科技人才培養(yǎng)與提升管理制度

1、廣東XX電器有限公司文件XX-2018007號關(guān)于印發(fā)廣東XX電器有限公司科技人才培養(yǎng)與提升管理制度的通知公司各部門：現(xiàn)將廣東XX電器有限公司科技人才培養(yǎng)與提升管理制度印發(fā)給各職能部門，請公司全體人員遵照執(zhí)行。特此通知見附件：科技人才培養(yǎng)與提升管理制度廣東XX電器有限公司二零一八年十月二十日主題詞：科技人才/培養(yǎng)與提升/管理制度/通知報：公司高層發(fā)：公司各部門2018年10月20日印發(fā)科技人才培養(yǎng)與提升管理制度，總則1.1 為貫徹集團(tuán)公司人才發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，使人才培養(yǎng)工作規(guī)范化、制度化，保證公司技術(shù)人才儲備與開發(fā)進(jìn)入一種有序、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展的局面，提升公司中高級管理、技術(shù)人才的培養(yǎng)、開發(fā)力度和深

2、度，全面提高公司技術(shù)人員素質(zhì)，以適應(yīng)企業(yè)快速發(fā)展的需要。1.2 以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，堅持理論與實踐相結(jié)合、學(xué)用一致、講求實效的原則，實行目標(biāo)管理策略，有目標(biāo)、有措施、有責(zé)任、有落實，培養(yǎng)懂技術(shù)、會管理、善經(jīng)營、德才兼?zhèn)涞闹懈呒壖夹g(shù)人才，不斷提高公司競爭力。1.3 通過建立健全人事制度和各種激勵措施，規(guī)范人才的選拔和培養(yǎng)，通過考核促使研發(fā)工程中心門領(lǐng)導(dǎo)培育人才，營造有利于優(yōu)秀人才公平競爭、脫穎而出的政策環(huán)境和生活工作環(huán)境。1.4 本規(guī)定適用于公司技術(shù)人才的培養(yǎng)管理。2職責(zé)2.1 公司技術(shù)人才培養(yǎng)實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負(fù)責(zé)的辦法。人力資源部負(fù)責(zé)公司人才培養(yǎng)策劃、監(jiān)督及考評工作。其主要職責(zé)有

3、：2.1.1 組織制定公司技術(shù)人才培養(yǎng)規(guī)劃，并對實施計劃進(jìn)行監(jiān)督管理；2.1.2 擬定公司技術(shù)人才培養(yǎng)的規(guī)章制度；2.1.3 核定培訓(xùn)課程及培訓(xùn)資格；2.1.4 制訂考核管理辦法并監(jiān)督實施。2.2 根據(jù)公司發(fā)展的需要，有計劃、有針對性地進(jìn)行管理與技術(shù)人才的培養(yǎng)。研發(fā)中心門負(fù)責(zé)人作為人才培養(yǎng)的第一責(zé)任人要高度重視并積極組織開展技術(shù)人才的培養(yǎng)工作。3重點培養(yǎng)的人才種類重點培養(yǎng)的人才包括中高級技工人才。3.1 高級技術(shù)人才培養(yǎng)的目標(biāo)是培養(yǎng)基本素質(zhì)高、理論水平高、具備大型公司技術(shù)實力以及綜合管理能力的領(lǐng)導(dǎo)人才，包括一級研發(fā)中心門負(fù)責(zé)人和公司級管理人員。3.2 中級專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)具有較高的基

4、本素質(zhì)、具備豐富的技術(shù)能力和研發(fā)項目管理知識的專業(yè)人才，包括二級部門負(fù)責(zé)人。4人才培養(yǎng)階段開發(fā)培養(yǎng)高潛能的員工一般包括三個階段。第一階段，高潛能員工的選擇。第二階段，高潛能員工開發(fā)培養(yǎng)的實施。開發(fā)培養(yǎng)要有針對性，要找出高潛能員工與晉升崗位標(biāo)準(zhǔn)的差距，針對其弱點制定開發(fā)培養(yǎng)計劃。第三階段，由公司高層、部門負(fù)責(zé)人確認(rèn)高潛能員工是否適應(yīng)企業(yè)的文化，并對其進(jìn)行綜合考評。5擬培養(yǎng)人員產(chǎn)生的程序5.1 個人申報或基層推薦；5.2 本人對照申報條件表準(zhǔn)備個人的證書等資料；5.3 公司人力資源部會同有關(guān)部門進(jìn)行初步審核；5.4 初步審核通過的人員名單提交到人力資源部行政總監(jiān)、研發(fā)中心負(fù)責(zé)人和總經(jīng)理處，經(jīng)人力資

5、源部行政總監(jiān)、工程研發(fā)中心負(fù)責(zé)人和總經(jīng)理審批合格后，確定最終人員名單。6擬培養(yǎng)人員基本條件及人才培養(yǎng)基本素質(zhì)目標(biāo)6.1 擬培養(yǎng)人員基本條件6.1.1 一般需本科以上學(xué)歷；6.1.2 中級培養(yǎng)對象一般30歲以下，高級培養(yǎng)對象40歲以下；6.1.3 悟性好，善學(xué)，具有比較高的潛能（指能勝任更高層職位的人）；6.1.4 具有較高的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。6.2 人才培養(yǎng)基本素質(zhì)目標(biāo)6.2.1 組織能力：合作精神、市場意識、組織觀念、協(xié)調(diào)能力；6.2.2 交際能力：培養(yǎng)、使用下屬能力、誠信正直、悟性、說服感召力、行為塑造；6.2.3 個體水平：開放系統(tǒng)、追求卓越、前瞻主動、專業(yè)造詣、分析概括、謀略籌劃、情

6、緒管理、執(zhí)著專注。7人才的培養(yǎng)方式7.1 加強(qiáng)理論與實踐的結(jié)合，進(jìn)行輪崗培訓(xùn)管理或技術(shù)理論具有較強(qiáng)的指導(dǎo)作用，但由于其只有與實踐的結(jié)合才能發(fā)揮其應(yīng)有的作用，因此，應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)對象的情況，將培養(yǎng)對象放在有關(guān)的崗位上進(jìn)行鍛煉；在用人機(jī)制上，應(yīng)提供更多的競爭上崗機(jī)會，可先壓擔(dān)子，后幫帶，先試用，后定職，通過掛職、定崗等多種形式在不同的崗位上盡心鍛煉，為員工的綜合能力提升提供平臺。7.2 加強(qiáng)交流、取長補(bǔ)短要通過多種渠道，為各類人才提供交流的機(jī)會，有計劃地選送培養(yǎng)人員到其它部門進(jìn)行交流或進(jìn)修學(xué)習(xí)，開闊視野。7.3 建立知識庫把每個人身上積累的知識總結(jié)歸納，成為共性的知識，并建立這樣的知識庫，使得其他人都

7、能共享這樣的資源，把個人的資源變成公司的資源。8人才培養(yǎng)計劃人才培養(yǎng)計劃是保證公司發(fā)展和人才培養(yǎng)的重要文件，是公司人力資源管理觀念的具體體現(xiàn)，是落實人才培養(yǎng)目標(biāo)的實施方案。人才培養(yǎng)計劃的制訂、執(zhí)行和修訂及調(diào)整是公司最重要的人才培養(yǎng)的立法和執(zhí)法活動之一，必須按嚴(yán)格的規(guī)范和程序進(jìn)行。8.1 人才培養(yǎng)計劃的制訂各部門按照公司的戰(zhàn)略規(guī)劃和有關(guān)規(guī)定并結(jié)合各類專業(yè)的具體情況由人力資源部組織有關(guān)部門進(jìn)行計劃的編制。8.2 制訂人才培養(yǎng)計劃的工作程序8.2.1 人力資源部提出各專業(yè)制定人才培養(yǎng)計劃應(yīng)遵循的原則和指導(dǎo)意見，作為公司文件發(fā)至各研發(fā)中心；8.2.2 研發(fā)中心應(yīng)根據(jù)文件的要求，按照系統(tǒng)的培養(yǎng)目標(biāo)，組織

8、進(jìn)行各專業(yè)的人才培養(yǎng)計劃的擬制；8.2.3 人力資源部和研發(fā)中心針對人才培養(yǎng)計劃進(jìn)行審議、修改，經(jīng)部門負(fù)責(zé)人審定簽字、加蓋公章后報總經(jīng)理；8.2.4 經(jīng)人力資源部行政總監(jiān)、研發(fā)中心負(fù)責(zé)人和總經(jīng)理批準(zhǔn)后的人才培養(yǎng)計劃，即為公司法定文件生效。8.3 人才培養(yǎng)計劃的主要內(nèi)容8.3.1 人才培養(yǎng)目標(biāo)及基本要求；8.3.2 實踐培養(yǎng)的要求及安排、有關(guān)說明；8.3.3 理論與實踐培養(yǎng)的進(jìn)程計劃表。8.4 人才培養(yǎng)計劃的執(zhí)行8.4.1 經(jīng)人力資源部行政總監(jiān)、研發(fā)中心負(fù)責(zé)人和總經(jīng)理批準(zhǔn)的人才培養(yǎng)計劃，由人力資源部和研發(fā)中心負(fù)責(zé)組織和執(zhí)行。8.4.2 人才培養(yǎng)計劃規(guī)定的任務(wù)是法定工作任務(wù)，各部門應(yīng)作為一項主要工

9、作來完成。計劃由人力資源部管理，但日常工作由研發(fā)中心落實。8.4.3 研發(fā)中心須在季度工作計劃中編制人才培養(yǎng)進(jìn)程，落實人才培養(yǎng)方案和考核方式等；在部門季度計劃的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)對象編制個人培養(yǎng)計劃；應(yīng)嚴(yán)格按照已批準(zhǔn)的人才培養(yǎng)計劃執(zhí)行，培養(yǎng)計劃要具體落實到有關(guān)的培養(yǎng)對象身上。8.5 人才培養(yǎng)計劃的修訂與調(diào)整8.5.1 對已經(jīng)批準(zhǔn)并正在執(zhí)行的人才培養(yǎng)計劃一般不得修改。如果由于公司的發(fā)展、部門職能的變化以及培養(yǎng)對象的變化等原因，需要對培養(yǎng)計劃進(jìn)行較大修改，則經(jīng)批準(zhǔn)，允許進(jìn)行必要的修訂或者調(diào)整。8.5.2 當(dāng)需要對人才培養(yǎng)計劃進(jìn)行調(diào)整（修訂）時，部門需在調(diào)查研究、總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，提出修訂人才培養(yǎng)計劃的意

10、見，由部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后，報送人力資源部，人力資源部匯總各專業(yè)人才培養(yǎng)計劃并提交人力資源部行政總監(jiān)和總經(jīng)理審批。9人才的跟蹤考評及考評規(guī)則9.1 對納入人才培養(yǎng)規(guī)劃的各類人員要實行動態(tài)管理，對于候選人員的確定也是既考慮其固定性也考慮其動態(tài)性，使之有上有下，嚴(yán)格執(zhí)行優(yōu)勝劣汰制。9.2 人力資源部應(yīng)對培養(yǎng)人員進(jìn)行跟蹤考評，建立人才培養(yǎng)跟蹤考評記錄，納入人才培養(yǎng)檔案；每半年對培養(yǎng)對象組織進(jìn)行一次考評，并根據(jù)培養(yǎng)人員的工作表現(xiàn)及思想情況在培養(yǎng)方式上進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，激勵人才增強(qiáng)自我完善意識，珍惜機(jī)遇，自我加壓。9.3 培養(yǎng)結(jié)束后，公司將對人才培養(yǎng)目標(biāo)完成情況進(jìn)行全面評估和驗收，對評估合格的給予確認(rèn)，對表現(xiàn)優(yōu)秀的予以表彰；對不合格的則給予相應(yīng)處罰。9.4 考評規(guī)則9.4.1 對培養(yǎng)對象的考評主要由人力資源部和研發(fā)工程中心具體負(fù)責(zé)，人力資源部行政總監(jiān)和總經(jīng)理對考評結(jié)果進(jìn)行最后確認(rèn)。9.4.2 考評內(nèi)容為培養(yǎng)對象的日常工作表現(xiàn)（包括出勤情況，技術(shù)素質(zhì)，工作能力等）和其工作業(yè)績。9.4.3 對培養(yǎng)對象的考評由部門人員，人力資源部的意見進(jìn)行綜合考評。9.4.