朝鳳路學(xué)區(qū)五年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期期中試卷及答案

1、朝鳳路學(xué)區(qū)2015-2016學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)卷學(xué)校： _班級(jí)： _姓名：_考號(hào)：_一、我會(huì)拼也會(huì)寫（8分）yòu huò din zhuì tn lán w yán dào qiè ài mù shui lo juàn liàn 二、給劃線的字選擇正確的讀音，打“”；（3分） 踮(din diàn)起 夾(ji jiá)絲玻璃 磨盤（mó  mò）間隔（jin jiàn） 垂蔓(mán wà

2、;n) 驟然（zòu  zhòu）   三、把四個(gè)字的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再任選一個(gè)詞造句。（4+1分）嘔心（ ）血 千（ ）一律 （ ）斷絲連 不容爭(zhēng)（ ） （ ）（ ）吞棗 別出（ ）（ ）造句： 。四、把下面句子中帶“ ”的部分換成合適的成語(yǔ)（3分）1.她是一個(gè)心思靈敏，手靈巧的姑娘。 （ ）2.我被這龐大的東西嚇了一跳。 （ ）3.前來(lái)參觀的人前后相接，連續(xù)不斷。 （ ）五、我能按要求寫句子。（6分） 1.在家家戶戶的窗臺(tái)上，不正盛開(kāi)著亭亭玉立的水仙花嗎？（不改變句意，換種句式） 2.不耕耘，不會(huì)有收獲。（改成反問(wèn)句） 3.空氣中沒(méi)有灰塵。

3、大自然將非常單調(diào)。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話） 六、 我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空。 （17分）1.讀了新型玻璃，我知道博物館、銀行等存放重要文件或珍貴物品的建筑物可以采用 ；高層建筑為了安全起見(jiàn)，外部門窗可以采用 ；為了使室內(nèi)有一個(gè)安靜的環(huán)境，我們可以給窗子裝上 和 。2.梅花魂這篇課文引用了許多古詩(shī)名句，如“ ， ?！薄?， ?！钡龋憩F(xiàn)一位身在異國(guó)的華僑老人一顆眷戀祖國(guó)的心。3.成語(yǔ)“水滴石穿”講的是宋朝 的故事，這個(gè)成語(yǔ)現(xiàn)在的意思是 ，它跟格言“ ”的意思是相同的。4.“ 萬(wàn)事能成， 十事九空?！蔽疫€能寫出一個(gè)這樣的句子： 。5.冬風(fēng)似虎狂， 。6. ，行人臨發(fā)又開(kāi)封。 7.小亮說(shuō)：“老師說(shuō)我聰明，

4、我覺(jué)得我不寫作業(yè)也能取得好成績(jī)。”你能用學(xué)過(guò)的詩(shī)句或諺語(yǔ)來(lái)勸誡他嗎？ 七、口語(yǔ)交際（5分）讓我們來(lái)做一名“小小推銷員”向別人介紹一種你喜歡的“商品”。你準(zhǔn)備從哪些方面去介紹“商品”呢？比如：外觀、用途、使用方法等，找出產(chǎn)品最能打動(dòng)人的地方，準(zhǔn)備做精彩的描述，介紹時(shí)至少用上兩種說(shuō)明方法。 七、閱讀短文，回答問(wèn)題。（12+11分）（一）釣魚(yú)的啟示片段盡（jn jìn）管沒(méi)有人看到我們，更無(wú)人知道我是在什么時(shí)候釣到這條鱸魚(yú)的，但是，從父親那不容爭(zhēng)辯的聲音中，我清楚地知道，父親的話是沒(méi)有商量的余地的。我慢慢地把魚(yú)鉤從大鱸魚(yú)的嘴唇上取下來(lái)，依依不舍地把它放回到湖里去。大鱸魚(yú)有力地?cái)[動(dòng)著身子，一

5、轉(zhuǎn)（zhuàn zhun）眼便消失在湖水中了。 轉(zhuǎn)眼間三十四年過(guò)去了，當(dāng)年那個(gè)沮（j j）喪的孩子已是紐約一位著名的建筑設(shè)計(jì)師了。我再?zèng)]有釣到過(guò)像三十四年前那個(gè)夜晚釣到的那樣大的魚(yú)。但是，在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚(yú)相似(sì shì)的誘惑人的“魚(yú)”。當(dāng)我一次次地面臨道德抉擇的時(shí)候，我就會(huì)想起父親曾告誡我的話：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，但是實(shí)踐起來(lái)卻很難。一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。 三十四年前的那個(gè)月光如水的夜晚，在我的腦海中留下了永久的回憶和終生的啟示。1.請(qǐng)用“”選出片斷中帶點(diǎn)字的正確讀音。（4

6、分）2.文中“轉(zhuǎn)眼間”的意思是 _（1分）3.與那條鱸魚(yú)相似的誘惑人的“魚(yú)”指的是_ 能舉個(gè)例子嗎？如：_ （2分） 4.“三十四年前的那個(gè)月光如水的夜晚，在我的腦海中留下了永久的回憶和終生的啟示?！边@句話中的“啟示”是指什么？（2分） _ 5.讀了這個(gè)片段，你有什么收獲？請(qǐng)舉例說(shuō)明。（3分）_（二）想做橡樹(shù)的比爾·蓋茨比爾·蓋茨是美國(guó)微軟電腦公司的總裁。他之所以能取得非常大的成就，是因?yàn)樗麖男【土⑾铝艘粋€(gè)志愿要做昂首天穹的橡樹(shù)。 比爾·蓋茨上小學(xué)時(shí)，一本世界百科全書已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足他的求知欲了。他鉆到爸爸的書房里，看不懂法律方面的書，就看起名人傳記來(lái)，大名鼎鼎的

7、科學(xué)家富蘭克林、政治家羅斯福、軍事家拿破侖以及大發(fā)明家愛(ài)迪生等人的傳記，他都看。“我的孩子，你為什么喜歡這些人物的傳記呢？”老蓋茨撫摸著兒子的頭，非常和藹地問(wèn)。 “為了思考。” “為了思考？” “對(duì)，為了思考。這些偉大人物和普通人是不一樣的。我要好好揣摩他們是如何思考的，這樣就能找出這些人取得偉大成就的原因?！?見(jiàn)兒子小小年紀(jì)就表現(xiàn)出非凡的想像力，思想已經(jīng)走在年齡的前頭，老蓋茨是既吃驚又高興。一有機(jī)會(huì)，老蓋茨就給孩子買書，買回各種書籍。比爾·蓋茨高興極了，他在自己的小房間里建立了一個(gè)小書架，把書分門別類地放好，還編上了序號(hào)。日子一天天過(guò)去了，小書架上的書越來(lái)越多，有歷史人物傳記，有法

8、律、商貿(mào)方面的書，還有文學(xué)作品等等。 一天，比爾·蓋茨的同學(xué)來(lái)他家做客，發(fā)現(xiàn)比爾·蓋茨在看這些書。禁不住好奇地問(wèn)：“你怎么買這么多書？” “在書中可以學(xué)到好多好多新的東西。只有多讀書，才能使自己變得與眾不同。”“干嗎要與眾不同？和別人一樣生活不好嗎？就像草原上的小草一樣?！?“與其做一株綠洲中的小草，還不如做一棵荒丘上的橡樹(shù)，因?yàn)樾〔萸宦?，毫無(wú)個(gè)性，而橡樹(shù)高大挺拔，昂首天穹?！?比爾·蓋茨堅(jiān)定地說(shuō)。1.根據(jù)下面句子的意思，在文中找到相應(yīng)的詞語(yǔ)。（3分）(1)形容名氣很大。（       &#

9、160;      ）(2)跟大家不一樣。（              ）(3)一千篇文章都一樣，比喻辦事按一個(gè)格式，非常機(jī)械。（           ）2.請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)“因?yàn)樗麖男【土⑾铝艘粋€(gè)志愿要做昂首天穹的橡樹(shù)?！边@句話中，破折號(hào)的作用。（2分）_3.用自己的話說(shuō)說(shuō)“思想已經(jīng)走在年齡的前頭?！边@句話的意思。（2分）_

10、4.認(rèn)真讀文章，想一想這篇短文想告訴我們什么道理？（2分） _ _ 5.比爾·蓋茨小時(shí)候的志向是做一棵昂首天穹的橡樹(shù)，你的志向呢？寫一寫（2分）_八、快樂(lè)習(xí)作（30分）生活中每個(gè)人都有對(duì)手，每個(gè)人也都需要對(duì)手。請(qǐng)以“對(duì)手”為話題，寫一篇記敘文，敘述你和對(duì)手之間發(fā)生的事。要求：內(nèi)容具體，有真情實(shí)感。題目自自擬，450字左右。朝鳳路學(xué)區(qū)2015-2016學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)卷試卷答案一、誘惑 點(diǎn)綴 貪婪 屋檐盜竊 愛(ài)慕 衰老 眷戀二、din ji mò jiàn mán zhòu三、  瀝 篇 藕 辯 囫

11、 圇 心 裁四、1.心靈手巧 2.龐然大物 3.絡(luò)繹不絕五、1.在家家戶戶的窗臺(tái)上，正盛開(kāi)著亭亭玉立的水仙花。2.不耕耘，難道會(huì)有收獲？ 3.如果空氣中沒(méi)有灰塵，大自然就非常單調(diào)。六、1.夾絲網(wǎng)防盜玻璃 夾絲玻璃 變色玻璃 吃音玻璃 2. 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客 每逢佳節(jié)倍親 春草明年綠 王孫歸不歸 3.比喻學(xué)習(xí)或做事只要有恒心，堅(jiān)持不懈，就能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功 ， 滴水能把水穿透，萬(wàn)事功到自然成 4.虛心 萬(wàn)事能成，自滿 十事九空。 謙受益，滿招損 或謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。 5.冬風(fēng)似虎狂， 書齋皆掩窗。6.復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封。 7. 虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空 七、（一）1.

12、jn zhun j sì 2.形容時(shí)間過(guò)得很快（1分）3.吸引人的，讓人動(dòng)心的東西或事物。 如：金錢、地位、榮譽(yù)等也包括那些暫時(shí)帶來(lái)一點(diǎn)方便，一點(diǎn)好處的事 4.道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，但是實(shí)踐起來(lái)卻很難。一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。 5.略。（二）1. (1) 大名鼎鼎         (2)  與眾不同     (3) 千篇一律     2.作用是解釋說(shuō)明。3.比同齡人成熟，比同齡人懂事。4. 短文想告訴我們：從小要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。5.略八、作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。A等(2730）：切題，思想健康，中心明確，內(nèi)容具體，層次清楚，語(yǔ)句通順，標(biāo)