2018年江西中小學(xué)教育教學(xué)研究立項(xiàng)課題

1、永教體字20193號(hào)關(guān)于2018年省、市、縣級(jí)課題立項(xiàng)（結(jié)項(xiàng)）評(píng)審結(jié)果的通報(bào)各中小學(xué)、幼兒園：2018年各校申報(bào)的省、市、縣教育教學(xué)研究課題，經(jīng)過(guò)省、市、縣專(zhuān)家組評(píng)審并報(bào)經(jīng)省、市教育主管部門(mén)與省、市、縣實(shí)驗(yàn)基地工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，永修縣共有3項(xiàng)省級(jí)課題準(zhǔn)予立項(xiàng)，1項(xiàng)準(zhǔn)予結(jié)項(xiàng)；市級(jí)課題共有7項(xiàng)準(zhǔn)予立項(xiàng)，4項(xiàng)準(zhǔn)予結(jié)項(xiàng)；縣級(jí)課題共有19項(xiàng)準(zhǔn)予立項(xiàng)，5項(xiàng)準(zhǔn)予結(jié)項(xiàng)?，F(xiàn)將各校的課題立項(xiàng)及結(jié)項(xiàng)情況予以通報(bào)（詳情見(jiàn)附件）。希望各校加強(qiáng)對(duì)課題的有效指導(dǎo)及組織管理，切實(shí)有效地發(fā)揮課題研究在促進(jìn)教學(xué)和課程改革中的作用。附件：1.2018年度江西省中小學(xué)教育教學(xué)研究立項(xiàng)課題2.2018年度江西省中小學(xué)教育教學(xué)研究結(jié)項(xiàng)課

2、題3.2018年度九江市中小學(xué)教育教學(xué)研究立項(xiàng)課題4.2018年度九江市中小學(xué)教育教學(xué)研究結(jié)項(xiàng)課題5.2018年度永修縣中小學(xué)教育教學(xué)研究立項(xiàng)課題6.2018年度永修縣中小學(xué)教育教學(xué)研究結(jié)項(xiàng)課題永修縣教育體育局2018年2月21日抄送：市教育局，縣政府，縣委宣傳部永修縣教育體育局辦公室2019年2月21日印發(fā)附件12018年度江西省中小學(xué)教育教學(xué)研究立項(xiàng)課題（贛研室字201827號(hào)）（3項(xiàng)）科目課題名稱(chēng)負(fù)責(zé)人單位課題組核心人員立項(xiàng)編P數(shù)學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)滲透符號(hào)意識(shí)的教學(xué)實(shí)踐研究程小愛(ài)新城小學(xué)蔡丹謝萌王猛葉俊袁水明JJSX2018-170綜合止面管教在小學(xué)教育中的實(shí)效性研究袁曉紅縣外國(guó)語(yǔ)學(xué)校瑁立仁張偉

3、劉河平蔡瑩蔡淑文JJZH2018-204綜合基于學(xué)生終生發(fā)展的高中英語(yǔ)校本課程開(kāi)發(fā)研究江少佳縣一中何茨香魏少芳紀(jì)慧云熊毛毛JJYY2018-220附件22018年度江西省中小學(xué)教育教學(xué)研究結(jié)項(xiàng)課題（贛研室字20192號(hào)）（1項(xiàng)）課題名稱(chēng)負(fù)責(zé)人單位課題組核心人員團(tuán)體心理輔導(dǎo)與小學(xué)生心理成長(zhǎng)關(guān)系的研究錢(qián)躍進(jìn)縣教育局教研室余鳳平、吳怡、熊鳳菊晏霖顧必愛(ài)附件32018年度九江市中小學(xué)教育教學(xué)研究立項(xiàng)課題（7項(xiàng)）重點(diǎn)課題課題編號(hào)申報(bào)單位課題名稱(chēng)負(fù)責(zé)人課題組成員18ZD005縣一中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的同伴互動(dòng)研究江紹佳何茨香、魏少芳、熊毛毛、陳瑤、劉艷、鄧樊、范紅般課題課題編號(hào)申報(bào)單位課題名稱(chēng)負(fù)責(zé)人課題組成員18Y

4、B009縣外國(guó)語(yǔ)學(xué)校新課標(biāo)下的朗讀教學(xué)策略探究張偉李凌云、鄒玄英、歐陽(yáng)玲、陳美榮、陳華紅、張緒春、李永嵐、任瑩潔18YB019縣一中高中數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)策略研究辛晨宋衛(wèi)華、胡紅祥、劉柳、何華、王賢鑫、張連連、胡玲玲、胡婷、袁建強(qiáng)、熊康18YB020縣外國(guó)語(yǔ)學(xué)校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)策略的研究熊芳胡濟(jì)好、蔡瑩、盧云東、熊丹、瑁立仁、徐劭、陶芬、陳思、胡志紅18YB033縣三中探討初中英語(yǔ)閱讀課的教學(xué)策略和教學(xué)設(shè)計(jì)羅華敏駱利軍、黃靜、詹國(guó)珍、趙小木、程彩霞、徐國(guó)榮、鄒小花、張敬芳、章莉18YB040立新中心小學(xué)基于鄉(xiāng)土文化的校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施研究張揚(yáng)慶張慧、王金琦、胡燕、李源匯、彭丹丹、徐

5、媛媛謝謝你的關(guān)注18YB048縣一中探討在生物教學(xué)中提高學(xué)生的圖表分析能力杜才新王韻、李艷英、戴書(shū)珍、陳穎、李鹿鳴附件42018年度九江市中小學(xué)教育教學(xué)研究結(jié)項(xiàng)課題（4項(xiàng)）申報(bào)單位學(xué)科課題名稱(chēng)負(fù)責(zé)人課題組成員永豐中心小學(xué)數(shù)學(xué)利用班班通促進(jìn)小學(xué)生有效學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的探究熊冬香楊軍、王正香、楊翠聯(lián)、林環(huán)、楊冬梅、龍賽江、李方妹教育局教學(xué)儀器電教站英語(yǔ)多媒體在初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)中的應(yīng)用余秀英黃靜、羅曉芳、熊翠菊.、祁懷琴、金文君、郝玉玲、王麗趙小木、王寶喜新城幼兒園幼教幼兒園球類(lèi)活動(dòng)課程開(kāi)發(fā)的實(shí)踐研究江祥鳳王賢潤(rùn)、余娜、羅慧、孫青、張紅、熊正秀、陳麗江立立、戴文平、趙欣欣、蔡彥華、劉海燕涂埠幼兒園幼教幼兒園

6、區(qū)域活動(dòng)中材料投放的研究陳貴華宋燕、羅榮、徐晨陽(yáng)、陳媛、鄧琴琴、胡冰、張瑋張影、易潤(rùn)貞附件52018年度永修縣中小學(xué)教育教學(xué)研究立項(xiàng)課題（1頻）科目課題名稱(chēng)負(fù)責(zé)人單位課題組核心人員如何讓學(xué)生在高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中提升文化傳承與理解能力探究王玉霞縣一中鄒登海、溫曉敏、熊朗月、陳瑤議論文寫(xiě)作論據(jù)分析思維探究陳榮縣一中梅秀鳳記敘文教學(xué)初探一一材料、題材與作文小學(xué)語(yǔ)文有效作文的策略探究賀曉陽(yáng)王忐娟白槎中學(xué)灘溪中心小學(xué)徐映生、徐保江、熊宏、陳傳友李德鳳、蔡春燕、張瑞娟、李翔小學(xué)語(yǔ)文課堂如何提高學(xué)生質(zhì)疑的能力杜琪云山大源小學(xué)鄒輝美、劉露、戴小林、金婷、黃文、司紹喜、梅文青小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)積累的研究吳桂樺江上

7、中心小學(xué)司凱玄、廖水秀、劉瑩瑩、周敏、付徭農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的有效性研究許笑立新中心小學(xué)張慧、郝麗娟、劉美玲、袁自群數(shù)學(xué)關(guān)于初中數(shù)學(xué)作業(yè)有效設(shè)計(jì)的探究趙業(yè)星白槎中學(xué)易金水、何亞峰、袁陽(yáng)波、杜秋元、朱玉華數(shù)學(xué)小學(xué)生數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)能力培養(yǎng)的研究熊菲江上中心小學(xué)顧艷萍、饒寰、趙恬、顧洪敏數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)形結(jié)合”思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究游戲在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的設(shè)計(jì)與運(yùn)用研究陳曉娟蔡蘇琴虬津中心小學(xué)灘溪中心小學(xué)陳洪嬌、黃雅莉、曹德武、夏清紅、周麗、劉丹丹、劉灘、陳昌龍、楊環(huán)戴龍貴、熊木生、程童、李陽(yáng)春數(shù)學(xué)多媒體教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的運(yùn)用周?chē)?guó)棟燕山吳田小學(xué)李園園、陳銀暉司玲琴謝謝你的關(guān)注科目課題名稱(chēng)負(fù)責(zé)人單位課

8、題組核心人員英語(yǔ)中學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)實(shí)用性的策略研究羅小陽(yáng)縣外國(guó)語(yǔ)學(xué)校蔡蘭、萬(wàn)亞琴、士任香、盧秀蓉、盧琳、陳波、戴昌艷、李義珍、渡陽(yáng)春英語(yǔ)初中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)策略研究燕坊中學(xué)鄭榮榮、廖向陽(yáng)、陳萍萍幼教幼兒角色游戲交往缺失的研究袁麗嬌灘溪中心小學(xué)陳冰晶、王海燕、廖維花信息年信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用與實(shí)踐葉蕾柘林鎮(zhèn)學(xué)校徐斌、吳畢水、陳竹青、熊云、李婕、陳義燕、蔡霞、熊文花、朱士嘉、劉水花綜合學(xué)生課前預(yù)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)研究聶宗森恒豐中學(xué)饒賢斌、劉遠(yuǎn)新、涂海娥、李慧、杜夢(mèng)思、許卓如綜合教學(xué)中開(kāi)展小組合作的有效性研究聶應(yīng)平虬津虎山小學(xué)吳峙松、虞逸寧、陳曉娟、盧其敏、唐建藍(lán)、送樂(lè)、方靜、盛慧泉、陳榮慶綜合探究如何培養(yǎng)農(nóng)村留守兒童的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣李小紅馬口鎮(zhèn)城豐學(xué)校李小紅、魏洋洋、代鵬、梅湄、楊淑瑩、楊瑜、盧鵬、胡茂根、吳凱琪附件62018年度永修縣中小學(xué)教育教學(xué)研究結(jié)項(xiàng)課題（5項(xiàng)）學(xué)科課題名稱(chēng)姓名所在單位課題組成員修養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用作文材料的能力楊世柳三角中心小學(xué)甘明、陳勝良、王婷、熊愛(ài)花、戴拾梅、陳菊香、胡海珍、彭桂星、蔡錦華、彭臘妹英語(yǔ)提高農(nóng)村中學(xué)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)水平的研究魏敏灘溪中學(xué)郭莉紅、謝國(guó)玲、謝國(guó)琴物理“中生利用身邊物品開(kāi)展趣味物理實(shí)驗(yàn)