(最新部編教材)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《松鼠》微課案例

1、17松鼠學(xué)習(xí)圍繞關(guān)鍵句寫一段話【教材】人教版五年級(jí)上冊(cè)第三單元松鼠【微課形式】視頻（暫定）【微課目標(biāo)】學(xué)習(xí)圍繞關(guān)鍵句寫一段話?！疚⒄n內(nèi)容】一、導(dǎo)入第一張ppt內(nèi)容：學(xué)習(xí)圍繞關(guān)鍵句寫一段話第一張ppt解說(shuō)詞：所謂關(guān)鍵句，就是在句中起到關(guān)鍵作用的句子。關(guān)鍵語(yǔ)句主要包括四個(gè)方面：文章結(jié)尾點(diǎn)明題旨的句子；穿插在行文的過(guò)程中或結(jié)尾的描寫、議論、抒情的句子，起到深化中心、烘托心情、表達(dá)情感、點(diǎn)明主旨的作用。開(kāi)頭總起、結(jié)尾總結(jié)全文的句子；起承轉(zhuǎn)合的過(guò)渡句。一、新授第二張ppt內(nèi)容：“它們是十分警覺(jué)的，只要有人觸動(dòng)一下松鼠所在的大樹(shù)，它們就從樹(shù)上的窩里跑出來(lái)躲到樹(shù)枝底下，或者逃到別的樹(shù)上去?！钡诙坧pt解說(shuō)

2、詞：同學(xué)們自由讀這段話想一想這段話圍繞哪句話的哪個(gè)詞來(lái)寫的？“它們是十分警覺(jué)的”中的“警覺(jué)”，作者又是如何把它寫具體的呢？開(kāi)頭的第一句話為關(guān)鍵句，后面的每一句話都圍繞著這一關(guān)鍵句來(lái)分?jǐn)?。第三張ppt內(nèi)容：數(shù)學(xué)公式一：特點(diǎn)（“警覺(jué)”）+只要就+事例（語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等）。仿照公式說(shuō)話。第三張ppt解說(shuō)詞：第一步先總的說(shuō)一下某個(gè)特點(diǎn)；第二步用上只要就；最后舉了一個(gè)事例。這樣就寫具體了。仿照例子說(shuō)一段話：我們班的黃卓同學(xué)特愛(ài)畫畫。只要一有空，就拿出彩筆在紙上畫個(gè)不停，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，那些可愛(ài)的小雞，小鴨就像活的一樣在紙上走來(lái)走去。記得去年冬天的一個(gè)中午，天氣十分寒冷，老師叫我們都去活動(dòng)活動(dòng)。同學(xué)們都爭(zhēng)先

3、恐后往操場(chǎng)跑去，唯獨(dú)她一個(gè)人在教室里聚精會(huì)神地畫畫，手凍得通紅。老師走到她跟前，摸著她的頭親切地說(shuō)：“林潔，你怎么不出去活動(dòng)活動(dòng)，熱熱身子呢？”林潔抬起頭笑著對(duì)老師說(shuō)：“我的畫還沒(méi)畫完呢?！崩蠋熚⑿χf(shuō)：“你將來(lái)一定能成為一個(gè)畫家！”從此，班上的同學(xué)都稱她為“小畫家”。第四張ppt內(nèi)容：它們搭窩的時(shí)候，先搬些小木片，錯(cuò)雜著放在一起，再用一些干苔蘚編扎起來(lái)，然后把苔蘚擠緊，踏平，使那建筑物足夠?qū)挸?，足夠?jiān)實(shí)。第四張ppt解說(shuō)詞：現(xiàn)在同學(xué)們看到的又是一個(gè)把一段話寫具體的例子，這又是怎么寫的呢？這一段話圍繞“搭窩”一詞，將這個(gè)動(dòng)作分解來(lái)寫，寫松鼠先搬木片，再用苔蘚抓緊，然后踏平，將搭窩的動(dòng)作寫得具體

4、。第五張ppt內(nèi)容：數(shù)學(xué)公式二：動(dòng)作+分解動(dòng)作“先再然后”。仿照公式說(shuō)話?？窗职止魏涌煞纸獬桑汗魏?打水潤(rùn)胡子+刮上下唇，兩邊的胡子+刮的胡子+洗臉第五張ppt解說(shuō)詞：分解法。所謂分解法就是把描述某人做某件事時(shí)連續(xù)的幾個(gè)動(dòng)作分解，使每一個(gè)動(dòng)作寫得具體、生動(dòng)。然后再將動(dòng)作連接起來(lái)。爸爸刮胡子這個(gè)動(dòng)作，可以分解成先潤(rùn)胡子，再刮上下唇、兩邊的胡子，然后洗臉。三、總結(jié)第六張ppt內(nèi)容：圍繞關(guān)鍵句把一段話寫具體，要訣是：寫話具體要注意，先總后分有順序；緊抓特點(diǎn)舉事例，動(dòng)作分解要到位?；鶐墕卧〗Y(jié)、字詞盤點(diǎn)1字土一(1)難讀的字乃(nai)熏(xiin)恃(shi)擻(s&u)惶(hudng)履(Id

5、)剔(tT)瀾(Idn)燼jin)役(yi)屢(I。)膛(tdng)II*l難寫的字祭:注意上面部分不是“癶”，不要混淆。熏:注意中間部分的兩點(diǎn)，下半部分是個(gè)“黑”。履:半包圍結(jié)構(gòu)，里面的雙人旁不要寫成單人旁。毀:左上部分的“臼”里面兩小橫不相連，右部不要寫成反文旁。統(tǒng):注意右半部分與“流”的右部不同。抵:不要忘寫最后一點(diǎn)。殖:右部“直”中間有三短橫，不要寫錯(cuò)。-總(3)多音字降izian(ll)少sIIg(IIJ姬陰IItfan(ll)量姐幽II彈丄卻(町2詞(1) 必須掌握的詞萬(wàn)馬齊喑毀滅眾星拱月輝煌詩(shī)情畫意建筑宏偉銷毀侵略奉命/L(2)!近乂I詞但只休停恃靠哀傷重再責(zé)任義務(wù)獨(dú)立自立進(jìn)步進(jìn)

6、取宏偉雄偉瑰寶珍寶估量估計(jì)景觀景色銷毀毀滅任意隨意激烈猛烈戰(zhàn)役戰(zhàn)斗持續(xù)繼續(xù)兇猛兇狠屢次再三摧毀搗毀憤怒惱怒光榮自豪艱巨艱辛勝利獲勝堅(jiān)定堅(jiān)強(qiáng)噴射噴發(fā)驚天動(dòng)地石破天驚n(3)反乂i詞死T生暖T寒哀T樂(lè)進(jìn)步T退步勝T敗強(qiáng)T弱縱T橫毀滅T保存損失T收獲熱鬧T冷清精華T糟粕眾星拱月T無(wú)人問(wèn)津激烈T平和持續(xù)T中斷兇猛T溫順摧毀T修建憤怒T高興堅(jiān)定T動(dòng)搖光榮T恥辱艱巨T輕易勝利T失敗頑強(qiáng)T懦弱驚天動(dòng)地T萬(wàn)籟俱寂*(4)詞語(yǔ)歸類 含有反義詞的詞語(yǔ):天南海北驚天動(dòng)地類似的詞語(yǔ):左顧右盼大材小用聲東擊西天經(jīng)地義南腔北調(diào)有口無(wú)心 量詞:一片灰燼一次陣地戰(zhàn) 動(dòng)詞：占領(lǐng)山頭阻擋道路摧毀火力點(diǎn) 修飾詞:不可估量的損失舉世

7、聞名的皇家園林金碧輝煌的殿堂玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣兇猛的射擊勝利的消息 形容社會(huì)安定的詞語(yǔ)太平盛世國(guó)泰民安豐衣足食安居樂(lè)業(yè)政通人和人壽年豐夜不閉戶路不拾遺 形容世道破敗的詞語(yǔ)多事之秋兵荒馬亂流離失所生靈涂炭家破人亡哀鴻遍野民不聊生內(nèi)憂外患二、佳句積累1. 比喻句止匕外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。這句話把圓明園周圍的小園布局比作眾星拱月，形象地寫出了圓明園的中心位置。2. 夸張句啊!黃繼光突然站起來(lái)了！在暴風(fēng)雨一樣的子彈中站起來(lái)了！他舉起右臂，手雷在探照燈的光亮中閃閃發(fā)光?！氨╋L(fēng)雨一樣的子彈”是一種夸張的說(shuō)法,突出了當(dāng)時(shí)的危險(xiǎn)情況,也突出表現(xiàn)了黃繼光的高大形象。3. 精彩句(1) 紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。語(yǔ)句押韻，句式整齊，一氣呵成，突出了少年中國(guó)前途燦爛與不可限量。(2) 美哉，我少年中國(guó)，與天