湖北省高等教育自學考試課程考試大綱

1、湖北省高等教育自學測試課程測試大綱課程名稱：經濟應用文寫作課程代號：06481第一局部課程性質與目標一、課程性質與特點財經應用文寫作是研究應用文內部規(guī)律和應用文寫作規(guī)律的科學,高等教育自學測試會計電算化專業(yè)專科段的專業(yè)必修課程.財經應用文寫作是應用文寫作的分支.該課程實踐性強,實用性突出.通過本課程的學習使學生掌握財經寫作根本知識,提升學生財經應用文的寫作技能.在本門課程的教學中,應在增強根本理論講授的同時,注重根本技能練習,做到講練結合,在技能練習這一環(huán)節(jié)的安排上多下功夫.二、課程目標與根本要求本課程的目標是：幫助自學應考者掌握財經應用文的寫作規(guī)律和方法技巧,并經相應的習作練習,寫出內容較充

2、實、結構完整、語言通順、格式標準的文書.本課程的根本要求是：1本課程涉及行政公文、工作方案和工作總結、簡報、調查報告、市場調查報告與預測報告、經濟活動分析報告、商業(yè)廣告等近30種常用財經應用文文體的寫作.大致可分為通用公務文書、常用事務文書和專用財經文書三類；2我們在進行教學活動時,根據政策的變化來調整內容,針對高等教育自學測試會計電算化專業(yè)專科段的特點,以提升學生的根本寫作水平為前提,不斷培養(yǎng)學生的人文精神和寫作的創(chuàng)新意識,讓學生用財經寫作理論指導財經工作的寫作實踐,在“模仿、借鑒、創(chuàng)新中,提升“應需作文的水平.三、與本專業(yè)其他課程的關系本課程為會計電算化專業(yè)?？贫蔚膶I(yè)根底課程,考生要注意

3、將其所學專業(yè)課程配合和銜接起來,特別是在實際寫作練習中,尤其要注意這一點.一些專業(yè)性較強的文書的寫作,可使相關的專業(yè)知識直接得到應用.第二局部考核內容與考核目標第一章寫作根底知識簡介一、學習目的與要求通過本章的學習,要求以寫作學的理論為根底,理解應用文的構成要素,深刻理解應用寫作的材料、主題、結構、語言的含義,掌握應用文寫作的材料積累、選擇與使用、主題的提煉和表現、結構布局、語言表達的規(guī)律與方法,提升自學應考者應用文寫作的理論水平和技巧.本章作為重點寫作要求.二、考核知識點與考核目標識記：掌握寫作的根底知識,五種構成要素互相的關聯.理解：主題、結構、語言的特點與要求.應用：對日常生活中常見現象

4、,用記敘、說明、議論三種方式各寫一段話.第二章應用文概述、學習目的與要求通過本章的學習,了解應用文的開展、在日常生活中的作用以及應用文的種類、作用、特點和寫作要求,掌握應用文寫作的根本知識,提升自學應考者寫作應用文的水平.本章作為重點寫作要求.二、考核知識點與考核目標識記：應用文的概念、3個特點和5個具體寫作要求.理解：通用文書和財經文書的作用.應用：列舉10個生活中見過的應用文的標題和大概內容.第三章公文一、學習目的與要求通過本章的學習,全面系統(tǒng)地掌握公文寫作理論,包括公文的種類、格式、寫作規(guī)律與考前須知,領會各種公文的用途,明確發(fā)文辦理的程序,掌握命令令、決定、公告、通告、通知、通報、議案

5、、報告、請示、批復、函、會議紀要等十三個常用文種的分類、寫法及寫作要求,使自學應考者具有一定的公文理論知識和撰寫水平,以適應將來工作的需要.本章作為重點寫作要求.二、考核知識點與考核目標識記：公文的種類,公文的格式,公文正文的寫作根本規(guī)律與考前須知.理解：公文的行文規(guī)那么,公文的標識規(guī)那么,公文寫作的立意、結構、語言方面的特點.應用：為本單位的某項公務擬一件公文稿.第四章規(guī)章制度一、學習目的與要求通過本章的學習,理解規(guī)章制度的性質和作用,層次和程序、種類和名稱,掌握規(guī)章制度的形式和內容,注意寫作規(guī)章制度的相關事項.本章作為次重點寫作要求.二、考核知識點與考核目標識記：規(guī)章制度的形式“編、章、節(jié)

6、、條、款、項、目,規(guī)章制度的內容“總那么、分那么、附那么,寫作規(guī)章制度的考前須知“內容要周全,上下要協(xié)調,表達要標準.理解：規(guī)章制度的性質和作用,規(guī)章制度的層次和程序,規(guī)章制度的種類與名稱.應用：推薦一份你所在單位制發(fā)的規(guī)章制度,并作出評價.第五章方案一、學習目的與要求通過本章的學習,理解方案的性質、作用、種類、內容和形式,熟記方案寫作的注意事項.本章作為重點寫作要求.二、考核知識點與考核目標識記：方案種類的區(qū)分與應用,方案的內容和形式,掌握方案寫作的考前須知.理解：方案的性質和作用.應用：制訂一份你所任職部門某項或某個時期工作側重于舉措或步驟的方案.第六章總結一、學習目的與要求通過本章的學習

7、,理解工作總結的性質、作用、分類、內容、語體和形式,熟記總結寫作的考前須知.本章作為重點寫作要求.二、考核知識點與考核目標識記：總結的分類及內容,總結的語體和形式,總結寫作的考前須知,掌握匯報性總結、經驗性總結的寫法.理解：總結的性質和作用.應用：寫一篇匯報性總結.以你所在單位的名義,以相對完整的過程如一年、一個學期、完成一項任務為時限,總結做過的工作,要求全面而有主次,在回憶的根底上,作出評價,提出方向.第七章調查報告一、學習目的與要求通過本章的學習,理解調查報告的性質和作用、分類和內容,掌握進行調查研究的方法,熟悉調查報告的形式和語體,注意調查報告寫作的相關事項.本章作為重點寫作要求.二、

8、考核知識點與考核目標識記：怎么進行調查研究,調查報告的分類及內容,調查報告的形式和語體,調查報告寫作的考前須知.理解：調查報告的性質與作用.應用：校領導為了更好地制訂學校的工作方案,要求每個班級提交一份反映全班根本情況的材料.請根據根底調查的標準寫一份調查報告.第八章簡報一、學習目的與要求熟悉簡報的內容和形式,掌握類型不限,但必須在題下注明類通過本章的學習,理解簡報的性質和作用、特點和種類,簡報寫作的考前須知.本章作為重點寫作要求.二、考核知識點與考核目標識記：簡報的種類、內容和形式,簡報寫作的考前須知.理解：簡報的性質和作用,簡報的特點.應用：就你工作中有報道價值的事項寫一篇簡報文章,型.第

9、九章公務員錄用測試申論一、學習目的與要求通過本章的學習,明確申論的概念和題目構成,掌握申論的做題要訣和應試考前須知.本章作為一般寫作要求.二、考核知識點與考核目標識記：申論做題要訣.理解：申論應試考前須知.應用：了解申論過去歷年試題的情況,總結出題規(guī)律和應試技巧.第十章求職文書一、學習目的與要求通過本章的學習,理解有關求職信、應聘書、個人履歷書的寫作常識,掌握它們的寫作方法,為有效地推銷自己找到理想工作崗位打下根底.本章作為重點寫作要求.二、考核知識點與考核目標識記：求職信的形式和內容.理解：求職文書的寫作考前須知.應用：按自己的身份和求職意愿寫一份有的放矢的求職信.第十一章述職報告一、學習目

10、的與要求通過本章的學習,明確述職報告的性質和作用、結構和內容,熟悉與相關文種的區(qū)別,掌握述職報告寫作的考前須知.本章作為次重點寫作要求.二、考核知識點與考核目標識記：述職報告的性質和作用,結構和內容,與相關文種的區(qū)別.理解：述職報告寫作的考前須知.應用：寫一份你自己的年度或調開工作,或試用轉正述職報告.第十二章人事鑒定性文書一、學習目的與要求通過本章的學習,理解自我鑒定、組織鑒定、昭示性材料和事跡報道等方面的知識,掌握各種文書寫作的特點.本章作為一般寫作要求.二、考核知識點與考核目標識記：自我鑒定、組織鑒定、昭示性材料和事跡報道的種類、特點、作用和結構.理解：掌握自我鑒定、組織鑒定、昭示性材料

11、和事跡報道的寫作考前須知.應用：寫一那么200字左右的先進人物事跡簡介,可以是身邊的真人真事,也可以將報刊事跡報道文章加以改寫.第十三章合同一、學習目的與要求通過本章的學習,理解合同的一般規(guī)定、訂立程序、一般條款、種類、內容和格式以及寫作考前須知.本章作為重點寫作要求.二、考核知識點與考核目標識記：合同訂立的原那么和程序,一般條款,各類合同的特點及考前須知.理解：掌握合同的格式.應用：為勤工儉學請你為承包校內書報亭與發(fā)包單位訂立一份合同.第十四章經濟糾紛訴訟文書一、學習目的與要求通過本章的學習,理解訴訟文書的概念和作用、內容和結構,熟悉訴訟文書的主要格式,掌握訴訟文書寫作的考前須知.本章不作寫

12、作要求.二、考核知識點與考核目標識記：訴訟文書的概念和作用、內容和結構.理解：訴訟文書的主要格式和寫作的考前須知.應用：以某合同糾紛受害方名義,寫一份起訴狀.第十五章經濟活動分析一、學習目的與要求通過本章的學習,理解經濟活動分析的種類、根本方法,熟悉經濟活動分析的程序和格式,掌握經濟活動分析報告寫作的考前須知.本章作為一般寫作要求.二、考核知識點與考核目標識記：經濟活動分析的種類、根本方法、程序和格式.理解：經濟活動分析報告寫作的考前須知.應用：根據媒體上的公開報道數據撰寫一份經濟活動分析報告.第十六章審計報告一、學習目的與要求通過本章的學習,理解審計報告的作用、法律依據和種類,熟悉審計報告的

13、寫作步驟、結構和內容,掌握審計報告的寫作技巧和考前須知.本章作為一般寫作要求.二、考核知識點與考核目標識記：審計報告的作用和種類,寫作步驟、結構和內容.理解：編寫審計報告的寫作技巧和考前須知.應用：擬寫一份審計報告,請注明類型并符合相關標準.第十七章市場調查與預測一、學習目的與要求通過本章的學習,理解市場預測的種類和資料,熟悉市場預測的方法和結構,掌握市場預測的寫作考前須知.本章作為重點寫作要求.二、考核知識點與考核目標識記：市場預測的種類、方法和結構.理解：市場預測的寫作考前須知.應用：為某企業(yè)寫一份產品預測報告.第十八章招標和投標文書一、學習目的與要求通過本章的學習,理解招標投標的概念與原

14、那么、程序與文書工作,熟悉招標書、投標書的內容和形式,掌握招標投標文書寫作的考前須知.本章不作寫作要求.二、考核知識點與考核目標識記：招標投標的概念與原那么、程序與文書工作,招標書、投標書的內容和形式.理解：招標投標文書寫作的考前須知.第十九章廣告一、學習目的與要求通過本章的學習,理解廣告的籌劃和傳播媒介,掌握廣告文案的制作技巧.本章作為重點寫作要求.二、考核知識點與考核目標識記：廣告的籌劃和傳播媒介.理解：廣告文案的制作技巧.應用：從報紙廣告中取優(yōu)劣兩例并說明理由.第二十章商品說明書一、學習目的與要求通過本章的學習,理解商品說明書的特點及與相關文書的區(qū)別,熟悉商品說明書的種類和內容、形勢與結

15、構,掌握商品說明書的寫作考前須知.本章作為重點寫作要求.二、考核知識點與考核目標識記：商品說明書的特點、種類和內容、形勢與結構.理解：商品說明書的寫作考前須知.應用：分析某藥品商品說明書的優(yōu)點與缺乏.第二十一章可行性研究報告一、學習目的與要求通過本章的學習,理解可行性研究報告的含義、性質、作用,熟悉可行性研究報告的內容和形式,掌握編制可行性研究報告的考前須知.本章作為次重點寫作要求.二、考核知識點與考核目標識記：可行性研究報告的含義、性質、作用、內容和形式.理解：編制可行性研究報告的考前須知.應用：某大學位于城郊,師生共6000人,擬辦一個對校內營業(yè)的超市,請根據商業(yè)規(guī)律和學校特點,編制一份可

16、行性研究報告.第二十二章涉外經濟文書一、學習目的與要求通過本章的學習,理解涉外經濟文書的含義、內容,熟悉涉外經濟文書的相關規(guī)定、常用術語,掌握涉外經濟合同的形式和書寫要求.本章不作寫作要求.二、考核知識點與考核目標識記：涉外經濟文書的含義、內容.理解：涉外經濟合同的形式和書寫要求.應用：復印一份涉外經濟合同,對照有關法規(guī)對此類合同條款的要求,評價其是否妥善.第二十三章股份制上市公司公告性文書一、學習目的與要求通過本章的學習,理解股份制上市公司公告性文書的含義、種類和作用,熟悉股份制上市公司公告性文書的內容和形式,掌握股份制上市公司公告性文書的寫作考前須知.本章不作寫作要求.二、考核知識點與考核

17、目標識記：股份制上市公司公告性文書的含義、種類和作用.理解：股份制上市公司公告性文書的內容、形式和寫作考前須知.應用：比照兩家不同公司的同種文書如中期報告或配股說明書等,分析它們的內容和形式有無差異及原因.第二十四章公關禮儀文書一、學習目的與要求通過本章的學習,熟悉喜慶迎送、感謝致敬、關切慰問、哀喪唁悼、奉勸號召和邀約聘請等六種公關禮儀文書的概念、功能、特點、種類、用途和寫法,掌握公關禮儀文書的寫作考前須知.本章作為重點寫作要求.二、考核知識點與考核目標識記：公關禮儀文書的種類,喜慶迎送、感謝致敬、關切慰問、哀喪唁悼、奉勸號召和邀約聘請等六種文書的概念、特點和寫法.理解：公關禮儀文書的寫作考前

18、須知.應用：選擇一篇你認為優(yōu)秀或失敗的公關禮儀文書,并說明理由.第二十五章經濟論文一、學習目的與要求通過本章的學習,理解經濟論文的種類,熟悉經濟論文的制作程序和根本結構形式,掌握經濟論文的表述技巧.本章不作寫作要求.二、考核知識點與考核目標識記：經濟論文的制作程序和根本結構形式.理解：經濟論文的表述技巧.應用：就你熟悉的經濟工作或當前熱門的經濟話題寫一篇經濟論文.第三局部有關說明與實施要求一、考核的水平層次表述本大綱在考核目標中,根據“識記、“理解、“應用三個水平層次規(guī)定其應到達的能力層次要求.各水平層次為遞進等級關系,后者必須建立在前者的根底上,其含義是：識記：能知道有關的名詞、概念、知識的

19、含義,并能正確熟悉和表述,是低層次的要求.理解：在識記的根底上,能全面把握根本概念、根本原理、根本方法,能掌握有關概念、原理、方法的區(qū)別與聯系,是較高層次的要求.應用：在理解的根底上,能運用根本概念、根本原理、根本方法聯系學過的多個知識點分析和解決有關的理論問題和實際問題,是最高層次的要求.二、教材1、指定教材邱宣煌.財經應用文寫作第三版.東北財經大學出版社,2021.2、參考教材呂秋薇.財經應用文寫作.電子工業(yè)出版社,2021.王青山,王金山.財經應用文寫作.高等教育出版社,2021.邵龍青.財經應用寫作第二版.東北財經大學出版社,2021.程珥.財經應用寫作.中國人民大學出版社,2021.

20、三、自學方法指導1、在開始閱讀指定教材某一章之前,先翻閱大綱中有關這一章的考核知識點及對知識點的水平層次要求和考核目標,以便在閱讀教材時做到心中有數,有的放矢.2、閱讀教材時,要逐段細讀,逐句推敲,集中精力,吃透每一個知識點,對根本概念必須深刻理解,對根本理論必須徹底弄清,對根本方法必須牢固掌握.3、在自學過程中,既要思考問題,也要做好閱讀筆記,把教材中的根本概念、原理、方法等加以整理,這可從中加深對問題的認知、理解和記憶,以利于突出重點,并涵蓋整個內容,可以不斷提升自學水平.4、完成書后作業(yè)和適當的輔導練習是理解、消化和穩(wěn)固所學知識,培養(yǎng)分析問題、解決問題及提升水平的重要環(huán)節(jié),在做練習之前,

21、應認真閱讀教材,按考核目標所要求的不同層次,掌握教材內容,在練習過程中對所學知識進行合理的回憶與發(fā)揮,注重理論聯系實際和具體問題具體分析,解題時應注意培養(yǎng)邏輯性,針對問題圍繞相關知識點進行層次步驟清楚的論述或推導,明確各層次步驟間的邏輯關系.四、對社會助學的要求1、應熟知測試大綱對課程提出的總要求和各章的知識點.2、應掌握各知識點要求到達的水平層次,并深刻理解對各知識點的考核目標.3、輔導時,應以測試大綱為依據,指定的教材為根底,不要隨意增刪內容,以免與大綱脫節(jié).4、輔導時,應對學習方法進行指導,宜提倡認真閱讀教材,刻苦鉆研教材,主動爭取幫助,依靠自己學通的方法.5、輔導時,要注意突出重點,對

22、考生提出的問題,不要有問即答,要積極啟發(fā)引導.6、注意對應考者水平的培養(yǎng),特別是自學水平的培養(yǎng),要引導考生逐步學會獨立學習,在自學過程中善于提出問題,分析問題,做出判斷,解決問題.7、要使考生了解試題的難易與水平層次上下兩者不完全是一回事,在各個水平層次中會存在著不同難度的試題.8、助學學時：本課程共4學分,建議總學時72學時.章次內容學時A章寫作根底知識簡介2第F應用文概述2第三章公文5第四章規(guī)章制度3第五章方案3總結3第七章調查報告4第八章簡報3第九章公務員錄用測試申論3第1早求職文書3早述職報告3一早人事鑒定性文書22二早合同3第十四章經濟糾紛訴訟文書2釬五章經濟活動分析32八早審計報告

23、2第十七章市場調查與預測3釬八章招標和投標文書2第十九章廣告3第二十章商品說明書3第二早可行性研究報告3第二十F涉外經濟文書3第二十三章股份制上市公司公告性文書3第二十四章公關禮儀文書3第二十五章經濟論文3合計72五、關于命題測試的假設干規(guī)定包括水平層次比例、難易度比例、內容程度比例、題型、測試方法和測試時間等1、本大綱各章所提到的內容和考核目標都是測試內容.試題覆蓋到章,適當突出重點.2、試卷中對不同水平層次的試題比例大致是：“識記為20%、“理解為20%、“應用為60%.3、試題難易程度應合理：易、較易、較難、難比例為2:3:3:2.4、每份試卷中,各類考核點所占比例約為：重點占65%,次

24、重點占25%,一般占10%.5、試題類型一般分為：單項選擇題、多項選擇題、修改題、簡做題、寫作題和案例分析題.6、測試采用閉卷筆試,測試時間150分鐘,采用百分制評分,60分合格.六、題型例如樣題一、單項選擇題1 .公文的發(fā)文時間應以什么日期為準？A.公文的撰擬日期B.公文的審核日期C.公文的印制日期2.合同的尾部包括附那么和A.份數B.落款二、多項選擇題D.機關負責人簽發(fā)的日期C.有效期限D.補充說明2 .經濟應用文和文學作品的寫作的主要區(qū)別有A.主旨的表現形式不同C.傳遞方式不同E.受眾面不同2.公文的作用主要有A.發(fā)布法規(guī)的作用C.宣傳和教育作用E.依據和憑證作用三、修改題B.語言的運用方式不同D.與政治的關系不同B.治理和指導作用D.聯系和溝通作用用標準