中小學(xué)課堂教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查(學(xué)生問卷)[1]

1、1中小學(xué)課堂教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查（學(xué)生問卷）親愛的同學(xué)：將新課程理念有效落實(shí)到課堂教學(xué)實(shí)踐中，是當(dāng)今教育教學(xué)研究中的熱點(diǎn)問 題。為了解和把握我校課堂教學(xué)實(shí)施現(xiàn)狀， 進(jìn)一步深化我校課堂教學(xué)模式改革工 作，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，我們正在圍繞有效教學(xué)進(jìn)行研究。我們提出了以下 一些問題，希望你能按照實(shí)際情況進(jìn)行作答。 你的配合將對我們的研究有很大幫 助，你所選的答案不會(huì)對你個(gè)人或班級(jí)造成任何不良影響。謝謝你的合作！所在班級(jí)：一、單項(xiàng)選擇題（請將選項(xiàng)填入題目后的括號(hào)內(nèi)）1. 你在每節(jié)課前，是否清楚的了解本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)？（）A. 每節(jié)課都了解 B. 新授課了解 C. 偶爾了解D. 不知道2. 你認(rèn)為老師提出的教學(xué)

2、目標(biāo)能夠引起你主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望嗎？（ ）A. 適合我的學(xué)習(xí)需要，多數(shù)能引起我的學(xué)習(xí)愿望B. 偶爾讓我感到很期待接下來的學(xué)習(xí)C. 不能吸引我繼續(xù)學(xué)習(xí)下去3. 在學(xué)習(xí)新知識(shí)前老師是否給你布置了相關(guān)聯(lián)的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備任務(wù)（作業(yè)）？（） A. 是 B. 否4. 老師的授課內(nèi)容是否能經(jīng)常引起你的興趣？（ ）A. 經(jīng)常引人入勝，津津有味 B. 引發(fā)我對某一學(xué)科的愛好C. 偶爾吸引我 D. 刻板單一，索然無味5. 你怎樣看待老師的課堂提問？（ ）A. 一般都已有明確已知的答案，不能引起我的興趣B. 提問能引起我對所學(xué)知識(shí)進(jìn)行批判性的反思C. 提問有一定的難度，但確實(shí)能引發(fā)我對知識(shí)的深入探索和發(fā)現(xiàn)D. 提問基本都是在

3、幫助我分析、復(fù)習(xí)、記憶所學(xué)知識(shí)點(diǎn)6. 每節(jié)課結(jié)束時(shí)，老師是否對所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)？（）A. 是 B. 否7. 你對學(xué)習(xí)過程中的疑問一般通過哪種方式解決？（）2A. 向任課的老師提問，在老師的幫助下解決問題 B. 與同學(xué)商量、討論解決C.查閱書籍、上網(wǎng)等方式解決E. 其它（請注明） _8. 通過課堂教學(xué)你是否掌握了相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法？（）A. 了解、學(xué)習(xí)到了科學(xué)的學(xué)習(xí)策略和方法，并且能夠熟練應(yīng)用B. 學(xué)到了一些學(xué)習(xí)策略和方法，但能夠掌握和應(yīng)用的不多C. 課堂沒有學(xué)到多少學(xué)習(xí)方法，仍沿用自己的方法D. 能夠在熟練應(yīng)用所學(xué)方法的基礎(chǔ)上自主探索出新的學(xué)習(xí)策略與方法9. 在課堂教學(xué)中教師是否能針對你的情況給予

4、個(gè)別的指導(dǎo)與幫助？）A. 是 B. 否10.老師通常會(huì)因?yàn)槭裁丛蛲七t下課時(shí)間？（）A. 教學(xué)內(nèi)容沒有完成，抓緊一切時(shí)間趕進(jìn)度B. 同學(xué)們的課堂提問沒有解決C. 維護(hù)課堂秩序D. 其它（請注明） _11.你在回答課堂提問或討論后是否能得到老師的反饋？（）A. 立即得到老師的口頭反饋 B. 得到老師的課后指導(dǎo)C. 很少得到反饋12.通常你對老師授課內(nèi)容中重點(diǎn)、難點(diǎn)的掌握程度如何？（）A. 全部掌握 B. 一點(diǎn)兒沒掌握 C. 部分掌握13.你認(rèn)為老師使用多媒體課件的效果怎樣？（）A. 大部分不錯(cuò)，課件的使用確實(shí)能幫助我對知識(shí)的理解B. 個(gè)別的不錯(cuò)，但有的只是讀課件，提不起興趣C. 多數(shù)沒有意義，只

5、是電子的板書14.你認(rèn)為在課堂教學(xué)中哪類環(huán)境因素對你影響最大？（）A. 校容校貌 B. 身心狀態(tài) C. 知識(shí)情境 D. 班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍 15你認(rèn)為平時(shí)課堂教學(xué)中教師的主要目的是：（）D.在課外輔導(dǎo)班上解決3A.為完成任務(wù)而完成B.以傳授知識(shí)為主C.以學(xué)生的全面發(fā)展為主16.你認(rèn)為平時(shí)教師在教學(xué)準(zhǔn)備方面：（ ）A. 以備教材知識(shí)為主，忽視對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的了解。B. 以備教學(xué)方法和學(xué)生狀況為主，對教學(xué)內(nèi)容不太熟悉。C. 教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生狀況以及教學(xué)方法兼顧。17. 你認(rèn)為平時(shí)教師在組織教學(xué)方面：（ ）A. 精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，課堂時(shí)間安排科學(xué)、利用充分。B. 教學(xué)環(huán)節(jié)較完善，時(shí)間安排較好。 C. 教學(xué)環(huán)

6、節(jié)無計(jì)劃，時(shí)間安排不當(dāng)18. 你認(rèn)為平時(shí)教師在教學(xué)方法的選擇方面：（ ）A. 積極采用現(xiàn)代教學(xué)理念，虛心征求學(xué)生意見，不斷改進(jìn)教學(xué)。B. 比較注意教學(xué)方法，但很少征求學(xué)生意見。C. 使用傳統(tǒng)教學(xué)方法，不征求學(xué)生意見。19. 你認(rèn)為平時(shí)教師在教學(xué)方法的使用方面：（ ）A. 注意因材施教，以學(xué)生為中心，方法靈活，課堂活動(dòng)豐富多樣。B. 教學(xué)方法比較靈活，課堂上開展一定的教學(xué)活動(dòng)。C. 教學(xué)方法單一，以教師的講授為主，照本宣科。20. 你認(rèn)為平時(shí)教師在教學(xué)手段方面：（ ）A. 善于使用各種教學(xué)手段、工具，特別是多媒體、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育技術(shù)手 段。B. 教學(xué)手段簡單，偶爾采用多媒體教學(xué)。C. 教學(xué)手段單

7、一、傳統(tǒng)，無多媒體教學(xué)。21你認(rèn)為平時(shí)課堂教學(xué)中的師生關(guān)系主要是：（）A. 老師是中心，高高在上，學(xué)生以接收和服從為主，師生關(guān)系不融洽。B. 學(xué)生為中心，老師處處為學(xué)生服務(wù)，師生關(guān)系很融洽。C. 老師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，師生關(guān)系民主、互動(dòng)、融洽。 22你認(rèn)為平時(shí)教師在教學(xué)內(nèi)容的選擇方面：（）A. 講授知識(shí)豐富，創(chuàng)設(shè)情境，反映最新信息，把所學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合4B. 以教材為主，有時(shí)把所學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合。C. 講授內(nèi)容和舉例陳舊，脫離實(shí)際生活，枯燥無味。23 認(rèn)為平時(shí)教師在教學(xué)過程的安排方面：（）A. 注重循序漸進(jìn)，有層次性，有創(chuàng)新。 B. 有一定的安排，偶爾有創(chuàng)新。C. 沒什么安排，比

8、較平淡，沒有高潮。24你認(rèn)為平時(shí)教師在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)方面：（A. 給以積極的指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生思考和開展合作學(xué)習(xí)。B. 有時(shí)有指導(dǎo)，偶爾開展合作學(xué)習(xí)活動(dòng)。C. 主要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體學(xué)習(xí)狀態(tài)，不太注重開展合作學(xué)習(xí)25你認(rèn)為平時(shí)課堂的氣氛主要是：（）A. 課堂氣氛活躍。 B. 課堂氣氛一般。 C. 課堂氣氛死氣沉沉。 26你平時(shí)對待課堂教學(xué)的態(tài)度是：（）A. 非常喜歡上課，課前積極做準(zhǔn)備工作，課上積極參與。B. 還可以吧，但是興趣不大，不會(huì)積極做好準(zhǔn)備工作，上課較認(rèn)真。C. 不喜歡上課，上課不會(huì)認(rèn)真，對老師也有意見。27你認(rèn)為自己在學(xué)習(xí)的潛力方面：（）A.有很大潛力。B.還有一定的潛力沒發(fā)揮。C.沒有潛力了。28你最喜歡的課堂教學(xué)方式是：（）A.以老師的教授為主，學(xué)生認(rèn)真聽講。 B.師生互動(dòng)，以老師的啟發(fā)為主。C.在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)為主。29你對課前預(yù)習(xí)怎么看：（）A.很有必要，經(jīng)常自覺進(jìn)行。B.有必要