《網(wǎng)絡(luò)組建與互聯(lián)》課程標(biāo)準(zhǔn)(共5頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上網(wǎng)絡(luò)組建與互聯(lián)課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱：網(wǎng)絡(luò)組建與互聯(lián)適用專業(yè)：計算機應(yīng)用專業(yè)建議學(xué)時：96學(xué)時編制時間：2014年10月一、課程定位與設(shè)計思路（一）課程定位本課程是哈爾濱市現(xiàn)代應(yīng)用技術(shù)中等職業(yè)學(xué)校計算機應(yīng)用專業(yè)的專業(yè)必修課程。本課程是以中等職業(yè)學(xué)校計算機應(yīng)用專業(yè)的學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，在行業(yè)專家的指導(dǎo)下，對計算機網(wǎng)絡(luò)管理、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)集成和技術(shù)支持、辦公自動化等專門化方向所涵蓋的崗位進行任務(wù)與職業(yè)能力分析，以實際工作任務(wù)為引領(lǐng)，以創(chuàng)新能力培養(yǎng)為主線，將課程知識體系整合為6個項目，在教學(xué)過程中注意體現(xiàn)學(xué)生設(shè)計和動手能力培養(yǎng)的循序漸進性。最終使學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)組建與互聯(lián)的技能，并能夠?qū)嵺`應(yīng)用

2、。（二）設(shè)計思路網(wǎng)絡(luò)組建與互聯(lián)作為計算機應(yīng)用專業(yè)一門優(yōu)質(zhì)核心課程，其實踐性很強。本課程的前導(dǎo)課程有微機組裝與維護、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、操作系統(tǒng)等，后續(xù)有網(wǎng)絡(luò)布線、網(wǎng)絡(luò)安全與防護等專業(yè)技能課，地位十分重要。本課程參考學(xué)時：96學(xué)時。二、課程目標(biāo)（一）能力目標(biāo)1.能根據(jù)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的需求正確完成常見網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃；2.能獨立根據(jù)網(wǎng)絡(luò)綜合布線設(shè)計的有關(guān)規(guī)定正確完成常見網(wǎng)絡(luò)（家庭網(wǎng)、辦公網(wǎng)、企業(yè)網(wǎng)、園區(qū)網(wǎng)等）設(shè)計與組建實施；3.能根據(jù)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的需求進行網(wǎng)絡(luò)軟件、硬件設(shè)備的正確選型。（二）知識目標(biāo)1.能根據(jù)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的范圍和規(guī)模正確配置和管理網(wǎng)絡(luò)。能建立域控制器管理模式、Web、DNS、DHCP、代理、郵件、FTP

3、、路由及VPN、視頻等各種應(yīng)用服務(wù)；2.能使用常用軟件及網(wǎng)絡(luò)管理命令進行網(wǎng)絡(luò)性能測試以及網(wǎng)絡(luò)故障的診斷、排除；3.能使用常用的網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)品，根據(jù)企業(yè)需求實現(xiàn)基本網(wǎng)絡(luò)安全策略的設(shè)計、應(yīng)用與管理。（三）素質(zhì)目標(biāo)1.具有收集信息、制訂計劃和交流合作、分析概括和解決問題的方法和能力；2.具有質(zhì)量意識和安全意識；3.具有實事求是、尊重技術(shù)的科學(xué)態(tài)度，具有創(chuàng)新和技術(shù)革新的意識。三、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求教學(xué)內(nèi)容根據(jù)崗位能力需求進行精選，教師要認真把握企業(yè)的實際情況，確實把應(yīng)知應(yīng)會的知識和能力傳授給學(xué)生。具體教學(xué)內(nèi)容如下表：表1項目描述序號項目技能內(nèi)容與教學(xué)要求知識內(nèi)容與教學(xué)要求素質(zhì)內(nèi)容與教學(xué)要求學(xué)時1建構(gòu)小型

4、網(wǎng)絡(luò)1.安裝網(wǎng)卡2.安裝網(wǎng)卡驅(qū)動程序3.制作雙絞線4.安裝家庭雙機互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)5.配置IP網(wǎng)絡(luò)地址6.測試家庭網(wǎng)絡(luò)連通性1.集線器的基礎(chǔ)知識2.網(wǎng)絡(luò)廣播和沖突概念3.交換機的基礎(chǔ)知識4.交換機的工作原理5.組建SOHO型對等網(wǎng)絡(luò)6.構(gòu)建辦公網(wǎng)絡(luò)1.具有收集信息、制訂計劃和交流合作、分析概括和解決問題的方法和能力2.具有質(zhì)量意識和安全意識3.具有實事求是、尊重技術(shù)的科學(xué)態(tài)度，具有創(chuàng)新和技術(shù)革新的意識102構(gòu)建中型網(wǎng)絡(luò)1.配臵交換機2.在交換機上劃分VLAN3.跨交換機實現(xiàn)VLAN通信，實現(xiàn)全網(wǎng)互通1.多交換機之間連接知識：級連技術(shù)，堆疊技術(shù)；鏈路聚合技術(shù)；交換機之間的冗余鏈路技術(shù)2.交換機生成樹技術(shù)

5、原理；3.樓層布線4.辦公網(wǎng)絡(luò)連接5.辦公網(wǎng)絡(luò)的安全隔離6.辦公網(wǎng)絡(luò)的全互聯(lián)7.網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的搭建1.具有收集信息、制訂計劃和交流合作、分析概括和解決問題的方法和能力2.具有質(zhì)量意識和安全意識3.具有實事求是、尊重技術(shù)的科學(xué)態(tài)度，具有創(chuàng)新和技術(shù)革新的意識183多園區(qū)網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)1.配置OSPF動態(tài)路由技術(shù)2.會排除OSPF動態(tài)路由技術(shù)故障1.路由器的基礎(chǔ)知識2.校區(qū)網(wǎng)絡(luò)地址規(guī)劃3.靜態(tài)路由、缺省路由的工作原理及配臵方法4.路由環(huán)路產(chǎn)生原因5.靜態(tài)路由的缺點6.靜態(tài)路由實現(xiàn)多網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)7.RIP實現(xiàn)多網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)8.OSPF實現(xiàn)多網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)1.具有收集信息、制訂計劃和交流合作、分析概括和解決問題的方法

6、和能力2.具有質(zhì)量意識和安全意識3.具有實事求是、尊重技術(shù)的科學(xué)態(tài)度，具有創(chuàng)新和技術(shù)革新的意識164接入INTERNET1.路由器的基本配臵技術(shù)2.學(xué)校專線接入技術(shù)1.什么是Internet2.接入Internet的常見技術(shù)3.常見的接入Internet設(shè)備4.什么是調(diào)制解調(diào)技術(shù)；識別調(diào)制解調(diào)器5.電話撥號技術(shù)6.ADSL接入技術(shù)7.專線接入技術(shù)1.具有收集信息、制訂計劃和交流合作、分析概括和解決問題的方法和能力2.具有質(zhì)量意識和安全意識3.具有實事求是、尊重技術(shù)的科學(xué)態(tài)度，具有創(chuàng)新和技術(shù)革新的意識105網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)1.學(xué)習(xí)配臵交換機端口的安全2.配臵交換機商品安全地址的綁定3.限制交換機端口

7、的最大連接數(shù)4.配臵設(shè)備控制臺的密碼1.了解什么是病毒2.熟悉病毒的工作原理3.掌握常見的病毒知識4.學(xué)會必要的操作，保護計算機不受病毒感染5.網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)6.保障網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安全7.訪問控制列表實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全8.網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換（NAT）1.具有收集信息、制訂計劃和交流合作、分析概括和解決問題的方法和能力2.具有質(zhì)量意識和安全意識3.具有實事求是、尊重技術(shù)的科學(xué)態(tài)度，具有創(chuàng)新和技術(shù)革新的意識146組建多功能的校園網(wǎng)1.會配臵標(biāo)準(zhǔn)的ACL技術(shù)2.會配臵擴展的ACL技術(shù)3.會配臵命名的ACL技術(shù)1.了解什么是軟件防火墻技術(shù)2.軟件防火墻技術(shù)的工作原理3.了解控制列表技術(shù)知識4.區(qū)別兩種不同的ACL技術(shù)5

8、.了解基于命名的ACL技術(shù)6.組建多功能的校園網(wǎng)1.具有收集信息、制訂計劃和交流合作、分析概括和解決問題的方法和能力2.具有質(zhì)量意識和安全意識3.具有實事求是、尊重技術(shù)的科學(xué)態(tài)度，具有創(chuàng)新和技術(shù)革新的意識28總計96學(xué)時 四、實施建議（一）師資要求1.高等學(xué)校培養(yǎng)的具有教師資格的學(xué)士/碩士；2.具有擔(dān)任職業(yè)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)組建課程的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗；3.對網(wǎng)絡(luò)組建有細致、全面的了解；4.能單獨指導(dǎo)學(xué)生本課程的實踐操作。教學(xué)方法應(yīng)采用項目教學(xué)，從現(xiàn)形企事業(yè)單位實際需求著手進行理實一體化教學(xué)，充分利用投影、多媒體、模擬軟件等教學(xué)手段。教學(xué)上以實施項目目標(biāo)為考評機制，重組理論與實踐教學(xué)內(nèi)容，要避

9、免進入因完全側(cè)重技能而導(dǎo)致學(xué)生只會依葫蘆畫瓢的誤區(qū)，使用學(xué)做相間、教學(xué)互動的教學(xué)方法，以保證學(xué)生勝任工作。（二）教學(xué)組織與教學(xué)手段要求教學(xué)組織：本課程為理實一體課程，重點培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)組建與互聯(lián)操作技能及項目創(chuàng)作能力，需要實踐操作，因此，開展教學(xué)活動的場所為多媒體機房。需配備的硬件設(shè)備如下：電腦、投影儀；對軟件環(huán)境要求如下：Windows XP及以上操作系統(tǒng)、Office2007。教學(xué)手段：以多媒體演示教學(xué)為課內(nèi)主要教學(xué)手段，以網(wǎng)絡(luò)交流為課外輔助教學(xué)手段，突出學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)核心能力與可持續(xù)發(fā)展能力，從而優(yōu)化教學(xué)過程、提高教學(xué)效果與教學(xué)質(zhì)量。（三）教學(xué)環(huán)境要求教學(xué)環(huán)境應(yīng)能夠滿足教

10、師演示講解及學(xué)生利用電腦分組討論或單獨操作。本課程既然是理實一體化的學(xué)習(xí),就應(yīng)該具有相應(yīng)的實驗環(huán)境,例如要有兩臺以上的已連網(wǎng)的計算機、華為或Cisco的路由器和交換機。但是，在學(xué)習(xí)時每生一般只有一臺計算機，沒有這樣的實驗條件，所以在練習(xí)時建議在一臺有網(wǎng)卡的計算機上安裝Windows2003 Server作為服務(wù)器，再在Windows2003 Server中裝上Vmware虛擬主機軟件，在Vmware中安裝Windows XP或者Windows 2000 Professional作為客戶機，這樣就可以一臺計算機上實現(xiàn)兩臺計算機連網(wǎng)的功能。（四）教學(xué)評價建議由于本課程是以項目式課程進行教學(xué)，每個項目都是一個單獨的考核測試，應(yīng)以實施項目目標(biāo)為評估機制，重組理論與實踐教學(xué)內(nèi)容，采取考、評、鑒結(jié)合的測試手段、注重過程性考核，以達到強化學(xué)生動手能力，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用能力的目標(biāo)。具體考試比例建議為：筆試30%，平時項目實施過程性考核40%，實訓(xùn)30%。（五）課程資源開發(fā)及利用建議為了提高教學(xué)的效率，需要充分借助于仿