《讓夢(mèng)想飛揚(yáng)》主題班會(huì)PPT課件

1、1五（五（3）中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)）中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)2出 旗34你是一顆流星，你是一顆流星，有著一雙美麗的翅膀，有著一雙美麗的翅膀，雖然夢(mèng)想離我很遠(yuǎn)，雖然夢(mèng)想離我很遠(yuǎn)，但我卻依然記得他的模樣，但我卻依然記得他的模樣，因?yàn)樗谖业男撵`飛翔。因?yàn)樗谖业男撵`飛翔。56相聲：相聲：我的夢(mèng)想78茅以升立志造橋茅以升立志造橋9萊特兄弟的飛翔之夢(mèng)萊特兄弟的飛翔之夢(mèng)101112童年是一朵花，童年是一朵花，雖然絢麗多彩，雖然絢麗多彩，但美麗只是在瞬間，但美麗只是在瞬間，它會(huì)在我們身邊慢慢地凋謝。它會(huì)在我們身邊慢慢地凋謝。13童年是一幅畫(huà)，童年是一幅畫(huà)，雖然五彩繽紛，雖然五彩繽紛，但繪圖的色彩，但繪圖的色彩，會(huì)在無(wú)形中漸漸

2、退去。會(huì)在無(wú)形中漸漸退去。14我?guī)е魬伲诖?，我?guī)е魬?，期待，走進(jìn)了成長(zhǎng)的夢(mèng)。走進(jìn)了成長(zhǎng)的夢(mèng)。夢(mèng)中的世界變得更加的絢麗美好，夢(mèng)中的世界變得更加的絢麗美好，讓我們靜靜地走進(jìn)夢(mèng)中的自己！讓我們靜靜地走進(jìn)夢(mèng)中的自己！15我是一只小燕子，我是一只小燕子，不停地叫喚，不停地叫喚，想由此喚醒沉睡的大地。想由此喚醒沉睡的大地。讓我在這美麗的情境中，讓我在這美麗的情境中，傾聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲，傾聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲，享受著花兒的芬芳，享受著花兒的芬芳，目睹著大自然的神奇。目睹著大自然的神奇。感受著世間的美好！感受著世間的美好！16我是一棵樹(shù)，我是一棵樹(shù)，自強(qiáng)不息，茁壯成長(zhǎng)，自強(qiáng)不息，茁壯成長(zhǎng)，終成參天大樹(shù)，終成參天

3、大樹(shù)，承載者希望和不變的信念。承載者希望和不變的信念。不管是寒風(fēng)暴雨，不管是寒風(fēng)暴雨，還是驕陽(yáng)似火，還是驕陽(yáng)似火，我依然與堅(jiān)強(qiáng)同在，我依然與堅(jiān)強(qiáng)同在，傲然挺立。傲然挺立。17我是一名作家，我是一名作家，手中的筆，手中的筆，如山澗流下來(lái)的泉水，如山澗流下來(lái)的泉水，無(wú)止境地流著，無(wú)止境地流著，泉水中抒發(fā)的文字，泉水中抒發(fā)的文字，呈現(xiàn)著一個(gè)女孩的美好的夢(mèng)。呈現(xiàn)著一個(gè)女孩的美好的夢(mèng)。18我是一名畫(huà)家，我是一名畫(huà)家，手中畫(huà)筆的揮灑，手中畫(huà)筆的揮灑，讓我們的青春變得更加的多彩，讓我們的青春變得更加的多彩，用夢(mèng)幻的色彩點(diǎn)綴著這張美麗的畫(huà)卷。用夢(mèng)幻的色彩點(diǎn)綴著這張美麗的畫(huà)卷。19我是一名歌唱家，我是一名歌唱家

4、，用動(dòng)人的歌喉，用動(dòng)人的歌喉，唱響我們的幸福生活，唱響我們的幸福生活，讓我們就從此刻開(kāi)始，讓我們就從此刻開(kāi)始，滿懷激情地歌唱著這個(gè)動(dòng)人的歌曲滿懷激情地歌唱著這個(gè)動(dòng)人的歌曲讓我的夢(mèng)想在祖國(guó)的藍(lán)天飛翔讓我的夢(mèng)想在祖國(guó)的藍(lán)天飛翔20212223p 經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量p Study Constantly, And You Will Know Everything. The More You Know, The More Powerful You Will Be寫(xiě)在最后24Thank You在別人的演說(shuō)中思考，在自己的故事里成長(zhǎng)Thinking In Other P