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1、四川省2018年高職院校單獨招生統(tǒng)一考試文化素質(zhì)(普通類)·語文1 下列詞語字形書寫和加點字注音完全正確的一項A端倪 窸窣 藍(lán)圖 錙銖必較( z )B苑囿(yòu) 決竅 夯筑(hng) 鼎力相助C激湍(chui )曖昧 深邃 南北通衢D坐落 開銷 綿亙(gèng) 躊躇滿志2.下列語句中加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検茿曾經(jīng)在巷子里補(bǔ)盆鑲碗、磨刀鏟剪子的手藝人,多數(shù)已消沉,現(xiàn)在基本上都成了塵封的記憶。B夜幕降臨,高樓林立、寬闊整齊的街道上,燈火闌珊,這座城市儼然成為一顆璀璨的明珠。C耐心、專注、堅持是優(yōu)秀工匠必須具備的品質(zhì),優(yōu)秀工匠總是對自己惡產(chǎn)品精雕細(xì)琢、精益求精

2、。D“全名閱讀”引領(lǐng)人們傾巢出動,爭相到圖書館多讀書、讀好書,形成了良好的濃厚的書香氛圍。3.下列句子中沒有語病的一項是A小說自出版后,作者以宏大的氣勢、細(xì)膩的感情,贏得了廣大讀者尤其是青年讀者的。B351國道的重建落成,將雅安市北部的旅游資源,激勵人心的紅軍文化、原生態(tài)的少數(shù)民族風(fēng)情等,吸引了八方游客。C四川是一個典型的移民身份,蜀語和其他方言產(chǎn)生大量融合與接觸,四川方言的成分已經(jīng)發(fā)生了巨大變化。D小區(qū)居民只要輕輕一刷一摁,就可以把垃圾準(zhǔn)確投放到全智能化的分類垃圾箱中,其行為還可轉(zhuǎn)化為積分兌換獎品。二、文言文閱讀與積累(本大題共3小題,第4小題5分,第5小題6分,第6小題4分,共15分)閱讀

3、下面的文言文選段,完成第四題。君子曰:學(xué)不可以已。青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水。木直中繩,輮以為輪,其曲中規(guī)。雖有槁暴,不復(fù)挺者,輮使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣。吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也;吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。登高而招,臂非加長也,而見者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒?。假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也。(節(jié)選自荀子)4.下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是( )A木直中繩 中:合乎。 B.其曲中規(guī) 規(guī):規(guī)定。C而絕江河 絕:橫渡 D.善假于物也 假:借助三、

4、(本大題共2小題,第5小題6分,第6小題4分,共10分)5.請把第I卷文言文選段中的劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣。6.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。()桑之未落, 。(詩經(jīng)·氓)(2) ,不恥相師。(韓愈師說)四、現(xiàn)代文閱讀(本大題共3題,每小題10分,共30分)閱讀下面的文字,完成79題。威尼斯船夫林清玄漫步威尼斯的時候,正好月在下弦。威尼斯是世界上首屈一指的水都,禁止一切車子同行,到了夜間就是船和行人的天下。威尼斯的船有三種:一種是大型的豪華游輪,一種是小型的汽艇,最后一種是游船。游船的擺渡人才是真正的“船夫”,他們靠

5、著一只竹篙和一枝槳,不但能行走在波濤洶涌的海面,還能穿行在細(xì)小的河道。他們十分從容,微笑地一撐篙,小船就以優(yōu)美的弧形滑坡靜寂的河面。打從撐船的那一刻起,船夫就輕聲唱起意大利民謠“露娜”。他說:“露娜是意大利語中月亮的意思,它歌唱愛情的美麗能像月亮那樣永久而光明?!背揭话耄蝗煌W?,指著河邊的一幢小屋說:“這是馬可波羅的故居,你可知道馬可波羅嗎?到過你們中國的”。我們連忙點頭稱是。船夫說:“馬可波羅是個偉大的探險家,曾做過你們中國的官,他寫的中國游記使歐洲人普遍知道在東方還有那樣一個偉大的文明。我還要感謝馬可波羅,因為他從中國帶回來許多吃面條的方法,現(xiàn)在我們有意大利面。”“你覺得中國面好吃,

6、還是意大利面”船夫問。“味道很不同,但一樣好吃?!蔽艺f。我們就相顧大笑。船夫很自豪地說:“人們說荷蘭的阿姆斯特丹是北方威尼斯,說曼谷是東方威尼斯,但是威尼斯就是威尼斯,是無可取代的?!蔽蚁?,這句話可以肯定。當(dāng)我們到過阿姆斯特丹和曼谷以后,才知道威尼斯的水色是唯一的,這種感覺不是別的,只是氣氛。威尼斯的整個氣氛,不只是美麗的城和流暢的水,應(yīng)該還包括它有可愛的船夫?!毕麓螅哌h(yuǎn)了回頭,看到船夫在月色下豎起長篙,獨自坐在岸邊,而別處的歌聲又在月光中輕輕地飄蕩起來了。7.威尼斯的船夫有什么特點?結(jié)合全文概括。8.作者在第段中說:“威尼斯的整個氣氛,不只是美麗的城和流暢的水,應(yīng)該還包括它有可愛的船夫。

7、”那么,船夫和威尼斯的整個氣氛有何關(guān)系?結(jié)合上下文簡要分析。9.文中多出寫“月”有何作用?請結(jié)合全文簡要賞析。五、寫作(本大題共1小題,40分)10.閱讀下面這首詩,根據(jù)提示和要求寫一篇作文。題花山寺壁(北宋) 蘇舜欽寺里山因花得名,繁英不見草縱橫。栽培剪伐須勤力,花易凋零草易生。這首詩引發(fā)了你哪些聯(lián)想和感悟?情結(jié)合實際,自選角度作文。要求:題目自擬,立意自定,文體自選;不少于500字;不得抄襲,不得套作;用規(guī)范漢字書寫。四川省2017年高職院校單獨招生統(tǒng)一考試文化素質(zhì)(普通類)·語文1.下列詞語字形書寫和加點字注音完全正確的一項A煤炭 協(xié)奏曲(zhòu) 仗義執(zhí)

8、言 英雄輩出B精簡 座佑銘 瑕瑜互見(xiá) 首屈一指C抉擇(jué)一幅畫 嘉賓滿座 學(xué)識休養(yǎng)D滄海 狙擊手 一籌莫展 班門弄斧(f)2.下列語句中加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検茿春的氣息伴著清風(fēng)撲面而來,春意盎然的美景令人陶醉。B面對記者無休止的提問,他不厭其煩地作答,謙和而又得體。C站在千萬只翩然飛舞的蝴蝶當(dāng)中,我們每個人都振聾發(fā)聵了。D人類智慧與機(jī)器人智能的角逐,促進(jìn)了西安大愛科技日新月異的發(fā)展。3.下列句子中沒有語病的一項是A短篇小說重新煥發(fā)活力,是在生活節(jié)奏加快、讀者的閱讀需求更為廣泛的的大環(huán)境中,應(yīng)運而生的可喜變化。B竹宴由16名少女輔助演奏、童聲旁白誦唱、男

9、女兩人使用竹琴演奏領(lǐng)唱構(gòu)成,充分演繹了竹海的地方文化。C過于重視知識傳授,輕視能力培養(yǎng),課堂上就會出現(xiàn)死記硬背橫行、“滿堂灌”,乃至于以考代教,以考代學(xué)。D雖然古代四川交通閉塞,但絲綢之路上的絲綢,很大一部分來自四川,這已經(jīng)被史料以及諸多考古文物得到證實。二、文言文閱讀與積累(本大題共3小題,第4小題5分,第5小題6分,第6小題4分,共15分)閱讀下面的文言文選段,完成4-5題。陽嘉元年,復(fù)造候風(fēng)地動儀。以精銅鑄成,員徑八尺,合蓋隆起,形似酒尊,飾以篆文山龜鳥獸之形。中有都柱,傍行八道,施關(guān)發(fā)機(jī)。外有八龍,首銜銅丸,下有蟾蜍,張口承之。其牙機(jī)巧制,皆隱在尊中,覆蓋周密無際。如有地動,尊則振龍,

10、機(jī)發(fā)吐丸,而蟾蜍銜之。振聲激揚,伺者因此覺知。雖一龍發(fā)機(jī),而七首不動,尋其方面,乃知震之所在。驗之以事,合契若神。自書典所記,未之有也。嘗一龍機(jī)發(fā)而地不覺動,京師學(xué)者咸怪其無征。后數(shù)日驛至,果地震隴西,于是皆服其妙。自此以后,乃令史官記地動所從方起。4.下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是( )A形似酒尊 尊:通“樽”,酒器。B中有都柱 都:大。C施關(guān)發(fā)機(jī) 發(fā):撥動D京師學(xué)者咸怪其無征 征:特征。5.請把選段中的畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。驗之以事,合契若神。自書典所記,未之有也6.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分,(1) ,可以橫絕峨眉巔。(李白蜀道難)(2)少焉,月出于東山之上, 。(蘇軾赤壁

11、賦)現(xiàn)代文閱讀(本大題共3小題,每小題10分,共30分)閱讀下面的文字,完成79題距離與美朱光潛北方人初看到西湖,平原人初看到峨眉,即便是審美力薄弱的村夫,也驚訝它們的奇景,但對生長在西湖或峨眉的人來說,除了以居近名勝自豪以外,心里往往覺得西湖和峨眉實在也不過如此。新奇的地方都比熟悉的地方美,東方人初到西方,或是西方人初到東方,都往往覺得面前景物件件值得玩味。本地人自以為不合時尚的服裝和舉動,在外方人看,卻往往有一種美的意味。種田人常羨慕讀書人,讀書人也常羨慕種田人。竹籬瓜架旁的黃粱濁酒和朱門大廈中的山珍海鮮,旁觀者所看出來的滋味都比當(dāng)局者親口嘗出來的好。人們對于現(xiàn)在和過去的態(tài)度也有同樣的分別

12、。本來是很酸辛的遭遇,到后來往往變成很甜美的回憶。我小時在鄉(xiāng)下住,早晨看到的是那幾座茅屋,幾畦田,幾排青山,晚上看到的也還是那幾排茅屋,幾畦田,幾排青山,覺得它們真是單調(diào)無味,現(xiàn)在回憶起來,卻不免有些留戀。這些經(jīng)驗?zāi)阋欢ㄒ沧⒁獾降?。它們是什么緣故呢?這全是觀點和態(tài)度的差別??吹褂埃催^去,看旁人的境遇,看稀奇的景物,都好比站在陸地上遠(yuǎn)看海霧,不受實際的切身的利害牽絆,能安閑自在地玩味目前美妙的景致??凑?,看現(xiàn)在,看自己的境遇,看習(xí)見的景物,都好比乘海船遇著海霧,只知它妨礙呼吸,只嫌它耽誤程期、預(yù)兆危險,沒有心思去玩味它的美妙。持實用的態(tài)度看事物,它們都只是實際生活的工具或障礙物,都只能引起欲

13、念或嫌惡。要見出事物本身的美,我們一定要從實用世界跳開,以“無所為而為”的精神欣賞它們本身的形象??偠灾篮蛯嶋H人生有一個距離,要見出事物本身的美,須把它擺在適當(dāng)?shù)木嚯x之外去看。 (有刪節(jié))7.第自然段舉例“北方人”和“平原人”看景的感受有什么作用?8.“距離與美”中的“距離”主要體現(xiàn)在哪些方面?請結(jié)合全文簡要概括。9.作者在第自然段中提出的“無所為而為”的觀點,對增強(qiáng)職業(yè)幸福感有什么啟示?請結(jié)合上文觀點,談?wù)勀愕目捶?。四、寫?0.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇500字以上的文章。木人和泥人是一對剛結(jié)識不久的朋友。木人為了在炎熱的天氣里給泥人帶去一絲清涼,向泥人身上潑去了涼水,泥人大喊“

14、救命”,木人生氣地說“為了你涼快一點,喊什么救命”泥人為了讓木人在冬日里更暖和,抱起木人往火堆走去,木人嚇得大喊“救命”,泥人生氣地說:“怕你太冷才抱你烤火,真是狗咬呂洞賓!”從此,兩人都覺得對方難以相處,不再來往。請整體理解材料,表達(dá)你的感悟和思考。要求:題目自擬,立意自定,文體自選;不少于500字;不得抄襲,不得套作;用規(guī)范漢字書寫。四川省2016年高職院校單獨招生統(tǒng)一考試文化素質(zhì)(普通類)·語文一、基礎(chǔ)知識及應(yīng)用(本大題共三小題,每小題5分,共15)1.下列詞語字形書寫和加點字注音完全正確的一項A寒暄 更勝一籌 江堤() 扣人心弦()B脈搏 頂力相助 偌大() 鍥而不舍()C煩

15、躁 自慚形穢 吞噬() 花團(tuán)錦簇()D嬉戲 禮上往來 拆遷() 對簿公堂()2.依次填入下列句子橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(1)天啟初年,“九千歲”宦官魏忠賢結(jié)黨營私,稱霸一時,各縣為之立生祠者 。(2)在城里養(yǎng)花,泥土很金貴,有的人使用翻盆后的舊土,其實遠(yuǎn)不如碎磚碎瓦來得好,隨著轉(zhuǎn)碎瓦取材方便, 。(3)周末回鄉(xiāng)探望老人,路旁的樹上,一個個喜鵲窩, ,有的還與時俱進(jìn),跟蓋樓似的,筑起了“小高層”。A比比皆是 觸目皆是 俯拾皆是 B. 俯拾皆是 比比皆是 觸目皆是C觸目皆是 俯拾皆是 比比皆是 D. 比比皆是 俯拾皆是 觸目皆是3.下列句子中沒有語病的一項是A止咳祛痰片是我公司生產(chǎn)的藥品,效

16、果一直為人稱道,它里面的主要成分是志遠(yuǎn)、桔梗、貝母、氯化銨配置。B亞投行是多邊發(fā)展金融機(jī)構(gòu)大家庭的一員,能對現(xiàn)有體系進(jìn)行很好的補(bǔ)充,也必將會吸收這一領(lǐng)域的成功經(jīng)驗。C高鐵沿線旅游目的地要大力提升鄉(xiāng)村休閑旅游,大力舉辦餐飲住宿、文化娛樂等項目,提高旅游產(chǎn)業(yè)的綜合效益。D邵逸夫?qū)鴥?nèi)教育事業(yè)做出了杰出貢獻(xiàn),他的名字不僅鐫刻在千萬學(xué)子的心里,更鐫刻在一座又一座的教學(xué)樓上。二、文言文閱讀與積累(本大題共3小題,第4小題5分,第5小題6分,第6小題4分,共15分)閱讀下面的文言文選段,完成4-5題。游褒禪山記王安石于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得,以其求思之深而無不在也。夫

17、夷以近,則游者眾;險以遠(yuǎn),則至者少。而世之奇?zhèn)?、瑰怪,非常之觀,常在于險遠(yuǎn),而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不隨以止也,然力不足者,亦不能至也。有志與力,而又不隨以怠,至于幽暗昏惑而無物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人為可譏,而在己為有悔;盡吾志也而不能至者,可以無悔矣,其孰能譏之乎?此余之所得也。余于仆碑,又以悲夫古書之不存,后世之謬其傳而莫能名者,何可勝道也哉!此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。4.下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是( )A夫夷以近 夷:平坦 B. 非常之觀 觀:景象C無物以相之 相:看 D. 其孰能譏之乎 熟:誰5.請把選段中的畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語

18、。余于仆碑,又以悲夫古書之不存,后世之謬其傳而莫能名者,何可勝道也哉!6.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分,(1)月明星稀, (曹操短歌行)(2) ,到黃昏、點點滴滴。(李清照聲聲慢)三、現(xiàn)代文閱讀(本大題共3小題,每小題10分,共30分)閱讀下面的文字,完成79題飛來樹趙麗宏     我這個人,極喜歡綠色植物,但花草似乎總和我無緣。曾經(jīng)在家里種養(yǎng)過很多花木,如橡皮樹、喜臨芋、鐵樹、芝蘭、橘樹之類,但是每次總是水靈靈地搬進(jìn)來,萎蔫蔫地搬出去。在別人家里長得好好的樹木,到了我家,好景總不長。眼看著綠色的樹葉一天天萎黃、干枯,我卻沒有辦法使它們起死回生,這是何

19、等痛苦的事情。      還好,在我家的窗外還能看到真正的綠樹。朝南的臥室外面有一棵大槐樹,夏天,槐樹的濃蔭遮住了炎陽。朝北的廚房外面,也能看到一棵樹,那是一棵高大的泡桐樹,有五六層樓高。春天,能看到泡桐滿樹淡紫色的花;有風(fēng)的日子,能聽到一樹闊大的綠葉在風(fēng)中發(fā)出“沙沙”的喧嘩。      今年仲春的一天,正在廚房洗碗的妻子抬頭望著窗外,突然驚喜地喊起來:“快來看,一棵樹!”      我走到窗邊,果然看到了幾片翠嫩闊大的圓葉,從墻外探頭探腦地伸出來,幾乎要撩拂到廚房的窗玻璃。這些葉瓣綠得透明晶瑩,在陽光的照耀下,能清晰地看到葉面上細(xì)密曲折的葉脈和經(jīng)絡(luò)。奇怪,我家住在三樓,窗外哪里有樹木的存身之地這樹,從何而來 我打開窗,伸出頭去探望,這才發(fā)現(xiàn)了秘密:在廚房窗下貼墻的一條水槽里,長出了一棵小樹。小樹從根部分叉,長出兩根枝杈,都已有一指粗,長一米有余,樹上大約有幾十片手掌大的樹葉。風(fēng)吹來,小樹微微擺動,綠葉迎風(fēng)飄舞,顯得風(fēng)

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