20厄運(yùn)打不垮的信念PPT課件

1、20 厄運(yùn)打不垮的信念厄運(yùn)打不垮的信念蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元刻苦好學(xué)刻苦好學(xué) 博覽群書博覽群書 翔實(shí)可信翔實(shí)可信 家境貧寒家境貧寒流傳千古流傳千古 鴻篇巨制鴻篇巨制 可想而知可想而知 意想不到意想不到家徒四壁家徒四壁 下落不明下落不明 化為烏有化為烏有 體弱多病體弱多病茶飯不思茶飯不思 夜難安寢夜難安寢 一襲破衫一襲破衫 終日奔波終日奔波年老體弱年老體弱 奮筆疾書奮筆疾書 名垂青史名垂青史認(rèn)一認(rèn)，讀一讀認(rèn)一認(rèn)，讀一讀查字典弄清紅色字的意思，再說說整個(gè)詞語(yǔ)的意思。 博覽群書 家徒四壁 鴻篇巨制 一襲破衫 奮筆疾書 名垂青史 想想，做做看想想，做做看經(jīng)過經(jīng)過20多

2、年多年的奮斗，的奮斗，6次次修修改改，談遷終于在，談遷終于在50多歲多歲時(shí)完時(shí)完成了一部成了一部400多萬(wàn)多萬(wàn)字字的明朝的明朝編年史編年史國(guó)榷國(guó)榷。 為了表現(xiàn)談錢治學(xué)的刻苦和堅(jiān)定的信念，作者運(yùn)用了許多數(shù)據(jù)。讀讀下面的例子，說說這樣寫有什么好處？ 經(jīng)過20多年的奮斗，6次修改，談遷終于在50歲時(shí)完成了一部400多萬(wàn)字的明朝編年史-國(guó)榷。小組合作學(xué)習(xí)第二自然段小組合作學(xué)習(xí)第二自然段1、談遷遭到了什么、談遷遭到了什么“厄運(yùn)厄運(yùn)”？“化為烏有化為烏有”是什么意思？是什么意思？2、為什么說書稿的丟失對(duì)談遷而言是、為什么說書稿的丟失對(duì)談遷而言是“致致命的打擊命的打擊”？3、面對(duì)厄運(yùn)，談遷有怎樣的表現(xiàn)？你覺

3、得、面對(duì)厄運(yùn)，談遷有怎樣的表現(xiàn)？你覺得是什么讓他重新站了起來(lái)？是什么讓他重新站了起來(lái)？ 他茶飯不思，夜難安寢，他茶飯不思，夜難安寢，只有兩行熱淚在不停流淌。只有兩行熱淚在不停流淌。很多人以為他再也站不起來(lái)很多人以為他再也站不起來(lái)了，但厄運(yùn)并沒有打垮談遷，了，但厄運(yùn)并沒有打垮談遷，他很快從痛苦中掙脫出來(lái)，他很快從痛苦中掙脫出來(lái)，又回到了書桌旁，下決心從又回到了書桌旁，下決心從頭撰寫這部史書。頭撰寫這部史書。 20多年的心血轉(zhuǎn)眼之間化為烏有，這對(duì)任何人來(lái)說都是致命的打擊，更何況此時(shí)的談遷已經(jīng)是體弱多病的老人了。他茶飯不思，夜難安寢，只有兩行熱淚在不停流淌。很多人以為他再也站不起來(lái)了，但厄運(yùn)并沒有打

4、垮談遷，他很快從痛苦中掙脫出來(lái)，又回到了書桌旁，下決心從頭撰寫這部史書。 （此時(shí)，你看到了一個(gè)怎樣的談遷，能用你的朗讀表達(dá)出來(lái)嗎？） 他一襲破衫，終日奔波在撲面而來(lái)的風(fēng)沙中，面對(duì)孤燈，他不顧年老體弱，奮筆疾書，他知道生命留給自己的時(shí)間已經(jīng)不多。（此時(shí)，你仿佛看到了怎樣的畫面？想象一下，談遷還歷經(jīng)了哪些困難？）練習(xí)說話： 1、為了國(guó)榷，談遷背井離鄉(xiāng)，白天，他（ ）；到了晚上，他（ ）。 2 、為了國(guó)榷，談遷離妻別子，白天，他（ ）；到了晚上，他（ ）。 3 、為了國(guó)榷，談遷從一個(gè)風(fēng)華正茂的青年到白發(fā)蒼蒼、百病纏身的老人，白天，他（ ）；到了晚上，他（ ）。1、結(jié)合課文說說你對(duì)最后一段話的理解。2、你從談遷身上學(xué)到了什么？學(xué)生默讀課學(xué)生默讀課文文順境中的美德是自制，逆