新人教五年級下冊數(shù)學(xué)復(fù)式折線統(tǒng)計圖學(xué)習(xí)教案

1、會計學(xué)1新人教五年級下冊數(shù)學(xué)新人教五年級下冊數(shù)學(xué)(shxu)復(fù)式折線統(tǒng)復(fù)式折線統(tǒng)計圖計圖第一頁，共30頁。第1頁/共30頁第二頁，共30頁。第2頁/共30頁第三頁，共30頁。第3頁/共30頁第四頁，共30頁。第第914屆亞運會中國屆亞運會中國(zhn u)和韓國獲金牌情況和韓國獲金牌情況如下表如下表. 91011121314中國6194183137129150韓國289354636596屆數(shù)枚數(shù)國家(guji)第4頁/共30頁第五頁，共30頁。如果要看出兩個國家如果要看出兩個國家(guji)各屆亞運會所獲金各屆亞運會所獲金牌數(shù)的變化情況，該怎么辦牌數(shù)的變化情況，該怎么辦？可以利用折線可以利用折

2、線(zhxin)統(tǒng)計圖把統(tǒng)計圖把數(shù)據(jù)表示出來。數(shù)據(jù)表示出來。 因為折線因為折線(zhxin)統(tǒng)計統(tǒng)計圖圖,可以很容易可以很容易地看出數(shù)量增地看出數(shù)量增減變化的情況減變化的情況。 第5頁/共30頁第六頁，共30頁。第第914屆亞運會中國金牌屆亞運會中國金牌(jn pi)情況統(tǒng)計圖情況統(tǒng)計圖金牌(jn pi)/枚時間(shjin)/屆9 10 11 12 13 140204060801001201401601802002206115094183137129第6頁/共30頁第七頁，共30頁。第第914屆亞運會韓國金牌屆亞運會韓國金牌(jn pi)情況統(tǒng)計圖情況統(tǒng)計圖金牌(jn pi)/枚時間(shj

3、in)/屆9 10 11 12 13 14020406080100120140160180200220289354636596第7頁/共30頁第八頁，共30頁?？梢钥梢?ky)把兩個單式折把兩個單式折線統(tǒng)計圖合并成一個統(tǒng)線統(tǒng)計圖合并成一個統(tǒng)計圖計圖. 怎樣做才能更方便地怎樣做才能更方便地比較兩國獲得金牌比較兩國獲得金牌(jn pi)數(shù)量的變化數(shù)量的變化情況呢？情況呢？兩個單式折線圖兩個單式折線圖,可以看出可以看出(kn ch)每每一個國家的變化情況，一個國家的變化情況，但是但是 兩個國家獲得金兩個國家獲得金牌數(shù)量的變化情況不容牌數(shù)量的變化情況不容易比較易比較. 第8頁/共30頁第九頁，共30頁

4、。我們可以先在一個我們可以先在一個(y )空白的統(tǒng)計圖上畫出空白的統(tǒng)計圖上畫出中國的，再畫出韓國的中國的，再畫出韓國的。 怎么才能怎么才能(cinng)把兩個把兩個統(tǒng)計圖合并到一起呢？統(tǒng)計圖合并到一起呢？ 第9頁/共30頁第十頁，共30頁。第第914屆亞運會中國屆亞運會中國(zhn u)和韓國金牌情況統(tǒng)計圖和韓國金牌情況統(tǒng)計圖為了讓大家一看見這幅統(tǒng)計圖為了讓大家一看見這幅統(tǒng)計圖,就就明白其中的含義明白其中的含義(hny),我們給我們給統(tǒng)計圖加上標(biāo)題統(tǒng)計圖加上標(biāo)題. 用不同的顏色來代表不同用不同的顏色來代表不同的國家的國家 ,在圖上指明什么在圖上指明什么(shn me)顏色表示什么顏色表示什么(

5、shn me)國家國家.中國中國韓國韓國第10頁/共30頁第十一頁，共30頁。第第914屆亞運會中國和韓國金牌屆亞運會中國和韓國金牌(jn pi)情況統(tǒng)計圖情況統(tǒng)計圖金牌(jn pi)/枚時間(shjin)/屆9 10 11 12 13 140204060801001201401601802002202893546365966115094183137129中國中國韓國韓國第11頁/共30頁第十二頁，共30頁。我們剛才制作我們剛才制作(zhzu)的統(tǒng)計圖是復(fù)式的統(tǒng)計圖是復(fù)式折線統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖,圖中必須有標(biāo)題和圖例圖中必須有標(biāo)題和圖例.標(biāo)題標(biāo)題(biot)圖例圖例(tl)第12頁/共30頁第十三

6、頁，共30頁。(1)中國和韓國中國和韓國(hn u)分別在哪一屆亞運會上獲得的金分別在哪一屆亞運會上獲得的金牌數(shù)量最多牌數(shù)量最多?(2)哪一屆亞運會兩國金牌數(shù)量哪一屆亞運會兩國金牌數(shù)量(shling)相差最少相差最少?(3)根據(jù)根據(jù)(gnj)統(tǒng)計圖統(tǒng)計圖,簡單分析兩面國在歷屆亞運會簡單分析兩面國在歷屆亞運會上的表現(xiàn)。上的表現(xiàn)。(4)你還能提出什么問題？你還能提出什么問題？答：中國在第答：中國在第11屆亞運會上獲得的金牌數(shù)量最多。屆亞運會上獲得的金牌數(shù)量最多。 韓國在第韓國在第14屆亞運會上獲得的金牌數(shù)量最多。屆亞運會上獲得的金牌數(shù)量最多。答：第答：第10屆亞運會兩國金牌數(shù)量相差最少。屆亞運會兩

7、國金牌數(shù)量相差最少。第13頁/共30頁第十四頁，共30頁。復(fù)式折線統(tǒng)計圖復(fù)式折線統(tǒng)計圖,可以更可以更方便的分析兩個數(shù)量增減方便的分析兩個數(shù)量增減變化變化(binhu)的情況的情況. 復(fù)式折線統(tǒng)計圖與單式統(tǒng)復(fù)式折線統(tǒng)計圖與單式統(tǒng)計圖的制作方法大體相同計圖的制作方法大體相同(xin tn)，都是先找到，都是先找到點，再寫數(shù)值，最后連線點，再寫數(shù)值，最后連線。 第14頁/共30頁第十五頁，共30頁。 李欣和劉云為了參加學(xué)校李欣和劉云為了參加學(xué)校(xuxio)(xuxio)運動會運動會1 1分分鐘跳繩比賽，提前鐘跳繩比賽，提前1010天進(jìn)行訓(xùn)練，每天測試成績?nèi)缣爝M(jìn)行訓(xùn)練，每天測試成績?nèi)缦拢▎挝唬捍危?/p>

8、下（單位：次）。16165 516160 016162 215158 816164 416160 015155 515159 915154 415153 3劉云劉云16167 716165 516165 516162 215159 915157 716160 015158 815155 515152 2李欣李欣10109 98 87 76 65 54 43 32 21 1績績成成姓名姓名第第幾幾天天第15頁/共30頁第十六頁，共30頁。根據(jù)下面的統(tǒng)計圖，回答根據(jù)下面的統(tǒng)計圖，回答(hud)問題。問題。（1 1）李欣和劉云第）李欣和劉云第1 1天的成績天的成績(chngj)(chngj)相差多少

9、？第相差多少？第1010天呢？天呢？答：第答：第1 1天相差天相差(xin ch)1(xin ch)1次，第次，第1010天相差天相差(xin ch)2(xin ch)2次。次。 第16頁/共30頁第十七頁，共30頁。根據(jù)下面的統(tǒng)計圖，回答根據(jù)下面的統(tǒng)計圖，回答(hud)問題。問題。（2）李欣和劉云跳繩的成績呈現(xiàn)）李欣和劉云跳繩的成績呈現(xiàn)(chngxin)什么什么變化趨勢？變化趨勢？ 誰的進(jìn)步幅度大？誰的進(jìn)步幅度大？答：都呈逐步上升答：都呈逐步上升(shngshng)的趨勢，但上升的趨勢，但上升(shngshng)的情況不同。的情況不同。 李欣是穩(wěn)步上升李欣是穩(wěn)步上升(shngshng)，劉云

10、忽高忽底，劉云忽高忽底。 第17頁/共30頁第十八頁，共30頁。根據(jù)下面的統(tǒng)計圖，回答根據(jù)下面的統(tǒng)計圖，回答(hud)問題。問題。（3）你能預(yù)測兩個人的比賽）你能預(yù)測兩個人的比賽(bsi)成績嗎？成績嗎？ 第18頁/共30頁第十九頁，共30頁。根據(jù)下面的統(tǒng)計圖，回答根據(jù)下面的統(tǒng)計圖，回答(hud)問題。問題。（4）你還能發(fā)現(xiàn)）你還能發(fā)現(xiàn)(fxin)什么？什么？ 第19頁/共30頁第二十頁，共30頁。第20頁/共30頁第二十一頁，共30頁。1 1、某地區(qū)、某地區(qū)(dq)7-15(dq)7-15歲男生、女生平均身高統(tǒng)計圖。歲男生、女生平均身高統(tǒng)計圖。（1 1）比較男生）比較男生(nnshng)(n

11、nshng)和女生的身高變化，你能提出什么和女生的身高變化，你能提出什么 結(jié)論？結(jié)論？ 平均平均(pngjn)身高都隨著年齡的增加而增高，但身高都隨著年齡的增加而增高，但是女生是女生13歲后身高的增長趨于平緩，增長速度要比歲后身高的增長趨于平緩，增長速度要比男生的速度慢。男生的速度慢。第21頁/共30頁第二十二頁，共30頁。（2 2）把你的身高）把你的身高(shn o)(shn o)與平均值比較，你有什么想法嗎？與平均值比較，你有什么想法嗎？ 1 1、下面是某地區(qū)、下面是某地區(qū)7-157-15歲男生、女生歲男生、女生(nshng)(nshng)平均身高統(tǒng)計圖。平均身高統(tǒng)計圖。第22頁/共30頁

12、第二十三頁，共30頁。2、甲乙、甲乙(ji y)兩地月氣溫見如下統(tǒng)計圖。兩地月氣溫見如下統(tǒng)計圖。（1 1）根據(jù)）根據(jù)(gnj)(gnj)統(tǒng)計圖，你能判斷一年氣溫變化的趨勢嗎？統(tǒng)計圖，你能判斷一年氣溫變化的趨勢嗎？ 第23頁/共30頁第二十四頁，共30頁。2、甲乙兩地、甲乙兩地(lin d)月氣溫見如下統(tǒng)計圖。月氣溫見如下統(tǒng)計圖。（2）有一種樹莓的生長期為）有一種樹莓的生長期為5個月，最適宜個月，最適宜(shy)的生長的生長溫度溫度 為為710之間，這種植物適合在哪個地方種植？之間，這種植物適合在哪個地方種植？ 這種植物這種植物(zhw)適合在乙地種植。適合在乙地種植。第24頁/共30頁第二十五頁，共30頁。2、甲乙、甲乙(ji y)兩地月氣溫見如下統(tǒng)計圖。兩地月氣溫見如下統(tǒng)計圖。（3）小明住在甲地）小明住在甲地(ji d)，他們一家要在，他們一家要在“五一五一”黃金周去黃金周去 乙地旅游，你認(rèn)為應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備？乙地旅游，你認(rèn)為應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備？ 應(yīng)準(zhǔn)備應(yīng)準(zhǔn)備(zhnbi)一些厚一點的衣服。一些厚一點的衣服。第25頁/共30頁第二十六頁，共30頁。第26頁/共30頁第二十七頁，共30頁。7580624553423746353237303040384