現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法修辭課程作業(yè)

1、現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法修辭課程作業(yè)一、簡(jiǎn)答題（每題15分，共30分）1、舉例說(shuō)明漢語(yǔ)劃分詞類的標(biāo)準(zhǔn)。答：漢語(yǔ)劃分詞類的標(biāo)準(zhǔn)是：語(yǔ)法特征 詞的語(yǔ)法特征包括詞的形態(tài)、組合功能和造句功能三個(gè)方面。（1） 詞的形態(tài)是指構(gòu)詞和構(gòu)形的語(yǔ)法形式，構(gòu)詞的語(yǔ)法形式包括前綴和后綴比如：前綴“老“，老王、老三；后綴“子”，本子，桌子。構(gòu)形就是詞的變化方式，有重疊式和粘附式，重疊式比如清清白白，大大方方，白白嫩嫩；粘附式比如老師們的“們”“仔細(xì)點(diǎn)”的“點(diǎn)”。（2） 組合能力是指某類詞可以跟什么詞發(fā)生組合關(guān)系，不能和什么詞發(fā)生組合關(guān)系，比如“很”作為程度副詞只能和形容詞組合而不能和名詞組合?！捌痢焙竺嬷荒芎兔~組合，比如“漂亮

2、的姑娘”“漂亮的動(dòng)作”。（3） 造句功能是指詞在句子中能不能充當(dāng)句子成分，能充當(dāng)什么句子成分。例如實(shí)詞中的名詞，動(dòng)詞等都可以；而“關(guān)于”就不能單獨(dú)充當(dāng)句子成分。比如“我們”可以做主語(yǔ)，也可以做賓語(yǔ)，一般是不可以做謂語(yǔ)的。再比如說(shuō)“打”，一般做謂語(yǔ)。但如果在“打”后加一個(gè)人就可以做賓語(yǔ)和或主語(yǔ)。2、舉例說(shuō)明什么是語(yǔ)法的動(dòng)態(tài)分析。答：所謂動(dòng)態(tài)分析就是指在動(dòng)態(tài)中多角度地分析語(yǔ)法事實(shí)，揭示語(yǔ)法規(guī)律。從靜態(tài)分析到動(dòng)態(tài)分析，是語(yǔ)法研究的深化。動(dòng)態(tài)分析的基本作法，是“倆個(gè)三角”的驗(yàn)證。“倆個(gè)三角”包括：（1） 小三角 “表-里-值”三角?！氨怼笔恰罢Z(yǔ)表形式-語(yǔ)表”的簡(jiǎn)稱，之顯露在外的可見(jiàn)形式。“里”是 “語(yǔ)

3、里意義-語(yǔ)里”的簡(jiǎn)稱，指隱含在內(nèi)的不可見(jiàn)的關(guān)系或內(nèi)容” “值”是“語(yǔ)用價(jià)值-語(yǔ)值”的簡(jiǎn)稱，重視在比較中考究研究對(duì)象的語(yǔ)用效應(yīng)，回答它到底有何價(jià)值。比如：“V+N”的結(jié)構(gòu)為研究對(duì)象，那么在“表-里-值”三角里，VN是語(yǔ)表；V和N之間的關(guān)系就屬于語(yǔ)里。NN地VP（雞蛋豆腐天天地吃/衣服鞋子時(shí)時(shí)地買）這一句法格式往往和“VP+NP”相遇. “小三角”的分析驗(yàn)證1.表里印證 表里印證是指在表里之間尋找規(guī)律性聯(lián)系，以揭示有關(guān)語(yǔ)言事實(shí)的特定規(guī)律?；咀鞣ǎ河杀聿炖?，由里究表，表里相互印證。A.大姑娘了。 冬天了。 晚上了。三十了。 這屬于NP了的形式進(jìn)入這一結(jié)構(gòu)的所有NP都具有“推移性”，處于一個(gè)序列之中

4、而又不表示起始點(diǎn)。B.既然卻你既然不喜歡我，為什么卻又非得要娶我？2.語(yǔ)值驗(yàn)察語(yǔ)值驗(yàn)察是指在表里印證之后進(jìn)一步弄清語(yǔ)用價(jià)值。即：語(yǔ)表異形，語(yǔ)值同義，究其語(yǔ)值。既然卻”句式在實(shí)際使用中，具有如下語(yǔ)用意義：第一，強(qiáng)調(diào)結(jié)果怪異，不合常理，是為了強(qiáng)烈地表示某種主觀情緒。第二，反證疑據(jù)，導(dǎo)致對(duì)推論根據(jù)的懷疑和否定。如：那個(gè)星座的人老是說(shuō)自己很看重友情，卻總是在背后中傷自己的朋友。二、論述題（每題20分，共40分）1、舉例說(shuō)明漢語(yǔ)合成詞、短語(yǔ)和句子具有同構(gòu)性。答：漢語(yǔ)合成詞、短語(yǔ)和句子具有同構(gòu)性是指組成的結(jié)構(gòu)相類似。1. 說(shuō)合成詞是由倆個(gè)語(yǔ)語(yǔ)素構(gòu)成。漢語(yǔ)合成詞主要有復(fù)合式，附加式重疊式三種。復(fù)合式的類型主

5、要有并列型（買賣 語(yǔ)言 左右 國(guó)家）偏正型（美人 白云 不像）補(bǔ)充性（說(shuō)服 過(guò)了）動(dòng)賓型（打人 花錢）主謂型（花開(kāi) 民主）附加式則是加前綴或后綴它們多半是偏正或補(bǔ)充型。重疊式多半是并列型的。2.短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類型有（1）并列短語(yǔ) 例如：文化教育 今天或明天（名詞短語(yǔ)） 調(diào)查研究 愿意并實(shí)行（動(dòng)詞短語(yǔ)） 光輝燦爛 莊嚴(yán)肅穆（形容詞短語(yǔ)） 我和他 這樣那樣（名詞短語(yǔ)） 四面八方 千秋萬(wàn)代 三斤五兩（名詞短語(yǔ)） 姐姐和我（名詞代詞） 勤勞 勇敢 不怕苦（形形代）（2）偏正短語(yǔ) （A） 定中（名、代），如：（祖國(guó)）大地（一朵）茶花（前進(jìn)）的步伐 （ ）狀中（動(dòng)、形），如：很好看獨(dú)立思考慢慢地走（）動(dòng)賓短語(yǔ)

6、 例如： 消滅敵人 放下包袱 丟下它 發(fā)展生產(chǎn) 進(jìn)行斗爭(zhēng)騙取信任 恢復(fù)平靜 愛(ài)熱鬧 下決心 有幽默感 像珍珠（）述補(bǔ)短語(yǔ)A、動(dòng)+補(bǔ)例如： 看清楚、去一趟、拿起來(lái)、引在腦子里 、跑得快 、走的急 （）形補(bǔ)短語(yǔ) 漂亮極了（）主謂短語(yǔ) 例如：覺(jué)悟提高 思想解放 陽(yáng)光燦爛 心情舒暢（）復(fù)指短語(yǔ)例如： 首都北京 他自己 咱們學(xué)生 母子二人魯迅先生（）方位短語(yǔ)井岡山上 月光下 他們之間吃飯以前（）量詞短語(yǔ) 一個(gè)、二斤、四里、三次、一回、三只、一碗、兩包（）介賓短語(yǔ)例如：為人民（服務(wù)） 對(duì)群眾（說(shuō)） 從現(xiàn)在（起） 關(guān)于課堂紀(jì)律問(wèn)題 當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候 按規(guī)定（辦理） 把大門（推開(kāi)）.句子的結(jié)構(gòu)類型有1.單句，

7、不可再分析出分句的句子。包括：主謂句 如：今天星期五。非主謂句 如：呀！好漂亮的彩虹呀！快一點(diǎn)吧！禁止吸煙！去吧。嘿！等等。 特殊單句，句式特點(diǎn)比較特殊的句子。主要是：（1.把字句：如： 你簡(jiǎn)直把我嚇?biāo)懒?。?.被字句：如： 小鳥(niǎo)被他們嚇跑了。（3.連動(dòng)句：如：小李今天坐電車回家。（4.兼語(yǔ)句：如： 你讓他下午到我辦公室來(lái)一下。 蔚藍(lán)的天宇中正有一群大雁飛過(guò)。終上所述，合成詞、短語(yǔ)和句子的基本結(jié)構(gòu)類型都基本類似，所以它們具有同構(gòu)性。2、舉例說(shuō)明辭格綜合運(yùn)用的表達(dá)效果。答：常見(jiàn)的辭格有很多種，辭格的綜合應(yīng)用有連用、兼用、套用三種基本類型。 .辭格的連用 （1）離開(kāi)漁船，走上堤岸，只見(jiàn)千百條水渠，

8、像彩帶似的，把無(wú)邊無(wú)際的田野，劃成棋盤(pán)似的整齊方塊，那沉甸甸的稻谷，像一壟壟金黃的珍珠；炸蕾吐絮的棉花，像一廂廂雪白的珍珠；婆娑起舞的蓮蓬，卻又像一盤(pán)盤(pán)碧綠的珍珠。(謝璞珍珠賦)是比喻的連用，具體地描繪了“水渠”、“田野”、“稻谷”、“棉花”、“蓮蓬”等各不相同的生動(dòng)形象，引人聯(lián)想。具有不同修辭效果的辭格前后配合，交錯(cuò)使用，互補(bǔ)互稱，珠聯(lián)璧合，可以把思想類容表達(dá)得更加豐富多彩，更加鮮明有力。.辭格的兼用 真正的銅墻鐵壁是什么？是群眾，是千百萬(wàn)真心實(shí)意地?fù)碜o(hù)革命的群眾。是設(shè)問(wèn)和比喻兼用。作者運(yùn)用設(shè)問(wèn)的同時(shí)巧妙地融進(jìn)了本體和喻體的關(guān)系。恰當(dāng)使用兼格可以使修辭效果相得益彰，多姿多彩從多方面為文章的表

9、達(dá)增添文采和力量。.辭格的套用 看吧，狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地將它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。(高爾基海燕) 是比擬里套用了比喻。整個(gè)句子是比擬（擬人）?！斑@些大塊的翡翠”是比喻“一層層巨浪”的。由于比擬里套用了比喻，所以強(qiáng)烈的憎恨之情躍然紙上，收到了寓情于物的修辭效果。 幾種辭格靈活組合，分層包容，形成一體，使更大層次的辭格得以借力發(fā)揮，是更小的辭格得意承托掛鏈，各得其所，從而使整段文章更細(xì)致嚴(yán)密富有文采和活力，也更富有變化好而表現(xiàn)力。三、分析題 分析下列語(yǔ)言現(xiàn)象，找出它們的共同之處，舉出更多類似的例句加以分析，總結(jié)相應(yīng)的語(yǔ)法特點(diǎn)。（30分）（1）她很需要爸爸的保護(hù)。（2）我這個(gè)人最不喜歡裝病。（3）這個(gè)地區(qū)最大的困難是缺水。（4）新的措施促進(jìn)了產(chǎn)量的提高。（5）我們不怕犯錯(cuò)誤，不怕失敗。答：首先它們結(jié)構(gòu)都是主謂賓，這些例子的賓語(yǔ)是“保護(hù)”、“裝病”、“缺水”、“提高”、“犯錯(cuò)誤”、“失敗”。這些都是動(dòng)詞性的，之所以能做賓語(yǔ)是因?yàn)檫@些句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞都是謂賓動(dòng)詞。所謂“謂賓動(dòng)詞”就是只能帶動(dòng)詞性成分作賓語(yǔ)的動(dòng)詞?！靶枰薄跋矚g”“促進(jìn)”“害怕”都是謂賓動(dòng)詞。其次句子的賓語(yǔ)都是