2019-2020年高考語文 晨讀晚練 第29周 春夏秋冬3

1、2019-2020年高考語文晨讀晚練第29周春夏秋冬3日積月累讀一讀，積累下列成語差強人意【釋義】勉強使人滿意?！纠洹坷锲謱﹃囁m，利物浦身處歐戰(zhàn)區(qū)，近期10場比賽4勝2平4負表現(xiàn)差強人意，水晶宮身處中游無欲無求，近期遭遇4連敗，水晶宮雖然連敗，但是下半賽季表現(xiàn)不錯。姹紫嫣紅【釋義】形容各種花朵嬌艷美麗?！纠洹繚輱u是韓國春天來的最早的，從每年初春黃燦燦的油菜花節(jié)，到嬌艷的櫻花節(jié)，處處姹紫嫣紅，伴著輕柔的習(xí)習(xí)海風(fēng)，芬芳滿地，美不勝收。柴米夫妻【釋義】指共同度過艱苦生活的夫妻。【例句】也許你覺得婚姻就只是衣食住行柴米油鹽，但做這一切的前提，一定是愛。有了愛，才可以讓柴米夫妻變得生動。若是

2、沒有了愛，一切的柴米，一切的相守，都是折磨，是煎熬。纏綿悱惻【釋義】舊時形容內(nèi)心痛苦難以排解。也指文章感情婉轉(zhuǎn)凄涼。【例句】3D京劇電影霸王別姬取材于中國京劇經(jīng)典之作霸王別姬以秦末楚漢相爭為背景，展現(xiàn)了一段纏綿悱惻、蕩氣回腸的愛情故事和史詩畫卷。長袖善舞【釋義】原指有所依靠，事情就容易成功。后形容有財勢會耍手腕的人，善于鉆營，會走門路?！纠洹吭诒３肿约旱拿裰骱蛢r值方面，李光耀也借助自己的優(yōu)勢，在西方和東方之間左右逢源，長袖善舞。古韻尋音宋祁東城漸覺風(fēng)光好?？e皺波紋迎客棹。綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。浮生長恨歡娛少。肯愛千金輕一笑。為君持酒勸斜陽，且向花間留晚照。【譯文】登樓遠望中原，只見

3、在一片荒煙籠罩下，仿佛有許多城郭。想當(dāng)年?。』ǘ嗟谜谧∫暰€，柳多掩護著城墻，樓閣都是雕龍砌鳳。萬歲山前、蓬壺殿里，宮女成群，歌舞不斷，一派富庶升平氣象。而現(xiàn)在，胡虜鐵騎卻踐踏包圍著京師郊外，戰(zhàn)亂頻仍，風(fēng)塵漫漫，形勢如此險惡。士兵在哪里？他們血染沙場，鮮血滋潤了兵刃。百姓在哪里？他們在戰(zhàn)亂中喪生，尸首填滿了溪谷。悲嘆大好河山依如往昔，卻田園荒蕪，萬戶蕭疏。何時能有殺敵報國的機會，率領(lǐng)精銳部隊出兵北伐，揮鞭渡過長江，掃清橫行“郊畿”的胡虜，收復(fù)中原。然后歸來，重游黃鶴樓，以續(xù)今日之游興。【賞析】此詞上片從游湖寫起，謳歌春色，描繪出一幅生機勃勃、色彩鮮明的早春圖；下片則一反上片的明艷色彩、健朗意境，

4、言人生如夢，虛無縹緲，匆匆即逝，因而應(yīng)及時行樂，反映出“浮生若夢，為歡幾何”的尋歡作樂思想。作者宋祁因詞中“紅杏枝頭春意鬧”一句而名揚詞壇，被世人稱作紅杏尚書。感悟經(jīng)典游釣臺記釣臺在浙東，漢嚴先生隱處也。先生風(fēng)節(jié)，輝映千古，予夙慕之。因憶富春、桐江諸山水，得借先生以傳，必奇甚，思得一游為快。顧是役也，奉檄北上，草草行道中耳，非游也。然以為游則亦游矣。舟發(fā)自常山，由衢抵嚴，凡三百余里，山水皆有可觀。第目之所及，未暇問名，頷之而已。惟誡舟子以過七里灘，必余告。越日，舟行萬山中，忽睹云際雙峰，嶄然秀峙，覺有異，急呼舟子曰：“若非釣臺邪？”曰：“然矣。”舟稍近，近視之，所云兩臺，實兩峰也。臺稱之者，后

5、人為之也。臺東西峙，相距可數(shù)百步。石鐵色，陡起江干，數(shù)百仞不肯止。巉巖傲睨，如高士并立，風(fēng)致岸然。崖際草木，亦作嚴冷狀。樹多松，疏疏羅植，偃仰離奇各有態(tài)。倒影水中，又有如游龍百余，水流波動，勢欲飛起。峰之下，先生祠堂在焉。意當(dāng)日垂綸，應(yīng)在是地，固無登峰求魚之理也。故曰：“峰也而臺稱之者，后人為之也。”山既奇秀，境復(fù)幽茜，欲艤舟一登；而舟子固持不可，不能強，因致禮焉，遂行。于是足不及游，而目游之。俯仰間，清風(fēng)徐來，無名之香，四山飄至，則鼻游之。舟子謂灘水佳甚，試之良然，蓋是即陸羽所品十九泉也，則舌游之。頃之，帆行峰轉(zhuǎn)，瞻望弗及矣。返坐舟中，細繹其峰巒起止、徑路出沒之態(tài)，惝恍間如舍舟登陸，如披草尋

6、磴，如振衣最高處。下瞰群山趨列，或秀靜如文，或雄拔如武，大似云臺諸將相，非不杰然卓立，覺視先生，悉在下風(fēng)。蓋神游之矣。思稍倦，隱幾臥，而空蒙滴瀝之狀，竟與魂魄往來，于是乎并以夢游，覺而日之夕矣。舟泊前渚，人稍定，呼舟子勞以酒，細詢之曰：“若嘗登釣臺乎？山之中景何若？其上更有異否？四際云物，何如奇也？”舟子具能悉之，于是乎并以耳游。噫嘻，快矣哉，是游乎!客或笑謂：“鄭子足未出舟中一步，游于何有？”“嗟呼!客不聞乎？昔宗少文臥游五岳，孫興公遙賦天臺，皆未嘗身歷其地也。余今所得，較諸二子，不多乎哉？故曰，以為游，則亦游矣'?！笨驮唬骸拔⒆友?，不及此。雖然，少文之畫，興公之文，盍處一焉，以謝山

7、靈？”余竊愧未之逮也，遂為之記。【譯文】釣臺在浙江東部，是東漢嚴子陵先生隱居的地方。先生的風(fēng)度氣節(jié)，映照千古，我素來仰慕他，很想能夠游覽一次（釣臺）為快樂。不過這次送公文到北方去，匆匆忙忙走在路上，不是游覽。但當(dāng)作是游覽，就也算是游覽了。我坐船從常山出發(fā)，一路總共三百多里，山水都有值得觀賞的。但眼睛看到的，來不及問名字，點點頭罷了。只有叮囑船夫當(dāng)船經(jīng)過七里灘時，一定要告訴我。過了一天，船在群山中航行，忽然看見云端兩座山峰挺拔對峙，急忙呼叫船夫說：“這不是釣臺嗎？”船夫回答說：“這就是了！”迫近細看，人們所說的兩臺，實際是兩座山峰。將峰稱作臺，是后人這么叫它的。兩臺東西對峙，相隔大約幾百步，聳立

8、在江邊，高幾千尺還不止。險峻的山巖就像高士站在一起，神態(tài)高傲。山峰上的樹多是松樹，疏疏落落各處種植，高低奇特各有形態(tài)；它們的影子倒映在水中，又好像百多條游動的龍，水波流動，那樣子好像要飛起來。山峰下面，嚴先生的祠堂就在那里。料想他當(dāng)日垂釣，應(yīng)該就在這里，本來就沒有登上山峰去釣魚的道理。這山既奇特秀麗，環(huán)境又幽美，我就想要停船靠岸登上山去，可是船夫堅持不同意。不能勉強他，于是對這山行一個禮，船繼續(xù)航行。于是我的腳不能夠去游覽而眼睛去游覽了。低頭抬頭之間，陣陣清風(fēng)慢慢吹來，說不出名字的香氣，從四面山峰傳來，那么我的鼻子也游覽了。船夫說七里灘水質(zhì)很好，嘗一嘗確實是這樣，那么我的舌頭也游覽了。一會兒，

9、隨著船行進，山峰轉(zhuǎn)過去，就望不到了。轉(zhuǎn)身坐在船艙中恍惚間好像離開船登上岸，像撥開草尋找石級，像整頓衣服站在最高處，向下俯瞰，群山排列，有的清秀沉靜像文人，有的雄偉挺拔像武夫，非常像東漢云臺眾位將相，并非不杰出高超，覺得與嚴先生比較，卻都處在下風(fēng)了，這是我的精神游覽了。思逐漸厭倦，靠著幾案睡。而空蒙水滴的形狀，最后與魂魄往來。于是乎都是以夢游。天色晚了，船停泊在前面沙洲。大家稍為安定，就叫船夫來，用酒慰勞他，詳細詢問他說：“你曾經(jīng)登過釣臺嗎？山中的景色怎么樣？”船夫全都能夠回答，于是我的耳朵也一并游覽了。啊呀，這次游玩真快樂啊！有個客人笑著對我說：“您的腳沒有走出船中一步，又在哪里游覽呢？”唉，

10、客人不曾聽說過嗎？從前宗少文躺在床上游歷五岳，孫興公在遠處作天臺山賦，都沒有親身到那地方。我現(xiàn)在所得到的，跟這兩個人比較，不是顯得多了嗎？所以說：當(dāng)作是游覽，就也算是游覽了。客人說：“如果沒有聽您一番話，就想不到這些。雖然是這樣，有少文的畫，興公的賦，您為什么不制作一篇文章，來答謝山的神靈呢？”我自愧比不上他們，便寫了這篇游記。文苑漫步冬你了解冬嗎？遠離了春的盎然，走過了夏的蔥籠，告別了秋的輝煌，它就來了。它邁著堅韌的步伐，飄過衰草遍地的田野，掠過枯枝敗葉的樹梢，悄然而來。它越過河流，河水?dāng)科鹆唆贼缘牟ü猓捎駧?；它吹過大地，大地繃緊了黝黑的皮膚，收藏起萬物。就連太陽也將耀眼的光芒收斂，變成

11、懶洋洋的。它淺吟低唱時，風(fēng)兒會停下迅疾的腳步，輕輕伴唱；佇立的樹林在聽，泛黃的麥苗在聽，無垠的天空廣袤的大地，都在靜靜地聆聽。那些躲避在洞窟里的野兔，也跑出來，在田野里歡跳、舞蹈。這時，太陽會露出橘紅色的笑臉，將和煦的光撒遍曠野城廓。（文章閱讀網(wǎng)：）它心緒抑郁時，陰森的寒流就會充斥環(huán)宇，凝氣為霜，滴水成冰。它要是發(fā)起怒來呀，那呼嘯的北風(fēng)就會鋪天蓋地而來，吹得屋宇吱吱做響，吹得樹木東倒西歪，嗚嗚哀嚎。當(dāng)它心情愉悅時呢，它就會遣出它的使者從浩渺的天空翩翩而下，幫空氣濾一濾塵，給麥苗覆一層白色的毯，替建筑換一套銀色的裝。這就是冬。冬的詩篇，清冽而奇特。首先，冬是寧靜的。不像春天萬物催生，百花爭艷，就

12、連空氣中散發(fā)出的青青馥郁之氣，都會讓人心生躁動，蹦出一個又一個的期盼。也不似夏水湯湯，火傘高張，茂樹鳴蟬，天地間一切物種都變得那么地沸揚。秋來霜風(fēng)凄緊，紅衰翠減，苒苒物華休。這枯荷雨聲，秋山野客，最是使人悲涼感傷。而冬的寒流凍結(jié)了這些喧囂，冬的凜冽，吹走了那些憂傷。靜靜地，仿佛入定的老僧，讓你在這物欲橫流的世間給自己留下一方凈土，化解內(nèi)心的浮躁。冬是淡泊的。那些綠的樹，紅的花，黃的果，那些姹紫嫣紅，都在冬中無形地還原成大地蒼郁的本色。尤其那清純、潔白的天使，更增添了冬的淡然。冬又是多彩的。君不見，那高遠晴朗天空中陽光的嫵媚；那橫掃千軍揚風(fēng)攪雪的豪情；以及“山舞銀蛇，原馳蠟象”的秀美和“瀚海瀾干

13、百丈冰，愁云慘淡萬里凝”的壯闊！即使在衰草遮睛的漫漫視野里，生命也沒有停下腳步，更不用說在皚皚白雪覆蓋下，那些冬眠花草的淡淡微笑了。冬就像一位睿智的長者，讓我們這些整日為世俗而奔忙，無法停下腳步的人們，在它的寧靜中，沉寂下來，休憩一下自己的軀殼，凈化一下自己的魂靈。于寧靜中找回自我，于寧靜中趨向成熟，于寧靜中去參悟人生的真諦。冬的淡泊，是沉淀，是積累，是醞釀，是萬物生長極致后的休整，是拋卻一切浮華之后的淡定。它的淡泊，教會我們放下世俗的名利，洗盡塵世鉛華，淡然而不虛妄。不是消極，不是墮落，是心態(tài)，是修養(yǎng)，是風(fēng)雅，更是境界?！暗谐稣嫖丁?，“淡泊而明智”。用這一份淡然審視人生的足跡，你會發(fā)現(xiàn)，不

14、論是童年的純潔無暇，少年的意氣風(fēng)發(fā)，還是中年的不惑和厚重。也無論是一馬平川的快然，“冰塞川”、“雪滿山”的坎坷，還是“忽復(fù)乘舟夢日邊”的期盼，都有各自的精彩。冬就是這樣，以它蓄勢待發(fā)的內(nèi)斂和睿智，醞釀著春的“百般紅紫斗芳菲”的繁華；用它自然的冷靜和堅韌，制約著夏的驕陽似火和電閃雷鳴，以它的質(zhì)樸和凝重，承載著秋的輝煌和收獲。經(jīng)過了春、走過了夏、嘗過了秋，你就會讀懂它冬。清詞麗句1三月的微風(fēng)急匆匆的從遙遠的南海吹來，消融了最后一片雪花，將蕭瑟的遠山，小樹染綠，涂亮。透明的清新滋潤了我復(fù)蘇的心房。在經(jīng)歷了一個等待的漫長，春的腳步，把一個個美好從厚厚的雪被里掀開，讓它伴著春的氣息生長。嶺上開遍的映山紅

15、，綻開了一個熱情，一個向往。一個到來的明媚時光，撩亂了心中的陽春白雪，給了生命一個生機昂揚，給了人生一個樂觀向上。在心靈的深處，應(yīng)和著漁樵問答，如青山浸染，碧水悠長。春之歡舞，舞動了一個鮮活的生命，把歡呼雀躍記錄在案，一路踏歌倘徉。三月的小雨，澆醒了我的迷茫，淋濕了我的惆悵。把一個春的憧憬，悄悄的放進山澗的小溪，流進我腳下溫暖的大地，一路叮咚，一路歡唱。去接納“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸”，輕拈柳枝，細品花香。剪紅情，裁綠意，讓一個壯美染透西窗。在柔風(fēng)細雨里飽含一個情感。哪怕陰云密布，也要在烏云的縫隙中，找尋穿透的光亮。“那沙畔的金柳，是夕陽中的新娘，波光里的艷影，在我的心頭蕩漾”。一個開

16、頭的希望，我愿與徐志摩一起分享。有了春的昭示，就不會與挫折為伍，伴憂郁流浪。2溫暖的春天，帶來快樂的氣息。一棵棵的樹都在枝頭吐出新芽，大地披上了五彩衣裳，美麗的花兒都散發(fā)出芬芳的香味。剛從睡眠中醒了過來的動物，也紛紛從衣櫥里拿出一件件色彩鮮艷的衣裳，快樂地向春天表示謝意，鳥兒在天空中高興得嘰嘰喳喳直叫，仿佛是送給春天一首春之歌呢！炎熱的夏天，蟬在樹上唱著唧！唧！的歌兒，增加夏天氣氛；許多花兒在陽光照耀下，更顯得活潑，可愛榕樹伯伯直挺挺地站在太陽下，曬日光浴，使人看起來健康又有精神呢！小草被風(fēng)吹，好像是對夏天招手；動物們經(jīng)過炎熱的夏天暴曬，趕緊跑到水里去涼爽一下，不然被活活烤成焦肉，滋味可不好受

17、涼爽的秋天，好像正要開舞會，楓樹小姐穿著紅色衣袍，小草弟弟穿著綠色吊帶褲，玫瑰花穿著紅色的晚禮服，松樹哥哥穿著筆挺的西裝，郁金香妹妹穿著紫紅色的迷你裙，躲在一旁害羞地笑；動物們也換上了最漂亮的衣服，等大家都到齊，舞會就開始了。寒冷的冬天，一步一步逼近了，動物們都呼呼大睡，只有企鵝寶寶們在冰上溜冰，其中一只說它的溜冰技術(shù)最好，沒想到卻撲通一聲，掉入未結(jié)冰的洞里，大家哈哈大笑起來，這一陣笑聲劃破了寂靜的冬天。3靜靜地，在我的漂泊中，記憶被露水打濕，昨日走進線裝的歷史。期待的秋天在樹梢上綻紅了面頰，那滿山的楓葉如同我流血的眼睛，總有一種豐收在望的企盼在燃燒。我選擇這一刻的燦爛，走進你生命美麗的綻放，

18、聆聽這幾千年的千古絕唱，讓愛的流淌絢麗人生的每一個章節(jié)。推開結(jié)滿霜花的玻璃窗，峻峭峽谷的風(fēng)迎面而來，草原上的秋天已經(jīng)很深很深了。我感覺季節(jié)的輪回一次次逼近，一如沉默的我在風(fēng)雨兼程中飄蕩。早已說過，早已說過沒有任何人和事物可改變我靜靜地守候，就像所有的歌聲不再悠揚，誰也不能讓我改變對生命的那份執(zhí)著。4不論天之涯，海之角，綠樹紅墻總要在春天來之前被清風(fēng)洗過，潔凈如初，就像我們的心靈經(jīng)過洗滌，煥發(fā)出美麗的光澤，給人以明媚，溫馨與理想。歲歲年年，除舊迎新，打發(fā)冬天上路，迎接春天來臨?？?，前面，垂柳泛著綠意依偎在湖邊，湖邊的風(fēng)景樹上也擠滿了鳥兒的翅膀，充滿生機。那水還是平藍如鏡，太陽還是一如既往灑著光輝

19、。整個世界像是金星。這時，你會意外地發(fā)現(xiàn)，我們的生命就像不老的天空，生機盎然。冬天，孕育盎然。走吧，走向春天！rtA»Ajfr晚練篇1下列各句中，加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）（）A. 我倆是總角之交，從讀大學(xué)就在一起。不經(jīng)意間時光荏苒，到現(xiàn)在已經(jīng)認識三十多年了，真摯的友誼從未發(fā)生過改變。B. 現(xiàn)在少數(shù)媒體放著有重要新聞價值的素材不去挖掘，反倒抓住某些明星的一點逸聞就筆走龍蛇這種做法真是令人費解。C. 回到家鄉(xiāng)，在田間漫步，恰好碰上李大爺，寒暄之后，他高興地對我說：“今年五風(fēng)十雨,一定能大豐收??！”D. 在那流金鑠石的歲月里，大家互相鼓勵，共同進步，雖然學(xué)習(xí)環(huán)境苦、學(xué)習(xí)壓力大，卻依

20、然熄滅不了我們心中理想與奮斗的火焰?！敬鸢浮緾【解析】試題分析：為總角之交：幼年就相識的朋友。詩經(jīng)中把兒童的發(fā)警稱作“角后來人們習(xí)慣稱童年時代為，'總角"oB.筆走龍蛇：笙一揮動就呈現(xiàn)出龍蛇舞動的神態(tài)。形容書法生動而有氣勢、鳳格灑脫，也指書法速度很快，筆勢雄健活潑。C.-五鳳十雨"指五天刮一次鳳，十天下一場雨，形容鳳調(diào)雨順。用在此處恰當(dāng)。D.流金縣石：能使金石熔化，形容天氣酷熱。成語是高考?？伎键c，其測試重點是：一感情色彩的誤用，二望文生義，三適用對象弄錯，四具有艱重含義的成語，五語境或邏輯錯誤。復(fù)習(xí)過程中要注意夢積累，注意從整體上把握成語的含義，注意區(qū)分形似神異的

21、成語，注意成語的感情色彩，注意有雙重含義的成語?？键c：正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E。2下列句子，沒有語病的一項是A. 今年6月，我國月球探測工程首席科學(xué)家歐陽自遠透露，中國將在2020年計劃發(fā)射火星探測器，并在發(fā)射10年后實現(xiàn)探測器采樣返回。B. 1999年至2001年的3年間，某重點大學(xué)的農(nóng)村新生比例均在39%左右。但自2002年起，農(nóng)村新生比例開始下降，xx年跌至最低，僅為262%。C. 關(guān)于本市大大小小業(yè)余球場到底歸誰管這個問題，各個部門有不同的說法，現(xiàn)在大家一般認可的是以由市建設(shè)局管理的這一說法為準。D. 次貸的真正大毒素在繼續(xù)彌漫，我們能否如上次世界經(jīng)濟危機時那樣獨

22、善其身，關(guān)系到我省經(jīng)濟的健康發(fā)展，關(guān)系到全省人民的福祉?！敬鸢浮緽【解析】試題分析：A.語序不當(dāng)。“將在2020年計劃”應(yīng)改為“計劃將在2020年”。C.句式雜糅。應(yīng)為“認可、這說法”或“以這一說法為準”。D.兩面對一面。刪去“能否”。病句題要熟知各種病句類型及各種常見例句，對正確的句子和修改正確的句子可以多讀讀，以培養(yǎng)語感。有人說病句是讀出來的，做病句題可默讀句子，別扭的句子如果判斷不準，可用自己熟悉的內(nèi)容造個句子?？键c：辨析并修改病句。能力層級為表達運用E3.下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵海ǎ?也許是因為神話的滋養(yǎng)，我記憶中的房屋、牛棚、豬舍、菜園、山川流水、日月星辰等等

23、，它們無一不沾染了神話的色彩和氣韻。 神話和傳說是絢麗的藝術(shù)靈光，它閃閃爍爍地游蕩在漫無邊際的時空中。 在這樣一片充滿了靈性的土地上，神話和傳說幾乎到處都是。 我筆下的人物也無法逃脫它們的籠罩。 而且，它喜歡尋找妖嬈的自然景觀作為誕生地，所以人世間流傳最多的是關(guān)于大海和森林的神話。 我喜歡神話和傳說，因為它們就是藝術(shù)的溫床。AB.C.D.答案】B【解析】試題分析：說神話和傳說無處不在，引出這一中心句。是解釋我喜歡的原因，“而且表明遞進，緊接。說神話對我的影響，是寫記憶中，是寫筆下，所以在最末。考點：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。4在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)

24、的語句（6分）電商搞促銷的目的無外乎兩個，其一，增加銷量；其二，進而促進良性循環(huán)。陳靜表示，從一些官方統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看，很少有能做到第二點，即通過促銷帶來更多新增顧客的。有的商家因為沒有做好促銷規(guī)劃預(yù)案，往往是過了促銷期之后，產(chǎn)生高庫存，不得已而延長促銷期。這樣一來，就，對于整個店鋪的長期發(fā)展而言，負面影響是很大的。要求：語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過7個字。【答案】吸引更多新顧客為了消化庫存形成了惡性循環(huán)（6分）【解析】試題分析：先感知文段內(nèi)容，再聯(lián)系上下文具體語境分析作答。由下文“即通過促銷帶來更多新增顧客的”可得出應(yīng)從吸引更多顧客角度組織答案；從“不得已”的原因和目的可知，應(yīng)從

25、為了消化庫存角度組織答案；由上文促銷的目的“促進良性循環(huán)”，下文“負面影響”可知，應(yīng)從形成惡性循環(huán)角度組織答案。考點：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。5閱讀下面的材料，擬寫一副簡短的對聯(lián)，概述古人春游的情景。子路、曾皙、冉有、公西華侍坐中曾皙曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸?！?。上聯(lián)：下聯(lián)：【答案】上聯(lián)：呼朋引伴踏春去下聯(lián)：戲水沐風(fēng)詠歌回。【解析】試題分析：要注意對聯(lián)的字數(shù)與內(nèi)容。顧名思義，對聯(lián)是要成“對”的，即由上聯(lián)和下聯(lián)所組成。上下聯(lián)字數(shù)必須相等，內(nèi)容上也要求一致，亦即是要上下聯(lián)能“聯(lián)”起來，兩句不相關(guān)聯(lián)的句子隨便組

26、合在一起不能成為對聯(lián)?？键c：擴展語句，壓縮語段。能力層級為表達運用E。6補寫出下列句子中的空缺部分。（1）陋室銘中表明室主人以古代名賢自況的句子是“，”。（2）杜甫一生失意，常陷入病痛孤獨之境，他的登高和登岳陽樓兩詩對此都有直接描述，這些句子是登高中的“，”和登岳陽樓中的“，”?！敬鸢浮浚?）南陽諸蕙廬，西蜀子云亭。（2）萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。親朋無一字，老病有孤舟。【解析】試題分析：本題考查諜才寫常見的名句名篇考點，側(cè)重識記能力的考查，此類題目要注意重點字的寫法,尤其是注意一些生僻字、音近字、形近字的寫法，不能出現(xiàn)錯別字或漏字、多字。平時常積累，邊讀邊寫，記熟練后自我默寫檢測，爭取

27、句句過關(guān)。本題可以結(jié)合文具內(nèi)容得出答案?？键c：默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A。2019-2020年高考語文晨讀晚練第30周朝暉夕陰1至今久久不肯離去，沉浸在黑暗付于我的回憶。那時候，夜總是很靜，云也在夜色里隨著若有若無的風(fēng)飄浮不定。夜晚，抬頭望天空，閃爍著點綴夜幕的繁星。又有誰凝聽過，云，你的嘆息？仍停留在隨奶香飄來的那曲蕭樂。除此之外，你不愿再聽第二首。停駐在窗前，聆聽雨以瓷器的聲音吻響窗欞的幽音?？偸歉袊@，愿做天邊的一只火鳥，離天最近，燃燒后，是你獻給浮云的玫瑰。潺潺而流的河溪，岸上的花為你虔誠的合十雙手，飄忽的云仍在天邊不留任何痕跡。河邊的彩石，用盡汗水也撐不起云的風(fēng)帆，熱淚再次灼

28、傷，隨水而逝。水中的魚，想以風(fēng)箏的姿態(tài)，驕傲的張開雙翼，飛翔在云的身邊。魚無奈的閉上眼睛，流出最后一滴淚，融于水中。綠色依舊是你的生命。云也曾在心里默念：我多想倒下，成為你胸襟上的一朵格?；?。萬里晴空，駿馬奔騰。云采擷了最后一片帶露的海市蜃樓。綠色，穿透云的身影，藏匿于深邃的真空。日積月累讀一讀，積累下列成語懲前毖后【釋義】指批判以前所犯的錯誤，吸取教訓(xùn)，使以后謹慎些，不致再犯?！纠洹坑|犯了紀律紅線就要及時處理，動輒則咎。要堅持懲前毖后、治病救人，查處黨內(nèi)極少數(shù)腐敗分子，教育廣大黨員干部清廉為官、事業(yè)有為。持之有故【釋義】指所持的見解和主張有一定的根據(jù)。【例句】文章之道，貴在獨立思考和學(xué)術(shù)創(chuàng)

29、新。文章代表著學(xué)術(shù)的聲音，是學(xué)者的喉舌。要言之有據(jù)持之有故。尺短寸長【釋義】比喻人或物各有長處，也各有短處?！纠洹拷蛹{他們，才不會一葉障目，才有可能發(fā)現(xiàn)他們身上的長處。容其短，方能用其長。峰高谷深，尺短寸長。任何人都有缺點和不足。尺幅千里【釋義】比喻外形雖小，包含的內(nèi)容很多?！纠洹繗W陽修的臨江仙情感蘊涵豐富，尺幅千里，讓人有咀嚼不盡之感。尺蚓穿堤【釋義】比喻不注意小的事故，就會引起大禍?！纠洹勘饼R文學(xué)家劉晝在劉子新論慎隙有言：“尺蚓穿堤，能漂一邑；寸煙匯穴，致毀千室。量變產(chǎn)生質(zhì)變，“亞腐敗”極易走向腐敗，萬勿讓其遮望眼！古韻尋音浪淘沙云藏鵝湖山宋代章謙亨臺上憑欄干，猶怯春寒。被誰偷了最高

30、山？將謂六丁移取去，不在人間。卻是曉云閑，特地遮攔。與天一樣白漫漫。喜得東風(fēng)收卷盡，依舊追還?！咀g文】我站在觀景臺倚著欄桿觀賞鵝湖山，春天的寒意還讓人心生怯意。放眼望去，啊！是誰把最高的山峰偷走了？難道是神仙將它移到了天上么？原來是云彩閑來無事，故意將它給遮住了?。∽屗拖裉炜找粯影酌ＣＲ黄＿€好東風(fēng)吹來，將山原樣的追回來了?！举p析】這闋詞，給人印象最深的當(dāng)是它的構(gòu)思。“云藏鵝湖山”本是極平常的自然現(xiàn)象，但出現(xiàn)在作者筆下，劈頭就是“被誰偷了最高山？將謂六丁移取去，不在人間?！鄙奖煌?，已是相當(dāng)新奇，何況又具體懷疑到六?。ǖ澜躺衩?，火神）身上，這就更加生動。一個極普通的題材，經(jīng)這么一構(gòu)思，便立覺妙

31、趣橫生。上半闋說山已不在人間，這當(dāng)然是故作的幻想，新巧一些也許并不足怪。可是下半闋說破山被云遮的真象以后，仍然具有無窮的趣味，這是因為作者同樣采取了“直意曲一層說”的手法。本來是云遮山，詞中卻說“曉云閑”，“特地遮攔”；本來是風(fēng)吹云散，山岳重現(xiàn)，詞中卻說“喜得東風(fēng)收卷盡，依舊追還。”這里，曉云和東風(fēng)同六丁神一樣具有生命，而且如若不去“追還”，山還會再次被偷去。藝術(shù)之不同于說教，原因之一就在于它是具有趣味性的精神產(chǎn)品；人們之所以能從藝術(shù)品那里得到娛樂和享受，一定程度上也是由于它有趣味。本篇的作者章謙亨“嘗為浙東憲，風(fēng)采為一時所稱，然蘊藉滑稽，不同流俗”（絕妙好詞箋續(xù)鈔）。這種獨特的個性，幫助作者

32、從人們司空見慣的題材中發(fā)現(xiàn)情趣，并用幽默生動的語言表現(xiàn)出來，因而使詞篇具有強烈的藝術(shù)感染力。感悟經(jīng)典黃岡竹樓記王禹偁黃岡之地多竹，大者如椽。竹工破之，刳去其節(jié)，用代陶瓦。比屋皆然，以其價廉而工省也。子城西北隅，雉堞圮毀，蓁莽荒穢，因作小樓二間，與月波樓通。遠吞山光，平挹江瀨，幽闃遼夐，不可具狀。夏宜急雨，有瀑布聲；冬宜密雪，有碎玉聲。宜鼓琴，琴調(diào)虛暢；宜詠詩，詩韻清絕；宜圍棋，子聲丁丁然；宜投壺，矢聲錚錚然；皆竹樓之所助也。公退之暇，被鶴氅衣，戴華陽巾，手執(zhí)周易一卷，焚香默坐，消遣世慮。江山之外，第見風(fēng)帆沙鳥，煙云竹樹而已。待其酒力醒，茶煙歇，送夕陽，迎素月，亦謫居之勝概也。彼齊云、落星，高則

33、高矣；井干、麗譙，華則華矣；止于貯妓女，藏歌舞，非騷人之事，吾所不取。吾聞竹工云：“竹之為瓦，僅十稔；若重覆之，得二十稔?！编妫∥嵋灾恋酪椅礆q，自翰林出滁上，丙申，移廣陵；丁酉又入西掖；戊戌歲除日（歲除日，新舊歲之交，即除夕。），有齊安之命；己亥閏三月到郡。四年之間，奔走不暇；未知明年又在何處，豈懼竹樓之易朽乎！幸后之人與我同志，嗣而葺之，庶斯樓之不朽也！咸平二年八月十五日記?！咀g文】黃岡地方盛產(chǎn)竹子，大的粗如椽子。竹匠剖開它，削去竹節(jié)，用來代替陶瓦。家家房屋都是這樣，因為竹瓦價格便宜而且又省工。子城的西北角上，矮墻毀壞，長著茂密的野草，一片荒穢，我于是就地建造小竹樓兩間，與月波樓相接連。登上

34、竹樓，遠眺可以盡覽山色，平視可以將江灘、碧波盡收眼底。那清幽靜謐、遼闊綿遠的景象，實在無法一一描述出來。夏天宜有急雨，人在樓中如聽到瀑布聲；冬天遇到大雪飄零也很相宜，好像碎瓊亂玉的敲擊聲；這里適宜彈琴，琴聲清虛和暢；這里適宜吟詩，詩的韻味清雅絕妙；這里適宜下棋，棋子聲丁丁動聽，這里適宜投壺，箭聲錚錚悅耳。這些都是竹樓所促成的。公務(wù)辦完后的空閑時間，披著鶴氅，戴著華陽巾，手執(zhí)一卷周易，焚香默坐于樓中，能排除世俗雜念。這里江山形勝之外，只見輕風(fēng)揚帆，沙上禽鳥，云煙竹樹一片而已。等到酒醒之后，茶爐的煙火已經(jīng)熄滅，送走落日，迎來皓月，這也是謫居生活中的一大樂事。那齊云、落星兩樓，高是算高的了；井干、麗

35、譙兩樓，華麗也算是非常華麗了，可惜只是用來蓄養(yǎng)妓女，安頓歌兒舞女，那就不是風(fēng)雅之士的所作所為了，我是不贊成的。我聽竹匠說：“竹制的瓦只能用十年，如果鋪兩層，能用二十年。”唉，我在至道元年，由翰林學(xué)士被貶到滁州，至道二年調(diào)到揚州，至道三年重返中書省，咸平元年除夕又接到貶往齊安的調(diào)令，今年閏三月來到齊安郡。四年當(dāng)中，奔波不息，不知道明年又在何處，我難道還怕竹樓容易敗壞嗎？希望接任我的人與我志趣相同，繼我愛樓之意而常常修繕它，那么這座竹樓就不會朽爛了。咸平二年八月十五日撰記。文苑漫步古城堡上讀晚霞張際會無心去尋訪幽古，只需靜靜地面對天空，這晚霞，這夕陽。這是七月的一個傍晚，在帕米爾高原，在海拔430

36、0多米的塔什庫爾千古城堡上。嘈雜的市聲、污濁的空氣、沉悶的生活、煩亂的心情，一股腦兒扔在了烏魯木齊。一座死去一千多年也活了一千多年的城池，孤獨地守望著高原的天空。喘吁吁爬上頹敗的城堞，見到的是累累亂石，看不到一莖枯草一星敗葉。夕陽在天，慘淡中透出嫣紅。四圍群山默默，似在傾聽亡城千年之前的呼吸，又似在等待落日歸去夜幕璧合。塔什庫爾干河如一條蛇，在如茵草甸中不停地躁動著白色肚皮。畜群散漫于草野上，時有一騎兩騎在草地快速馳過。城堞上有偎依著的一對。女人金發(fā)碧眼，男人高鼻深目，胸掛相機卻沒有拍照。沒有語言，不明國度，但心似已溝通。那真誠的微笑和明眸中的晶光，反射出我的內(nèi)心里正在涌動的情潮：生活啊，我該

37、怎么贊美你!城死去了，而人活著。明天，人也會死去。對兩位“老外”揮揮手，獨自踏亂石漫步。這城堡是怎么死去的呢?缺水?不。山下那條白肚皮蛇，從遠古翻騰到現(xiàn)在還會將現(xiàn)在翻騰為遠古。缺氧?有一點，但不是理由。三千年前這里就有人居住，而且是絲綢之路重鎮(zhèn)，古之商賈通衢。什么原因使一個王國死亡?活著的文字沒有記載，有記載的是遍地石頭；而這石頭，很難讀。驀然間，我看見亂石之上，有一片殷紅浮動哦，是如血的晚霞，是如血的殘陽。此刻的帕米爾：此刻的塔什庫爾干，全籠著一派血色，雪山圣潔，大地肅穆，隱約堂：似有滾滾驚濤，從天際斷續(xù)傳來好一個悲壯的時刻：天空和大地，正在為太陽舉行葬禮!太陽不愿沉落。它十二分留戀、十二分

38、不情愿地把半邊燃得彤紅的臉貼在山頭，向大地，向人類，也向塔什庫爾干石城堞上的我，投來凄楚的一瞥。沉下去了，一顆偉大的普照蒼生的頭顱。潮動的晚霞向大地泣下血淚，群山挽著河流唱起哀歌我呆立于殘敗的堞口許久許久，靜聽著天空誦念的悼詞，竟忘了擦一把腮邊悲淚。我相信這里昨天的此時曾有過的相似的一幕，也相信明天此時還會重演。但僅僅是相似，昨天與明天絕不與今天重復(fù)。想想自己平常生活得該有多傻。傻就傻在對昨天的遺憾。傻就傻在忽略了今天，對生活的“現(xiàn)在進行時”的體味。假如我在古城堡上不是認真地閱讀晚霞，而是回想著昨天和幻想著明天的情景我還能得到此刻的笑感嗎?昨天中有我老祖父的破棉絮，裝在我的行囊壓著我的背脊。一

39、次失去的晉升機會，一次不公平的待遇一次戀愛的失之交臂，遺憾和后悔將腦神經(jīng)苦苦折磨，一年年一次次反復(fù)不斷地總結(jié)教訓(xùn)，生活中仍不斷地出錯。明天，一種欲望的誘惑!我想象的野馬常常奔馳到明天的芳草園中偷吃青草，可無論怎么咀嚼就是填不飽肚皮。此刻的晚霞最美，看夕陽徐徐降落，看狂沙步步逼近，想想當(dāng)年那位“舉杯邀明月”的老先生，老早就體味到“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的生活哲理。遺憾的是我們這些來者，成天寧可讓升官發(fā)財夢、光宗耀祖夢、良妻莢妾夢折磨得頭暈?zāi)X脹，而不肯效仿老先生的放達不羈，而白白浪費了生活失去今天就等于失去了生活樂趣就等于白活。昨天已經(jīng)死了，明天還未到來，今天與我同在，今天是一位天生麗質(zhì)

40、的情人，我只需用愛和欣賞的態(tài)度投入她的香懷，煩亂的心緒就會平息。晚霞漸淡。我邁步走下城堞，只覺雙腿輕捷渾身舒爽如同剛剛進行過一場洗浴。歸途中又見到那兩位“老外”正忙不停地追著畜群拍照。一對衣飾鮮麗的青年男女，馬頭靠著馬頭正悄悄說著情話。我知道我明天還得下山，還得回到那座市聲嘈雜的城市。但我不去想它。我已經(jīng)看過了塔什庫爾干的晚霞，已經(jīng)懂得了現(xiàn)時的莢。該做的事情，今天就做。作文立意云霞霧虹、冰雪霜露風(fēng)雨等都是我們生活中常見的自然事物，在不同的時間里它們呈現(xiàn)出不同的特點朝露晶瑩，晚霞燦爛；濃霧厚重，纖云飄逸；白雪素雅，彩虹綺麗正因為有了這些事物的存在，我們生活的這個世界才更加顯得神奇美妙。這些自然景

41、物和我們的生活息息相關(guān)，那蒙蒙的細雨，那變幻莫測的云霞，那如煙如紗的薄霧，那綺麗神奇的彩虹，那晶瑩剔透的冰雪，都曾激起過人們無限的遐思。例如同樣是雨，就有杜甫水檻遣心中“細雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜”的溫馨清麗，杜牧江南春絕句中“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”的淡雅朦朧，以及杜牧清明一詩中那“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的凄苦惆悵等多種感覺。那么為什么人們對這些自然事物會有不同的感觸呢？這大概有兩種原因：其一，是人們在不同時期的心境所致的。還以“雨”為例：民諺中有“春雨貴如油”之說，處于春旱中的人們自然急切地盼望著春雨的到來，春雨的到來，則預(yù)示著一年的豐收，故杜甫筆下的春雨自然應(yīng)該是知時節(jié)的好

42、雨；而清明是祭祀先人的節(jié)日，人們在這樣的日子里自然滿心凄苦，因此杜牧筆下清明時節(jié)的紛紛細雨自然就帶有幾分惆悵凄苦。其二，一定世界的景物也能在心理上對那個時節(jié)中的人產(chǎn)生某種作用。我們?nèi)砸浴坝辍睘槔?，春雨輕柔，又在萬物煥發(fā)生機之時，自然能引起人們的愉悅之情，因此便有了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”之句；秋雨綿綿犀利，又在萬物蕭疏之季，更能使人惆悵孤寂，故有“寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤”之句。所以從以上兩點來看，我們在作文時不妨把對風(fēng)雨霜露，冰雪霧虹這些景物的描寫作為我們文章中渲染環(huán)境，烘托心境的一個手段。風(fēng)雨雷電，云霞霧虹，冰雪霜露這些事物也有其自身的象征意義。例如風(fēng)雷電，由于它們本身具有

43、強大的力量，因此往往被人們視為摧枯拉朽，開天辟地的革命性的偉大力量；而雨則被看作萬物的凈化劑；至于冰雪，人們往往借以表達高潔雅致的情思；霧虹霞則常常作為美麗神奇的象征，靈活地把握好這些事物的象征意義，會使我們的文章更深刻，更精彩。從另一方面講，我們每一個人又都在生活中有過或者即將有許多經(jīng)歷：有時可能是電閃雷鳴，有時又或許是和風(fēng)細雨；有時會是霧靄虹霓，有時又會是寒潮霹靂但有道是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，難以見彩虹”，我們不經(jīng)過生活中的困難挫折坎坷憂愁，難以領(lǐng)略到生活中那彩虹般的美麗，就難以感悟到生活的真諦。rtZtZrM晚練篇1依次填人下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（3分） 每日秀以離奇、輕松的特

44、有風(fēng)格報道突發(fā)事件，在眾多新聞欄目中。 他向來，令一般的人難以望其項背。 小劉的工作能力越來越強，現(xiàn)在已經(jīng)能夠了。A.獨樹一幟獨當(dāng)一面獨具只眼B.獨當(dāng)一面獨具只眼獨樹一幟C.獨當(dāng)一面獨樹一幟獨具只眼D.獨樹一幟獨具只眼獨當(dāng)一面【答案】D【解析】獨樹一幟：單獨樹立起一面旗幟，指自成一家。獨具只眼：形容眼光敏銳，見解高超。獨當(dāng)一面單獨擔(dān)當(dāng)一個方面的任務(wù)。根據(jù)語境句中橫線處應(yīng)選填“獨樹一書”句中橫線處應(yīng)選填“獨具只眼”。句中橫線處應(yīng)選填“獨當(dāng)一面”考點：正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E。2下列各句中，沒有語病的一句是（3分）A、當(dāng)前英語教育的問題表現(xiàn)在兩方面：一是教育方法上過分強調(diào)背誦

45、和記憶，二是教育理念上英語教育幾乎只為了考試。這導(dǎo)致英語教育走向“形式大于內(nèi)容”。B、針對“男孩危機”，某專家建議，按男生和女生諸多方面的差異，嘗試分性別教學(xué)，實現(xiàn)性別發(fā)展平衡；同時，鼓勵更多的優(yōu)秀男性參加教育事業(yè)。C、當(dāng)下中國面對急劇的變動，青年人既要“有根”，扎根于俗世生活的平凡之中，又要有翅膀，要在凡俗生活中堅守一種青年人的本真性和理想性。D、從xx年微博盛行，到xx年微信風(fēng)靡移動客戶端，國內(nèi)高校招辦緊跟腳步，紛紛在新浪、騰訊開設(shè)微博，在微信注冊公眾號，及時公布招生資訊。【答案】D【解析】試題分析：疏理出句子的主干和枝葉，看成井是否殘缺或者熬余，看句子的主要成分即主、謂、賓之間，句子的枝葉即定、狀、補與中心語之間是否搭配心里默讀，看是否有不同的句式混用，語序是否恰當(dāng)”綜合思考，是否符合邏輯思維，表意是否明確等。為項，成分殘缺，走向"的賓