我的高效課堂教學(xué)設(shè)計 (2)

1、我的高效課堂教學(xué)設(shè)計 課題： 立定跳遠(yuǎn)科目體育教學(xué)對象初中七年級課時一課時提供者索建文單位堯都區(qū)屯里中學(xué)一、教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能目標(biāo)：使學(xué)生學(xué)生學(xué)會立定跳遠(yuǎn)的技術(shù)動作，理解基本技術(shù)原理和技術(shù)特點，明確學(xué)習(xí)的目的性。二、過程與方法目標(biāo)：1、發(fā)展學(xué)生自身協(xié)調(diào)性、靈活性、增強(qiáng)下肢力量，提高跳躍能力。、培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉習(xí)慣在跳躍過程中控制身體、調(diào)整速度和判斷能力。三、情感態(tài)度價值目標(biāo)：、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞精神和終生體育意識，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感；、培養(yǎng)學(xué)生身體協(xié)調(diào)性，讓學(xué)生在集體環(huán)境中互幫互助結(jié)協(xié)作精神；、培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察、積極思維、自我評價能力。二、教學(xué)內(nèi)容分析立定跳遠(yuǎn)是初中體育教學(xué)的重要內(nèi)容，

2、初中生立定跳遠(yuǎn)的技術(shù)和立定跳遠(yuǎn)成績不僅僅是跳躍運動中的一項輔助練習(xí)項目，也是身體素質(zhì)鍛煉項目之一。對發(fā)展學(xué)生力量、速度、柔韌等身體素質(zhì)有積極的促進(jìn)作用，尤其對發(fā)展腿部力量、提高爆發(fā)力和彈跳能力以及身體協(xié)調(diào)能力有直接的作用。它是進(jìn)行身體素質(zhì)鍛煉的練習(xí)手段，增強(qiáng)內(nèi)臟器官功能，促進(jìn)人體神經(jīng)系統(tǒng)、運動器官和心血管系統(tǒng)的發(fā)展，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、果斷等意志品質(zhì)三、學(xué)情分析由于初一年級的學(xué)生對體育活動的興趣較高，且本節(jié)課的練習(xí)具有娛樂性、趣味性，學(xué)生積極性和主動性是不難調(diào)動的。所以根據(jù)學(xué)生運動生理特點。教學(xué)方法在原有的講解示范、練習(xí)比賽法等形式基礎(chǔ)上增加群體合作、自主探索等形式。使學(xué)生沉浸于情節(jié)角色中，在課中

3、盡情地玩，盡情地學(xué)，充分地體驗運動的樂趣，成功的樂趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，為終身體育打下基礎(chǔ)。在教法和學(xué)法上，鼓勵學(xué)生進(jìn)行探究和創(chuàng)新，自創(chuàng)自理、可行的方法來增進(jìn)知識，增長技能，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。不利因素：由于初一學(xué)生心理素質(zhì)不穩(wěn)定、好動，自制力不強(qiáng)，如果一味的跑和跳，會使學(xué)生感到厭煩，不愿意學(xué)。據(jù)觀察了解，為了能使本課的情境更符合學(xué)生的心理，將主要教學(xué)內(nèi)容以游戲的方式貫穿，以確保教學(xué)活動順利進(jìn)行。四、教學(xué)策略選擇與設(shè)計設(shè)計理念是：讓學(xué)生在愉快中接受體育技能訓(xùn)練。在課中盡情地玩，盡情地學(xué)，充分地體驗運動的樂趣，成功的樂趣。1、在開始部分：熱身，繞操場慢跑400m,關(guān)節(jié)操，徒手操。&#

4、160;  規(guī)則：教師帶領(lǐng)學(xué)生一起跑并帶學(xué)生做操。   要求：秩序井然，做操認(rèn)真。2、在準(zhǔn)備部分：叫號起跳游戲，讓學(xué)生愛上體育。3、在基本部分處理主教材時：（）教師講授立定跳遠(yuǎn)的動作要領(lǐng)及動作組成（）注意事項（）學(xué)生模仿練習(xí)(4)學(xué)生練習(xí)教師巡回指導(dǎo)并糾錯。4、結(jié)束部分: 競技游戲,學(xué)生放松;教師表彰學(xué)習(xí)優(yōu)秀者，小結(jié)、作業(yè)，師生道別。五、教學(xué)重點及難點教學(xué)重點：兩臂擺動和膝關(guān)節(jié)蹬、擺協(xié)調(diào)用力的配合及動作協(xié)調(diào)。教學(xué)難點：抬腿收腹六、教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖、宣布本課內(nèi)容及教學(xué)目標(biāo)。2、熱身活動，繞操場跑一圈、教師與學(xué)生共同做各種熱身操。、

5、體育委員整隊。2、積極參與到準(zhǔn)備活動中去。認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動叫號起跳做游戲?qū)W生分男女各兩隊共4隊體操隊形站立，教師叫“1”時，1隊縱跳一次；叫“2”時，二隊縱跳一次；叫“3”時，三隊跳一次；叫 “4”時四隊縱跳一次；叫“5”時，1和3隊縱跳一次；叫“6”時，2和4隊縱跳一次；叫“7”時，全體縱跳一次。反應(yīng)不及時者或錯誤者罰高抬腿10個。娛樂的同時提高合作意識與跳躍能力。一、教師講解立定跳遠(yuǎn)技術(shù)動作要領(lǐng)：1.預(yù)擺2起跳騰空3.落地緩沖口決：一擺二蹲三跳起，收腹提膝前伸腿，輕巧下落屈膝緩沖。二、擺臂與蹬地的配合、落地屈膝緩沖。蹬地有力，落地輕巧，動作干凈利索，毫不猶豫并充滿自信。身體協(xié)調(diào)用力，起跳的角度，騰空中的展腹及落地時的收腹等。三、教師示范，、認(rèn)真聽講，積極主動參與練習(xí)2、認(rèn)真體會動作方法并反復(fù)練習(xí)。3、同學(xué)之間互相指導(dǎo)4、展示、評價。認(rèn)識到立定跳遠(yuǎn)的作用，激發(fā)其練習(xí)的積極性、主動性，培養(yǎng)終身體育的意識。1、放松活動。2、課堂小結(jié)。3、布置回收器材,下課1、積極做好放松操。2、認(rèn)真總結(jié)，集體評價。減輕因運動產(chǎn)生的不適，消除疲勞，掌握有針對性的放松方法。能針對教師反饋，進(jìn)一步了解自己的不足。 七、教學(xué)評價設(shè)計學(xué)習(xí)情況評定表，內(nèi)容包括：