司馬遷發(fā)憤寫《史記》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、司馬遷發(fā)憤寫史記 秋村小學(xué) 康婭婭課前誦讀：1同學(xué)們，今天老師為大家講一個(gè)小故事，歡迎嗎？歡迎有什么表示？講故事要講清故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果。話說春秋時(shí)，吳越爭(zhēng)霸，越國(guó)大敗。越王勾踐立志報(bào)仇雪恨，他白天品嘗苦膽，晚上睡在柴草上。經(jīng)過多年，越國(guó)打敗了吳國(guó)，成了春秋最后一個(gè)霸主。這個(gè)故事的名字叫臥薪嘗膽。2他除了是個(gè)故事，還是個(gè)成語，老師今天還帶來了一組成語。請(qǐng)一位同學(xué)帶領(lǐng)大家誦讀一遍。3同學(xué)們讀的鏗鏘有力，擲地有聲。不愧為一群男子漢，女巾幗。下面我們我們就開始上課了。導(dǎo)入：1 這些成語，全都出自一本書。史記。能發(fā)現(xiàn)與課題的聯(lián)系，真聰明。我們來聊一聊史記，你知道些什么？書中也有一段文字對(duì)史記做了簡(jiǎn)

2、短介紹，打開課文，瀏覽全文，找出來。第幾小節(jié)？自由讀讀這段話，從字里行間你感受到史記是一本怎樣的書？可以扣住關(guān)鍵詞來說。13年 52萬字 輝煌巨著 前無古人 心血 生命。從語文文字中我們品讀出了這么多內(nèi)容，帶著你的收獲，齊讀這段話。精讀1-21一本史記他的背后是一個(gè)發(fā)憤的人物，司馬遷。司馬遷發(fā)憤寫史記本身也是一個(gè)傳奇的故事。（板書：一個(gè)故事）今天讓我們先追溯故事的起因，思考一下：司馬遷為什么發(fā)憤寫史記呢？自由讀1-2自然段，用筆畫出關(guān)鍵詞句。2 預(yù)設(shè)：一方水土養(yǎng)育一方人，讓我們回到司馬遷從小生活的地方，請(qǐng)看大屏幕。師讀：司馬遷出生在黃河岸邊的龍門。他從小看著波濤滾滾的黃河從龍門山下呼嘯而去，聽

3、著父老鄉(xiāng)親們講述古代英雄的故事，心里十分激動(dòng)。 你就是少年司馬遷，這種環(huán)境下長(zhǎng)大的你，會(huì)有什么想法。（歸納：夢(mèng)想，英雄之夢(mèng)）3 預(yù)設(shè)：父親的影響，讓司馬遷從小就萌發(fā)了讀書寫史的史家之夢(mèng)。4 預(yù)設(shè)：父親的囑托，不是囑咐，是把一份重?fù)?dān)托付給他。父親是如何囑托他的？你來讀一讀。抓住關(guān)鍵詞，父親臨終時(shí)，淚流滿面地，為什么？讀出來。誰來讀，老師給你配上音樂。萬般情懷言辭中，語言最能打動(dòng)人。如果你是司馬遷，面對(duì)父親，你會(huì)說什么？語氣可以更堅(jiān)定些，再說。我們一起再深情得讀讀父親的囑托。精讀31 為了年少的夢(mèng)想，為了父親的囑托，司馬遷專心致志寫作史記，這是一場(chǎng)飛來橫禍突然降臨到他的頭上。飛來橫禍的意思是意外的

4、災(zāi)禍。在文中指的是，這是我們上節(jié)課說過的“李陵事件”。漢武帝把司馬遷下了獄，對(duì)他施行了一種酷刑。2 請(qǐng)靜靜的看這段文字介紹，此時(shí)，你就是遭受酷刑的司馬遷，你是怎么想的？書上用了哪個(gè)詞語？悲憤交加（板書：悲憤交加）。什么意思？悲痛與憤怒交織在一起，此時(shí)的你悲什么？憤什么？3 正義直言卻換來了如此酷刑，所以文中說“司馬遷悲憤交加，幾次想血濺墻頭，了此殘生”為什么不用一生，而用殘生。是呀，酷刑不僅讓司馬遷承受肉體上的痛苦，更讓他飽受精神上的恥辱，讓他的人生變得殘缺不全了。“士可殺不可辱”所以文中說“”4 面對(duì)生死抉擇（板書：生死抉擇）司馬遷會(huì)怎么想，又會(huì)怎么做呢？認(rèn)真讀完第3自然段的每一句話，在觸動(dòng)

5、你心靈的文字旁寫下你的思考。5 我們一句一句地來說，他想到了什么？預(yù)設(shè)：想到史記還沒有完成，或者還可以說什么沒有完成？夢(mèng)想，囑托沒有實(shí)現(xiàn)，所以為了史記選擇生，選擇將史記寫完。用文中的話來說就是：我一定要活下去！我一定要寫完這部史書！兩個(gè)一定要讀好，語氣堅(jiān)定些。6 預(yù)設(shè)：還想到什么？這是原文。多了一句，能理解他的意思嗎？看好老師的提示。是的追求的不通，人生的價(jià)值就不同，你就是司馬遷，你認(rèn)為怎樣的死輕于鴻毛，怎樣的死重于泰山。像英雄一樣實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值才能重于泰山。所以為了人生價(jià)值，司馬遷在心中默默的念道。7 生死抉擇是艱難的，選擇死很容易，但只能博得世人的同情，選擇活下去，卻很難。也許酷刑帶給你的痛苦會(huì)永遠(yuǎn)折磨你，但你是司馬遷，你會(huì)在心中默默的念。也是恥辱會(huì)給你帶來無盡的譏笑，但你是司馬遷，你會(huì)在心中默默地念，堅(jiān)定的念。8 歷經(jīng)生死抉擇后的司馬遷，究竟會(huì)怎樣做呢？讀下去。從中你讀懂了什么？決心努力去做一件事，這就叫發(fā)憤。（板書：發(fā)憤著書）9 剛才，我們行走于字里行間，跟隨司馬遷一同感受了一段心路歷程（板書：一段心路）從悲憤交加到生死抉擇再到發(fā)憤著書，文字雖然簡(jiǎn)短，過程卻不簡(jiǎn)單?，F(xiàn)在讓我們完整的讀讀這段文字，再次回到那段心路中。結(jié)語1 就這樣，司馬遷發(fā)憤習(xí)作，再讀這段描寫史記的文字，你有什么新的體會(huì)嗎？預(yù)設(shè)：這是怎樣的13年？