《建筑裝飾設(shè)計(jì)》課程標(biāo)準(zhǔn)

1、1建筑裝飾設(shè)計(jì)課程標(biāo)準(zhǔn)課程代碼：00721110適用專業(yè)：建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)學(xué) 時(shí)：72學(xué) 分：5開課學(xué)期：第四學(xué)期第一部分前言1 .課程性質(zhì)與地位建筑裝飾設(shè)計(jì)是一門多學(xué)科交叉、綜合性較強(qiáng)的專業(yè)課程。著重研究建筑裝飾設(shè)計(jì)的一般原則和空間、光影、色彩、陳設(shè)、界面等設(shè)計(jì)要素的組合關(guān)系，研究各類建筑裝飾設(shè)計(jì)的 基本原則和方法，是高職建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的主要專業(yè)課。其先修課程為設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、建筑裝飾制圖與識(shí)圖、手繪效果圖快速表現(xiàn)等課程。2 .課程標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)思路針對(duì)高職高專培養(yǎng)應(yīng)用性高技能設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)目標(biāo)，通過對(duì)課程內(nèi)容的精心篩選，突出“理論必需、夠用即可，強(qiáng)化實(shí)踐應(yīng)用和操作熟練”的教學(xué)思想，教學(xué)要求

2、充分運(yùn)用教學(xué)資料，剖析案例。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握建筑裝飾設(shè)計(jì)的基本原理和基本方法， 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，使學(xué)生具備一定的裝飾設(shè)計(jì)構(gòu)思創(chuàng)作和設(shè)計(jì)表達(dá)能力，具有從事一般建筑裝飾設(shè)計(jì)、裝飾施工圖設(shè)計(jì)與繪制以及效果圖表現(xiàn)的基本職業(yè)能力，熟悉裝飾設(shè)計(jì)的基本程序，了解相關(guān)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到本專業(yè)學(xué)生應(yīng)獲得的建筑裝飾設(shè)計(jì)員職業(yè)資格要求。第二部分課程目標(biāo)1 .知識(shí)目標(biāo)(1)掌握建筑裝飾設(shè)計(jì)的基本原理和基本方法，熟悉裝飾設(shè)計(jì)的基本程序。(2)具備一定的裝飾設(shè)計(jì)構(gòu)思創(chuàng)作和設(shè)計(jì)表達(dá)能力。(3)具有從事一般建筑裝飾設(shè)計(jì)、裝飾施工圖設(shè)計(jì)與繪制以及效果圖表現(xiàn)的基本職業(yè)能力。(4)對(duì)相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)做進(jìn)一步了解。2

3、.能力目標(biāo)培養(yǎng)：(1)具有居住、酒店、辦公空間平面功能組織能力;(2)具有居住、酒店、辦公空間造型能力；(3)根據(jù)方案合理應(yīng)用裝飾材料的能力；(4)熟練準(zhǔn)確地進(jìn)行建筑裝飾施工圖繪制的能力；(5)具有設(shè)計(jì)方案投標(biāo)的能力；(6)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。3 .素質(zhì)目標(biāo)(1)具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)造能力；(2)具有吃苦耐勞精神；(3)具有良好是溝通交流能力。第三部分內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)1.課時(shí)分配序號(hào)課程單元學(xué)習(xí)內(nèi)容笏巧學(xué)時(shí)理論實(shí)踐理實(shí)一體1建筑裝飾設(shè)計(jì)概論建筑裝飾設(shè)計(jì)的內(nèi)容和設(shè)計(jì)要素 建筑裝飾設(shè)計(jì)原則和設(shè)計(jì)依據(jù) 人體工程學(xué)與建筑裝飾設(shè)計(jì) 建筑裝飾設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)程序2項(xiàng)目訓(xùn)練1廚房設(shè)計(jì)42室內(nèi)空間組織設(shè)計(jì)室內(nèi)空間的概念室內(nèi)空

4、間的類型與空間形態(tài)心理空間構(gòu)圖的形式美法則室內(nèi)空間組織設(shè)計(jì)2項(xiàng)目訓(xùn)練2辦公空間組織設(shè)計(jì)43室內(nèi)空間界面設(shè)計(jì)室內(nèi)空間界面設(shè)計(jì)的一般原則地面裝飾設(shè)計(jì)側(cè)界面裝飾設(shè)計(jì)(包括墻面、柱 子、隔斷等)頂棚裝飾設(shè)計(jì)門窗裝飾設(shè)計(jì)2項(xiàng)目訓(xùn)練3餐廳空間界面設(shè)計(jì)44室內(nèi)光環(huán)境設(shè)計(jì)、室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)欣賞照度、亮度、光色的概念；室內(nèi)照明的作用色彩的基本概念色彩的作用和效應(yīng)2項(xiàng)目訓(xùn)練4室內(nèi)空間上色聯(lián)系45家具與陳設(shè)室內(nèi)綠化、小品家具的作用與分類家具的設(shè)計(jì)與布置 陳設(shè)的作用與分類陳設(shè)的配置原則和陳列方式室內(nèi)綠化的作用室內(nèi)水體、山石及小品的配置原 則2實(shí)訓(xùn)練習(xí)5室內(nèi)家具一整體衣柜 設(shè)計(jì)46綜合項(xiàng)目訓(xùn)練一家裝設(shè)計(jì)127綜合項(xiàng)目訓(xùn)練二

5、娛樂空間設(shè)計(jì)128綜合項(xiàng)目訓(xùn)練三餐飲空間設(shè)計(jì)129綜合項(xiàng)目訓(xùn)練三酒店客房設(shè)計(jì)6合計(jì)722.課程單元描述課程單k建筑裝飾設(shè)計(jì)概論課時(shí)數(shù)6學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握建筑裝飾設(shè)計(jì)的內(nèi)容和設(shè)計(jì)要素，建筑裝飾設(shè)計(jì)原則和設(shè)計(jì) 依據(jù)，人體工程學(xué)與建筑裝飾設(shè)計(jì)之間的聯(lián)系，建筑裝飾設(shè)計(jì)方法和 設(shè)計(jì)程序。通過廚房設(shè)計(jì)掌握人體工程學(xué)在建筑裝飾中的應(yīng)用。學(xué)習(xí)內(nèi)容建筑裝飾設(shè)計(jì)概述及人體工程學(xué)的應(yīng)用。教、學(xué)、做內(nèi)容安排教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)建筑裝飾設(shè)計(jì)的含義、建筑裝飾設(shè)計(jì)的分類、 建筑裝飾的發(fā)展。教師和學(xué)生共同理解建筑裝飾設(shè)計(jì)的含義、目的。教師給出設(shè)計(jì)任務(wù)書，并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。教學(xué)方法和建議理論講授、作業(yè)評(píng)講。教學(xué)條件要求制圖室。課程單元

6、二室內(nèi)空間組織設(shè)計(jì)課時(shí)數(shù)6學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的形式美法則，以及空間類型等知識(shí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容室內(nèi)空間常見類型及設(shè)計(jì)要點(diǎn)，并通過辦公空間設(shè)計(jì)對(duì)室內(nèi)空間 組織設(shè)計(jì)重點(diǎn)掌握。教、學(xué)、做內(nèi)容安排教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)室內(nèi)空間的概念、室內(nèi)空間的類型及特點(diǎn)。學(xué) 生理解空間構(gòu)圖的形式美法則、空間分隔和空間序列設(shè)計(jì)的方法。教師給出設(shè)計(jì)任務(wù)書，并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。教學(xué)方法和建議理論講授、教師示范、作業(yè)評(píng)講。教學(xué)條件要求制圖室。課程單元三_室內(nèi)空間界面設(shè)計(jì)課時(shí)數(shù)6學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握室內(nèi)空間界面設(shè)計(jì)的一般原則，地面裝飾設(shè)計(jì)，側(cè)界面裝飾 設(shè)計(jì)（包括墻面、柱子、隔斷等 ），頂棚裝飾設(shè)計(jì)，門窗裝飾設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)內(nèi)容空間界面設(shè)計(jì)的一般原則

7、，地面裝飾設(shè)計(jì)，側(cè)界面裝飾設(shè)計(jì)（包括墻面、柱子、隔斷等），頂棚裝飾設(shè)計(jì)，門窗裝飾設(shè)計(jì)，并通過辦公空 間的界面設(shè)計(jì)掌握該知識(shí)點(diǎn)。教、學(xué)、做內(nèi)容安排教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)室內(nèi)界面設(shè)計(jì)的一般原則、設(shè)計(jì)要求。學(xué)生理 解地面裝飾設(shè)計(jì)、墻面裝飾設(shè)計(jì)、頂面裝飾設(shè)計(jì)、門窗裝飾設(shè)計(jì)的原 則和方法。教師給出設(shè)計(jì)任務(wù)書，并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。教學(xué)方法和建議理論講授、教師示范、作業(yè)評(píng)講。教學(xué)條件要求制圖室。課程單元四室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)和光環(huán)境設(shè)計(jì)欣賞課時(shí)數(shù)6學(xué)習(xí)目標(biāo)通過理論學(xué)習(xí)和多媒體欣賞掌握室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)的一般原則，及設(shè) 計(jì)方法。通過作業(yè)掌握色彩設(shè)計(jì)的要素。學(xué)習(xí)內(nèi)容通過欣賞讓學(xué)生掌握色彩的基本概念、作用和效果，材質(zhì)、照明 與色彩，

8、室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)的原則和方法。了解光的照度、亮度、光色的 概念；室內(nèi)照明的作用。教、學(xué)、做內(nèi)容安排教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)色彩的基本概念、色彩三要素。學(xué)生通過多媒 體欣賞認(rèn)識(shí)色彩的作用和效應(yīng)。學(xué)生通過作業(yè)掌握材質(zhì)、光照對(duì)色彩 效果的影響，以及室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)的基本原則和方法。教師給出設(shè)計(jì)任務(wù)書，并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。教學(xué)方法和建議理論講授、教師示范、作業(yè)評(píng)講。教學(xué)條件要求制圖室。課程單元五家具與陳設(shè)設(shè)計(jì)欣賞及室內(nèi)小品設(shè) 計(jì)欣賞課時(shí)數(shù)6學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握家具的作用與分類，家具的設(shè)計(jì)與布置，陳設(shè)的作用與分類， 陳設(shè)的配置原則和陳列方式，通過多媒體欣賞了解室內(nèi)綠化，室內(nèi)水 景與石景，室內(nèi)小品配置方法。學(xué)習(xí)內(nèi)容家具的作用與分

9、類，家具的設(shè)計(jì)與布置，陳設(shè)的作用與分類，陳 設(shè)的配置原則和陳列方式，室內(nèi)綠化，室內(nèi)水景與石景，室內(nèi)小品。 并通過室內(nèi)家具一整體衣柜的設(shè)計(jì)掌握該知識(shí)點(diǎn)。教、學(xué)、做內(nèi)容安排教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)家具的類型及特點(diǎn)；陳設(shè)的內(nèi)容和種類。學(xué)生 通過案例認(rèn)識(shí)家具設(shè)計(jì)的基本依據(jù)和設(shè)計(jì)要點(diǎn)，家具、陳設(shè)的選配原 則和布置方法。教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)室內(nèi)綠化的作用；室內(nèi)水體、山石 及小品的配置原則。學(xué)生通過案例認(rèn)識(shí)室內(nèi)植物的選擇和基本布置方 式；室內(nèi)水體、山石及小品的選配方法。教師給出設(shè)計(jì)任務(wù)書，并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。教學(xué)方法和建議理論講授、教師示范、作業(yè)評(píng)講。教學(xué)條件要求制圖室。課程單元六綜合項(xiàng)目訓(xùn)練一、家裝設(shè)計(jì)課時(shí)數(shù)12學(xué)習(xí)

10、目標(biāo)掌握家裝設(shè)計(jì)方法、流程及設(shè)計(jì)要點(diǎn)。學(xué)習(xí)內(nèi)容居住建筑的功能組成及組合關(guān)系；居住建筑裝飾設(shè)計(jì)的基本要 求；居住建筑裝飾設(shè)計(jì)的工作流程和設(shè)計(jì)程序；居住建筑裝飾設(shè)計(jì)的 基本要求。教、學(xué)、做內(nèi)容安排教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)居住建筑的分類、居住建筑的功能組成及組合 關(guān)系；居住建筑裝飾設(shè)計(jì)的基本要求；居住建筑裝飾設(shè)計(jì)的工作流程 和設(shè)計(jì)程序；居住建筑裝飾設(shè)計(jì)的基本要求。教師通過案例及多媒體 教學(xué)使學(xué)生掌握主要功能空間設(shè)計(jì)要點(diǎn)。教師給出設(shè)計(jì)任務(wù)書，并指 導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。學(xué)生通過項(xiàng)目實(shí)踐掌握起居室、餐室、臥室空間的設(shè)計(jì)要點(diǎn)以及 門廳、廚房、浴廁間的設(shè)計(jì)要點(diǎn)。教學(xué)方法和建議理論講授、教師示范、作業(yè)評(píng)講。教學(xué)條件要求制圖

11、室。課程單元八綜合項(xiàng)目訓(xùn)練二、娛樂空間設(shè)計(jì)課時(shí)數(shù)12學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握娛樂空間設(shè)計(jì)方法、流程及設(shè)計(jì)要點(diǎn)。學(xué)習(xí)內(nèi)容娛樂空間的功能組成及組合關(guān)系及設(shè)計(jì)要求。教、學(xué)、做內(nèi)容安排教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)娛樂空間的分類、及功能組成及組合關(guān)系。教 師通過案例及多媒體教學(xué)使學(xué)生掌握主要功能空間設(shè)計(jì)要點(diǎn)。教師給 出設(shè)計(jì)任務(wù)書，并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。學(xué)生通過綜合項(xiàng)目實(shí)踐掌握 KTV包間的設(shè)計(jì)要點(diǎn)。教學(xué)方法和建議理論講授、教師示范、作業(yè)評(píng)講。教學(xué)條件要求制圖室。課程單元九綜合項(xiàng)目訓(xùn)練三、餐飲空間設(shè)計(jì)課時(shí)數(shù)12學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握餐飲空間設(shè)計(jì)方法、流程及設(shè)計(jì)要點(diǎn)。學(xué)習(xí)內(nèi)容餐飲空間的功能組成及組合關(guān)系；餐飲空間裝飾設(shè)計(jì)的基本要 求。教、學(xué)、

12、做內(nèi)容安排教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)餐飲空間的分類、功能組成及組合關(guān)系以及此 類建筑裝飾設(shè)計(jì)的工作流程和設(shè)計(jì)程序。教師通過多媒體教學(xué)使學(xué)生 掌握功能空間設(shè)計(jì)要點(diǎn)。教師給出設(shè)計(jì)任務(wù)書，并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。學(xué)生通過實(shí)踐掌握餐飲空間的設(shè)計(jì)要點(diǎn)。教學(xué)方法和建議理論講授、教師示范、作業(yè)評(píng)講。教學(xué)條件要求制圖室。課程單7TTt綜合項(xiàng)目訓(xùn)練四、酒店客房空間設(shè)計(jì)課時(shí)數(shù)6學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握酒店空間設(shè)計(jì)方法、流程及設(shè)計(jì)要點(diǎn)。學(xué)習(xí)內(nèi)容酒店空間的功能組成及組合關(guān)系；酒店空間裝飾設(shè)計(jì)的基本要 求。教、學(xué)、做內(nèi)容安排教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)酒店空間的分類、功能組成及組合關(guān)系以及此 類建筑裝飾設(shè)計(jì)的工作流程和設(shè)計(jì)程序。教師通過多媒體教學(xué)使學(xué)生 掌

13、握功能空間設(shè)計(jì)要點(diǎn)。教師給出設(shè)計(jì)任務(wù)書，并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。學(xué)生通過實(shí)踐掌握酒店客房空間的設(shè)計(jì)要點(diǎn)。教學(xué)方法和建議理論講授、教師示范、作業(yè)評(píng)講。教學(xué)條件要求制圖室。第四部分課程考核1 .過程性考核方式及說明本課程過程性考核主要包括學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)質(zhì)量，主要考核學(xué)生在課程教學(xué)過程中對(duì)知識(shí)和技能的掌握程度。具體考核標(biāo)準(zhǔn)和成績(jī)分配如表一：表一過程性考核標(biāo)準(zhǔn)序號(hào)考核項(xiàng)目考核內(nèi)容成績(jī)比例（）1學(xué)習(xí)質(zhì)量課堂提問、作業(yè)802學(xué)習(xí)態(tài)度考勤、操行（根據(jù)教學(xué)日志）20合計(jì)1002 .期末考核方式及說明期末考核采用卷面限時(shí)繪畫考試，重點(diǎn)考核學(xué)生建筑裝飾制圖知識(shí)、電腦效果圖及手繪快速表現(xiàn)能力的掌握情況和掌握程度。具體考核標(biāo)準(zhǔn)和知識(shí)點(diǎn)如下表:表二考核標(biāo)準(zhǔn)序號(hào)考核的知識(shí)點(diǎn)及要求成績(jī)比例（）1建筑裝飾平面圖、立面圖等的繪制符合制圖規(guī)范302整體設(shè)計(jì)有創(chuàng)新且注重功能性203效果圖的設(shè)計(jì)能夠滿足施，要求204設(shè)計(jì)圖紙?jiān)O(shè)計(jì)排版合理、表達(dá)清晰，效果良好205設(shè)計(jì)說明清晰10合計(jì)1004 .課程成績(jī)構(gòu)成及說明本課程成績(jī)形成主要包括學(xué)習(xí)過程性考核和期末理論考核等。具體分