走進生物世界

1、走進生物世界走進生物世界 “它是竊取天火的普羅米修斯，它所獲取的光和熱，不僅養(yǎng)育了地球上的其他生物，而且使巨大的渦輪機旋轉，使詩人的筆揮舞?！薄拔骱簹w色，春水綠于染。西湖春歸色，春水綠于染?！薄叭粘鼋t勝火，春來江水綠如藍。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。” 原來，春天氣溫升高，陽光明媚，水中的原來，春天氣溫升高，陽光明媚，水中的藻類植物開始大量繁殖。這些綠色的小生物自藻類植物開始大量繁殖。這些綠色的小生物自由地漂浮在水中，使春水蕩漾著綠波。由地漂浮在水中，使春水蕩漾著綠波。 春天來了，湖水、江水都泛起綠色。春天來了，湖水、江水都泛起綠色。這是為什么呢？這是為什么呢？ 一、藻類植物藻類植物

2、1、淡水藻類、淡水藻類衣藻水綿2、海洋藻類、海洋藻類討論討論1、這些藻類植物生活在什么環(huán)境中？、這些藻類植物生活在什么環(huán)境中？2、藻類植物的形態(tài)與你平時常見的陸生植、藻類植物的形態(tài)與你平時常見的陸生植 物有什么不同？它們有專門的根、莖、物有什么不同？它們有專門的根、莖、 葉等器官嗎？葉等器官嗎？3、藻類植物在生物圈中有什么作用？與人、藻類植物在生物圈中有什么作用？與人 類的生活有什么關系？類的生活有什么關系？二、苔蘚植物二、苔蘚植物1、苔蘚植物與藻類植物相比，生活環(huán)境有什么、苔蘚植物與藻類植物相比，生活環(huán)境有什么 不同？不同？2、從形態(tài)上看，苔蘚植物與藻類植物有什么主、從形態(tài)上看，苔蘚植物與藻

3、類植物有什么主 要的區(qū)別？這與它們的生活有關系嗎？要的區(qū)別？這與它們的生活有關系嗎？討論討論三、蕨類植物三、蕨類植物 胎生狗脊胎生狗脊?jié)M江紅滿江紅貫眾貫眾扇蕨扇蕨鹿角蕨鹿角蕨1、將下列植物類群的名稱與相應的特征用線連接起來、將下列植物類群的名稱與相應的特征用線連接起來練習練習藻類植物藻類植物 具有根、莖、葉，體內有輸導組織具有根、莖、葉，體內有輸導組織苔蘚植物苔蘚植物 沒有根、莖、葉等器官的分化沒有根、莖、葉等器官的分化蕨類植物蕨類植物 植株矮小，莖和葉內沒有輸導組織植株矮小，莖和葉內沒有輸導組織2、如果養(yǎng)魚缸長時間不換水，缸內壁就會長出綠、如果養(yǎng)魚缸長時間不換水，缸內壁就會長出綠 膜，水會變成綠色。這是什么原因？膜，水會變成綠色。這是什么原因？ 答：魚的排泄物和糞便使得魚缸養(yǎng)