《現(xiàn)代化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)》課程大綱(Ⅰ)

1、現(xiàn)代化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課程大綱（）（Experiments in Basic modern chemistry）課程類(lèi)別：專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課課程學(xué)時(shí)：176課時(shí)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：48課時(shí)適用專(zhuān)業(yè)：應(yīng)用化學(xué)編寫(xiě)人員：黃文勝負(fù)責(zé)審查：胡衛(wèi)兵編寫(xiě)年月：2006年9月修訂年月：2006年9月一、課程實(shí)驗(yàn)的地位、作用和目的現(xiàn)代化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)是本課程的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立操作、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、開(kāi)拓創(chuàng)新、撰寫(xiě)報(bào)告等各方面能力的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生更好地理解化學(xué)中的基本理論知識(shí)，另外，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理和實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析與歸納的方法，可以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科研態(tài)度。二、課程實(shí)驗(yàn)成績(jī)?cè)u(píng)定1

2、考核方式：考查；2實(shí)驗(yàn)成績(jī)占課程總成績(jī)比例：20%；3實(shí)驗(yàn)成績(jī)的構(gòu)成與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：考勤、實(shí)驗(yàn)態(tài)度、紀(jì)律占20%，預(yù)習(xí)占20%，實(shí)驗(yàn)報(bào)告記錄占60%，每次實(shí)驗(yàn)按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級(jí)記分；4實(shí)習(xí)課無(wú)故缺席一次，扣除其全部實(shí)驗(yàn)成績(jī)，缺席兩次取消其考試資格。三、課程實(shí)驗(yàn)要求（如表）序號(hào)項(xiàng)目名稱(chēng)實(shí)驗(yàn)課時(shí)內(nèi)容提要教學(xué)要求（了解觀(guān)察、熟悉、掌握、熟練掌握及運(yùn)用等）實(shí)驗(yàn)類(lèi)別實(shí)驗(yàn)方式適用專(zhuān)業(yè)備注1分子結(jié)構(gòu)和晶體結(jié)構(gòu)模型（或CAI實(shí)驗(yàn)）2通過(guò)球棍模型的制作或CAI實(shí)驗(yàn)了解分子結(jié)構(gòu)及晶體結(jié)構(gòu)了解分子及晶體的空間結(jié)構(gòu)，掌握spn型球棍模型的制作方法。驗(yàn)證性教師指導(dǎo)下學(xué)生獨(dú)立完成化學(xué)應(yīng)用化學(xué)環(huán)境科學(xué)選做

3、6個(gè)，總學(xué)時(shí)不超過(guò)18學(xué)時(shí)。2配位化合物的結(jié)構(gòu)測(cè)定（磁天平法）2用磁天平測(cè)定配合物的磁矩。了解磁天平測(cè)定原理，掌握磁天平的使用方法。驗(yàn)證性教師指導(dǎo)下學(xué)生獨(dú)立完成同上3化學(xué)反應(yīng)摩爾焓變的測(cè)定2用量熱法進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)摩爾焓變的測(cè)定。了解量熱法測(cè)定原理，掌握其操作方法。驗(yàn)證性教師指導(dǎo)下學(xué)生獨(dú)立完成同上4溶解平衡2用試管操作完成溶解平衡實(shí)驗(yàn)掌握試管操作方法，理解沉淀的生成、溶解、轉(zhuǎn)化及分步沉淀規(guī)律。驗(yàn)證性教師指導(dǎo)下學(xué)生獨(dú)立完成同上5醋酸電離度和經(jīng)驗(yàn)電離平衡常數(shù)的測(cè)定2通過(guò)測(cè)定pH值，計(jì)算醋酸電離度和經(jīng)驗(yàn)電離平衡常數(shù)了解pH計(jì)的測(cè)定原理，掌握其操作方法。驗(yàn)證性教師指導(dǎo)下學(xué)生獨(dú)立完成同上6二組分金屬相圖4用

4、步冷曲線(xiàn)測(cè)定、繪制Sn-Bi合金相圖掌握步冷曲線(xiàn)測(cè)定方法和相圖繪制，了解相圖中點(diǎn)、線(xiàn)、面所代表的意義。驗(yàn)證性教師指導(dǎo)下學(xué)生獨(dú)立完成同上7雙液氣液平衡相圖4用沸點(diǎn)儀及阿貝折光儀測(cè)定并繪制雙液氣液平衡相圖掌握沸點(diǎn)儀及阿貝折光儀測(cè)定方法和相圖繪制，了解相圖中點(diǎn)、線(xiàn)、面所代表的意義。驗(yàn)證性教師指導(dǎo)下學(xué)生獨(dú)立完成同上8氧化還原反應(yīng)及電極電勢(shì)的測(cè)定4用試管操作和電位計(jì)測(cè)定電對(duì)的電極電勢(shì)高低掌握電位計(jì)測(cè)定方法，理解氧化還原本質(zhì)和能斯特方程的意義。驗(yàn)證性教師指導(dǎo)下學(xué)生獨(dú)立完成同上10化學(xué)反應(yīng)速率及活化能的測(cè)定4用簡(jiǎn)單玻璃器皿、溫度計(jì)、秒表等及恒溫裝置測(cè)定反應(yīng)速率及活化能掌握反應(yīng)速率和活化能的測(cè)定原理及測(cè)定方法

5、。驗(yàn)證性教師指導(dǎo)下學(xué)生獨(dú)立完成同上11 有機(jī)化學(xué)的性質(zhì)及反應(yīng)4用試管操作完成烴及烴的衍生物的特性實(shí)驗(yàn)掌握烴及烴的衍生物的特性實(shí)驗(yàn)的操作方法。驗(yàn)證性教師指導(dǎo)下學(xué)生獨(dú)立完成同上12茶葉中提取咖啡因4用索氏抽提器提取茶葉中的咖啡因。掌握回流、分液萃取、干燥、升華、蒸餾等操作，了解天然產(chǎn)物的提取方法和用處。綜合性教師指導(dǎo)下學(xué)生獨(dú)立完成同上選做5個(gè)，總學(xué)時(shí)不超過(guò)18學(xué)時(shí)。13溶液配制和酸堿滴定4用分析天平、容量瓶等完成溶液配制，用酸式滴定管、吸量管等完成酸堿滴定。熟練掌握溶液配制和酸堿滴定方法。綜合性教師指導(dǎo)下學(xué)生獨(dú)立完成同上14 地下水總硬度及鈣離子含量的測(cè)定3用配位滴定法對(duì)地下水總硬度及鈣離子含量的

6、測(cè)定。熟練掌握配位滴定方法。綜合性教師指導(dǎo)下學(xué)生獨(dú)立完成同上15含鉻廢水的處理3用沉淀法對(duì)含鉻廢水進(jìn)行處理。掌握水中有毒離子的沉淀處理凈化方法。綜合性教師指導(dǎo)下學(xué)生獨(dú)立完成16碘鹽的制備與檢驗(yàn)3用重結(jié)晶技術(shù)對(duì)食鹽進(jìn)行加碘。掌握重結(jié)晶技術(shù)和方法原理。綜合性教師指導(dǎo)下學(xué)生獨(dú)立完成17比色法測(cè)定水果中維生素的含量4用比色法測(cè)定水果中維生素的含量掌握比色法測(cè)定技術(shù)和方法原理。綜合性教師指導(dǎo)下學(xué)生獨(dú)立完成18植物中某些元素的分離和鑒定4用消解方法使植物中某些元素得到完全分離。了解消解方法原理，掌握元素分析方案的設(shè)計(jì)。綜合性教師指導(dǎo)下學(xué)生獨(dú)立完成19植物葉綠體色素的提取、分離及表征4用萃取提取工藝，色譜純

7、化工藝及儀器表征方法掌握萃取提取工藝，色譜純化工藝及儀器表征方法。綜合性教師指導(dǎo)下學(xué)生獨(dú)立完成20聚合氯化鋁絮凝劑的合成與性能表征4用沉淀法制備聚合氯化鋁絮凝劑掌握制備方法和原理。了解絮凝機(jī)理。綜合性教師指導(dǎo)下學(xué)生獨(dú)立完成21草酸合鐵（）酸鉀的制備及其組成測(cè)定4通過(guò)配合反應(yīng)制備草酸合鐵（）酸鉀掌握草酸合鐵（）酸鉀的制備及其組成測(cè)定方法。綜合性教師指導(dǎo)下學(xué)生獨(dú)立完成22成都府南河水域COD分布特征研究4測(cè)定成都府南河水域不同地段的COD。掌握COD的測(cè)定方法和原理綜合性教師指導(dǎo)下學(xué)生獨(dú)立完成23從銅制備二水合氯化銅4設(shè)計(jì)一個(gè)合成工藝流程，純化工藝及純度檢查方法由實(shí)驗(yàn)室提供原料，學(xué)生擬訂實(shí)驗(yàn)案，教師檢查后，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)性學(xué)生獨(dú)立完成選做3個(gè)，總學(xué)時(shí)不超過(guò)12學(xué)時(shí)。24酸牛奶的酸度和鈣含量的測(cè)定4設(shè)計(jì)一個(gè)分析工藝流程由實(shí)驗(yàn)室提供原料，學(xué)生擬訂實(shí)驗(yàn)案，教師檢查后，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)性學(xué)生獨(dú)立完成25葡萄糖酸鋅的制備4設(shè)計(jì)一個(gè)合成工藝流程，純化工藝及純度檢查方法由實(shí)驗(yàn)室提供原料，學(xué)生擬訂實(shí)驗(yàn)案，教師檢查后，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)性學(xué)生獨(dú)立完成26水熱法制備納米SnO2微粉4設(shè)計(jì)一個(gè)合成工藝流程，純化工藝及純