sfarm.OldMacDonald圖片和農(nóng)場里的動物們。)T:Look!OldMcDonaldiscoming!Sayhel
3、lotohim.Ss:Hello,MacDonald!T:Look!Therearealotofanimalsonhisfarm,Whatarethese?2. Askandanswertoreviewtheanimals.T:What'sthis?Ss:It'sasheep/cow/pigAskthestudenttospelltheimportantwords.3. Practiceinpairsandpresentthedialogues.What'sthis?It'saStep3:Teacher-studentinteraction1. Playgames(課件展示游戲)a. What'smissing?b. Matchtheanimalsandthepictures.2. Reviewthesentences板書設計:Lesson1OntheFarmfarm,
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