網(wǎng)店美工及圖片處理課程標(biāo)準(zhǔn)

1、平遙現(xiàn)代工程技術(shù)學(xué)校網(wǎng)店美工及圖片處理課程標(biāo)準(zhǔn)課程代碼課程類別專業(yè)課程課程類型理論+實(shí)踐課程性質(zhì)必修課程課程學(xué)分課程學(xué)時(shí)504學(xué)時(shí)前修課程 后續(xù)課程實(shí)施場所電子商務(wù)運(yùn)營實(shí)訓(xùn)室授課方式講授、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)課設(shè)時(shí)間第3學(xué)期?適用專業(yè)電子商務(wù)合作開發(fā)企業(yè)平遙凡盛電子商務(wù)有限公司執(zhí)筆人審核人T 編制時(shí)間審定實(shí)施時(shí)間一、課程性質(zhì)與定位（一）課程性質(zhì)本課程的目的是讓網(wǎng)店新手賣家快速掌握網(wǎng)店店鋪裝修基本技 能、了解如何在完成網(wǎng)店商品的發(fā)布、網(wǎng)店頁面的設(shè)置以及網(wǎng)店商品 的分類等，使其能夠在網(wǎng)店后臺(tái)中完成淘寶店鋪的基本裝修。（二）（3, 課程定位隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)店美工設(shè)計(jì)與圖像處理技術(shù)進(jìn)入了一 個(gè)嶄新的階段。

2、網(wǎng)店不再是簡單的文字與圖片的展示，而是更加強(qiáng)調(diào) 美觀性、交互性，這也是當(dāng)前網(wǎng)店美工設(shè)計(jì)與圖像處理的發(fā)展趨勢。 為了加強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)店美工設(shè)計(jì)水平，提高學(xué)生的圖像處理實(shí)際動(dòng)手能 力，提高學(xué)生的就業(yè)競爭力，為社會(huì)培養(yǎng)必需的人才，我們開設(shè)了網(wǎng) 店美工這門課程。該門課程實(shí)踐性很強(qiáng)，學(xué)生必須通過大量的上機(jī)練 習(xí)，才能夠靈活地用它來解決實(shí)際的問題。由于電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生在 網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營中，不可避免的要涉及美工設(shè)計(jì)實(shí)踐內(nèi)容，因此每一位專業(yè) 學(xué)生都應(yīng)該熟練地掌握和運(yùn)用Photoshop軟件的各種功能。二、課程目標(biāo)知識目標(biāo)本課程的教學(xué)目標(biāo)是：以現(xiàn)代職業(yè)教育理念為指導(dǎo)，通過先進(jìn)的 教學(xué)手段，使學(xué)生充分掌握網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中平面構(gòu)成

3、、色彩搭配、字體設(shè) 計(jì)、排版與布局、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫、形象設(shè)計(jì)與廣告?zhèn)髅降榷鄠€(gè)方面的理論 知識并結(jié)合實(shí)例進(jìn)行設(shè)計(jì)，加深對網(wǎng)頁美工設(shè)計(jì)的理解，不斷提高學(xué) 生的藝術(shù)修養(yǎng)和設(shè)計(jì)技能水平。能力目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握（1）網(wǎng)店美工設(shè)計(jì)能力；（2）網(wǎng)店設(shè)計(jì)中的平面構(gòu)成及色彩搭配原理；（3）網(wǎng)店設(shè)計(jì)中的字體設(shè)計(jì)；（4）網(wǎng)店設(shè)計(jì)中的排版與布局原理；（5）網(wǎng)店設(shè)計(jì)中的動(dòng)畫制作；（6）淘寶網(wǎng)店首頁、產(chǎn)品詳情頁、活動(dòng)頁面的設(shè)計(jì)。素質(zhì)目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，向?qū)W生傳播獨(dú)立設(shè)計(jì)能力和設(shè)計(jì)思維，讓學(xué) 生熱愛專業(yè)，樹立遠(yuǎn)大理想，鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生踏實(shí)認(rèn)真、精益求精等基本素質(zhì)，且具備:（1）藝術(shù)欣賞能力；（2）實(shí)事求是的作風(fēng)和創(chuàng)

4、新意識、創(chuàng)新精神；（3）不斷學(xué)習(xí)的能力。三、課程設(shè)計(jì)思路1、課程開設(shè)的依據(jù)與內(nèi)容選擇標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)店美工是一門集美學(xué)、Photoshop圖片設(shè)計(jì)，Dreamwaver 網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用為主的實(shí)踐性課程，培養(yǎng)學(xué)生具備良好的創(chuàng) 意和一定程度的審美觀。通過學(xué)習(xí)本課程，學(xué)生應(yīng)了解網(wǎng)頁基本設(shè)計(jì) 思想，掌握和提高色彩搭配能力、網(wǎng)頁的色彩設(shè)計(jì)、平面構(gòu)成，熟練 掌握Photoshop、Dreamweaver等工具的使用，掌握網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的基本 方法，具備網(wǎng)頁美工的項(xiàng)目實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對網(wǎng)頁美工有深刻的認(rèn)識和獨(dú) 特的見解，能夠熟練運(yùn)用各種網(wǎng)頁設(shè)計(jì)技術(shù)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁的效果。2、課程內(nèi)容載體設(shè)計(jì)（任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目引領(lǐng)、案例教學(xué)）本課程

5、采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的案例教學(xué)法和項(xiàng)目教學(xué)模式，將 平面設(shè)計(jì)理論知識與網(wǎng)頁設(shè)計(jì)充分結(jié)合，本課程注重實(shí)踐應(yīng)用能力的 培養(yǎng)，提供相應(yīng)的練習(xí)內(nèi)容，加強(qiáng)實(shí)踐操作技能的培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生擇 業(yè)、就業(yè)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力。本課程實(shí)施過程中，建議課堂教學(xué)相對集中課時(shí)對網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中的 “頁面構(gòu)成”、“色彩搭配”、“字體設(shè)計(jì)”、“排版與布局”、“動(dòng) 畫制作”、“圖像制作”、“網(wǎng)店平面設(shè)計(jì)”、“實(shí)例解析”等單元 進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練（結(jié)合案例進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)教學(xué)），力求在一個(gè)較短的時(shí)間 內(nèi)將學(xué)生網(wǎng)頁設(shè)計(jì)能力提到一個(gè)較高水準(zhǔn)。在實(shí)踐教學(xué)手段方面，建議采用投影教學(xué)的方式進(jìn)行理論和實(shí)例的講解，加大臨摹練習(xí)，以獲 得最佳的教學(xué)效果。3、內(nèi)容

6、編排體系（結(jié)構(gòu)框架圖）包彩憲詞Rrworts因片切 里與優(yōu)化0下季玷諾十依倍費(fèi)制OeanwewerS=至全衛(wèi)化於三快妾起總2一汽M2石一宓#在兩E關(guān)口 設(shè)計(jì)中關(guān)應(yīng)用四、課程內(nèi)容網(wǎng)店美工及圖片處理實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容描述表一序號教學(xué)單元（模塊/ 案例/項(xiàng)目）一學(xué)時(shí)課程內(nèi)容教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)建議1Photoshop 網(wǎng)店 美工設(shè)計(jì)快速入 n18任務(wù)一：網(wǎng)店美 工設(shè)計(jì)四大要點(diǎn)?任務(wù)二：Photoshop 的基 本概念 任務(wù)三：Photoshop 工作素質(zhì)：學(xué)生靈活運(yùn) 用軟件進(jìn)行 網(wǎng)店裝修能力：可以從學(xué)到$在教學(xué)中多結(jié)合 一些學(xué)生網(wǎng)店中頁面任務(wù)四：Photoshop 的視圖調(diào)整任務(wù)五：輔助工 具的應(yīng)用任務(wù)六：設(shè)置前

7、 景色與背景色 任務(wù)七：快鍵鍵的知識中結(jié) 合審美觀設(shè) 計(jì)出好的網(wǎng) 店頁面 知識：分析消費(fèi)者 的審美情趣的美工實(shí)例，使得 課程更易懂，學(xué)生 更容易記憶。2網(wǎng)店美工圖像處 理基本操作18任務(wù)一：圖像文 件的基本操作 任務(wù)二：調(diào)整商 品圖像尺寸 任務(wù)三：商品圖 像的裁切與變換 任務(wù)四：圖像編 輯操作的恢復(fù)與 還原任務(wù)五：圖層的 基本操作素質(zhì)：S學(xué)生靈活運(yùn) 用軟件進(jìn)行 網(wǎng)店裝修能力：可以從學(xué)到 的知識中結(jié) 合審美觀設(shè) 計(jì)出好的網(wǎng) 店頁面 知識：分析消費(fèi)者 的審美情趣(在教學(xué)中多結(jié)合 一些學(xué)生網(wǎng)店中 的美工實(shí)例，使得 課程更易懂，學(xué)生 更容易記憶。3.選區(qū)的創(chuàng)建與編 輯18任務(wù)一：選區(qū)工 具應(yīng)用任務(wù)二：

8、編輯與修改選區(qū)任務(wù)三：制作早 春女裝海報(bào)素質(zhì)：學(xué)生靈活運(yùn) 用軟件進(jìn)行 網(wǎng)店裝修能力：可以從學(xué)到 的知識中結(jié) 合審美觀設(shè) 計(jì)出好的網(wǎng) 店頁面¥知識：分析消費(fèi)者 的審美情趣在教學(xué)中多結(jié)合 一些學(xué)生網(wǎng)店中 的美工實(shí)例，使得 課程更易懂，學(xué)生 更容易記憶。4圖層的高級應(yīng)用18任務(wù)一：應(yīng)用圖素質(zhì)：學(xué)生靈活運(yùn)>層樣式任務(wù)二：應(yīng)用圖 層混合模式任務(wù)三：應(yīng)用填 充圖層和調(diào)整圖 層用軟件進(jìn)行 網(wǎng)店裝修能力：可以從學(xué)到 的知識中結(jié) 合審美觀設(shè) 計(jì)出好的網(wǎng) 店頁面 知識：分析消費(fèi)者 的審美情趣在教學(xué)中多結(jié)合 一些學(xué)生網(wǎng)店中 的美工實(shí)例，使得 課程更易懂，學(xué)生 更容易記憶。5調(diào)整網(wǎng)店圖像的 色彩與色調(diào)

9、18任務(wù)一：調(diào)整圖 像色彩與色調(diào) 任務(wù)二：課堂練 習(xí)一調(diào)出植物清 新色調(diào)任務(wù)三：課后練 習(xí)一還原人物白 皙皮膚素質(zhì)：學(xué)生靈活運(yùn) 用軟件進(jìn)行 網(wǎng)店裝修1能力：可以從學(xué)到 的知識中結(jié) 合審美觀設(shè) 計(jì)出好的網(wǎng) 店頁面 知識：分析消費(fèi)者 的審美情趣在教學(xué)中多結(jié)合 一些學(xué)生網(wǎng)店中 的美工實(shí)例，使得 課程更易懂，學(xué)生 更容易記憶。6網(wǎng)店圖像的修 復(fù)、修飾與繪制18項(xiàng)目一：學(xué)習(xí)成 為網(wǎng)絡(luò)推手應(yīng)該 具備什么素質(zhì)項(xiàng)目二：網(wǎng)絡(luò)事 件營銷(項(xiàng)目三：模擬網(wǎng) 絡(luò)營銷一家企業(yè)素質(zhì)：學(xué)生靈活運(yùn) 用軟件進(jìn)行 網(wǎng)店裝修能力：可以從學(xué)到 的知識中結(jié) 合審美觀設(shè) 計(jì)出好的網(wǎng) 店頁面(知識：分析消費(fèi)者在教學(xué)中多結(jié)合 一些學(xué)生網(wǎng)店中

10、的美工實(shí)例，使得 課程更易懂，學(xué)生 更容易記憶。的審美情趣7路徑的創(chuàng)建與應(yīng) 用18任務(wù)一：繪制與 編輯路徑任務(wù)二：繪制形 狀任務(wù)三：課堂練 習(xí)一制作搭配套 餐模板任務(wù)四：課后練 習(xí)一制作古玩店 鋪招牌素質(zhì)：學(xué)生靈活運(yùn) 用軟件進(jìn)行 網(wǎng)店裝修能力：可以從學(xué)到 的知識中結(jié) 合審美觀設(shè) 計(jì)出好的網(wǎng) 店頁面 知識：分析消費(fèi)者 的審美情趣在教學(xué)中多結(jié)合 一些學(xué)生網(wǎng)店中 的美工實(shí)例，使得 課程更易懂，學(xué)生 更容易記憶。8蒙版與通道應(yīng)用18任務(wù)一：應(yīng)用圖 層蒙版任務(wù)二：應(yīng)用剪 貼蒙版任務(wù)三：應(yīng)用通 道任務(wù)四：應(yīng)用顏 色通道任務(wù)五：應(yīng)用Alpha通道素質(zhì)：學(xué)生靈活運(yùn) 用軟件進(jìn)行 網(wǎng)店裝修能力：可以從學(xué)到 的知識

11、中結(jié) 合審美觀設(shè) 計(jì)出好的網(wǎng) 店頁面 知識：分析消費(fèi)者 的審美情趣在教學(xué)中多結(jié)合 一些學(xué)生網(wǎng)店中 的美工實(shí)例，使得 課程更易懂，學(xué)生 更容易記憶。9文字的創(chuàng)建與應(yīng) 用18任務(wù)一：創(chuàng)建文 字任務(wù)二：創(chuàng)建變 形文字任務(wù)三：創(chuàng)建路 徑文字任務(wù)四：課堂練 習(xí)一制作完美肌 膚海報(bào)素質(zhì)：學(xué)生靈活運(yùn) 用軟件進(jìn)行 網(wǎng)店裝修能力：可以從學(xué)到 的知識中結(jié) 合審美觀設(shè) 計(jì)出好的網(wǎng) 店頁面1知識：在教學(xué)中多結(jié)合 一些學(xué)生網(wǎng)店中 的美工實(shí)例，使得 課程更易懂，學(xué)生 更容易記憶。分析消費(fèi)者 的審美情趣10濾鏡在網(wǎng)店美工 設(shè)計(jì)中的應(yīng)用18任務(wù)一：應(yīng)用濾鏡庫任務(wù)二：應(yīng)用“液 化”濾鏡任務(wù)三：應(yīng)用其 他常用濾鏡素質(zhì)：學(xué)生靈活運(yùn)

12、 用軟件進(jìn)行 網(wǎng)店裝修能力：可以從學(xué)到 的知識中結(jié) 合審美觀設(shè) 計(jì)出好的網(wǎng) 店頁面 知識：分析消費(fèi)者 的審美情趣在教學(xué)中多結(jié)合 一些學(xué)生網(wǎng)店中 的美工實(shí)例，使得 課程更易懂，學(xué)生 更容易記憶。11走近網(wǎng)店裝修18任務(wù)一：網(wǎng)店裝 修的重要性任務(wù)二：網(wǎng)店美 工必備技能要求素質(zhì)：學(xué)生靈活運(yùn) 用軟件進(jìn)行 網(wǎng)店裝修1能力：可以從學(xué)到 的知識中結(jié) 合審美觀設(shè) 計(jì)出好的網(wǎng) 店頁面 知識：分析消費(fèi)者 的審美情趣在教學(xué)中多結(jié)合 一些學(xué)生網(wǎng)店中 的美工實(shí)例，使得 課程更易懂，學(xué)生 更容易記憶。12圖片素材規(guī)劃18任務(wù)一：產(chǎn)品主 圖規(guī)劃任務(wù)二：描述頁 面圖片素材內(nèi)容 任務(wù)三：圖片拍 攝規(guī)劃演示素質(zhì)：學(xué)生靈活運(yùn) 用軟

13、件進(jìn)行 網(wǎng)店裝修能力：S可以從學(xué)到 的知識中結(jié) 合審美觀設(shè) 計(jì)出好的網(wǎng) 店頁面 知識：在教學(xué)中多結(jié)合 一些學(xué)生網(wǎng)店中 的美工實(shí)例，使得 課程更易懂，學(xué)生 更容易記憶。分析消費(fèi)者 的審美情趣13商品圖片美化18任務(wù)一：認(rèn)識 PhotoshopS任務(wù)二：裁剪出 圖片最佳角度 任務(wù)三：修圖美 化商品圖片 任務(wù)四：調(diào)色（真 實(shí)色彩）任務(wù)五：淘寶圖 片摳圖大全任務(wù)六：促銷廣 告圖的制作任務(wù)七：圖片創(chuàng) 意處理素質(zhì)：學(xué)生靈活運(yùn) 用軟件進(jìn)行 網(wǎng)店裝修）能力：可以從學(xué)到 的知識中結(jié) 合審美觀設(shè) 計(jì)出好的網(wǎng) 店頁面 知識：分析消費(fèi)者 的審美情趣在教學(xué)中多結(jié)合 一些學(xué)生網(wǎng)店中 的美工實(shí)例，使得 課程更易懂，學(xué)生 更

14、容易記憶。14店鋪裝修整頁設(shè) 計(jì)|18任務(wù)一：頁面文 件基礎(chǔ)任務(wù)二：頁面背景圖任務(wù)三：頁面950 招牌任務(wù)四：其他部 分素質(zhì)：學(xué)生靈活運(yùn) 用軟件進(jìn)行 網(wǎng)店裝修.能力：可以從學(xué)到 的知識中結(jié) 合審美觀設(shè) 計(jì)出好的網(wǎng) 店頁面 知識：分析消費(fèi)者 的審美情趣在教學(xué)中多結(jié)合 一些學(xué)生網(wǎng)店中 的美工實(shí)例，使得 課程更易懂，學(xué)生 更容易記憶。15Fireworks 圖片 切割與優(yōu)化18任務(wù)一：圖片切 割任務(wù)二：圖片優(yōu) 化任務(wù)三：圖片保 存任務(wù)四：Fireworks 批量 處理素質(zhì)：學(xué)生靈活運(yùn) 用軟件進(jìn)行 網(wǎng)店裝修能力：可以從學(xué)到 的知識中結(jié) 合審美觀設(shè) 計(jì)出好的網(wǎng) 店頁面在教學(xué)中多結(jié)合 一些學(xué)生網(wǎng)店中 的美

15、工實(shí)例，使得 課程更易懂，學(xué)生 更容易記憶。知識： 分析消費(fèi)者 的審美情趣16Dreamweaver 圖 文排版實(shí)戰(zhàn)18任務(wù)一：認(rèn)識DR)任務(wù)二：DR本地 站點(diǎn)管理任務(wù)三：DR規(guī)則表格排版任務(wù)四：DR不規(guī) 則表格排版任務(wù)五：DR鏈接 的設(shè)置任務(wù)六：熱點(diǎn)鏈接任務(wù)七：淘寶圖 片空間任務(wù)八：旺鋪?zhàn)?定義內(nèi)容區(qū)素質(zhì)：學(xué)生靈活運(yùn) 用軟件進(jìn)行 網(wǎng)店裝修能力：可以從學(xué)到 的知識中結(jié) 合審美觀設(shè) 計(jì)出好的網(wǎng) 店頁面 知識：分析消費(fèi)者 的審美情趣在教學(xué)中多結(jié)合 一些學(xué)生網(wǎng)店中 的美工實(shí)例，使得 課程更易懂，學(xué)生 更容易記憶。17 Photoshop 可以 做什么18任務(wù)一：圖像處 理和圖像設(shè)計(jì) 任務(wù)二：界面設(shè)計(jì)

16、任務(wù)三：繪畫、 其他應(yīng)用素質(zhì)：學(xué)生靈活運(yùn) 用軟件進(jìn)行 網(wǎng)店裝修)能力：可以從學(xué)到 的知識中結(jié) 合審美觀設(shè) 計(jì)出好的網(wǎng) 店頁面 知識：分析消費(fèi)者 的審美情趣在教學(xué)中多結(jié)合 一些學(xué)生網(wǎng)店中 的美工實(shí)例，使得 課程更易懂，學(xué)生 更容易記憶。18Photoshop 開胃 菜18任務(wù)一：軟件界 面任務(wù)二：篩選圖 片任務(wù)三：圖層、 圖層蒙版、圖層 混合模式任務(wù)四：裁剪工 具、移動(dòng)工具素質(zhì)：學(xué)生靈活運(yùn) 用軟件進(jìn)行 網(wǎng)店裝修能力：可以從學(xué)到 的知識中結(jié) 合審美觀設(shè) 計(jì)出好的網(wǎng)在教學(xué)中多結(jié)合 一些學(xué)生網(wǎng)店中 的美工實(shí)例，使得 課程更易懂，學(xué)生 更容易記憶。任務(wù)五：仿制圖店頁面章工具和修補(bǔ)工 具任務(wù)六：選取類 工

17、具、畫筆工具 和橡皮擦工具 任務(wù)七：漸變工 具、高斯模糊 任務(wù)八：新建文 檔、液化、自由 變換、銳化任務(wù)九：歷史記 錄、儲(chǔ)存圖片知識：分析消費(fèi)者 的審美情趣19Photoshop 解決 問題18任務(wù)一：摳圖 任務(wù)二：修圖 任務(wù)三：調(diào)色 任務(wù)四：合成)任務(wù)五：特效素質(zhì)：學(xué)生靈活運(yùn) 用軟件進(jìn)行 網(wǎng)店裝修能力：可以從學(xué)到 的知識中結(jié) 合審美觀設(shè) 計(jì)出好的網(wǎng) 店頁面 知識：分析消費(fèi)者 的審美情趣在教學(xué)中多結(jié)合 一些學(xué)生網(wǎng)店中 的美工實(shí)例，使得 課程更易懂，學(xué)生 更容易記憶。20Photoshop 綜合 實(shí)例18任務(wù)一：普通人 像任務(wù)二：雜志封面任務(wù)三：汽車廣 告素質(zhì)：)學(xué)生靈活運(yùn) 用軟件進(jìn)行 網(wǎng)店裝修

18、能力：可以從學(xué)到 的知識中結(jié) 合審美觀設(shè) 計(jì)出好的網(wǎng) 店頁面 知識：分析消費(fèi)者 的審美情趣在教學(xué)中多結(jié)合 一些學(xué)生網(wǎng)店中 的美工實(shí)例，使得 課程更易懂，學(xué)生 更容易記憶。21«18任務(wù)一：網(wǎng)頁設(shè)素質(zhì)：在教學(xué)中多結(jié)合網(wǎng)頁設(shè)計(jì)概述計(jì)基礎(chǔ)知識學(xué)生靈活運(yùn)一些學(xué)生網(wǎng)店中任務(wù)二：網(wǎng)絡(luò)的 特點(diǎn)任務(wù)三：用戶的 閱讀習(xí)慣任務(wù)四：網(wǎng)站的 類型用軟件進(jìn)行 網(wǎng)店裝修*能力：可以從學(xué)到 的知識中結(jié) 合審美觀設(shè) 計(jì)出好的網(wǎng) 店頁面 知識：分析消費(fèi)者 的審美情趣的美工實(shí)例，使得 課程更易懂，學(xué)生 更容易記憶。22網(wǎng)頁制作的流程C18任務(wù)一：網(wǎng)頁設(shè) 計(jì)的基本流程 任務(wù)二：網(wǎng)頁設(shè) 計(jì)分析方法 任務(wù)三：網(wǎng)頁設(shè) 計(jì)實(shí)踐分

19、析 任務(wù)四：準(zhǔn)備素 材任務(wù)五：網(wǎng)站結(jié) 構(gòu)劃分任務(wù)六：網(wǎng)站風(fēng) 格定位任務(wù)七：網(wǎng)頁色 彩定位1素質(zhì)：學(xué)生靈活運(yùn) 用軟件進(jìn)行 網(wǎng)店裝修能力：可以從學(xué)到 的知識中結(jié) 合審美觀設(shè) 計(jì)出好的網(wǎng) 店頁面 知識：分析消費(fèi)者 的審美情趣在教學(xué)中多結(jié)合 一些學(xué)生網(wǎng)店中 的美工實(shí)例，使得 課程更易懂，學(xué)生 更容易記憶。123網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的理念18任務(wù)一：關(guān)于網(wǎng) 頁設(shè)計(jì)的問題 任務(wù)二：為網(wǎng)頁 注入靈魂任務(wù)三：網(wǎng)頁版 面設(shè)計(jì)的體驗(yàn) 任務(wù)四：網(wǎng)頁動(dòng) 人的理由任務(wù)五：設(shè)計(jì)草 稿的繪制任務(wù)六：分析模 塊、劃分模塊、 信息布局任務(wù)七：整體網(wǎng)素質(zhì)：學(xué)生靈活運(yùn) 用軟件進(jìn)行 網(wǎng)店裝修能力：可以從學(xué)到 的知識中結(jié) 合審美觀設(shè) 計(jì)出好的網(wǎng)

20、店頁面 知識：S分析消費(fèi)者 的審美情趣在教學(xué)中多結(jié)合 一些學(xué)生網(wǎng)店中 的美工實(shí)例，使得 課程更易懂，學(xué)生 更容易記憶。頁頁面設(shè)計(jì)及細(xì) 節(jié)調(diào)整24網(wǎng)頁設(shè)計(jì)頁面布 局18任務(wù)一：網(wǎng)頁設(shè) 計(jì)頁面布局概述 任務(wù)二：網(wǎng)頁頁 面布局的規(guī)范 任務(wù)三：信息布 局區(qū)域劃分>任務(wù)四：信息結(jié) 構(gòu)設(shè)計(jì)任務(wù)五：頁面分 欄布局形式任務(wù)六：頁面布 局形式與內(nèi)容關(guān) 系分析素質(zhì)：學(xué)生靈活運(yùn) 用軟件進(jìn)行 網(wǎng)店裝修能力：可以從學(xué)到 的知識中結(jié) 合審美觀設(shè) 計(jì)出好的網(wǎng) 店頁面知識：分析消費(fèi)者 的審美情趣在教學(xué)中多結(jié)合 一些學(xué)生網(wǎng)店中 的美工實(shí)例，使得 課程更易懂，學(xué)生 更容易記憶。25新型網(wǎng)站設(shè)計(jì)18任務(wù)一：FLASH 網(wǎng)站概

21、述任務(wù)二：FLASH 網(wǎng)站特點(diǎn)任務(wù)三：FLASH 網(wǎng)站設(shè)計(jì)與構(gòu)建 任務(wù)四：FLASH 網(wǎng)站效果 任務(wù)五：FLASH 傳統(tǒng)網(wǎng)站的制作素質(zhì)：學(xué)生靈活運(yùn) 用軟件進(jìn)行 網(wǎng)店裝修能力：可以從學(xué)到 的知識中結(jié) 合審美觀設(shè) 計(jì)出好的網(wǎng) 店頁面知識：分析消費(fèi)者 的審美情趣在教學(xué)中多結(jié)合 一些學(xué)生網(wǎng)店中 的美工實(shí)例，使得 課程更易懂，學(xué)生 更容易記憶。26色彩基礎(chǔ)知識18任務(wù)一：人、色彩、生活任務(wù)二：色彩的 信息)任務(wù)三：色彩與 意向任務(wù)四：色彩的 聯(lián)覺任務(wù)五：色彩的 表現(xiàn)任務(wù)六：色彩的素質(zhì)：學(xué)生靈活運(yùn) 用軟件進(jìn)行 網(wǎng)店裝修能力：&可以從學(xué)到 的知識中結(jié) 合審美觀設(shè) 計(jì)出好的網(wǎng) 店頁面在教學(xué)中多結(jié)合 一

22、些學(xué)生網(wǎng)店中 的美工實(shí)例，使得 課程更易懂，學(xué)生 更容易記憶。三要素任務(wù)七：色彩三 屬性的對比分析 任務(wù)八：色彩的 其他對比任務(wù)九：色彩模 式任務(wù)十：色彩調(diào) 和知識： 分析消費(fèi)者 的審美情趣任務(wù)H：色彩 調(diào)和任務(wù)十二：色彩 心理學(xué)任務(wù)十三：色彩 傳達(dá)的信息效率 任務(wù)十四：網(wǎng)頁 設(shè)計(jì)中的色彩運(yùn) 用策略27網(wǎng)頁設(shè)計(jì)配色18任務(wù)一：網(wǎng)頁快素質(zhì)：在教學(xué)中多結(jié)合速配色法學(xué)生靈活運(yùn)一些學(xué)生網(wǎng)店中用軟件進(jìn)行的美工實(shí)例，使得任務(wù)二：色彩的網(wǎng)店裝修課程更易懂，學(xué)生聯(lián)想與感情表達(dá) 任務(wù)三：色彩控 制能力：更容易記憶。任務(wù)四：制作自可以從學(xué)到己的網(wǎng)頁調(diào)色色的知識中結(jié)板合審美觀設(shè)任務(wù)五：應(yīng)用自計(jì)出好的網(wǎng)己的網(wǎng)頁調(diào)色板

23、店頁面 知識： 分析消費(fèi)者 的審美情趣28網(wǎng)站分析18任務(wù)一：漂亮的素質(zhì)：在教學(xué)中多結(jié)合一:網(wǎng)頁布局賞析學(xué)生靈活運(yùn)中的美工實(shí)例，使;(用軟件進(jìn)行懂，學(xué)生更容易記任務(wù)二：絕佳網(wǎng)網(wǎng)店裝修頁創(chuàng)意設(shè)計(jì)賞析 任務(wù)三：色彩出能力：眾的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)賞可以從學(xué)到析的知識中結(jié) 合審美觀設(shè) 計(jì)出好的網(wǎng)店頁面 知識：S分析消費(fèi)者 的審美情趣五、教學(xué)組織與實(shí)施建議1、教學(xué)實(shí)施程序針對網(wǎng)店美工課程與文化課的不同特性，在教學(xué)的實(shí)施程序上也 應(yīng)該有所不同。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的不同：（1）進(jìn)行項(xiàng)目分析；（2）進(jìn)行相關(guān)知識的講授；（3）學(xué)生實(shí)訓(xùn)操作；（4）實(shí)訓(xùn)問題解決；（5）實(shí)訓(xùn)小結(jié)。2、教學(xué)組織形式本課程在教室和實(shí)訓(xùn)室兩個(gè)場所進(jìn)行訓(xùn)練

24、，主要采取班級集體授 課和個(gè)別輔導(dǎo)，以及分組教學(xué)的方式。通過“項(xiàng)目任務(wù)”引導(dǎo)學(xué)生進(jìn) 行自主性學(xué)習(xí)，結(jié)合單元教學(xué)內(nèi)容的總結(jié)與綜合練習(xí)。3、教學(xué)情景教師要在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行實(shí)際操作演示，采用高清晰度大屏幕投影 或在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室采用廣播方式進(jìn)行教學(xué)。強(qiáng)化上機(jī)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)是真 正學(xué)好本課程的關(guān)鍵。要求學(xué)生在上機(jī)之前，首先準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)資料。 上機(jī)實(shí)驗(yàn)時(shí)，要按規(guī)定步驟進(jìn)行操作，要充分利用有限的上機(jī)時(shí)間。 4、教學(xué)方法以上機(jī)操作、項(xiàng)目教學(xué)和案例分析相結(jié)合的方式組織教學(xué)。采用理論實(shí)踐一體化教學(xué)模式，充分運(yùn)用多媒體、實(shí)踐場地等教學(xué)手段。<5、教學(xué)媒體課堂教學(xué)應(yīng)多采用教具、流程圖和多媒體現(xiàn)代教育技術(shù)，以增強(qiáng) 學(xué)生的

25、感性認(rèn)識。教師應(yīng)注意實(shí)訓(xùn)流程的操作過程，適時(shí)引進(jìn)新的教 學(xué)內(nèi)容。六、教學(xué)評價(jià)過程評價(jià)結(jié)果評價(jià)考核 細(xì)項(xiàng)出勤作業(yè)過程考核占50分識核 知考操核 實(shí)考結(jié)果評價(jià)占 100分考核 辦法10403070總計(jì)150分實(shí)操詳細(xì)評價(jià)細(xì)則評價(jià)項(xiàng)目評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)小組實(shí)訓(xùn)教師均分實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備10分出于本人意愿主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)興趣濃 厚，對實(shí)訓(xùn)課事先預(yù)習(xí)到位阮宇科吳靖2實(shí)訓(xùn)紀(jì)律10分遵守課堂紀(jì)律，遵守實(shí)驗(yàn)操作流程， 無遲到、早退、曠課、違反紀(jì)律現(xiàn)象阮宇科 吳靖2實(shí)訓(xùn)態(tài)度10分在實(shí)訓(xùn)過程中積極主動(dòng)，虛心好學(xué)，嚴(yán) 格要求自己；能夠積極提問并討論， 與老師良好互動(dòng)能循序漸進(jìn)，在實(shí)訓(xùn) 過程中積極提問，敢于質(zhì)疑，自學(xué)能力 強(qiáng)阮宇科吳靖

26、2操作規(guī)范10分操作熟練規(guī)范，并能按時(shí)保質(zhì)完成實(shí)訓(xùn) 項(xiàng)目吸收實(shí)訓(xùn)過程中新知識，能對實(shí) 訓(xùn)項(xiàng)目中涉及的指標(biāo)、理論依據(jù)、內(nèi)部 控制等實(shí)際情況展開分析，說明情況并 提出可行性建議阮宇科 吳靖2實(shí)訓(xùn)任務(wù)完成60分10業(yè)務(wù)處理書寫整齊、規(guī)范，字跡清晰， 有自己的做法和要點(diǎn)記錄阮宇科吳靖1020通過不同的營銷策略整合使得公司大 大提高收益阮宇科吳靖10在處理各項(xiàng)事宜中，具有很好的溝通能 力，客服服務(wù)得到客戶好評阮宇科吳靖20綜合應(yīng)用各種營銷技術(shù)和營銷方法，網(wǎng) 絡(luò)整合營銷策略合理阮宇科吳靖總得分100 （總分乘以70%）七、實(shí)施條件（一）學(xué)習(xí)條件陳述項(xiàng)目內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)及學(xué)習(xí)任務(wù)，對每一項(xiàng)目先作一定的專 業(yè)理論講解，然后針對具體工作任務(wù)進(jìn)行技能教學(xué)演示，而后，學(xué)生 分組練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，