幼兒園小班音樂教案《小烏龜》含反思_第1頁
幼兒園小班音樂教案《小烏龜》含反思_第2頁
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文檔簡介

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園小班音樂教案小烏龜含反思撰寫人：時(shí)間：幼兒園小班音樂教案小烏龜含反思小班音樂教案小烏龜含反思適用于小班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過活動(dòng)增加對小動(dòng)物的喜愛之情，讓幼兒學(xué)會(huì)小烏龜這首兒歌，初步學(xué)習(xí)用對唱的方式演唱歌曲，快來看看幼兒園小班音樂小烏龜含反思教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)1、讓幼兒學(xué)會(huì)小烏龜這首兒歌。2、讓幼兒通過活動(dòng)增加對小動(dòng)物的喜愛之情。3、初步學(xué)習(xí)用對唱的方式演唱歌曲。4、樂意參加音樂活動(dòng)，體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的快樂。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)小烏龜這首歌曲，掌握旋律難點(diǎn)：帶動(dòng)幼兒都能參與到活動(dòng)中，并且都樂意演唱歌曲活動(dòng)準(zhǔn)備小烏龜，蛋糕，糖果（卡片）小山背景活動(dòng)過程一：開始部

2、分導(dǎo)入（手指游戲）大烏龜小烏龜教師帶領(lǐng)幼兒復(fù)習(xí)大烏龜小烏龜?shù)氖种赣螒驇煟何覀兊拇鬄觚斝觚敚裉煲ヅ郎狡?，我們看看他們都帶了什么好嗎？二：基本部?:教師范唱教師拿著小烏龜卡片，一步一步的爬山坡狀，邊爬教師邊范唱歌曲。2：了解歌詞教師范唱幾次后，提問，我們的小烏龜在做什么？他們都帶上了什么好吃的東西？小烏龜爬山坡累了，他們發(fā)出什么聲音？3：學(xué)習(xí)歌曲教師在幼兒對歌詞了解后，（小朋友們一起來和小烏龜一起爬山坡好嗎？）引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)歌曲，每唱兩次，可以也獎(jiǎng)勵(lì)幼兒蛋糕和糖果的方式，使幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)歌曲。4：小游戲（烏龜爬山坡）待幼兒熟悉歌曲后，請小朋友扮演小烏龜，在教師身后轉(zhuǎn)圈狀爬坡。三：結(jié)束部分天黑了，小烏龜都要回家了，我們回家了吧。教學(xué)反思1：教具準(zhǔn)備充分，很喜迎幼兒眼球2：在開展活動(dòng)時(shí)，還需要更加的夸張有激情3：在后面游戲時(shí)，注意幼兒安全小百科：烏龜隸屬于龜科、烏龜屬的一種。有時(shí)特指烏龜別稱金龜、草龜、泥龜和山龜?shù)?/p>

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