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1、小兔身上的漢字你認(rèn)識(shí)嗎 ?請(qǐng)你為他選一個(gè)正確的音節(jié),在小兔身上涂上相應(yīng)的顏色 mng mng ch zh 鳴 碴 su shu xng xn 索 辛 m m xi xu 默 屑小兔身上的漢字你認(rèn)識(shí)嗎 ?請(qǐng)你為他選一個(gè)正確的音節(jié),在小兔身上涂上相應(yīng)的顏色 mng mng ch zh 鳴 喳 su shu xng xn 索 辛 m m xi xu 默 屑讀讀姓氏歌 li d gu y文刀劉 木土杜 干鉤于 人則俞 co sho人可何 加貝賀 曲日曹 刀口邵讀讀姓氏歌 li d gu y文刀劉 木土杜 干鉤于 人則俞 co sho人可何 加貝賀 曲日曹 刀口邵俞-人(這是人字頭)個(gè) 命 今 令 全
2、會(huì) 合 眾 傘 余 含按一定的順序?qū)⑺麄冞B成一段話。( )王戎和同伴去郊外游玩,看見(jiàn)路旁有棵野)王戎和同伴去郊外游玩,看見(jiàn)路旁有棵野 李樹。李樹。( )同伴都爭(zhēng)著去踩李子,只有王戎站著沒(méi)動(dòng)。)同伴都爭(zhēng)著去踩李子,只有王戎站著沒(méi)動(dòng)。( )大家一嘗,果然味道很苦。)大家一嘗,果然味道很苦。( )樹上果實(shí)累累,幾乎壓斷樹枝。)樹上果實(shí)累累,幾乎壓斷樹枝。( )他說(shuō):)他說(shuō):“野李樹長(zhǎng)在路邊,卻沒(méi)人摘,一野李樹長(zhǎng)在路邊,卻沒(méi)人摘,一定是苦的。定是苦的。”閱讀短文,完成練習(xí) 屬蚯蚓的孩子 冬冬生性聰慧,小嘴一張,就問(wèn)為什么:天上的星星有多少?它們?yōu)槭裁凑Q劬??地究竟有多深?能不能挖的透?看到什么?wèn)什么,
3、而且打破沙鍋問(wèn)到底。 他的媽媽是工程師,也常常被他問(wèn)得答不上來(lái),啞口無(wú)言。一次,媽媽說(shuō):“小家伙,你是屬蚯蚓的?!?“你過(guò)去說(shuō)我屬龍,現(xiàn)在怎么又說(shuō)蚯蚓了”他又追問(wèn)起來(lái)。 媽媽打趣說(shuō):“蚯蚓總是一個(gè)勁地往里鉆。你好問(wèn),不像龍,倒像蚯蚓。” 今年,他到了上學(xué)的年齡,媽媽帶她去報(bào)名。老師問(wèn)他屬啥。他脫口而出:“屬蚯蚓?!?“什么?” “蚯蚓?”他大聲說(shuō)。 媽媽只好向老師解釋,老師情不自禁地笑起來(lái)。 “你為什么笑?”他又追問(wèn)。 “這小家伙,真是屬蚯蚓的?!崩蠋熋男∧X袋說(shuō)。 屬蚯蚓的孩子屬蚯蚓的孩子 冬冬生性聰慧,小嘴一張,就問(wèn)為什么:天上的星星有多少?它問(wèn)為什么眨眼睛?地究竟有多深?能不能挖的透
4、?看到什么問(wèn)什么,而且打破沙鍋問(wèn)到底。 他的媽媽是工程師,也常常被他問(wèn)得答不上來(lái),啞口無(wú)言。一次,媽媽說(shuō):“小家伙,你是屬蚯蚓的?!?“你過(guò)去說(shuō)我屬龍,現(xiàn)在怎么又說(shuō)蚯蚓了”他又追問(wèn)起來(lái)。 媽媽打趣說(shuō):“蚯蚓總是一個(gè)勁地往里鉆。你好問(wèn),不像龍,倒像蚯蚓?!?今年,他到了上學(xué)的年齡,媽媽帶她去報(bào)名。老師問(wèn)他屬啥。他脫口而出:“屬蚯蚓。” “什么?” “蚯蚓?”他大聲說(shuō)。 媽媽只好向老師解釋,老師情不自禁地笑起來(lái)。 “你為什么笑?”他又追問(wèn)。 “這小家伙,真是屬蚯蚓的?!崩蠋熋男∧X袋說(shuō)。在文中用曲線劃出能用來(lái)回答下面問(wèn)題的詞句。 1、“啞口無(wú)言”是什么意思? 2、為什么媽媽說(shuō)冬冬屬蚯蚓? 3、讀了短文,你還有哪些疑問(wèn)?選一個(gè)寫下來(lái)。 什么叫打破沙鍋問(wèn)到底?看圖寫話 一天放學(xué)時(shí),天下著雨。小強(qiáng)背著書包,撐著雨傘高高興興地向家走去。剛走出到校門口不遠(yuǎn)處,一不小心腳下一滑,摔在滿是雨水的地上,濺起了水花,弄得渾身是水,痛得哇哇大哭。 正在這時(shí)候,兩位高年級(jí)的大哥哥和大姐姐看見(jiàn)了
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