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1、高中高考音樂教學(xué)計(jì)劃一、時(shí)間:學(xué)制三年,主要是初中應(yīng)屆畢業(yè)生。二、培養(yǎng)目標(biāo):升入高等院校繼續(xù)學(xué)習(xí)。三、主要課程:聲樂、鋼琴、 四、課程設(shè)置簡況:2、樂理視唱練耳:總學(xué)時(shí):190,周學(xué)時(shí):2,開設(shè)5.5學(xué)期 內(nèi) 容提要:通過視唱、聽辨等教學(xué)途徑,提高學(xué)生音樂聽覺的敏銳性和精確 性,并積累音樂語匯,豐富音樂經(jīng)驗(yàn),促使學(xué)生在音樂注意力、音樂記憶 力、音樂思維能力等方面的發(fā)展,逐步培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立視唱能力,為學(xué)生更好地感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂打下良好的基礎(chǔ)。3、聲樂:總學(xué)時(shí):190,周學(xué)時(shí):2,開設(shè)5.5學(xué)期內(nèi)容提要:培養(yǎng)學(xué)生建立正確的歌唱狀態(tài),掌握科學(xué)的發(fā)聲方法。主要內(nèi)容為:歌唱的呼吸,歌唱的共鳴
2、、歌唱的咬字、發(fā)聲的訓(xùn)練、中外歌曲演唱、藝術(shù)表現(xiàn)等。 4、形體 訓(xùn)練與舞蹈編排:總學(xué)時(shí):224,周學(xué)時(shí):2,開設(shè)5.5學(xué)期。 內(nèi)容提 要:形體訓(xùn)練由芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練的扶把動(dòng)作和中國民族民間舞蹈多風(fēng)格組合 的訓(xùn)練兩大部分組成,任務(wù)和目的:1.克服學(xué)生自然形態(tài)的各種毛病,有一個(gè)正確的體形;2.訓(xùn)練音樂感,舞姿的準(zhǔn)確、舒展。舞蹈編排:即“編 舞技法”,激發(fā)學(xué)生在深入生活搜集創(chuàng)作素材的基礎(chǔ)上,選擇表現(xiàn)的題材,確定表現(xiàn)的主題,具體著手創(chuàng)作,把舞蹈要表現(xiàn)的主要內(nèi)容、人物形象、 性格和情緒,以及段落結(jié)構(gòu)、體裁、風(fēng)格、形式,用準(zhǔn)確、規(guī)范的形體動(dòng) 作加以表現(xiàn)。5、鋼琴:總學(xué)時(shí):170,周學(xué)時(shí):2、2、3、3,開設(shè)三
3、學(xué)期。 內(nèi)容提要:基本技術(shù)訓(xùn)練。彈奏的基本姿勢、手指、手形、關(guān) 節(jié)、腕、肘、大臂、小臂、肩身體的彈奏要求。識(shí)譜的基本知識(shí)、各種符 號(hào)、術(shù)語。指法練習(xí),音階練習(xí)、琶音練習(xí),和弦練習(xí)。練琴的基本方法, 基本的演奏方法,音樂的基本表達(dá)形式。斷奏、連奏非連音。起呈轉(zhuǎn)合, 旋律線、高潮點(diǎn)、練習(xí)曲、中外樂曲、復(fù)調(diào)音樂、音樂的各種體裁、各種 題材。 八、第三學(xué)年的第二學(xué)期 11-20周為文化學(xué)習(xí)。一、時(shí)間:學(xué)制三年,主要是初中應(yīng)屆畢業(yè)生。二、培養(yǎng)目標(biāo):升入高等院校繼續(xù)學(xué)習(xí)。三、主要課程: 聲樂、鋼琴、 四、課程設(shè)置簡況:2、樂理視唱練耳:總學(xué)時(shí):190,周學(xué)時(shí):2,開設(shè)5.5學(xué)期 內(nèi) 容提要:通過視唱、聽辨
4、等教學(xué)途徑,提高學(xué)生音樂聽覺的敏銳性和精確性,并積累音樂語匯,豐富音樂經(jīng)驗(yàn),促使學(xué)生在音樂注意力、音樂記憶力、音樂思維能力等方面的發(fā)展,逐步培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立視唱能力,為學(xué)生更好地感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂打下良好的基礎(chǔ)。3、聲樂:總學(xué)時(shí):190,周學(xué)時(shí):2,開設(shè)5.5學(xué)期內(nèi)容提要:培養(yǎng)學(xué)生建立正確的歌唱狀態(tài),掌握科學(xué)的發(fā)聲方法。主要內(nèi)容為:歌唱的呼吸,歌唱的共 鳴、歌唱的咬字、發(fā)聲的訓(xùn)練、中外歌曲演唱、藝術(shù)表現(xiàn)等。4、形體訓(xùn)練與舞蹈編排:總學(xué)時(shí):224,周學(xué)時(shí):2,開設(shè)5.5學(xué)期。 內(nèi)容提要:形體訓(xùn)練由芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練的扶把動(dòng)作和中國民族民間舞蹈多風(fēng)格組合 的訓(xùn)練兩大部分組成,任務(wù)和目的:1.克服
5、學(xué)生自然形態(tài)的各種毛病,有一個(gè)正確的體形;2.訓(xùn)練音樂感,舞姿的準(zhǔn)確、舒展。舞蹈編排:即“編 舞技法”,激發(fā)學(xué)生在深入生活搜集創(chuàng)作素材的基礎(chǔ)上,選擇表現(xiàn)的題材, 確定表現(xiàn)的主題,具體著手創(chuàng)作,把舞蹈要表現(xiàn)的主要內(nèi)容、人物形象、性格和情緒,以及段落結(jié)構(gòu)、體裁、風(fēng)格、形式,用準(zhǔn)確、規(guī)范的形體動(dòng) 作加以表現(xiàn)。5、鋼琴:總學(xué)時(shí):170,周學(xué)時(shí):2、2、3、3,開設(shè)三學(xué)期。 內(nèi)容提要:基本技術(shù)訓(xùn)練。彈奏的基本姿勢、手指、手形、關(guān)節(jié)、腕、肘、大臂、小臂、肩身體的彈奏要求。識(shí)譜的基本知識(shí)、各種符號(hào)、術(shù)語。指法練習(xí),音階練習(xí)、琶音練習(xí),和弦練習(xí)。練琴的基本方法, 基本的演奏方法,音樂的基本表達(dá)形式。斷奏、連奏
6、非連音。起呈轉(zhuǎn)合, 旋律線、高潮點(diǎn)、練習(xí)曲、中外樂曲、復(fù)調(diào)音樂、音樂的各種體裁、各種 題材。 八、第三學(xué)年的第二學(xué)期 11-20周為文化學(xué)習(xí)。一、時(shí)間:學(xué)制三年,主要是初中應(yīng)屆畢業(yè)生。二、培養(yǎng)目標(biāo):升入高等院校繼續(xù)學(xué)習(xí)。三、主要課程: 聲樂、鋼琴、 四、課程設(shè)置簡況:2、樂理視唱練耳:總學(xué)時(shí):190,周學(xué)時(shí):2,開設(shè)5.5學(xué)期 內(nèi)容提要:通過視唱、聽辨等教學(xué)途徑,提高學(xué)生音樂聽覺的敏銳性和精確性,并積累音樂語匯,豐富音樂經(jīng)驗(yàn),促使學(xué)生在音樂注意力、音樂記憶力、音樂思維能力等方面的發(fā)展,逐步培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立視唱能力,為學(xué)生更好地感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂打下良好的基礎(chǔ)。3、聲樂:總學(xué)時(shí):190,
7、周學(xué)時(shí):2,開設(shè)5.5學(xué)期 內(nèi)容提要:培養(yǎng)學(xué)生建立正確的歌唱狀態(tài),掌握科學(xué)的發(fā)聲方法。主要內(nèi)容為:歌唱的呼吸,歌唱的共鳴、歌唱的咬字、發(fā)聲的訓(xùn)練、中外歌曲演唱、藝術(shù)表現(xiàn)等。 4、形體訓(xùn)練與舞蹈編排:總學(xué)時(shí):224,周學(xué)時(shí):2,開設(shè)5.5學(xué)期。 內(nèi)容提 要:形體訓(xùn)練由芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練的扶把動(dòng)作和中國民族民間舞蹈多風(fēng)格組合的訓(xùn)練兩大部分組成,任務(wù)和目的:1.克服學(xué)生自然形態(tài)的各種毛病,有一個(gè)正確的體形;2.訓(xùn)練音樂感,舞姿的準(zhǔn)確、舒展。舞蹈編排:即“編 舞技法”,激發(fā)學(xué)生在深入生活搜集創(chuàng)作素材的基礎(chǔ)上,選擇表現(xiàn)的題材,確定表現(xiàn)的主題,具體著手創(chuàng)作,把舞蹈要表現(xiàn)的主要內(nèi)容、人物形象、 性格和情緒,以及段
8、落結(jié)構(gòu)、體裁、風(fēng)格、形式,用準(zhǔn)確、規(guī)范的形體動(dòng) 作加以表現(xiàn)。5、鋼琴:總學(xué)時(shí):170,周學(xué)時(shí):2、2、3、3,開設(shè)三學(xué)期。內(nèi)容提要:基本技術(shù)訓(xùn)練。彈奏的基本姿勢、手指、手形、關(guān)節(jié)、腕、肘、大臂、小臂、肩身體的彈奏要求。識(shí)譜的基本知識(shí)、各種符 號(hào)、術(shù)語。指法練習(xí),音階練習(xí)、琶音練習(xí),和弦練習(xí)。練琴的基本方法, 基本的演奏方法,音樂的基本表達(dá)形式。斷奏、連奏非連音。起呈轉(zhuǎn)合, 旋律線、高潮點(diǎn)、練習(xí)曲、中外樂曲、復(fù)調(diào)音樂、音樂的各種體裁、各種 題材。 八、第三學(xué)年的第二學(xué)期 11-20周為文化學(xué)習(xí)。一、時(shí)間:學(xué)制三年,主要是初中應(yīng)屆畢業(yè)生。二、培養(yǎng)目標(biāo):升入高等院校繼續(xù)學(xué)習(xí)。三、主要課程: 聲樂、鋼
9、琴、 四、課程設(shè)置簡況:2、樂理視唱練耳:總學(xué)時(shí):190,周學(xué)時(shí):2,開設(shè)5.5學(xué)期 內(nèi)容提要:通過視唱、聽辨等教學(xué)途徑,提高學(xué)生音樂聽覺的敏銳性和精確性,并積累音樂語匯,豐富音樂經(jīng)驗(yàn),促使學(xué)生在音樂注意力、音樂記憶力、音樂思維能力等方面的發(fā)展,逐步培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立視唱能力,為學(xué)生更好地感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂打下良好的基礎(chǔ)。3、聲樂:總學(xué)時(shí):190,周學(xué)時(shí):2,開設(shè)5.5學(xué)期內(nèi)容提要:培養(yǎng)學(xué)生建立正確的歌唱狀態(tài),掌握科學(xué)的發(fā)聲方法。主要內(nèi)容為:歌唱的呼吸,歌唱的共 鳴、歌唱的咬字、發(fā)聲的訓(xùn)練、中外歌曲演唱、藝術(shù)表現(xiàn)等。4、形體訓(xùn)練與舞蹈編排:總學(xué)時(shí):224,周學(xué)時(shí):2,開設(shè)5.5學(xué)期。 內(nèi)
10、容提 要:形體訓(xùn)練由芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練的扶把動(dòng)作和中國民族民間舞蹈多風(fēng)格組合 的訓(xùn)練兩大部分組成,任務(wù)和目的:1.克服學(xué)生自然形態(tài)的各種毛病,有一個(gè)正確的體形;2.訓(xùn)練音樂感,舞姿的準(zhǔn)確、舒展。舞蹈編排:即“編 舞技法”,激發(fā)學(xué)生在深入生活搜集創(chuàng)作素材的基礎(chǔ)上,選擇表現(xiàn)的題材,確定表現(xiàn)的主題,具體著手創(chuàng)作,把舞蹈要表現(xiàn)的主要內(nèi)容、人物形象、 性格和情緒,以及段落結(jié)構(gòu)、體裁、風(fēng)格、形式,用準(zhǔn)確、規(guī)范的形體動(dòng) 作加以表現(xiàn)。5、鋼琴:總學(xué)時(shí):170,周學(xué)時(shí):2、2、3、3,開設(shè)三學(xué)期。 內(nèi)容提要:基本技術(shù)訓(xùn)練。彈奏的基本姿勢、手指、手形、關(guān) 節(jié)、腕、肘、大臂、小臂、肩身體的彈奏要求。識(shí)譜的基本知識(shí)、各種符
11、 號(hào)、術(shù)語。指法練習(xí),音階練習(xí)、琶音練習(xí),和弦練習(xí)。練琴的基本方法, 基本的演奏方法,音樂的基本表達(dá)形式。斷奏、連奏非連音。起呈轉(zhuǎn)合, 旋律線、高潮點(diǎn)、練習(xí)曲、中外樂曲、復(fù)調(diào)音樂、音樂的各種體裁、各種 題材。 八、第三學(xué)年的第二學(xué)期 11-20周為文化學(xué)習(xí)。一、時(shí)間:學(xué)制三年,主要是初中應(yīng)屆畢業(yè)生。二、培養(yǎng)目標(biāo):升入高等院校繼續(xù)學(xué)習(xí)。三、主要課程: 聲樂、鋼琴、 四、課程設(shè)置簡況:2、樂理視唱練耳:總學(xué)時(shí):190,周學(xué)時(shí):2,開設(shè)5.5學(xué)期 內(nèi) 容提要:通過視唱、聽辨等教學(xué)途徑,提高學(xué)生音樂聽覺的敏銳性和精確 性,并積累音樂語匯,豐富音樂經(jīng)驗(yàn),促使學(xué)生在音樂注意力、音樂記憶力、音樂思維能力等方
12、面的發(fā)展,逐步培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立視唱能力,為學(xué)生 更好地感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂打下良好的基礎(chǔ)。3、聲樂:總學(xué)時(shí):190,周學(xué)時(shí):2,開設(shè)5.5學(xué)期內(nèi)容提要:培養(yǎng)學(xué)生建立正確的歌唱狀態(tài),掌握科學(xué)的發(fā)聲方法。主要內(nèi)容為:歌唱的呼吸,歌唱的共 鳴、歌唱的咬字、發(fā)聲的訓(xùn)練、中外歌曲演唱、藝術(shù)表現(xiàn)等。 4、形體 訓(xùn)練與舞蹈編排:總學(xué)時(shí):224,周學(xué)時(shí):2,開設(shè)5.5學(xué)期。 內(nèi)容提 要:形體訓(xùn)練由芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練的扶把動(dòng)作和中國民族民間舞蹈多風(fēng)格組合 的訓(xùn)練兩大部分組成,任務(wù)和目的:1.克服學(xué)生自然形態(tài)的各種毛病,有一個(gè)正確的體形;2.訓(xùn)練音樂感,舞姿的準(zhǔn)確、舒展。舞蹈編排:即“編 舞技法”,激發(fā)學(xué)生在深入
13、生活搜集創(chuàng)作素材的基礎(chǔ)上,選擇表現(xiàn)的題材,確定表現(xiàn)的主題,具體著手創(chuàng)作,把舞蹈要表現(xiàn)的主要內(nèi)容、人物形象、 性格和情緒,以及段落結(jié)構(gòu)、體裁、風(fēng)格、形式,用準(zhǔn)確、規(guī)范的形體動(dòng) 作加以表現(xiàn)。5、鋼琴:總學(xué)時(shí):170,周學(xué)時(shí):2、2、3、3,開設(shè)三學(xué)期。 內(nèi)容提要:基本技術(shù)訓(xùn)練。彈奏的基本姿勢、手指、手形、關(guān) 節(jié)、腕、肘、大臂、小臂、肩身體的彈奏要求。識(shí)譜的基本知識(shí)、各種符 號(hào)、術(shù)語。指法練習(xí),音階練習(xí)、琶音練習(xí),和弦練習(xí)。練琴的基本方法, 基本的演奏方法,音樂的基本表達(dá)形式。斷奏、連奏非連音。起呈轉(zhuǎn)合, 旋律線、高潮點(diǎn)、練習(xí)曲、中外樂曲、復(fù)調(diào)音樂、音樂的各種體裁、各種 題材。 八、第三學(xué)年的第二學(xué)
14、期 11-20周為文化學(xué)習(xí)。一、時(shí)間:學(xué)制三年,主要是初中應(yīng)屆畢業(yè)生。二、培養(yǎng)目標(biāo):升入高等院校繼續(xù)學(xué)習(xí)。三、主要課程: 聲樂、鋼琴、 四、課程設(shè)置簡況:2、樂理視唱練耳:總學(xué)時(shí):190,周學(xué)時(shí):2,開設(shè)5.5學(xué)期 內(nèi) 容提要:通過視唱、聽辨等教學(xué)途徑,提高學(xué)生音樂聽覺的敏銳性和精確 性,并積累音樂語匯,豐富音樂經(jīng)驗(yàn),促使學(xué)生在音樂注意力、音樂記憶 力、音樂思維能力等方面的發(fā)展,逐步培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立視唱能力,為學(xué)生 更好地感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂打下良好的基礎(chǔ)。3、聲樂:總學(xué)時(shí):190,周學(xué)時(shí):2,開設(shè)5.5學(xué)期 內(nèi)容提要:培養(yǎng)學(xué)生建立正確 的歌唱狀態(tài),掌握科學(xué)的發(fā)聲方法。主要內(nèi)容為:歌唱的
15、呼吸,歌唱的共 鳴、歌唱的咬字、發(fā)聲的訓(xùn)練、中外歌曲演唱、藝術(shù)表現(xiàn)等。4、形體訓(xùn)練與舞蹈編排:總學(xué)時(shí):224,周學(xué)時(shí):2,開設(shè)5.5學(xué)期。 內(nèi)容提 要:形體訓(xùn)練由芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練的扶把動(dòng)作和中國民族民間舞蹈多風(fēng)格組合 的訓(xùn)練兩大部分組成,任務(wù)和目的:1.克服學(xué)生自然形態(tài)的各種毛病,有一個(gè)正確的體形;2.訓(xùn)練音樂感,舞姿的準(zhǔn)確、舒展。舞蹈編排:即“編 舞技法”,激發(fā)學(xué)生在深入生活搜集創(chuàng)作素材的基礎(chǔ)上,選擇表現(xiàn)的題材,確定表現(xiàn)的主題,具體著手創(chuàng)作,把舞蹈要表現(xiàn)的主要內(nèi)容、人物形象、 性格和情緒,以及段落結(jié)構(gòu)、體裁、風(fēng)格、形式,用準(zhǔn)確、規(guī)范的形體動(dòng) 作加以表現(xiàn)。5、鋼琴:總學(xué)時(shí):170,周學(xué)時(shí):2、2、
16、3、3,開設(shè)三學(xué)期。 內(nèi)容提要:基本技術(shù)訓(xùn)練。彈奏的基本姿勢、手指、手形、關(guān) 節(jié)、腕、肘、大臂、小臂、肩身體的彈奏要求。識(shí)譜的基本知識(shí)、各種符 號(hào)、術(shù)語。指法練習(xí),音階練習(xí)、琶音練習(xí),和弦練習(xí)。練琴的基本方法, 基本的演奏方法,音樂的基本表達(dá)形式。斷奏、連奏非連音。起呈轉(zhuǎn)合,旋律線、高潮點(diǎn)、練習(xí)曲、中外樂曲、復(fù)調(diào)音樂、音樂的各種體裁、各種題材。 八、第三學(xué)年的第二學(xué)期 11-20周為文化學(xué)習(xí)。一、時(shí)間:學(xué)制三年,主要是初中應(yīng)屆畢業(yè)生。二、培養(yǎng)目標(biāo):升入高等院校繼續(xù)學(xué)習(xí)。三、主要課程:聲樂、鋼琴、 四、課程設(shè)置簡況:2、樂理視唱練耳:總學(xué)時(shí):190,周學(xué)時(shí):2,開設(shè)5.5學(xué)期 內(nèi) 容提要:通過視
17、唱、聽辨等教學(xué)途徑,提高學(xué)生音樂聽覺的敏銳性和精確 性,并積累音樂語匯,豐富音樂經(jīng)驗(yàn),促使學(xué)生在音樂注意力、音樂記憶 力、音樂思維能力等方面的發(fā)展,逐步培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立視唱能力,為學(xué)生更好地感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂打下良好的基礎(chǔ)。3、聲樂:總學(xué)時(shí):190,周學(xué)時(shí):2,開設(shè)5.5學(xué)期內(nèi)容提要:培養(yǎng)學(xué)生建立正確的歌唱狀態(tài),掌握科學(xué)的發(fā)聲方法。主要內(nèi)容為:歌唱的呼吸,歌唱的共鳴、歌唱的咬字、發(fā)聲的訓(xùn)練、中外歌曲演唱、藝術(shù)表現(xiàn)等。 4、形體 訓(xùn)練與舞蹈編排:總學(xué)時(shí):224,周學(xué)時(shí):2,開設(shè)5.5學(xué)期。 內(nèi)容提 要:形體訓(xùn)練由芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練的扶把動(dòng)作和中國民族民間舞蹈多風(fēng)格組合 的訓(xùn)練兩大部分組成,任務(wù)
18、和目的:1.克服學(xué)生自然形態(tài)的各種毛病,有一個(gè)正確的體形;2.訓(xùn)練音樂感,舞姿的準(zhǔn)確、舒展。舞蹈編排:即“編 舞技法”,激發(fā)學(xué)生在深入生活搜集創(chuàng)作素材的基礎(chǔ)上,選擇表現(xiàn)的題材,確定表現(xiàn)的主題,具體著手創(chuàng)作,把舞蹈要表現(xiàn)的主要內(nèi)容、人物形象、 性格和情緒,以及段落結(jié)構(gòu)、體裁、風(fēng)格、形式,用準(zhǔn)確、規(guī)范的形體動(dòng)作加以表現(xiàn)5、鋼琴:總學(xué)時(shí):170,周學(xué)時(shí):2、2、3、3,開設(shè)三學(xué)期。 內(nèi)容提要:基本技術(shù)訓(xùn)練。彈奏的基本姿勢、手指、手形、關(guān) 節(jié)、腕、肘、大臂、小臂、肩身體的彈奏要求。識(shí)譜的基本知識(shí)、各種符 號(hào)、術(shù)語。指法練習(xí),音階練習(xí)、琶音練習(xí),和弦練習(xí)。練琴的基本方法, 基本的演奏方法,音樂的基本表達(dá)
19、形式。斷奏、連奏非連音。起呈轉(zhuǎn)合, 旋律線、高潮點(diǎn)、練習(xí)曲、中外樂曲、復(fù)調(diào)音樂、音樂的各種體裁、各種 題材。 八、第三學(xué)年的第二學(xué)期 11-20周為文化學(xué)習(xí)。一、時(shí)間:學(xué)制三年,主要是初中應(yīng)屆畢業(yè)生。二、培養(yǎng)目標(biāo):升入高等院校繼續(xù)學(xué)習(xí)。三、主要課程: 聲樂、鋼琴、 四、課程設(shè)置簡況:2、樂理視唱練耳:總學(xué)時(shí):190,周學(xué)時(shí):2,開設(shè)5.5學(xué)期 內(nèi)容提要:通過視唱、聽辨等教學(xué)途徑,提高學(xué)生音樂聽覺的敏銳性和精確性,并積累音樂語匯,豐富音樂經(jīng)驗(yàn),促使學(xué)生在音樂注意力、音樂記憶力、音樂思維能力等方面的發(fā)展,逐步培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立視唱能力,為學(xué)生更好地感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂打下良好的基礎(chǔ)。 3、聲樂
20、:總學(xué)時(shí):190,周學(xué)時(shí):2,開設(shè)5.5學(xué)期 內(nèi)容提要:培養(yǎng)學(xué)生建立正確的歌唱狀態(tài),掌握科學(xué)的發(fā)聲方法。主要內(nèi)容為:歌唱的呼吸,歌唱的共鳴、歌唱的咬字、發(fā)聲的訓(xùn)練、中外歌曲演唱、藝術(shù)表現(xiàn)等。4、形體訓(xùn)練與舞蹈編排:總學(xué)時(shí):224,周學(xué)時(shí):2,開設(shè)5.5學(xué)期。 內(nèi)容提要:形體訓(xùn)練由芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練的扶把動(dòng)作和中國民族民間舞蹈多風(fēng)格組合的訓(xùn)練兩大部分組成,任務(wù)和目的:1.克服學(xué)生自然形態(tài)的各種毛病,有 一個(gè)正確的體形;2.訓(xùn)練音樂感,舞姿的準(zhǔn)確、舒展。舞蹈編排:即“編舞技法”,激發(fā)學(xué)生在深入生活搜集創(chuàng)作素材的基礎(chǔ)上,選擇表現(xiàn)的題材,確定表現(xiàn)的主題,具體著手創(chuàng)作,把舞蹈要表現(xiàn)的主要內(nèi)容、人物形象、 性格
21、和情緒,以及段落結(jié)構(gòu)、體裁、風(fēng)格、形式,用準(zhǔn)確、規(guī)范的形體動(dòng) 作加以表現(xiàn)。5、鋼琴:總學(xué)時(shí):170,周學(xué)時(shí):2、2、3、3,開設(shè)三學(xué)期。內(nèi)容提要:基本技術(shù)訓(xùn)練。彈奏的基本姿勢、手指、手形、關(guān)節(jié)、腕、肘、大臂、小臂、肩身體的彈奏要求。識(shí)譜的基本知識(shí)、各種符 號(hào)、術(shù)語。指法練習(xí),音階練習(xí)、琶音練習(xí),和弦練習(xí)。練琴的基本方法, 基本的演奏方法,音樂的基本表達(dá)形式。斷奏、連奏非連音。起呈轉(zhuǎn)合, 旋律線、高潮點(diǎn)、練習(xí)曲、中外樂曲、復(fù)調(diào)音樂、音樂的各種體裁、各種 題材。 八、第三學(xué)年的第二學(xué)期 11-20周為文化學(xué)習(xí)。一、時(shí)間:學(xué)制三年,主要是初中應(yīng)屆畢業(yè)生。二、培養(yǎng)目標(biāo):升入高等院校繼續(xù)學(xué)習(xí)。三、主要課
22、程:聲樂、鋼琴、 四、課程設(shè)置簡況:2、樂理視唱練耳:總學(xué)時(shí):190,周學(xué)時(shí):2,開設(shè)5.5學(xué)期 內(nèi)容提要:通過視唱、聽辨等教學(xué)途徑,提高學(xué)生音樂聽覺的敏銳性和精確性,并積累音樂語匯,豐富音樂經(jīng)驗(yàn),促使學(xué)生在音樂注意力、音樂記憶力、音樂思維能力等方面的發(fā)展,逐步培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立視唱能力,為學(xué)生更好地感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂打下良好的基礎(chǔ)。3、聲樂:總學(xué)時(shí):190,周學(xué)時(shí):2,開設(shè)5.5學(xué)期內(nèi)容提要:培養(yǎng)學(xué)生建立正確4、形體的歌唱狀態(tài),掌握科學(xué)的發(fā)聲方法。主要內(nèi)容為:歌唱的呼吸,歌唱的共 鳴、歌唱的咬字、發(fā)聲的訓(xùn)練、中外歌曲演唱、藝術(shù)表現(xiàn)等。訓(xùn)練與舞蹈編排:總學(xué)時(shí):224,周學(xué)時(shí):2,開設(shè)5.
23、5學(xué)期。 內(nèi)容提 要:形體訓(xùn)練由芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練的扶把動(dòng)作和中國民族民間舞蹈多風(fēng)格組合 的訓(xùn)練兩大部分組成,任務(wù)和目的:1.克服學(xué)生自然形態(tài)的各種毛病,有一個(gè)正確的體形;2.訓(xùn)練音樂感,舞姿的準(zhǔn)確、舒展。舞蹈編排:即“編 舞技法”,激發(fā)學(xué)生在深入生活搜集創(chuàng)作素材的基礎(chǔ)上,選擇表現(xiàn)的題材,確定表現(xiàn)的主題,具體著手創(chuàng)作,把舞蹈要表現(xiàn)的主要內(nèi)容、人物形象、 性格和情緒,以及段落結(jié)構(gòu)、體裁、風(fēng)格、形式,用準(zhǔn)確、規(guī)范的形體動(dòng) 作加以表現(xiàn)。5、鋼琴:總學(xué)時(shí):170,周學(xué)時(shí):2、2、3、3,開設(shè)三學(xué)期。 內(nèi)容提要:基本技術(shù)訓(xùn)練。彈奏的基本姿勢、手指、手形、關(guān) 節(jié)、腕、肘、大臂、小臂、肩身體的彈奏要求。識(shí)譜的基本知識(shí)、各種符 號(hào)、術(shù)語。指法練習(xí),音階練習(xí)、琶音練習(xí),和弦練習(xí)。練琴的基本方法, 基本的演奏方法,音樂的基本表達(dá)形式。斷奏、連奏非連音。起呈轉(zhuǎn)合, 旋律線、高潮點(diǎn)、練習(xí)曲、中外樂曲、復(fù)調(diào)音樂、音樂的各種體裁、各種 題材。 八、第三學(xué)年的第二學(xué)期 11-20周為文化學(xué)習(xí)。
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