《她是我的老師》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
《她是我的老師》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
《她是我的老師》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、?她是我的老師?教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的1.學(xué)會(huì)本課生字和由生字組成的新詞。2.理解重點(diǎn)句子的意思和課文內(nèi)容,知道世界著名科學(xué)家居里夫人是怎樣熱愛、尊敬自己的老師的。教育學(xué)生學(xué)習(xí)居里夫人這種品質(zhì)。3.理解課文內(nèi)容,有條理地答復(fù)課后作業(yè)中的問題。4.能正確、流利地朗讀課文。教學(xué)時(shí)間3課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)1.學(xué)會(huì)本課生字。2.理解居里夫人是怎樣熱愛、尊敬自己的老師的。教學(xué)難點(diǎn)理解人們?yōu)槭裁聪蚓永锓蛉送秮砀幼鹁吹哪抗狻=虒W(xué)準(zhǔn)備一幅彩色掛圖。教學(xué)過程第一課時(shí)一、啟發(fā)談話:我們每個(gè)人都有自己的老師,我們都很尊敬自己的老師。課文她是我的老師板書這里的我是誰呢?是一位世界著名的科學(xué)家。這位科學(xué)家是怎樣對待自己的老師的呢?

2、我們一起來學(xué)習(xí)這一課。二、老師范讀課文,同學(xué)們注意聽,聽完寫出有幾個(gè)自然段。三、認(rèn)讀本課生字卡片。標(biāo)上拼音。四、講讀課文。一指名讀第1段:1.提問:居里夫人是什么樣的人?出生在哪兒?2.區(qū)別下面的句子:居里夫人是科學(xué)家。居里夫人是世界著名的科學(xué)家。什么叫世界著名?說明知名度大,聲望高。二齊讀第2段,說說有幾句?1.提問:居里夫人回到哪兒去開會(huì)?人們是怎樣對待居里夫人的?她是怎樣做的?說明什么?要求答復(fù)出2、3句話的內(nèi)容。2.板書:擁、獻(xiàn)3.提問:突然,居里夫人有什么變化?人們有什么反映?4.板書:目光停下急匆匆地走下奇怪5.指名有語氣地朗讀這段。三指名讀第3、4段邊聽邊考慮:居里夫人走到誰身邊

3、?怎么做的?1.答復(fù)下邊問題:1居里夫人走到誰身邊?出圖2從哪兒看出居里夫人非常尊敬她的老師?3找出表示居里夫人尊敬她的老師的動(dòng)作的詞來。提示:擁抱吻推著4她的老師怎樣做的?5理解緊緊地、深情地、蒼老、慈祥2.區(qū)別句子:居里夫人擁抱那位老人。居里夫人緊緊地?fù)肀俏焕先?。緊緊地說明居里夫人興奮、沖動(dòng)的情緒。3.指導(dǎo)讀3、4段,要讀出感情來。四指名讀第5段:1.理解熱烈的掌聲更加尊敬的目光2.提問:臺下為什么響起熱烈的掌聲?提示:對居里夫人的做法表示擁護(hù)、贊賞。人們本來就尊敬居里夫人,居里夫人對自己的老師這么尊敬,人們對她也就更加尊敬了,用掌聲來表達(dá)自己的情感。3.板書:更加尊敬五齊讀第6段1.提

4、問:這位老婦人是誰?2.討論:你明白臺下為什么響起熱烈的掌聲了嗎?說說你是怎樣尊敬自己的老師的?六小結(jié):這課書告訴我們一件什么事?你學(xué)了這課有什么想法?板書: 第二課時(shí)一、學(xué)習(xí)生字。一輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。x0席1.分析字形半包圍構(gòu)造筆順廣 席2.組詞:主席3.指導(dǎo)書寫: lian臉1.分析字形左右構(gòu)造月僉2.組詞:臉上洗臉3.指導(dǎo)書寫: 二自學(xué)生字。她師主臺情目發(fā)雙要求分析字形,組出詞語,在本上寫一個(gè)。二、讀詞語。目光雙手老師事情親自發(fā)生熱情主席臺三、作業(yè)把本課生字在作業(yè)本上各寫35個(gè)。第三課時(shí)一、認(rèn)讀生字卡片不注拼音。二、看拼音寫詞語、句子。三、比一比,再組詞語。自 情 臺 目 睛 告 難 幫 獅 雄 整

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論