開學(xué)收心班會(huì)三級(jí)

1、整理課件 整理課件新學(xué)期新景象，新年級(jí)新希望。整理課件你是否還幻想著QQ？整理課件你是否還渴望在地下城做名勇士？整理課件你是否還流連在玫瑰小鎮(zhèn)？整理課件語文語文數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)英語英語整理課件 整理課件整理課件好的開始是成功的一半整理課件 整理課件整理課件 整理課件 整理課件整理課件 昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣，決定明天的的我們；今日的習(xí)慣，決定明天的我們。好習(xí)慣，益終生！我們。好習(xí)慣，益終生！整理課件播種一種習(xí)慣播種一種習(xí)慣 收獲一種行為收獲一種行為播種一種行為播種一種行為 收獲一種性格收獲一種性格播種一種性格播種一種性格收獲一種命運(yùn)收獲一種命運(yùn) -印度諺

2、語印度諺語行行為為和和習(xí)習(xí)慣慣整理課件想管住自己為什么管不住呢？想管住自己為什么管不住呢？不長(zhǎng)記性，總是重復(fù)在同一個(gè)錯(cuò)誤里不長(zhǎng)記性，總是重復(fù)在同一個(gè)錯(cuò)誤里原諒自己，在沒有辦法改變的時(shí)候就原諒自己，在沒有辦法改變的時(shí)候就放棄了，然后給自己找各種各樣的理放棄了，然后給自己找各種各樣的理由由意志薄弱，下決心要控制自己，可是意志薄弱，下決心要控制自己，可是總是在最后的關(guān)頭又堅(jiān)持不住了總是在最后的關(guān)頭又堅(jiān)持不住了整理課件管得住自己，你是習(xí)管得住自己，你是習(xí)慣的主人慣的主人管不住自己，你是習(xí)管不住自己，你是習(xí)慣的奴隸慣的奴隸做主人，還是做奴隸做主人，還是做奴隸全在于自己的選擇全在于自己的選擇整理課件可是可

3、是看看咱們同學(xué)們是如何做的看看咱們同學(xué)們是如何做的上課鈴響了，還在與同桌聊天上課鈴響了，還在與同桌聊天上課半天，還沒有找到課本上課半天，還沒有找到課本假期作業(yè)拿來抄抄，要不隨便亂做，應(yīng)付老師檢查完事假期作業(yè)拿來抄抄，要不隨便亂做，應(yīng)付老師檢查完事試卷寫得不能辨認(rèn)試卷寫得不能辨認(rèn)課堂上走神，做小動(dòng)作課堂上走神，做小動(dòng)作幾秒鐘前某位同學(xué)幾秒鐘前某位同學(xué)還趴在桌子上還趴在桌子上整理課件學(xué)習(xí)習(xí)慣測(cè)驗(yàn)學(xué)習(xí)習(xí)慣測(cè)驗(yàn)?zāi)闶遣皇穷A(yù)習(xí)要學(xué)的功課？你是不是預(yù)習(xí)要學(xué)的功課？你上課的時(shí)候，注意力是否集中？你上課的時(shí)候，注意力是否集中？你學(xué)過的功課，是不是加以復(fù)習(xí)？你學(xué)過的功課，是不是加以復(fù)習(xí)？你是否喜歡回答老師的問題？

4、你是否喜歡回答老師的問題？你上自習(xí)課的時(shí)候是否自覺？你上自習(xí)課的時(shí)候是否自覺？你不懂的功課，是否向別人請(qǐng)教？你不懂的功課，是否向別人請(qǐng)教？你是不是按時(shí)完成作業(yè)？你是不是按時(shí)完成作業(yè)？整理課件改掉壞習(xí)慣的方法改掉壞習(xí)慣的方法交一些能夠管住自己的朋友交一些能夠管住自己的朋友用寫座右銘，掛字畫等來提醒用寫座右銘，掛字畫等來提醒約束自己約束自己用寫日記來管住自己用寫日記來管住自己整理課件整理課件吃吃 燒燒 餅餅 一個(gè)人肚子餓了，吃了一個(gè)燒餅沒一個(gè)人肚子餓了，吃了一個(gè)燒餅沒有飽，再吃一個(gè)還沒有飽，吃到第有飽，再吃一個(gè)還沒有飽，吃到第三個(gè)才覺得飽了。三個(gè)才覺得飽了。 他說：早知道吃了這個(gè)燒餅就能他說：早知

5、道吃了這個(gè)燒餅就能飽，我就不吃前面那兩個(gè)了。飽，我就不吃前面那兩個(gè)了。v 你一定會(huì)覺得他說的是傻話，沒你一定會(huì)覺得他說的是傻話，沒有前面那兩個(gè)燒餅墊底，光吃最后一有前面那兩個(gè)燒餅墊底，光吃最后一個(gè)燒餅怎么能填飽個(gè)燒餅怎么能填飽 肚子呢？肚子呢？ 整理課件整理課件整理課件你還記得你的目標(biāo)嗎？請(qǐng)重溫你的目標(biāo)上學(xué)期你做到了嗎？本學(xué)期你該怎樣努力？整理課件整理課件整理課件整理課件一、明確目標(biāo)明確目標(biāo)- -爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀集體二、培養(yǎng)二風(fēng)培養(yǎng)二風(fēng)-優(yōu)良的班風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)三、樹立三感樹立三感-榮譽(yù)感、責(zé)任感、競(jìng)爭(zhēng)感四、 四有四嚴(yán)四有四嚴(yán)-有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格把關(guān)整理課

6、件五、班訓(xùn)班訓(xùn)六、 提高六能力提高六能力 -自學(xué)能力、記憶能力、想象能力、組織能力、表達(dá)能力、創(chuàng)造能力整理課件七、學(xué)習(xí)七認(rèn)真學(xué)習(xí)七認(rèn)真 -學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真、課前預(yù)習(xí)認(rèn)真、課中聽講認(rèn)真、課后作業(yè)認(rèn)真、筆記書寫認(rèn)真、消化鞏固認(rèn)真、測(cè)驗(yàn)考核認(rèn)真。八、常規(guī)八戒常規(guī)八戒-戒驕、戒躁、戒懶、戒散、戒狂、戒混、戒臟、戒亂整理課件九、九不言行九不言行 -不出口罵人、不動(dòng)手打人、不損壞公物、不遲到早退、不無故曠課、不追逐打鬧、不看有害書畫影視、不貪玩誤學(xué)、不作業(yè)馬虎。十、十自要求十自要求-自尊、自愛、自重、自信、自強(qiáng)、自靜、自覺、自學(xué)、自理、自立。整理課件你認(rèn)為自己是聰明人嗎你認(rèn)為自己是聰明人嗎越是聰明人越要懂得下苦工夫越是聰明人越要懂得下苦工夫你認(rèn)為自己是笨人嗎你認(rèn)為自己是笨人嗎笨鳥永遠(yuǎn)必須先飛笨鳥永遠(yuǎn)必須先飛你認(rèn)為自己是一般人嗎你認(rèn)為自己是一般人嗎前有堵截前有堵截, ,后有追兵后有追兵, ,你能做的你能做的只有奔跑只有奔跑整理課件用你的成績(jī)來證明你的與眾不同；用你的行動(dòng)證明你關(guān)心與愛護(hù)我們的集體；用你對(duì)他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。 整理課件安全格言：安全格言： 學(xué)校安全人人講，安學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。 安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注