大學(xué)教學(xué)工作會議紀要

1、大學(xué)教學(xué)工作會議紀要大學(xué)教育作業(yè)會議紀要2017年4月26日下午，在教務(wù)處2 樓會議室召開了校園教育作業(yè)會議。李珍剛副校長主持會議, 教務(wù)處、教師教育開展中心領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)院教育副院長參會。 現(xiàn)將會議內(nèi)容紀要如下：1.仔細擬定2027級本科專業(yè)人才 培育計劃。要將本科教育審閱點評的整改意見落實到人才培 育計劃中，要充分發(fā)揮專業(yè)擔任人的效果，會集專業(yè)教師來 評論擬定，5月9日前有必要完結(jié)培育計劃的初稿，有必要 在規(guī)則進展內(nèi)完結(jié)培育計劃的各項作業(yè)。2.著重培育計劃的正確性與繼承性。要求各學(xué)院有必要仔細校正課程的學(xué)分、 學(xué)時、查核方法、課程代碼等信息，原則上與2016級培育 計劃保持一致，不得隨意改變。

2、課程稱號、代碼、學(xué)分、學(xué) 時中任何一項改變，有必要提交人才培育計劃修訂課程改 變審批表。3.有條件的學(xué)院可試行三學(xué)期制，第三個學(xué)期 在暑假設(shè)置,用于開設(shè)通識選修課、實踐教育、社會實踐、實習(xí)、軍事訓(xùn)練課等課程和實踐教育環(huán)節(jié)。4.要注重選課 信息核對作業(yè)。學(xué)生選課信息的正確與否直接關(guān)系著學(xué)生成 果的錄入和學(xué)生的網(wǎng)上評教，要求各學(xué)院有必要于4月28 日前完結(jié)學(xué)生選課信息的核對與更正，保證5月份結(jié)業(yè)審閱 和教育點評的順利進行。5.依據(jù)中華人民共和國教育部高 級教育司編寫的一般高級校園本科專業(yè)目錄和專業(yè)介紹（2012年），為了進一步標準我校的專業(yè)稱號，經(jīng)校園贊同， 從本年起我校頒布的結(jié)業(yè)證書及學(xué)位證書上

3、的專業(yè)稱號后 不再順便加有括號的專業(yè)方向。6依據(jù)一般高級校園學(xué) 生處理規(guī)則（中華人民共和國教育部令第41號）第三十六 條:對完結(jié)本專業(yè)學(xué)業(yè)一起輔修其他專業(yè)并到達該專業(yè)輔修 要求的學(xué)生，由校園發(fā)給輔修專業(yè)證書。按照文件，我校從 本年開端對輔修結(jié)業(yè)的學(xué)生只發(fā)輔修專業(yè)證書，不再頒布輔 修結(jié)業(yè)證書。輔修專業(yè)證書有必要與主修學(xué)歷證書合作運用, 不獨自作為學(xué)歷證書運用。完結(jié)輔修的信息在學(xué)信網(wǎng)上有標 示，可供查詢。7各學(xué)院大類招生的專業(yè)在實施專業(yè)分流時， 擬定的分流實施細則須經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子團體評論經(jīng)過，并向 學(xué)生發(fā)布。各學(xué)院分流完畢后須將此細則和分流名單一起報 送教務(wù)處。8未報送2017屆預(yù)結(jié)業(yè)的留學(xué)生和專

4、升本學(xué)生的 培育計劃的學(xué)院，請趕快報送，避免影響2017屆結(jié)業(yè)審閱 的進展o9.2017屆預(yù)結(jié)業(yè)生名單中有些學(xué)生長時間不在校園， 請相關(guān)學(xué)院趕快按照學(xué)籍處理文件為其處理相關(guān)手續(xù)，以便 我處將其從2017屆預(yù)結(jié)業(yè)生名單中移除。10.為能準時做好 2017屆結(jié)業(yè)生的結(jié)業(yè)、學(xué)位審閱作業(yè)，請各學(xué)院催促相關(guān)教 師及時錄入結(jié)業(yè)實習(xí)、結(jié)業(yè)論文成果。成果的改變必定要 有相關(guān)的支撐資料，尤其是考查課有必要供給修改試卷復(fù)印 件，假如沒有試卷的須附作業(yè)或考勤表復(fù)印件等相關(guān)記載， 所附資料和成果改變申請表上有必要有任課教師的親筆簽 名，一起改變原因有必要由任課教師填寫。12通報教育查看 狀況，召喚各教育單位按照教育查看活動月要求，深化講堂 進行查看。領(lǐng)導(dǎo)要走入講堂，堅持聽課，要查看教師是否按 照教育進展表進行授課，查看課件和教案是否觸及意識形態(tài) 問題，挖掘?qū)鐑?yōu)異上課教師，經(jīng)過青年教師教育大賽培育優(yōu) 異教師，培育區(qū)級教育名師，進一步培育國家級教育名師。 各位教師要走入講堂，著重講堂紀律，與學(xué)生互動培育感情。 13xx民族大學(xué)講堂教育質(zhì)量獎評選方法現(xiàn)在正征求意見, 此方法旨在挖掘?qū)缒瑹o聞的優(yōu)異教師，頒布教育質(zhì)量獎。 24加強教育進程處理，加強教師教育責(zé)任心，勇于擔任，活 躍擔任，依法處理教務(wù)，民主