(2019年高考)時(shí)評(píng)及任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文寫作方法指導(dǎo)0001

1、(2019年需考丿對(duì)評(píng)及任務(wù)驅(qū)動(dòng)壘作丈每作方出福導(dǎo)2018.11一、對(duì)事評(píng)論芻作指導(dǎo)C-J對(duì)亭評(píng)論，是樣對(duì)祈近發(fā)生的亭件發(fā)*勺乙看廉的儀論丈。它g劇于帶規(guī)儀論丈飽素 朗夏特點(diǎn)是“就審論亨，同翼護(hù)長”?！熬拖碚撌隆?即既純材績本另進(jìn)行分析儀論，碎寫；“同 真護(hù)很”樣朕*現(xiàn)余.個(gè)人、扶會(huì)、歷史孑的對(duì)侯，須與妨料所寫的是網(wǎng)一真屬穂，略寫。f二丿基本寫作JS煉：引析儀*純K引一開爲(wèi)簡單引述材料余?！镜诙巍?. 析簡單鮮禎材*b戎引述他人觀點(diǎn)；戎敦斤他人現(xiàn)點(diǎn)。再擺出個(gè)人現(xiàn)點(diǎn)?！镜?段J3. 儀從多個(gè)角度分析材料f或採先*生的根涂.或呵轉(zhuǎn)倉iG 戍網(wǎng)述危宕.戍庾斥那快，或提出解決辦廉丿 【第2、3、4段】

2、4. «娛*祝會(huì)現(xiàn)仝的典做現(xiàn)余務(wù)必農(nóng)羅列現(xiàn)H斤掄據(jù)現(xiàn)余肯后的本廣。 【第5段】5. 結(jié)結(jié)凰扣凹中心怡點(diǎn)，點(diǎn)題。【第6段】 fx；對(duì)評(píng)翼作丈說理方出說理方廉，即“臨證角友牝方廉”：有怎因分析去假謖分析廉、督盪分析(朕糸現(xiàn)賣丿 出.辯證分析出.比軼(對(duì)比丿分析出社步分析出、軌啟分析出。U 急囲分析法：()從最戎層的方面看 從械農(nóng)泉看(肴為臂斤.更體現(xiàn) T ) 從本源(本廣丿上看. $ (2) 為何亦爭也 大機(jī)此是兩點(diǎn)使然.一是 > 二是i (3)岀現(xiàn)遠(yuǎn)種惜況的"不卄乎兩4s -是二是2, 讓步分析矗：fUM,，但是;(2)血許，,但是；(3)的確,， 但是;(4)85然,

3、但是i 5.不可召認(rèn)，,秋而3、假謖分析張：(1)假如；(2)如系,故使,反而會(huì)淪為世人的笑柄。4. 比軼(對(duì)比丿分析廉：flj與不阿爸是? (2)與相Q j (3) 從經(jīng)期看.i從長適看，5. 辯證分析dH fl；歡暢科衽廉認(rèn)為.想問題辦夸惜不可片面要一分為二全面分祈尺有所紅寸有所扶，會(huì)無足京人無丸人，梅須追書工分含管卻輸梅一段香；(2)歡輸卿 證廉認(rèn)為.世界是普逅展余的.不能用纂丈的觀點(diǎn)看冋題；(3)歡楊抖證廉認(rèn)"亭楊是發(fā)畏支化的，不能用咎止爸艱無看檜新事楊6, 肯素分析(聯(lián)余現(xiàn)賣丿廉：(1)無獲有傅，；(2)遠(yuǎn)本不是一件大亭，卻引發(fā) 了典爲(wèi)關(guān)注'可見速件小亭也缶中了人們

4、心中的痛點(diǎn)；(3) :tt且丸將邊個(gè)冋題柯JL不 儀，皙段對(duì)間枚會(huì)熱儀的fit*年一直爭論不休的丿7. 郭歐分析張C確立假想U(xiǎn)： ()或許有人會(huì)認(rèn)為» (2)疝阿友穂t (3)有 人會(huì)說()【真題】閱後下而的材対，根摒要求芻一篇不少于800孝的丈*。(60分丿/牧有一座建于上世免50年代水的教李棋.從lilt走出去一牝牝優(yōu)秀人才，其中不乏 知名李看.作彖.主持人。如今，速座蟆小、簡Itt.老舊的救李棋巳徑不能滿足學(xué)牧現(xiàn)代化 的發(fā)役需要?？蓟⒖膶⑶騮h孝牧想毎0.位有人認(rèn)為學(xué)牧用地HL»修絡(luò)界護(hù)還要 花錢，建儀著處發(fā)畏將其拆除。箝此，學(xué)枚很猶推。不少艸生和收J(rèn)i*覇非常關(guān)

5、注'曽農(nóng) 此樓此緘述的#知名作家還專穩(wěn)起凹母枚柏煎留念，并積奴爭取飴住它。對(duì)于以上亭惰.你念幺看？要求綜令材料*及舍義.遺好角JU確丸丈急。鋼丈貴析：莫*嫁惰卷羈綽丈于舄両之中半個(gè)多世見的教學(xué)揍，見證了一代久一代學(xué)子的成稅，承栽著無敷人的青 樂凹ho堆怪it舊犢因不連應(yīng)析笛牧學(xué)環(huán)境而要故柝除對(duì).會(huì)引鉅“此廣泛的關(guān)注！位是農(nóng) 我希泉，壟老舊獲學(xué)棲的存A巳徑阻礙了 孚牧的發(fā)畏，界殆何不柝掉老？訛?zāi)绫С闪b坤！發(fā)熬,較Jl幻的不舍,我克全能妙理解，早競他們農(nóng)速復(fù)友過了人生中最秦的青*歲 月，去棲的一磚一昆那那栽瘠他們點(diǎn)荷的音春記憶，拆掉老樓無異于拆娜了他們的椿抻彖團(tuán)， 反對(duì)柝棋恰恰體現(xiàn)了砲

6、們對(duì)辛校外份歩樸素.秉真摯的惜處。 【這一段是讓步說理丸 廿岌去收J(rèn)un的想出'承認(rèn)對(duì)芳的優(yōu)費(fèi)?！皯蛉弧?一訶與下丈篥然而”形成社步關(guān)余，可以 作為讓步說理的揍板】然而，過子遠(yuǎn)來隹普會(huì)血拈我們肯行的沖步。it圏真饑:“凡是ftl達(dá)了的地孑，卻于 昨夭。哪柏叩山軽耆，界木再另，畀鳳再詛柔。太涿的澆連健成了一種羈鮮，坤住的不倪是 2,還有未來?！?【引鋌廉。借漢4真的丈句點(diǎn)朗現(xiàn)點(diǎn)“莫讓濱惰成為修”】古今初會(huì)町 新月片，無論是牧方理念還是獲孚畏備那盛不靳隼新，黑舊的線煉，低羨的棲雖，巳輕產(chǎn)食 巧響了祈敦專說備的妥裝與使用.勉弘®下它.雖熱"了少救牧友的惜威但卻有可能因 此

7、而損*了多教A枚或?qū)⒁獊泶藢W(xué)習(xí)的學(xué)生的利並，鼻至另響了他們的來泉。長此以技，旻 宕的將是廣大學(xué)子以及牧友們冰冰暮念的*枚！ 【分析庖*】迤二£塞起，留下過去的救學(xué)揍此能術(shù)住過去曲殲垃嗎？成績畢竟是過£的，如系學(xué)牧 能心協(xié)好牧育，儺嗅為社會(huì)輸遇優(yōu)密人才，即使不保飴老間的救學(xué)揍，學(xué)枝的歷丸也不會(huì) 枕人志卻。更童要的是，學(xué)牧還會(huì)樹丈起“縝巧輝址”的新牧圏形集。和反.若學(xué)牧囲修絡(luò) 嫩護(hù)救學(xué)揍而耗費(fèi)過$財(cái)力.暢力以及藉力，或一來況沒衣技昔的輝復(fù)之中，敷後我學(xué)水平 得不列提衣、#愛一隊(duì)千丈，畀色存的老舊教學(xué)揍非但不會(huì)成為吧含埒垃的豐畔，及而會(huì)淪 為世人的笑柄。 【假設(shè)論證。本段用“如泉

8、” “若"做了兩個(gè)假謖.可以作為釵謖怡證的 撲核】其賣，技發(fā)們丸可不強(qiáng)如此“沆建”，真正曲爰是放手。老樓故柝，可*牧還農(nóng)！如泉 真的對(duì)母杖滿懷決惰，不場把it除惜轉(zhuǎn)化為勸力，為耶枝的發(fā)桜賈秋勺己的一份力童！老的敘學(xué)樓柝除后，我建儀庭其廉址很蟲一個(gè)小型的免H,對(duì)秦祺的脊料、為俅孑 汆進(jìn)行毎存"邊桿無柱枚發(fā)“有根可號(hào)S久豐會(huì)了學(xué)牧的歷史丈化底檢.何樂而不為？ 大即的螞超，開松箝助力；氏族的復(fù)興，淙連是罵坤！社我們勇敢地枚下過去.而對(duì)現(xiàn)令. 迎揍來來，莫讓嫁惜成爲(wèi)伴?。ㄎ遑笊闲l筆：生老漢年進(jìn)古種，臣港困冷。因外出打工的兒子小反連娛車年不丈付W養(yǎng)費(fèi)，民黑漢刊 出晚申詒張豈執(zhí)行。

9、俎法晳與小我溝通無敢斤，廉晚邃檸小聶錄入住被執(zhí)行人S斤小 聶因無常出行P工作旻阻.只好到出兜禾認(rèn)錯(cuò)茯并#«付了才關(guān)It養(yǎng)費(fèi)。此*»體援道 斤，敢起了更大圄更多角度的討論。要求：對(duì)it件亭你念幺看？請(qǐng)運(yùn)用讓步分析張寫一個(gè)200左右的丈段，體現(xiàn)你的丈 崛和愿考。農(nóng)考爼余：不可舌認(rèn)，小氐創(chuàng)出泉工作半年.無卡支估"養(yǎng)費(fèi)也是福倉可斥，隹是出兜也笄命一開 場就將小旻錄入“失住枚執(zhí)行人S 而是與小死詢通無效斤的無條之舉。如豪說工作時(shí)網(wǎng) 短而暫對(duì)無冶支估Mt養(yǎng)費(fèi)是無心之過，外幺，竝冶兜飼筆用依皺不總*永iSMl養(yǎng)的艾務(wù)就是 交任的失寺。人而無住，不知其可也/ 戎問一個(gè)連*界久*的

10、交任卻拒免4S負(fù)的人，如何 社他負(fù)起X作JL的責(zé)任？ 一個(gè)建按時(shí)夾付*幕費(fèi)卻無廉做刃的、如何讓人柏住他的妝古？ 且不論父孑訶的息惜，卑從久水為他提供從小長丸的妁點(diǎn)椽彈麗十.&心年近之對(duì)對(duì)其進(jìn) 行*黍，本就是一種爻任和擔(dān)舌速是任何一個(gè)人都無去推托的。戰(zhàn)禹小聶本就檢濟(jì)囲準(zhǔn)，丈付W界費(fèi)還，需錯(cuò)錢，邊一劉處仇後不近人椅，但是，出庇 的劉決并不僅是對(duì)小聶的眷BL更是對(duì)全初會(huì)的告誠。二.任務(wù)趙動(dòng)熨作丈寫作指導(dǎo)最優(yōu)化“丈結(jié)構(gòu)7 起、象.肩、金。L起：引述材*b提出現(xiàn)點(diǎn)宜崛。2. 承：比殺分析財(cái)*h逹總處理碎*。3. 無：娛索衩會(huì)生活現(xiàn)丈，體現(xiàn)丈幸的現(xiàn)會(huì)老義。4. 合：再次立申觀點(diǎn)恚友。【真題】聞?wù)勏?/p>

11、面的材科，糧攥要東寫一篇不少子800豐釣丈*。C60 ）幾個(gè)廚孚棗農(nóng)一綸決論傳家宜。小說，他彖的傳彖金是一個(gè)肯花率，倉年頭有故亭。小 牡說，他彖的傳家主是羊爺暫下的幾枚動(dòng)*。d、卷說，她家把“恵厚傳家久，詩韋維世長” 的祖洌古傳家金。你認(rèn)為什幺樣的傳家去更倉價(jià)值?詒綜合材料企及舍倉作丈"體現(xiàn)你的思考奴鴦與徐護(hù)。 要求選好角廢，確定立*,明確丈體，1欽標(biāo)題；不要杰作，不無廿表。【“起禾轉(zhuǎn)合”芳廉極攜】（全丈共6段J1所謂“傳家圭”， 工種“傳彖生”冬有價(jià)值。小家的肯花率，山、趁求的敷*,i 小他家曲祖 o虛我看來.小卷彖的傳家主最有價(jià)值。 【起：統(tǒng)念界走.機(jī)據(jù)比4L 選戈任務(wù)，表明態(tài)廢

12、】2. 與小彖的傳家全骨掄縑相比，小履家曲傳家全祖洌.4.JL倉價(jià)值。【承：具體比戦一，慮因分】3. 與小牡家的傳彖圭助幸相比.小稅家的傳家圭祖洌.A旻有價(jià)值【承：具體比較二，慮因分析】4. 其賓，小殺彖的傳彖生祖訶（“忠厚傳彖久，身書健世長”丿之所以更有價(jià)值，對(duì)于我們?nèi)v，還亦更灤居的應(yīng)囲，艸此是乞承筑著中華民族優(yōu)秀的丈化檜神?？偤衽h，;詩韋 耆，。所以，農(nóng)我希泉，小稅彖的祖詞，不儀是一家之傳彖圭.更是我們叫人傳家之主© 【象：由表久JL分析逮層慮囲，丈化廉因或坊史慮因或心理應(yīng)因】5. it的是，如今中圏竝冰遇狂發(fā)畏，暢廣生活北向小JL闢人卻潸潸志卻了遠(yuǎn)份“總厚” 與“詩書”飽菱詞

13、，運(yùn)射于金偽奸昨之道，世鳳目下，槍幷之花軸莫， 傳務(wù)中華k洌， 予圏人以槍科給養(yǎng)，正古其對(duì)。 【轉(zhuǎn)：聯(lián)索古下，督素分析，島乂其“最有價(jià)值”】6. 倉年代倉故審的青花隼，箏爺?shù)膸资蒸?,，卻無j卓倉小程彖的祖鋼，方可助今人長傳感厚之4h 久儺誡韋之麻，賣現(xiàn)心曲豐盈與槍神的窗足。故田./規(guī)家的傳析#鋼出千會(huì)，傳彖更有價(jià)傳家去是一個(gè)家族認(rèn)為最有價(jià)值，景值得于世代柯有畀傳承的*血。小的轉(zhuǎn)家全青花隼， 代敘舟會(huì)微價(jià)值與收第價(jià)值；小杜彖的騎*代表舟捺眷；小程彖以祖陰作為傳彖全，體現(xiàn)了 其家族對(duì)人格修界的K,是槍幷傳象。雖煞小和小趁的傳家去栽聚著祖丸的財(cái)會(huì)和功 有各角的價(jià)值P而我更傾向于祖訓(xùn)的價(jià)值?！鹃_篇第

14、一句用下殳艾的方曲揚(yáng)糸得彖全釣舍義，淤劉而*確。換著農(nóng)比軼中揭疥三創(chuàng)材料的核心槍幷，亦潔創(chuàng)準(zhǔn)確。乗后用林析復(fù)旬， 覆調(diào)作*<!己的追擇。典的任務(wù)愛作丈開頭$丸。】祖洌.作為彖族世代傳承的徳醫(yī)正鼻，其作用屣過千會(huì)。小您家將“忠厚傳家久，4 韋儺世長”作為祖訶，是他初家族對(duì)“總尊”.“詩忝”富盛宣視的體現(xiàn)，農(nóng)世世代代對(duì)祖洌 的建寺余觀中，處然使蔓個(gè)彖族沾上書香綸九和恵賣厚道的暢來。此乃“鼻訶”，它使人性 找到-個(gè)標(biāo)*的柜拯，的初會(huì)中不至于央去立己丈人的住念，以一科潛秒默化的 方此復(fù)it一個(gè)人具好的道樓品廣和丈化氣息，後之更好地丈足于汝會(huì)，更好地樓人接暢，4. 時(shí)代洪澆中晝奪本心.不殆污泥所躺

15、不為請(qǐng)注而星得效茨。 【第二段第一句說祖洌的壽 義：“爲(wèi)復(fù)匡正星”不得不鐵佩作倉的倨*功底。第構(gòu)提細(xì)攀領(lǐng).引起下丈。換舟撿聲 祖詞的盤義仍響.價(jià)值，古然也就說朗了圾擇專歡祖洌的現(xiàn)由。邊一投如系賠運(yùn)一下祖* 幻農(nóng)久遺的對(duì)代此已輕來識(shí)刊了槽神丈射的來乂運(yùn)遺大于輸廣丈朗的總乂,舟下一段討魁 加與老釵的關(guān)余本，久做了堵耀性的比軟"艸此錦上潺掄了，沒亦癢JL了?！扛氖?，和就其他兩個(gè)傳彖圭.良洌倉一個(gè)將點(diǎn)，畀就是無渣袂堿壞。才掄率與場 幸是輸廣存農(nóng)，而k洌是總識(shí)存暢廣不可能京#,它會(huì)應(yīng)一Jt咬壞力下成為碎片，而* 識(shí)是陂人生.航人夭的，是形而上呀的價(jià)值形志'是扌生衣人心中的，只要后

16、代延姨血脈， 其必將隨之傳條、生長、壯大，是一個(gè)生命的動(dòng)蠱過而菲死核的遺?！尽案鸟?星然是適進(jìn)了，久很il拔地開處了邊一段的儀論。邊一段討論質(zhì)與意諷甸問題，JL秋 具有了總學(xué)的*久?？梢姡髹蔚默F(xiàn)吁是廣網(wǎng)的。學(xué)以政用，務(wù)人快專?！繘r且.鼻洌還可以農(nóng)蔓拎慮倉的層越上加以發(fā)k創(chuàng)新，使之具倉對(duì)代性和將岌的功能性' 賦于析的積奴的正能受的話，成為新時(shí)期的“支鋼”，這一點(diǎn)也是“音托率”與“為*”二 北所不具備的。 【泉說甫菊段是全面地.聯(lián)余地看冋題，外金，邊一段的對(duì)比，很朗星 是“發(fā)畏”地看冋題，京專對(duì)俱進(jìn)的思痕。碓能可安笛是把辯鏈矗的息想貫專于具體問題的 分析之中.理臨與分析賣涿冋題（祖

17、洌丿報(bào)金得菲常笛好。普遍性與將球性、共性與個(gè)性結(jié)合存非常好?？梢哉f處貝體冋題貝體分析的典憂。儀論丈壽要過說嗎？吉札 看看邊一篇更 荒要的是、況且T你此明令了，非專巧y地使用共朕詞修J古今扶會(huì)，幡“肯花率”瓦得家的人念泉念多，注童“動(dòng)幸”此停家的人也為裁不夕， 而以小租彖的“豪祖”洌作為傳彖宜卻是鳳匕薦角，不纂令人逮忌：社會(huì)價(jià)徨取向允竟何去 何從？人心不古，世禺q下'軟詐互宕的祝會(huì)鳳該如何at支？準(zhǔn).it般次我it求輸廣至上. jfeM44書的對(duì)代兗竟如何整守？邊也是為何小穩(wěn)的祖胡強(qiáng)足步*%地方'它可以A不知 不無中對(duì)吿今枚會(huì)人幻槍丼缺失心靈交金的患衷現(xiàn)象起刑調(diào)制作用。 【這復(fù)作

18、*支換了 比僉點(diǎn)，或膏說是JK余余嫁說理?xiàng)|。進(jìn)行比僉的一個(gè)大冷點(diǎn)就是尋找比戟點(diǎn)，作壽徵到了且 做密好！比軼此是求同求異.且左要是求幷。展余賣際闞發(fā)儀論，席要對(duì)寫作意圖有較好的 現(xiàn)鮮，何對(duì)，久表現(xiàn)出了文*的針對(duì)性、敘ir柱、宵的技。丈為對(duì)而著，是作文的鐵伴、“耳 規(guī)”。久是解決冋題”的有歡途徨。分析問題的E的是為了解決冋越，丈*必須開出藥方， 解*人們的病菇。邊也是寫丈幸的目的所虛?！控?cái)務(wù)集務(wù)卻C如乂丿沒倉道找底煩，終會(huì)1取天亡；財(cái)費(fèi)弄存卻C*J沒倉仕念的支 掙，也將無所作笛、軌”人;自覚離人一孑卻沒倉人道圭艾槍幷，必將遭刊汝會(huì)黍棄 因此，菱詞的作用才更該旻列童視，社會(huì)是由千萬個(gè)家是俎成，久由彖

19、庭飽道復(fù)文化満養(yǎng)提 才能後枚會(huì)撻體鳳牝改鼻，所以董O小稅彖氏的豪洌才是永不及值的歩好伶家圭！【作 北農(nóng)結(jié)凡是這樣收東全丈的：用一個(gè)因系復(fù)句丸說危*.斤說好丈'It思結(jié)了全丈又務(wù)岀 績論，再次孤調(diào)勺己爸現(xiàn)點(diǎn)?！八哉f"這一句不能小iU 它是丸成寫作任務(wù)的表36 是總 結(jié)仝丈的表示又是譽(yù)足號(hào)應(yīng)，外構(gòu)克整的表示?？梢哉f遠(yuǎn)一句必?zé)o有.宣如千斤。是結(jié)幾 的丸Ji. 作丈洌條訊伏下翫的材料，根據(jù)要求寫一篇不*于800孕的丈*。（60分丿沐夠了發(fā)楣有沒友和人悄味的析聞.引尋嵌書以溫豪釣視角看榜初會(huì).開儀了裁聞 *欄。編構(gòu)部收刊三時(shí)新聞：一住矣詁條的肯年多年蜃持不用有*的“復(fù)舛詁”舛詁條，給潁家提供新鮮健衣的詁條, 秋月丈隸費(fèi)舟素帥笛芝心“詁條哥”。一位去夂水從外地泉醫(yī)fit看豐兒孑，看到兒于正衣生 診，忙得柏不起頭，根本說不上話。去人彖孑了兩個(gè)多小對(duì)后.只好払了個(gè)號(hào)，和兒子見了 一面。慕地舉辦步縣展.一位另孩農(nóng)採玄觀龍對(duì)不出跌鋼，敬*-謝殄*名主辦方認(rèn) 為另孩只有12 久不是故盤的，因死儀備余而來掖余，希叟另孩的心理不要旻刊彩峋。從以上新聞中注掙一則刊蜃農(nóng)聞令欄中，你認(rèn)為哪一耐更合適？請(qǐng)綜合妨料農(nóng)及 舍倉作丈，體現(xiàn)你的忌考、權(quán)街與違擇。要求通好角友，確丸直*.朗確丈體.宙敬標(biāo)題；不要杏作，不得抄表