2018年秋浙教版八年級科學上冊同步練習：3.1植物生命活動的調(diào)節(jié)ppt課件

1、第3章 生命活動的調(diào)理;第3章 生命活動的調(diào)理;1 120212021杭州杭州 以下屬于植物向性運動的是以下屬于植物向性運動的是( () )A A菊花在秋天開花菊花在秋天開花B B某植物葉外表的氣孔在白天翻開，晚上封鎖某植物葉外表的氣孔在白天翻開，晚上封鎖C C含羞草的小葉遭到振動后合攏含羞草的小葉遭到振動后合攏D D橫倒在地上的番茄莖背地生長橫倒在地上的番茄莖背地生長知識點知識點1 1 植物的感應性植物的感應性第1節(jié)植物生命活動的調(diào)理D D;2 2以下生命活動中，與植物感應性景象無關(guān)的是以下生命活動中，與植物感應性景象無關(guān)的是( () )A A浸在水中的大豆種子逐漸脹大浸在水中的大豆種子逐漸

2、脹大B B倒伏的韭菜自然挺立起來倒伏的韭菜自然挺立起來C C含羞草遭到觸動時幼葉下垂含羞草遭到觸動時幼葉下垂D D松樹的根在水豐富的一側(cè)分布較多松樹的根在水豐富的一側(cè)分布較多第1節(jié)植物生命活動的調(diào)理A A;3 3某同窗設(shè)計的實驗安裝及實驗結(jié)果如圖某同窗設(shè)計的實驗安裝及實驗結(jié)果如圖B3B31 11 1所示。以下關(guān)所示。以下關(guān)于該實驗的分析最合理的是于該實驗的分析最合理的是( () )A A該實驗的目的是探求幼苗的生該實驗的目的是探求幼苗的生長能否需求水長能否需求水B B實驗結(jié)果應察看并記錄幼苗根的總數(shù)量實驗結(jié)果應察看并記錄幼苗根的總數(shù)量C C實驗中起對照作用的變量是幼苗左右兩側(cè)土壤的含水量不同實

3、驗中起對照作用的變量是幼苗左右兩側(cè)土壤的含水量不同D D實驗證明了根的生長具有向地性實驗證明了根的生長具有向地性第1節(jié)植物生命活動的調(diào)理C C;第1節(jié)植物生命活動的調(diào)理【解析】該實驗的目的是探求幼苗生長過程中根的向水性；該實驗的結(jié)果應【解析】該實驗的目的是探求幼苗生長過程中根的向水性；該實驗的結(jié)果應該察看記錄根的生長情況而不是數(shù)量；該實驗中起對照作用的變量是幼苗左該察看記錄根的生長情況而不是數(shù)量；該實驗中起對照作用的變量是幼苗左右兩側(cè)土壤含水量的不同，以此來探求根的向水性；該實驗證明了根具有向右兩側(cè)土壤含水量的不同，以此來探求根的向水性；該實驗證明了根具有向水性。水性。;知識點知識點2 2 植

4、物激素植物激素第1節(jié)植物生命活動的調(diào)理 4 4植物具有向光生長的特點，其主要緣由與以下哪一種物質(zhì)有植物具有向光生長的特點，其主要緣由與以下哪一種物質(zhì)有關(guān)關(guān)( () )A A水水 B B氧氣氧氣 C C生長素生長素 D D二氧化碳二氧化碳C C【解析】植物的向光性是由于生長素分布不均勻呵斥的，單側(cè)光照射，植物【解析】植物的向光性是由于生長素分布不均勻呵斥的，單側(cè)光照射，植物莖的背光一側(cè)生長素含量多于向光一側(cè)，從而呵斥向光彎曲生長的景象。莖的背光一側(cè)生長素含量多于向光一側(cè)，從而呵斥向光彎曲生長的景象。;第1節(jié)植物生命活動的調(diào)理5 5以下不屬于植物生長素生理作用的是以下不屬于植物生長素生理作用的是(

5、 () )A A促進果實發(fā)育促進果實發(fā)育 B B促進細胞分裂促進細胞分裂C C促進插枝生根促進插枝生根 D D促進植物生長促進植物生長B B;第1節(jié)植物生命活動的調(diào)理6 6為了便于運輸，香蕉采摘時普通不成熟。賣家為了使香蕉盡為了便于運輸，香蕉采摘時普通不成熟。賣家為了使香蕉盡快成熟，往往會噴施一種化學制劑，該制劑與以下哪種植物激素快成熟，往往會噴施一種化學制劑，該制劑與以下哪種植物激素的作用一致的作用一致( () )A A生長素生長素 B B赤霉素赤霉素 C C乙烯乙烯 D D零落酸零落酸C C【解析】乙烯具有促進果實成熟的作用，從題干可以看出所用制劑的作用也【解析】乙烯具有促進果實成熟的作用

6、，從題干可以看出所用制劑的作用也是促進果實成熟。是促進果實成熟。;第1節(jié)植物生命活動的調(diào)理7 7某科學研討小組把一株植物幼苗程度放置在飛行于太空的宇宙某科學研討小組把一株植物幼苗程度放置在飛行于太空的宇宙飛船中，培育假設(shè)干天后，植物根、莖生長的方向是飛船中，培育假設(shè)干天后，植物根、莖生長的方向是( () )A A根向下生長、莖向上生長根向下生長、莖向上生長 B B根向下生長、莖向下生長根向下生長、莖向下生長C C根程度方向生長、莖向上生長根程度方向生長、莖向上生長 D D根和莖都程度方向生長根和莖都程度方向生長D D【解析】【解析】 植物根的向地性、莖的負向地性都是植物對地球引力作出的反響。植

7、物根的向地性、莖的負向地性都是植物對地球引力作出的反響。宇宙飛船中物體失重，環(huán)境要素消逝了，也就沒有了這種向性的發(fā)生。宇宙飛船中物體失重，環(huán)境要素消逝了，也就沒有了這種向性的發(fā)生。;第1節(jié)植物生命活動的調(diào)理8 820212021杭州杭州 研討植物的向性時，小金設(shè)計了如圖研討植物的向性時，小金設(shè)計了如圖B3B31 12 2實驗：實驗：在一個廣口玻璃瓶里放一些濕棉花，將浸泡的蠶豆種子擺放在瓶壁在一個廣口玻璃瓶里放一些濕棉花，將浸泡的蠶豆種子擺放在瓶壁和濕棉花之間。將玻璃瓶放在暖和的地方，并堅持潮濕，放置幾天，和濕棉花之間。將玻璃瓶放在暖和的地方，并堅持潮濕，放置幾天，待種子長出芽和根后，將玻璃瓶橫

8、著放置待種子長出芽和根后，將玻璃瓶橫著放置1 12 2天。察看種子芽和根天。察看種子芽和根的生長變化情況。以下關(guān)于該實驗的分析正確的選項是的生長變化情況。以下關(guān)于該實驗的分析正確的選項是( () );第1節(jié)植物生命活動的調(diào)理A A本實驗的目的是研討蠶豆種子的向光性本實驗的目的是研討蠶豆種子的向光性B B用浸泡過的蠶豆種子做實驗，有利于蠶豆種子的萌生用浸泡過的蠶豆種子做實驗，有利于蠶豆種子的萌生C C該實驗主要經(jīng)過比較芽與根生長的長度得出結(jié)論該實驗主要經(jīng)過比較芽與根生長的長度得出結(jié)論D D該實驗證明了生長素能促進芽與根的生長該實驗證明了生長素能促進芽與根的生長;第1節(jié)植物生命活動的調(diào)理20212021麗水麗水 某興趣小組在學習植物的感應性后，某興趣小組在學習植物的感應性后，進展以下實驗：將假設(shè)干濾紙剪成培育皿大小并用進展以下實驗：將假設(shè)干濾紙剪成培育皿大小并用水浸濕，填滿培育皿，把四粒浸泡過的玉米種子如圖水浸濕，填滿培育皿，把四粒浸泡過的玉米種子如圖B3B31 13 3擺放擺放( (胚根都朝向培育皿中心胚根都朝向培育皿中心) )；蓋上培育皿蓋，用透明膠帶固定，將；蓋上培育皿蓋，用透明膠帶固定，將培育皿側(cè)立于橡