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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上健康的人快樂多教學(xué)設(shè)計一、引發(fā)思考,導(dǎo)入新課上課前,我們先來聽一首歌輕松輕松,同學(xué)們可以跟著音樂做動作。(課件:健康歌)二、導(dǎo)課1、同學(xué)們,你們還記得剛才那首歌的最后一句歌詞是什么嗎?(生:健康的人快樂多)是啊,健康的人快樂多,這就是我們這節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。(板貼:健康的人快樂多)二、辨析明理,激情導(dǎo)行1、過渡:同學(xué)們,我們的身體就像一棵大樹,健康良好的生活習(xí)慣就像大樹的葉子,要想使身體這棵大樹枝繁葉茂,必須得擁有健康的習(xí)慣。(出示大樹)2、下面我們一起來看一組圖片,看看他們這樣做對嗎?想不想給他們提個醒? 師根據(jù)學(xué)生的回答,適時板書:“科學(xué)鍛煉”“良好習(xí)慣”“合理飲食

2、”3、看來,要想擁有健康的身體,“科學(xué)鍛煉”“良好習(xí)慣”“合理飲食”非常重要,下面我們一起聽一個故事(多媒體播放毛主席體育鍛煉的故事)4、你從故事中聽懂了什么? 5、毛主席喜歡爬山、游泳,你們平時喜歡哪些體育運動方式?(生自由暢談)6、看來很多同學(xué)都喜歡鍛煉身體,那么你們知道鍛煉身體時要注意什么嗎?老師先來給大家支個招:(出示課件):劇烈運動后不能大量喝白天水誰再來給大家提個醒?學(xué)生自由發(fā)言。三、總結(jié)梳理,情感升華1、同學(xué)們掌握的知識真多,想要身體健康,不光要鍛煉身體,合理的飲食也很重要。2、說到合理飲食,有一些朋友想和大家見面,請同學(xué)們看大屏幕,快速叫出它們的名字。(課件)3、在這些食物中,

3、哪些食物是你最喜歡吃的?哪些食物是你不喜歡吃的?4、這些食物不管你們是喜歡吃還是不喜歡吃,它們都含有你們身體里不可缺少的營養(yǎng)!其中有三位朋友想和大家見見面,有請他們上臺。(學(xué)生帶著豆腐、白菜、西紅柿的頭飾上臺做介紹)先讓我們用熱烈的掌聲感謝他們的精彩介紹。剛才有些同學(xué)不喜歡這些食物,聽了他們的介紹,你們的想法有沒有改變?5、合理的飲食,良好的習(xí)慣對身體健康多重要呀,小朋友們想一想,在生活、你自己和你的家人有沒有不良的飲食、生活習(xí)慣?有哪些比較好的飲食生活習(xí)慣?先在小組內(nèi)交流一下吧!交流時要注意認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言。(先小組交流然后全班交流)2.小結(jié):看來,小朋友們很注意養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,大家看

4、,我們的健康樹已是枝繁葉茂、生機勃勃。老師課前也搜集了一些小資料,我們一起來看。A、世界衛(wèi)生組織評出的十大垃圾食品·油炸類(如炸油條、炸薯條等)·腌制類·加工類食品(肉干,香腸等)·餅干類·汽水、可樂類·方便類·罐頭類·話梅蜜餞類·冷凍甜品類·燒烤類B、世界衛(wèi)生組織評出的十大健康食品 ·綠茶·大蒜·西紅柿·藍(lán)莓·果仁·西蘭花·燕麥·三文魚·菠菜·紅酒同學(xué)們還有哪些健康小常識,課后也還貼到我們的健康樹上,讓它伴隨我們健康快樂的生活。四、暢談收獲,課外延伸1、這節(jié)課你最大的收獲是什么?(指名說)師:看來,讓更多的人了解更多的健康知識,我們很快樂;聽聽歌、跳跳舞、做做游戲,我們也會很快樂。下面,我們一起來聽一首我們比較熟悉的歌曲健康歌,你可以隨著音樂的節(jié)拍邊唱邊運動,讓我們快樂的心情更加放松。(找?guī)讉€活潑好動的小朋友到前邊示范)2、小結(jié):伴隨著旋律明快的健康歌,我們的課就該結(jié)束了,課下同學(xué)們可以經(jīng)??匆豢瓷厦娴慕】党WR,時刻提醒自己要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,回家要把你本節(jié)課所了解的健康

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