九年義務(wù)教育全日制小學(xué)勞動(dòng)課教學(xué)大綱

1、勞動(dòng)教育是貫徹落實(shí)我國(guó)社會(huì)主義教育方針的重要內(nèi)容。勞動(dòng)教育是小學(xué)教育的一個(gè)重要組成部分。全日制小學(xué)開(kāi)設(shè)勞動(dòng)課， 是向小學(xué)生有計(jì)劃地進(jìn)行勞動(dòng)教育的主要途徑。它對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)勞動(dòng)，在德、智、體諸方面和諧發(fā)展，具有十分重要的意義。一、教學(xué)目的小學(xué)勞動(dòng)課的教學(xué)目的是： 通過(guò)自我服務(wù)勞動(dòng)、 家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)和簡(jiǎn)單的生產(chǎn)勞動(dòng) 和教育和實(shí)踐，使學(xué)生初步學(xué)會(huì)一些基本的勞動(dòng)知識(shí)的技能，逐步培養(yǎng)正確的勞動(dòng)觀念、良好的勞動(dòng)習(xí)慣，以及熱愛(ài)勞動(dòng)和熱愛(ài)勞動(dòng)人民的感情。二、教學(xué)要求1、教育學(xué)生初步懂得勞動(dòng)創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富、勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)沒(méi)有高低貴賤之分的道理； 從小培養(yǎng)他們熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)人民的思想感情；遵守紀(jì)

2、律、認(rèn)真負(fù)責(zé)、耐心細(xì)致、不怕 困難的勞動(dòng)態(tài)度和勤勞儉樸、愛(ài)護(hù)勞動(dòng)工具、珍惜勞動(dòng)成果等優(yōu)良品質(zhì)；初步樹(shù)立質(zhì)量觀念 和環(huán)境保護(hù)意識(shí)。2、使學(xué)生學(xué)習(xí)一些淺顯的勞動(dòng)知識(shí)，學(xué)會(huì)使用一些常用工具；初步掌握自我服務(wù)勞動(dòng) 和一般的家務(wù)勞動(dòng)的基本技能；能進(jìn)行簡(jiǎn)單的生產(chǎn)勞動(dòng)。3、通過(guò)勞動(dòng)課的教學(xué)和實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力，并注意培養(yǎng)學(xué)生觀察、思維、想 象的能力和創(chuàng)造精神，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。三、教學(xué)內(nèi)容（一）確定教學(xué)內(nèi)容的原則1、教學(xué)內(nèi)容必須符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力。要循序漸進(jìn)，由淺入深，由易到難。2、教學(xué)內(nèi)容應(yīng)是日常生活中所必須的，生產(chǎn)勞動(dòng)中最基本的，有一定的普遍性。并適 當(dāng)反映現(xiàn)代科技成果。3、教學(xué)內(nèi)

3、容和勞動(dòng)項(xiàng)目，要有利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、品德教育。4、教學(xué)內(nèi)容要 便于組織學(xué)生直接參加勞動(dòng)實(shí)踐，有利于培養(yǎng)動(dòng)手能力。5、教學(xué)內(nèi)容要注意知識(shí)性和趣味性相結(jié)合，既能培養(yǎng)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的興趣，又使學(xué)生學(xué) 到一定的勞動(dòng)知識(shí)和技能。6、教學(xué)內(nèi)容要注意與其他學(xué)科所學(xué)知識(shí)的聯(lián)系。7、教學(xué)內(nèi)容要全面體現(xiàn)目的要求，注意各項(xiàng)勞動(dòng)內(nèi)容合理搭配，又要從實(shí)際出發(fā)，因 地制宜，有一定的選擇余地和靈活性。8、教學(xué)內(nèi)容要選擇無(wú)毒害、無(wú)危險(xiǎn)的項(xiàng)目，確保學(xué)生健康和安全。（二）、教學(xué)時(shí)間安排本大綱所列低年級(jí)的勞動(dòng)課教學(xué)內(nèi)容，應(yīng)列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，每周安排1課時(shí)。四年級(jí)以上各年級(jí)可增為 2課時(shí)，所需時(shí)間從地方課時(shí)中解決。（三）、具體內(nèi)容和要

4、求低年級(jí)主要安排一些力所能及的自我服務(wù)勞動(dòng)。通過(guò)自我服務(wù)勞動(dòng)和其他勞動(dòng)項(xiàng)目的訓(xùn)練和實(shí)踐，使學(xué)生認(rèn)識(shí)勞動(dòng)光榮，初步培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的觀念，爭(zhēng)做愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。具體內(nèi)容和要求：1、自我服務(wù)勞動(dòng)學(xué)會(huì)洗手、洗臉、刷牙、剪指甲等，能初步搞好個(gè)人衛(wèi)生。能穿脫衣服、系鞋帶，會(huì)洗 手帕、紅領(lǐng)巾等小件物品。學(xué)會(huì)削鉛筆、訂本子、包書(shū)皮等，能對(duì)自己的學(xué)習(xí)用品進(jìn)行分類(lèi)整理和保管。2、家務(wù)勞動(dòng)學(xué)會(huì)鋪床、疊被、刷洗碗筷、茶杯等，能幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的事情。3、簡(jiǎn)單生產(chǎn)勞動(dòng)手工制作：初步學(xué)會(huì)紙的折疊、剪裁、粘貼等方法。種植和飼養(yǎng)：認(rèn)識(shí)當(dāng)?shù)貛追N主要的農(nóng)作物和畜、禽等動(dòng)物。學(xué)習(xí)飼養(yǎng)小動(dòng)物。能給樹(shù)木、花草澆水。4、公益勞動(dòng)學(xué)會(huì)

5、擦黑板、掃地、抹桌椅、開(kāi)關(guān)門(mén)窗。在老師的指導(dǎo)下當(dāng)好值日生，搞好室內(nèi)外公共衛(wèi)生。除繼續(xù)安排自我服務(wù)勞動(dòng)以外，主要安排一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)、簡(jiǎn)單的生產(chǎn)勞動(dòng)。通過(guò)這些勞動(dòng)項(xiàng)目的教學(xué)和實(shí)踐，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)勞動(dòng)光榮， 培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物的品德，基本上做到自己的事情自己做，家庭的事情主動(dòng)做，集體的事情積極做。具體內(nèi)容和要求：1、自我服務(wù)勞動(dòng)能自己洗頭、梳頭、洗澡，學(xué)會(huì)洗小件衣服，學(xué)習(xí)使用針線(xiàn)，會(huì)釘鈕扣等。能注意保持 學(xué)習(xí)用品整齊、美觀。2、家務(wù)勞動(dòng)了解廚房的衛(wèi)生常識(shí)，學(xué)會(huì)洗刷餐具、茶具，會(huì)摘菜、洗菜、淘米等。在家長(zhǎng)指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)安全使用爐具，能熱飯菜。會(huì)整理房間。初步了解安全用電常識(shí)，

6、了解收音機(jī)、電視機(jī)和電風(fēng)扇等家用電器的使用方法，能自己開(kāi)、關(guān)這些電器。3、簡(jiǎn)單生產(chǎn)勞動(dòng)手工制作：初步了解常見(jiàn)的各種紙的基本用途，會(huì)使用刀、剪、尺等工具，學(xué)會(huì)紙工、 泥工的基本加工、制作方法。能制作簡(jiǎn)單的物品。種植和飼養(yǎng)：認(rèn)識(shí)當(dāng)?shù)貛追N農(nóng)具，會(huì)使用簡(jiǎn)單的小農(nóng)具，知道當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)時(shí)季節(jié)。學(xué)習(xí)種植向日葵、蔗麻子等一些常見(jiàn)植物，學(xué)會(huì)澆水、除草、消滅害蟲(chóng)，以及當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)林產(chǎn)品的采 集、夏收等簡(jiǎn)單勞動(dòng)。能用所學(xué)知識(shí)和技能管理花卉和幼樹(shù)。學(xué)習(xí)一、兩種家禽（或家畜、魚(yú)類(lèi)以及其他小動(dòng)物）的飼養(yǎng)方法。常用工具的使用：認(rèn)識(shí)并會(huì)使用錘子、鉗子、螺絲刀等常用工具，制作或安裝、修理簡(jiǎn) 單的學(xué)具、教具和其他用具。4、公益勞動(dòng)會(huì)使用

7、簡(jiǎn)單工具綠化、美化學(xué)校環(huán)境，幫助烈屬、軍屬、殘疾人和孤寡老人打掃庭院或干一些力所能及的事情。高年級(jí)除繼續(xù)安排家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)外，主要安排簡(jiǎn)單的生產(chǎn)勞動(dòng)。在參加這些勞動(dòng)的過(guò)程 中，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富，勞動(dòng)沒(méi)有高低貴賤之分。 培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)觀念，良好的勞動(dòng)習(xí)慣，熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)人民的思想感情和勤勞儉樸、珍惜勞動(dòng)成果的品德， 初步樹(shù)立質(zhì)量觀念和環(huán)境保護(hù)意識(shí)。具體內(nèi)容和要求1、家務(wù)勞動(dòng)能有條理地放置、擺設(shè)室內(nèi)小件物品，會(huì)曬被褥和疊放衣服，能洗外衣、毛衣等衣服。認(rèn)識(shí)并初步掌握洗衣機(jī)、錄音機(jī)、電冰箱等家用電器和使用方法。學(xué)習(xí)使用常用炊具和做簡(jiǎn)單的飯菜，能分辨生熟和鑒別變質(zhì)食品。2、簡(jiǎn)單

8、生產(chǎn)勞動(dòng)種植和飼養(yǎng)：學(xué)習(xí)一點(diǎn)植物栽培的常識(shí)，初步學(xué)習(xí)苗木嫁接或托插的方法，能栽培一、 兩種花卉或種植、移栽瓜、菜，并適當(dāng)?shù)亓私庖恍┈F(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)。認(rèn)識(shí)當(dāng)?shù)貛追N主要的農(nóng)業(yè)機(jī)械。了解一些動(dòng)物科學(xué)飼養(yǎng)的常識(shí)，會(huì)按規(guī)定的比例配制混合飼料，掌握一種家禽（或家畜、 魚(yú)類(lèi)等小動(dòng)物）的飼養(yǎng)管理方法。木工、竹工、金工：初步學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)易的木工、竹工、金工工具，能對(duì)損壞的課桌椅進(jìn)行簡(jiǎn) 單的維修，能在教師的指導(dǎo)下，利用竹、木、金屬材料制作簡(jiǎn)易的學(xué)具、教具或其他制品。 工藝品制作：根據(jù)當(dāng)?shù)氐馁Y源條件（毛線(xiàn)或草、竹、條、塑料等），學(xué)習(xí)編織、挑花或刺繡。能利用廢舊材料制作簡(jiǎn)單的工藝品?？p紉：學(xué)會(huì)手針的幾種常用針?lè)ǎ褂檬?/p>

9、針縫補(bǔ)衣物和制作簡(jiǎn)單的布制品。食用菌栽培：認(rèn)識(shí)當(dāng)?shù)貛追N主要的食用菌類(lèi)， 有條件的學(xué)校也可以學(xué)習(xí)一些菌類(lèi)的栽培方法。3、公益勞動(dòng)繼續(xù)參加中年級(jí)安排的各項(xiàng)公益勞動(dòng)，并適當(dāng)提高要求。四、教學(xué)中應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題1、在勞動(dòng)課的教學(xué)中，勞動(dòng)實(shí)踐是進(jìn)行勞動(dòng)教育的基礎(chǔ)。勞動(dòng)課要以勞動(dòng)實(shí)踐為主， 寓思想教育于勞動(dòng)實(shí)踐之中，把思想教育與培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和掌握知識(shí)、技能有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。努力做到 實(shí)踐性、教育性相統(tǒng)一。2、注意加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)教育，教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，注意選好場(chǎng)地、備好工具，通過(guò)運(yùn)用現(xiàn)代化 教學(xué)手段和操作示范， 使學(xué)生更好地掌握教學(xué)內(nèi)容， 并不斷改進(jìn)教學(xué)方法， 努力提高教學(xué)質(zhì) 量。3、從實(shí)際出發(fā)，因地制宜。勞動(dòng)

10、課教學(xué)要從各地實(shí)際出發(fā)，對(duì)于不適合當(dāng)?shù)貙?shí)際的勞 動(dòng)項(xiàng)目，可以適當(dāng)變更；城市學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校可以安排不同的內(nèi)容；根據(jù)男女學(xué)生的不同特點(diǎn)，可以安排不同的勞動(dòng)項(xiàng)目。凡不具備種植和飼養(yǎng)條件的城鎮(zhèn)小學(xué)，可結(jié)合當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn)或校辦工廠的生產(chǎn)項(xiàng)目，選擇一些力所能及的勞動(dòng)項(xiàng)目加以補(bǔ)充。不管采取哪種做法，教學(xué)要求、教學(xué)時(shí)間必須保證。4、加強(qiáng)與社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系。要有計(jì)劃、有目的地組織學(xué)生到工廠、商店、農(nóng)村 參觀，開(kāi)闊學(xué)生視野，有些勞動(dòng)項(xiàng)目，可以組織學(xué)生回家實(shí)踐，在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)操作 技術(shù)。有條件的學(xué)校還可以請(qǐng)當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗(yàn)的工人、農(nóng)民、科學(xué)技術(shù)人員和學(xué)生家長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生參加勞動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。5、積極開(kāi)展課外活動(dòng)，做到課內(nèi)課外

11、相結(jié)合。要在課外組織勞動(dòng)項(xiàng)目興趣小組，如編 織、刺繡、烹飪、種植、飼養(yǎng)、小木工、縫紉、科技制作和科學(xué)小實(shí)驗(yàn)等。農(nóng)村小學(xué)也可和 農(nóng)忙假結(jié)合，安排一定的勞動(dòng)項(xiàng)目。通過(guò)這些活動(dòng)，使兒童善于動(dòng)腦，勤于動(dòng)手，培養(yǎng)他們 的勞動(dòng)興趣，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性，發(fā)展他們的創(chuàng)造才能。6、要加強(qiáng)紀(jì)律和安全教育。學(xué)生參加勞動(dòng)，一定要在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行。要做好勞動(dòng) 保護(hù)，照顧體弱的學(xué)生，注意勞逸結(jié)合。在勞動(dòng)過(guò)程中，要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律和操 作規(guī)程，講究勞動(dòng)衛(wèi)生，確保勞動(dòng)安全。7、自己動(dòng)手，積極改善教學(xué)條件。勞動(dòng)課教學(xué)需要的場(chǎng)地、設(shè)備、工具等，除教育行 政部門(mén)配備和學(xué)校購(gòu)置外，要爭(zhēng)取社會(huì)各方面的支持，還要提倡由教師帶領(lǐng)學(xué)生自己動(dòng)手創(chuàng) 建和制作。如利用房前房后