2020年天津市中考生物試卷附答案解析版

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上絕密啟用前在2020 年山東省聊城市初中學業(yè)水平考試 生物考生號 此第卷注意事項：1.每題選出答案后，用鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選除其他答案標號。卷2.本卷共 12 題，每題 4 分，共 48 分。在每題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。1. 在克隆哺乳動物過程中，通常作為核移植受體細胞的是去核的（）A.卵原細胞B.初級卵母細胞C.次級卵母細胞D.卵細胞姓名 上2.組成下列多聚體的單體的種類最多的是（）A.血紅蛋白B.DNAC.淀粉D.纖維素3. 對于基因如何指導蛋白質(zhì)合成，克里克認為要實現(xiàn)堿基序列向氨基酸序列的轉(zhuǎn)

2、換，一定存在一種既能識別堿基序列，又能運載特定氨基酸的分子。該種分子后來被發(fā)現(xiàn)是（）答A.DNAB.mRNAC.tRNA.D.rRNA畢業(yè)學校 4. 某同學居家學習期間，準備洋蔥根尖有絲分裂實驗材料。在下列方法中（每天換一次水），根尖生長狀況最好的是（）題ABCD5. 研究人員從菠菜中分離類囊體，將其與 16 種酶等物質(zhì)一起用單層脂質(zhì)分子包裹成油無包水液滴，從而構建半人工光合作用反應體系。該反應體系在光照條件下可實現(xiàn)連續(xù)的CO2 固定與還原，并不斷產(chǎn)生有機物乙醇酸，下列分析正確的是（）A. 產(chǎn)生乙醇酸的場所相當于葉綠體基質(zhì)效B.該反應體系不斷消耗的物質(zhì)僅是CO2C.類囊體產(chǎn)生的 ATP 和O2

3、 參與CO2 固定與還原生物試卷 第 1 頁（共 8 頁）D.與葉綠體相比，該反應體系不含光合作用色素6. 在天花病毒的第四代疫苗研究中，可利用天花病毒蛋白的亞單位（在感染和致病過程 中起重要作用的成分）制作疫苗，注射該疫苗可誘導機體產(chǎn)生識別天花病毒的抗體。下列分析錯誤的是（）A. 可通過基因工程途徑生產(chǎn)這種疫苗B. 天花病毒蛋白的亞單位是該病毒的遺傳物質(zhì)C.該方法制備的疫苗不會在機體內(nèi)增殖D.天花病毒蛋白的亞單位是疫苗中的抗原物質(zhì)7. 一個基因型為 DdTt 的精原細胞產(chǎn)生了四個精細胞，其基因與染色體的位置關系見下圖。導致，該結(jié)果最可能的原因是（）A. 基因突變B. 同源染色體非姐妹染色單體

4、交叉互換C.染色體變異D.非同源染色體自由組合8. 完整的核糖體由大、小兩個亞基組成。下圖為真核細胞核糖體大、小亞基的合成、裝配及運輸過程示意圖，相關敘述正確的是（）A. 上圖所示過程可發(fā)生在有絲分裂中期B.細胞的遺傳信息主要儲存于rDNA 中C.核仁是合成rRNA 和核糖體蛋白的場所D.核糖體亞基在細胞核中裝配完成后由核孔運出閱讀下列材料，回答 9、10 題。甜瓣子是豆瓣醬的重要成分，風味受蠶豆蛋白分解產(chǎn)生的氨基酸影響，也受發(fā)酵過程中不同微生物的多種代謝產(chǎn)物影響，其生產(chǎn)工藝如下圖所示，生物試卷 第 2 頁（共 8 頁）專心-專注-專業(yè)某研究團隊對加鹽水后的發(fā)酵階段的傳統(tǒng)工藝（鹽度 15%，溫

5、度 37，發(fā)酸 30 天）進行了改良，改良后甜瓣子風味得以提升。新工藝參數(shù)如下表所示。兩種工藝的結(jié)果比較見下圖。菌對小麥的感染，從而避免小麥赤霉病大規(guī)模爆發(fā)。資料三：瘧疾由受瘧原蟲感染的雌按蚊通過叮咬在人群中結(jié)播。王四寶等從幾種微生物中克隆出 5 種不同抗瘧機制的基因，將它們導入按蚊的腸道共生菌 AS1 中，在按蚊腸道內(nèi)，ASI 工程菌分泌的基因表達產(chǎn)物可殺滅瘧原蟲，因 AS1 可在按蚊親代和子代種群中擴散，所以在含 AS1 工程菌按蚊的群落中，瘧疾傳播一般可被阻斷。11.目的基因是基因工程的關鍵要素，關于上述資料中涉及的目的基因，下列分析正確的是（）A.來源：必須從動物、植物或微生物的基因組

6、文庫中直接獲取B.作用：上述基因表達產(chǎn)物一定影響防治對象的生長或存活C.轉(zhuǎn)化：均可采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)耸荏w細胞D.應用：只有將自的基因?qū)敕乐螌ο蟛拍苓_到生物防治目的12.在利用種間關系進行生物防治的措施中，下列分析錯誤的是（）9.下列關于本研究的實驗方法與原理的描述，錯誤的是A.發(fā)酵開始階段的微生物主要來源于制曲過程的積累B.蠶豆瓣可提供微生物生長繁殖所需的碳源和氮源 C.溫度與鹽度都影響微生物的生長繁殖D.定期取樣，使用平板劃線法統(tǒng)計活細菌總數(shù)10.下列對實驗結(jié)果的分析，錯誤的是A. 新工藝中期活霉菌總數(shù)下降由溫度升高導致B. 新工藝后期活細菌總數(shù)下降由溫度、鹽度均升高導致A.施

7、用綠僵菌工程菌減少蟲害，不改變綠僵菌與害蟲之間存在寄生關系B.引入 Fhb7 增強小麥的抗菌性，目的是調(diào)節(jié)真菌對植物的寄生能力C.AS1 工程菌分泌的多種表達產(chǎn)物不改變AS1 與按蚊之間存在共生關系時期時段（天）鹽度（%）溫度（）前期012612中期1216637后期16301537D.使 AS1 工程菌分泌多種表達產(chǎn)物殺滅瘧原蟲，目的是調(diào)節(jié)按蚊對人的寄生能力（）第卷注意事項：1. 用黑色墨水的鋼筆或簽字筆將答案寫在答題卡上。2. 本卷共 5 題，共 52 分。（）13.（10 分）鬼箭錦雞兒（灌木）和紫羊茅（草本）是高寒草甸生態(tài)系統(tǒng)的常見植物?？蒲腥藛T分別模擬了溫室效應加劇對兩種植物各自生長

8、的影響，研究結(jié)果見下圖。C. 新工藝中期氨基酸產(chǎn)生速率較前期末加快，是因為溫度升高提高了蛋白酶活性 D.新工藝中甜瓣子風味提升，與前、中期活微生物總數(shù)高和氨基酸終產(chǎn)量高均有關閱讀下列材料，回答 11、12 題。在應用基因工程改變生物遺傳特性，進而利用種間關系進行生物防治方面，中國科學家取得了許多重要進展。資料一：人類使用化學農(nóng)藥防治害蟲，致使環(huán)境不斷惡化。王成樹等從黃肥尾竭中克隆出一種神經(jīng)毒素基因 AalT，將其導人能寄生在許多害蟲體內(nèi)的綠僵菌中，增強綠僵菌致死害蟲的效應，可有效控制蟲害大規(guī)模爆發(fā)。資料二：小麥赤霉病是世界范圍內(nèi)極具毀滅性的農(nóng)業(yè)真菌病害，王宏偉、孔令讓等從長穗偃麥草中克隆出抗赤

9、霉病主效基因 Fhb7。將 Fhb7 導人小麥，其表達產(chǎn)物可減輕赤需生物試卷 第 3 頁（共 8 頁）據(jù)圖回答：（1） CO2 濃度和溫度都會影響光合作用，植物通過光合作用將大氣中的CO2 轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物，同時將光能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物中的化學能，體現(xiàn)了植物在生態(tài)系統(tǒng)和 中的重要作用。生物試卷 第 4 頁（共 8 頁）（2） 本研究中，僅CO2 濃度升高對兩種植物的影響分別為，僅溫度升高對兩種植物的影響分別為。在（3） 兩個實驗的 C2T2 組研究結(jié)果表明溫室效應加劇對兩種植物各自生長的影響不同 ，考生號 科研人員據(jù)此推測，在群落水平，溫室效應加劇可能會導致生活在同一高寒草甸中 的這兩種植物比例發(fā)生改變

10、。為驗證該推測是否成立，應做進一步實驗，請給出簡 單的實驗設計思路：若推測成立，說明溫室效應加劇可能影響群落 此的速度與方向。14.（12 分）神經(jīng)細胞間的突觸聯(lián)系往往非常復雜。下圖為大鼠視網(wǎng)膜局部神經(jīng)細胞間的突觸示意圖。卷姓名 上答據(jù)圖回答：畢業(yè)學校 （1） 當 BC 末梢有神經(jīng)沖動傳來時，甲膜內(nèi)的釋放谷氨酸，與乙膜上的谷氨酸受體結(jié)合，使 GC 興奮，誘導其釋放內(nèi)源性大麻素，內(nèi)源性大麻素和甲膜上的大麻素受體結(jié)合，抑制Ca2+ 通道開放，使 BC 釋放的谷氨酸（增加/減少），最題終導致 GC 興奮性降低。（2） GC 釋放的內(nèi)源性大麻素還能與丙膜上的大麻素受體結(jié)合，抑制 AC 中甘氨酸的釋放，

11、使甲膜上的甘氨酸受體活化程度 （升高/降低），進而導致Ca2+ 通道失去部分活性。AC 與 BC 間突觸的突觸前膜為膜。無（3） 上述調(diào)節(jié)機制保證了神經(jīng)調(diào)節(jié)的精準性。該調(diào)節(jié)過程與細胞膜的 兩種功能密切相關。（4） 正常情況下，不會成為內(nèi)環(huán)境成分的是（多選）。A.谷氨酸B.內(nèi)源性大麻素效C.甘氨酸受體D. Ca2+ 通道15.（10 分）某植物有 A、B 兩品種?？蒲腥藛T在設計品種 A 組織培養(yǎng)實驗時，參照品生物試卷 第 5 頁（共 8 頁）種 B 的最佳激素配比（見下表）進行預實驗。品種 B 組織培養(yǎng)階段細胞分裂素濃度（ m mol/L ）生長素濃度（ m mol/L ）誘導形成愈傷組織m1n

12、1誘導形成幼芽m2n2誘導生根m3n3據(jù)表回答：（1） 階段時通常選擇莖尖，幼葉等作為外植體，原因是。（2） 在 I、階段中發(fā)生基因選擇性表達的是階段。（3） 為確定品種 A 的I 階段的最適細胞分裂素濃度，參照品種 B 的激素配比（ m12.0 ），以 0.5 m mol/L 為梯度，設計 5 個濃度水平的實驗，細胞分裂素最高濃度應設為 m mol/L 。（4） 階段時，科研人員分別選用濃度低于或高于n3 m mol/L 的生長素處理品 A 幼芽都能達到最佳生根效果，原因是處理幼芽時，選用低濃度生長素時的處理方法為 ，選用高濃度生長素時的處理方法為。（5） 在階段用秋水仙素對材料進行處理，最

13、易獲得由單個細胞形成的多倍體。16.（10 分）I 型糖尿病是因免疫系統(tǒng)將自身胰島素作為抗原識別而引起的自身免疫病。小腸黏膜長期少量吸收胰島素抗原，能誘導免疫系統(tǒng)識別該抗原應答減弱，從而緩 解癥狀?？蒲腥藛T利用 I 型糖尿病模型小鼠進行動物實驗，使乳酸菌在小鼠腸道內(nèi)持續(xù)產(chǎn)生人胰島素抗原，為此構建重組表達載體，技術路線如下。據(jù)圖回答：（1）為使人胰島素在乳酸菌中高效表達，需改造其編碼序列，下圖是改造前后人胰島素 B 鏈編碼序列的起始 30 個核苷酸序列。據(jù)圖分析，轉(zhuǎn)錄形成的 mRNA 中，該段序列所對應的片段內(nèi)存在堿基替換的密碼子數(shù)有個。生物試卷 第 6 頁（共 8 頁）（2） 在人胰島素 A、

14、B 肽鏈編碼序列間引入一段短肽編碼序列，確保等比例表達 A 、 B 肽鏈。下列有關分析正確的是（多選）。A. 引入短肽編碼序列不能含終止子序列B. 引入短肽編碼序列不能含終止密碼子編碼序列C.引入短肽不能改變A 鏈氨基酸序列D.引入短肽不能改變原人胰島素抗原性（3） 在重組表達載體中，Sac1 和 XbaI 限制酶僅有圖示的酶切位點，用這兩種酶充分酶切重組表達載體，可形成種 DNA 片段。（4） 檢測轉(zhuǎn)化的乳酸菌發(fā)現(xiàn)，信號肽-重組人胰島素分布在細胞壁上。由此推測，信號肽的合成和運輸所經(jīng)歷的細胞結(jié)構依次是。（5） 用轉(zhuǎn)化的乳酸菌飼喂 I 型糖尿病模型小鼠一段時間后，小鼠體內(nèi)出現(xiàn)人胰島素抗原，能夠

15、特異性識別它的免疫細胞有（多選）。A.B 細胞B.T 細胞C.吞噬細胞D. 漿 細 胞 17.（10 分）小麥的面筋強度是影響面制品質(zhì)量的重要因素之一，如制作優(yōu)質(zhì)面包需強基因基因的表達產(chǎn)物（HMW）親本F1育種目標小偃 6 號安農(nóng)91168強筋小麥弱筋小麥A甲+-B乙-+-+B丙+-+-D丁+-+-+D戊-+-筋面粉，制作優(yōu)質(zhì)餅干需弱筋面粉等。小麥有三對等位基因（A/a，B1/B2，D1/D2） 分別位于三對同源染色體上，控制合成不同類型的高分子量麥谷蛋白（HMW），從而影響面筋強度?？蒲腥藛T以兩種純合小麥品種為親本雜交得 F1，F(xiàn)1 自交得 F2，以期選育不同面筋強度的小麥品種。相關信息見下

16、表。注：“ + ”表示有相應表達產(chǎn)物；“ - ”表示無相應表達產(chǎn)物據(jù)表回答：（1）三對基因的表達產(chǎn)物對小麥面筋強度的影響體現(xiàn)了基因可通過控制來生物試卷 第 7 頁（共 8 頁）控制生物體的性狀。（2） 在 F1 上所結(jié)的 F2 種子中，符合強筋小麥育種目標的種子所占比例為， 符合弱筋小麥育種目標的種子所占比例為。（3） 為獲得純合弱筋小麥品種，可選擇 F2 中只含產(chǎn)物的種子，采用 等育種手段，選育符合弱筋小麥育種目標的純合品種。生物試卷 第 8 頁（共 8 頁）2020 年天津市普通高中學業(yè)水平等級性考試 生物答案第卷1. 【答案】C 2. 【答案】A 3. 【答案】C 4. 【答案】C 5. 【答案】A 6. 【答案】B 7. 【答案】B 8. 【答案】D 9. 【答案】D 10. 【答案】B 11. 【答案】B 12. 【答案】D 第卷13. 【答案】（1）物質(zhì)循環(huán)能量流動（2） 促進兩種植物生長抑制鬼箭錦雞兒生長，促進紫羊茅生長（3） 將紫羊茅與鬼箭錦雞兒種在一起，比較溫室效應加劇前后