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文檔簡介

1、會計學1演講與口才態(tài)勢語演講與口才態(tài)勢語專業(yè)基礎(chǔ)課,培養(yǎng)表達技能和素質(zhì)的實用性課程,專業(yè)基礎(chǔ)課,培養(yǎng)表達技能和素質(zhì)的實用性課程,開發(fā)學生的表達、思維、交際能力綜合性課程,開發(fā)學生的表達、思維、交際能力綜合性課程,培養(yǎng)團隊精神的復合性課程。培養(yǎng)團隊精神的復合性課程。具有知識、能力、素質(zhì)三位一體的教育優(yōu)勢,在具有知識、能力、素質(zhì)三位一體的教育優(yōu)勢,在高素質(zhì)、技能型人才培養(yǎng)過程中發(fā)揮極為重要的高素質(zhì)、技能型人才培養(yǎng)過程中發(fā)揮極為重要的作用,作用, 課程課程 性質(zhì)性質(zhì)課程任務(wù)課程地位作用演講與口才課程定位旨在培養(yǎng)學生旨在培養(yǎng)學生“職業(yè)職業(yè)”口才這一核心能力。口才這一核心能力。第1頁/共73頁人才培養(yǎng)目

2、標人才培養(yǎng)目標素質(zhì)目標:以職業(yè)人“必有”的人文素質(zhì)為目標,培養(yǎng)學生樂觀積極自信的自我認知習慣,養(yǎng)成良好的為人處事習慣。能力目標:以崗位人“必備”的表達、思維、溝通技巧為核心,培養(yǎng)較強的口語交際表達能力。知識目標:根據(jù)高職學生認知特點和社會實際需要,以社會人“必需”的語言基礎(chǔ)知識為基本功,提高語言運用的準確性?!澳茉谘哉Z實踐中正確使用有聲語言、態(tài)勢語言、社交語言、求職口才、服務(wù)口才等的基本技巧與方法,能分析評價自己、他人言語活動的優(yōu)劣。能在言語實踐中正確使用有聲語言、態(tài)勢語言、社交語言、求職口才、服務(wù)口才等的基本技巧與方法,能分析評價自己、他人言語活動的優(yōu)劣。 第2頁/共73頁教學設(shè)計設(shè)計原則教

3、學目的實訓方法 以人際交往和以人際交往和工作過程為依工作過程為依據(jù),以培養(yǎng)職據(jù),以培養(yǎng)職業(yè)能力為目的業(yè)能力為目的:1.注重課程和職注重課程和職場的關(guān)聯(lián);場的關(guān)聯(lián);2.注注重口語表達能重口語表達能力的培養(yǎng)。力的培養(yǎng)。1.掌握在交際和職場中口語的正確使用的方法和要求。掌握在交際和職場中口語的正確使用的方法和要求。2.學會在各種社交場合得體的使用語言,為自己的形象加分。學會在各種社交場合得體的使用語言,為自己的形象加分。1.仿真訓仿真訓練練2.角色角色扮演扮演3.模擬情模擬情景訓練景訓練第3頁/共73頁1參與性:強化動態(tài)語言訓練2職業(yè)性職業(yè)性:強化崗:強化崗位特殊口語能力位特殊口語能力 3滲透性滲透

4、性:對學:對學生進行人文熏陶生進行人文熏陶 縮短學生角色和職業(yè)角色的語言差異和心理距離。第4頁/共73頁語言基礎(chǔ)語言基礎(chǔ)演講口才職場口才 口才基礎(chǔ)知識、發(fā)音、朗誦、思維、聽力訓練求職口才、求職口才、談判口才談判口才社交口才、社交口才、職場交流職場交流口才、推口才、推銷口才銷口才日常交際口才日常交際口才、擬稿演講、即擬稿演講、即興演講、態(tài)勢興演講、態(tài)勢語的運用、辯語的運用、辯論口才論口才第5頁/共73頁核心價值觀使 命圖 片視 頻影音資料多媒體教學多媒體教學教中練、練中學,教學做一體化手把手、放開手、甩開手情景模擬、模仿教學第6頁/共73頁第7頁/共73頁第8頁/共73頁第9頁/共73頁第10頁

5、/共73頁第11頁/共73頁第12頁/共73頁第13頁/共73頁第14頁/共73頁儀表儀表手勢手勢表情表情身姿身姿第15頁/共73頁第16頁/共73頁第17頁/共73頁第18頁/共73頁 但是服裝要克但是服裝要克服三種傾向:服三種傾向:一是過于華美一是過于華美;二是過于隨;二是過于隨便;三是打扮便;三是打扮得不男不女。得不男不女。 第19頁/共73頁第20頁/共73頁(二)態(tài)勢語之手勢1.手勢語定義 手勢語是人們運用手掌、手指、拳和手臂的運動變化來表達情感的一種態(tài)勢語。第21頁/共73頁上區(qū):肩部上區(qū):肩部以上以上中區(qū):肩至中區(qū):肩至腰部腰部下區(qū):腰部下區(qū):腰部以下以下第22頁/共73頁3.手

6、勢類型象征手勢表達象征意義例:祖國的未來前程似錦。第23頁/共73頁象形手勢-模擬事物形狀例:讓我們將這片情誼凝聚成愛心。第24頁/共73頁指示手勢指示具體對象例:請注意,這是非常關(guān)鍵的一次。第25頁/共73頁情意手勢表達說話時的情緒例:打擊腐敗,我們必須重拳出擊!第26頁/共73頁第27頁/共73頁第28頁/共73頁第29頁/共73頁第30頁/共73頁站姿 站如松站姿自然式前進式丁字步稍息式第31頁/共73頁 坐姿坐如鐘 雙腳自然下垂 抬頭、挺胸 臉朝向說話者 女士兩膝并攏 男士兩膝分開,但不超過肩寬 講究力度,不可猛坐 不可將凳子坐滿,坐凳子的三分之二第32頁/共73頁行姿 抬頭挺胸 步履

7、穩(wěn)健而輕捷 不慌張、搖晃,不扭肢擺腰第33頁/共73頁第34頁/共73頁表情語感情的晴雨表 面部表情具有強化有聲語言的作用。第35頁/共73頁悲傷冷笑憤怒微笑自負平靜苦笑自得第36頁/共73頁第37頁/共73頁仰視 思索、傲慢斜視 輕蔑、心不在焉俯視 害羞、自卑逼視 命令目光語心靈的窗戶 目光語作用 使面部表情熠熠生輝 可促進雙方談話 能產(chǎn)生心理效應(yīng)第38頁/共73頁方法前視法虛視法環(huán)視法點視法閉目法第39頁/共73頁 1.1.學會用眼睛與觀學會用眼睛與觀眾交流。眾交流。 2.2.神情與演講內(nèi)容神情與演講內(nèi)容一致。一致。 3.3.神情要豐富多變神情要豐富多變。 4.4.神情宜自然真誠神情宜自然

8、真誠。第40頁/共73頁第41頁/共73頁第42頁/共73頁第43頁/共73頁第44頁/共73頁第45頁/共73頁第46頁/共73頁第47頁/共73頁第48頁/共73頁第49頁/共73頁第50頁/共73頁昆明出現(xiàn)了歷史上最卑劣最無恥的事情?。ê蓿?.殘陽如血啊,映著天安門前低垂的冬云,半落的紅旗(悲)5.月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。(靜)第51頁/共73頁第52頁/共73頁第53頁/共73頁第54頁/共73頁車后打招呼,在工作單位可說忙著啊,在會場或?qū)W習場合一般只用手勢或眼神示意即可,在醫(yī)院碰面不宜說你好,而說來了?廁所見面點頭即可。走進房間見兩人談得親密,可說聲忙著呢后趕快離

9、開,切不可問談什么呢,掃了人家的談興。到朋友家串門發(fā)現(xiàn)氣氛不對又無法勸阻,該說偶,改日再來,然后馬上離開。若見到不想見或不宜見的人時可說聲你們談吧,然后離開。第55頁/共73頁第56頁/共73頁結(jié)識的愿望。直接陳述的方式,這是我的朋友老劉搞建筑設(shè)計的。這是*同志,很會講笑話,同他交談你會感到很快樂的。也可詢問式,劉*同志,我可以介紹*同你認識嗎?*同志,你想了解*產(chǎn)品的銷售情況嗎?這是*公司業(yè)務(wù)員小趙,他會給你滿意的答案的。第57頁/共73頁逐一介紹在場的人,也可有選擇地介紹,不必帶著客人在室內(nèi)團團轉(zhuǎn),你不妨說:“我希望大家同剛從紐約來的瓊斯先生見見面。布朗小姐,格林太太,史密斯先生,懷特小姐

10、,布萊克先生和金先生?!比绻菍⒛憬榻B給別人,你應(yīng)站在另一被介紹人的對面。介紹完后個握一下對方的手,說您好,認識您很高興,久仰久仰,也可9上自己的名片,說聲請多多關(guān)照,請多指教。第58頁/共73頁聯(lián)系時,雙手握手告別時。n4) 接到對方名片時要認真看一下,再鄭重地放進口袋。第59頁/共73頁第60頁/共73頁而異。對前來求助的要語氣平和,給其信任感即使無力相助也要給其一線希望,可說這事放在我心上,只要有可能我一定會盡力幫忙的。對提供信息的客人,說您費心了,謝謝!非常感謝,你不說我還蒙在鼓里呢。對來研究問題商量工作的客人,要用商量征詢的語氣交談。第61頁/共73頁n禮貌送客:客人要離去,先誠懇挽

11、留;如執(zhí)意要走,則不必強留。送門外時,要說您走好。歡迎再來。經(jīng)常來玩。送客不要急于回轉(zhuǎn),客人請主人留步后,主人要目送客人走遠,招手再見再回轉(zhuǎn)?;匚輹r關(guān)門的聲音要輕,否則客人聽到會產(chǎn)生誤會。第62頁/共73頁進行話題調(diào)節(jié)。總之要因勢利導地使交談按自己的想法進行。n善于寓莊于諧。在了解知識話題的同時還要注意相應(yīng)的語氣運用表達句式語氣的把握。家常話要通俗打比方多,親切。專業(yè)性話題,則應(yīng)掌握其內(nèi)容,專業(yè)術(shù)語及表達特點。第63頁/共73頁贊美其公司職業(yè)籍貫民族習俗地域特產(chǎn)氣候,對男性其事業(yè)成就,對女性其服飾美貌氣質(zhì)。但最好別當著有個女性的面贊美另一個女性。有的放矢。好車好車真漂亮。與這車子保養(yǎng)得真好。第64頁/共73頁第65頁/共73頁n曉之以理,通過道理來說服對方??跉庖?,切記盛氣凌人,以勢壓人。以征詢意見口氣引導其與你一起來推理,使其自愿接受。道理有深有淺,有大有小,一般都不喜第66頁/共73頁n冷靜思考,摸準對方的心理要害。消除對方戒意,改變對方成見,化解對方不滿,縮短彼此的心理距離。尋找角度,打開缺口。第67頁/共73頁n的問題,不遷就,不猶豫,一定拒絕??跉饪梢晕?,態(tài)度絕

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