2020小學(xué)生講衛(wèi)生演講稿最新總結(jié)5篇

1、2020小學(xué)生講衛(wèi)生演講稿最新總結(jié)2020小學(xué)生講衛(wèi)生演講稿最新總結(jié)5篇2020小學(xué)生講衛(wèi)生演講稿（一）敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好!今天，我能站在國旗下演講，感到非常高興。我演講的題目是“講文明，講衛(wèi) 生，爭做文明小衛(wèi)士”。四月份是“全國愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)月。大家都知道，地球是我 們?nèi)祟惖哪赣H，大自然是我們最親近的朋友，學(xué)校是我們的家園。可是，在這美麗的校園，卻有著許多不協(xié)調(diào)的地方，在亮堂堂的水泥路上舞動(dòng) 著一張張紙屑，在碧綠的冬青中時(shí)?？梢姼魇礁鳂拥陌b袋。這些紙屑，這些包裝 袋，從何而來呢？天上自己掉下來的嗎？地上自己長出來的嗎？同學(xué)們肯定回答 “不是”。這是個(gè)別同學(xué)的所作所為。在我們

2、這個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的美麗校園 里，仍有個(gè)別同學(xué)隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑，這些都是不文明行為。不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語的國家, 這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語, 如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么 呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇?，到 新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥?！币陨系氖吕砻鳎拿髌鋵?shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離 我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。

3、例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其 是周六、周日教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反 正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路 推推揉揉習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樓梯扶手，甚 至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首 位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一 個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹 立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生, 擾亂班

4、級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是 良好的、有序的。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的 所作所為，將影響到我們自身的素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì) 所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后 才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人現(xiàn)在是手足口病的高發(fā)期，我們一定要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，多通風(fēng)，不吃 生冷食品，保證有一個(gè)健康的身體。我們一定要愛護(hù)公共環(huán)境，并經(jīng)常把看到的一 些紙屑、塑料袋撿到垃圾桶里去。為了我們的健康，我們應(yīng)杜絕一切危害健康、污染環(huán)境的不文明行為，希

5、望大 家：從我做起，從小做起，從現(xiàn)在做起，爭做“文明小衛(wèi)士”，讓一切疾病遠(yuǎn)離我 們，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，我們的校園將變得更加美麗。小學(xué)生演講稿2020小學(xué)生講衛(wèi)生演講稿（二）敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！大家好！我是六年二班的 xx。今天，我為大家演講的題目是校園是我家, 衛(wèi)生靠大家。清晨，當(dāng)我們輕輕推開教室的窗戶，陣陣香氣撲面而來。這是春風(fēng)送來的花草 芬芳，這是春風(fēng)送來的泥土清香。吮吸著這春的甘露，我們精神振奮，快樂無比， 充滿了對(duì)校園的喜愛之情。但如果這時(shí)，一個(gè)食品袋從天而降，落在整潔的道路上， 我們的心情又會(huì)怎樣？我們學(xué)校 XX多名學(xué)生，一人扔一張紙，校園中美麗

6、的草坪 就會(huì)被紙屑?jí)旱么贿^氣來。你也許會(huì)說，不就是一點(diǎn)垃圾而已嗎？有那么嚴(yán)重嗎？ 我說：有！有許多同學(xué)會(huì)把吃完的食品袋扔進(jìn)下水道的排水縫里，眼不見心不煩。 但日積月累，碎屑就會(huì)像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風(fēng)。那后果將不堪設(shè)想。老師曾說過這樣一句話：校園是我家，衛(wèi)生靠大家。校園既是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的 地方，又是我們的另一個(gè)家，是一個(gè)充滿書香氣味的天地。我們要像愛護(hù)自己的家 一樣，愛護(hù)美麗的校園，凈化美麗的校園。很簡單的動(dòng)作，彎彎腰，把看到的紙屑 撿起來，3秒鐘都不到；揮揮手，把墻壁上的污跡擦干凈，只要 5秒鐘；動(dòng)動(dòng)腳, 繞開草坪多走點(diǎn)路，10秒鐘就夠了。到那時(shí)，走進(jìn)校園，你會(huì)被迷人的風(fēng)景所吸引。

7、現(xiàn)代化的教學(xué)樓前郁郁蔥蔥的 樹木，干凈整潔的地面漫步在校園里這一派綠景之下，你一定會(huì)感到精神舒暢, 心曠神怡。同學(xué)們，一同加入“彎彎腰”活動(dòng)中吧，隨手撿起每一片紙屑，擦凈每一扇窗 戶，用我們的雙手，用我們的行動(dòng)，共同創(chuàng)建寧安四小綠色校園。春天已悄悄地來到了校園，同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，用 我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅，草兒更綠，樹兒更茂密。時(shí)刻 牢記：校園是我家，衛(wèi)生靠大家！謝謝大家!2020小學(xué)生講衛(wèi)生演講稿（三）各位老師，同學(xué)們：大家好！我今天演講的題目是保護(hù)校園環(huán)境，從一點(diǎn)一滴做起。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文 明

8、。然而，我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象卻不由得讓我們對(duì)這個(gè)問題重新 進(jìn)行了思考：究竟，我們的校園還是一個(gè)潔凈的校園嗎？我們的同學(xué)是優(yōu)秀的學(xué)生 嗎？作為中國跨世紀(jì)新一代的學(xué)生就是我們這樣的嗎？這不得不引起我們的思考。校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同 學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)院校文明程度的重要標(biāo)志, 是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。但是，校園中還有一些不整潔的地方，例如：我們的校園及教室地面上有許多 的污跡，廢紙，垃圾隨處可見；在校園草叢中，有許許多多的不明垃圾和一些包裝 袋，要么就落在地上，要么就

9、停在樹上阻礙光合作用我們，作為一名學(xué)生，首先要做得是校園衛(wèi)生保持工作，不要隨地亂扔果皮紙 屑，人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，讓我們的校園時(shí)時(shí)干凈、整潔，讓全體師生擁有一 個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。我們應(yīng)做到“看見污跡主動(dòng)擦、發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿、遇到 垃圾主動(dòng)掃、碰上亂扔主動(dòng)管”，語言美、行為美，不損壞一花、一草、一木，不 浪費(fèi)一滴水、一度電，不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫。從我做起，從身邊小事做起， 做當(dāng)代文明學(xué)生。走進(jìn)我們可愛的學(xué)校，我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為 我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。但近來我們的草 坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗 -議！因?yàn)橛械耐?/p>

10、學(xué)往地上亂丟果皮紙屑, 有的同學(xué)摘花搖樹，有的同學(xué)踐踏草坪，有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫，往校園的路上、 地上、墻上亂吐口香糖我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活， 健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地 養(yǎng)成。在此，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：一、少吃零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來不良影響，如零食中多余的熱量會(huì) 使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會(huì)損害我們的健康。冉者，同學(xué)們要 注意適度消費(fèi)，不亂花零用錢，要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。二、不亂丟果皮紙屑，不吃口香糖，不隨地吐痰。在墻壁上少留些腳印，在地 上少吐塊口香糖，少扔些果皮，就少了一處衛(wèi)生死角，多

11、了一方潔凈的樂園。要主 動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。四、不踐蹋草坪，不摘花搖樹。“小草也有生命，需要你我的共同呵護(hù)”， “讓我們大家一起來欣賞美麗”。五、加強(qiáng)思想品德教育。主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“文明清潔”的 良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園，我相信，只要大家能夠拾起一片白色，就能裝點(diǎn)一寸綠蔭，只要大家盡一份自 身一點(diǎn)微不足道的力，就可以創(chuàng)造出一個(gè)更加潔凈的校園。朋友，當(dāng)生命的綠色向你敞開時(shí)，你會(huì)佇立猶豫嗎？當(dāng)明天的光明向你走來時(shí), 你會(huì)回頭凝望黑暗嗎？所以，讓我們行動(dòng)起來吧！讓我們?yōu)榱嗣魈斓男滦茄b點(diǎn)一份 綠色，為新星的明天鋪墊一份光明吧。2020小學(xué)生講衛(wèi)生演講稿（四）敬愛的老師、親

12、愛的同學(xué)們：大家早上好！作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長的大舞 臺(tái)：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué) 習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識(shí)的海洋；平坦美麗的大操 場(chǎng)，為我們提供了鍛煉身體的好去處，電腦室、舞蹈室、多功能等等?？墒?，在這些美麗的地方，卻常常有著一些不和諧的音符。在圖書閱覽室，有 的同學(xué)看完書后，亂扔亂放，不知道放回原處，甚者還有撕書、拿書的現(xiàn)象；當(dāng)人 工大操場(chǎng)向我們敞開它無私的懷抱時(shí)，又有一些不和諧的景象刺痛了我們：各種各 樣的紙屑，五顏六色的糖紙，還有散落在各個(gè)角落的瓜子殼、口香糖等等同學(xué)們，請(qǐng)你把

13、手放在自己的胸口上自問，你感恩學(xué)校了嗎？我是用自己良好 的行為習(xí)慣感恩學(xué)校，還是那一幕幕不和諧因素的制造者？在我看來，對(duì)學(xué)校最好 的感恩就是要保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣！當(dāng)你用雙手把圖書 擺放整齊時(shí)，你會(huì)看到一雙雙贊許的目光鼓勵(lì)著你！當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí), 你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰。同學(xué)們，讓我們共同努力吧，用自己良好的衛(wèi)生習(xí)慣來感恩學(xué)校，讓感恩的果 實(shí)在四小的校園內(nèi)更加豐碩！2020小學(xué)生講衛(wèi)生演講稿（五）尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是“講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病”首先，我們要保持個(gè)人良好衛(wèi)生，勤洗手洗臉，換洗衣服。打噴嚏、咳嗽、消 潔鼻子、寫完作業(yè)之后和就餐之前都要記得洗手；洗手后，用清潔的毛巾或紙巾擦 干。一年級(jí)的小同學(xué)們更應(yīng)該改正咬手指和吮吸手指的壞習(xí)慣，要牢記“病從口入 這句話”！其次，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，飲食均衡，作息規(guī)律，保證充足的睡眠。 眼下正是運(yùn)動(dòng)鍛煉的大好時(shí)機(jī)，大家應(yīng)積極參加體育鍛煉，多到室外呼吸新鮮空氣, 但要注意根據(jù)氣候變化增減衣服，合理安排運(yùn)動(dòng)量。每天我們都應(yīng)堅(jiān)持做好課間操, 積極上好體育課、但回教室后切不可貪涼，一個(gè)勁兒的猛吹電扇。還有，就是要注意飲食，多喝水，多吃瓜果蔬菜，維持身體營養(yǎng)平衡，不吃生 冷、變質(zhì)的食物。我們還要注意環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境。我們學(xué)校長期以來就非常重視