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文檔簡(jiǎn)介
1、重慶大學(xué)本科課程教學(xué) 基本要求燃料與燃燒中文: 燃料與燃燒英文: Fuel and Combustion課程代碼 : :課程性質(zhì):專業(yè)主干課課程學(xué)時(shí):48 學(xué)時(shí)課程學(xué)分:3 學(xué)分三、開(kāi)課單位及課程負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)介開(kāi)課單位 :城市建設(shè)與環(huán)境工程學(xué)院課程負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)介姓名 :陽(yáng)東教齡 : 4 年學(xué)位 :博士職稱 :副教授能承擔(dān)此課程的教師:彭世尼黃小美1、課程內(nèi)容簡(jiǎn)介:( 200 300 個(gè)字)本課程是高等院校工科本科建筑環(huán)境與能源利用工程專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)燃料與燃燒學(xué)的基本原理與方法的一門專業(yè)主干課程。通過(guò)系統(tǒng)講授燃料燃燒學(xué)的基本原理和方法,使學(xué)生能夠牢固掌握各種燃料的基本特性,深入了解燃料及其燃燒現(xiàn)象的物理本
2、質(zhì),牢固掌握燃料及其燃燒學(xué)的基本理論和基本知識(shí),為他們后續(xù)學(xué)習(xí)燃燒應(yīng)用、冷熱源工程等工程、冷熱電三聯(lián)供技術(shù)和開(kāi)展相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究打下良好的基礎(chǔ)。課程適用專業(yè):建筑環(huán)境與能源利用工程五、課程預(yù)備知識(shí)1、先修課程:普通化學(xué)、流體力學(xué)、傳熱學(xué)2、后修課程:燃?xì)鈶?yīng)用、冷熱源工程。六、課程教學(xué)目標(biāo)(需明確各教學(xué)環(huán)節(jié)對(duì)人才培養(yǎng)目標(biāo)的貢獻(xiàn))1 課程教學(xué)目標(biāo):本課程是高等院校工科本科建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)燃料燃燒學(xué)的基本原理與方法的一門課程。通過(guò)系統(tǒng)講授燃料燃燒學(xué)的基本原理和方法,使學(xué)生能夠牢固掌握各種燃料的基本特性,深入了解燃料及其燃燒現(xiàn)象的物理本質(zhì),牢固掌握燃料及其燃燒學(xué)的基本理論和基本知識(shí),為
3、他們進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)的專業(yè)課程和開(kāi)展相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究打下良好的基礎(chǔ),并培養(yǎng)與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合的意識(shí)和能力。2 教學(xué)環(huán)節(jié)對(duì)人才培養(yǎng)目標(biāo)的貢獻(xiàn)。a. 授課環(huán)節(jié):給學(xué)生講解原理、方法,及培養(yǎng)學(xué)生將理論知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用到實(shí)踐中的能力。b. 課程實(shí)驗(yàn):結(jié)合課堂講授環(huán)節(jié),開(kāi)展演示與操作實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)力與理論知識(shí)的應(yīng)用能力,并加深對(duì)理論知識(shí)的理解。c. 課堂討論交流環(huán)節(jié):訓(xùn)練獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、探索精神和創(chuàng)新能力,還培養(yǎng)學(xué)生的良好的表達(dá)能力和溝通交流能力。d. 課后答疑環(huán)節(jié):培養(yǎng)學(xué)生的交流能力。e. 考試環(huán)節(jié):起到督促學(xué)生綜合復(fù)習(xí),接受檢驗(yàn)。七、課程教學(xué)大綱(括號(hào)內(nèi)為參考學(xué)時(shí)數(shù))1 緒 論 ( 1 學(xué)時(shí))燃料
4、燃燒學(xué)的基本內(nèi)容、研究方向及主要課題,能源利用與環(huán)境保護(hù)。( 1 學(xué)時(shí))2燃料特性概論( 3 學(xué)時(shí))燃料特性概述,固體燃料、液體燃料及氣體燃料的種類、化學(xué)組成、物理化學(xué)性質(zhì)及其使用性能;( 2 學(xué)時(shí))固體燃料、液體燃料及氣體燃料的發(fā)展方向及應(yīng)用前景。( 1 學(xué)時(shí))3燃料燃燒計(jì)算( 5 學(xué)時(shí))燃料燃燒所需的空氣量計(jì)算,完全燃燒時(shí)的煙氣量計(jì)算;( 3 學(xué)時(shí))煙氣的檢測(cè)與分析計(jì)算;( 1 學(xué)時(shí))燃料的燃燒溫度計(jì)算,不完全燃燒時(shí)的煙氣量及熱損失量計(jì)算。( 1 學(xué)時(shí))4燃燒反應(yīng)動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)( 6 學(xué)時(shí))燃燒化學(xué)反應(yīng)速度;( 1 學(xué)時(shí))可燃?xì)怏w的燃燒反應(yīng)機(jī)理;( 2 學(xué)時(shí))燃?xì)獾臒崃χ饳C(jī)理與著火過(guò)程,燃?xì)?/p>
5、的強(qiáng)制點(diǎn)火方法。( 3 學(xué)時(shí))5燃燒的氣流混合過(guò)程( 3 學(xué)時(shí))靜止氣體中的自由射流,平行氣流;( 1 學(xué)時(shí))橫向氣流中的射流運(yùn)動(dòng),旋轉(zhuǎn)射流;( 1 學(xué)時(shí))紊流擴(kuò)散過(guò)程。( 1 學(xué)時(shí))6燃?xì)馊紵幕鹧鎮(zhèn)鞑ィ?6 學(xué)時(shí))火焰?zhèn)鞑ダ碚摶A(chǔ),影響火焰?zhèn)鞑ニ俣鹊囊蛩兀唬?2 學(xué)時(shí))預(yù)混可燃?xì)怏w火焰?zhèn)鞑ニ俣扔?jì)算;( 2 學(xué)時(shí))紊流火焰?zhèn)鞑ニ俣壤碚?;?1 學(xué)時(shí))火焰?zhèn)鞑サ臐舛葮O限。( 1 學(xué)時(shí))7氣體燃料的燃燒(5 學(xué)時(shí))氣體燃料的擴(kuò)散式燃燒;( 1 學(xué)時(shí))氣體燃料的部分預(yù)混式燃燒;( 2 學(xué)時(shí))氣體燃料的完全預(yù)混式燃燒;( 1 學(xué)時(shí))燃燒過(guò)程的強(qiáng)化與完善。( 1 學(xué)時(shí))8燃燒火焰的穩(wěn)定特性(5 學(xué)時(shí))
6、預(yù)混氣中火焰的穩(wěn)定條件;( 2 學(xué)時(shí))高速氣流中火焰的穩(wěn)定方法;( 1 學(xué)時(shí))擴(kuò)散火焰的穩(wěn)定條件。( 1 學(xué)時(shí))9液體燃料的燃燒( 3 學(xué)時(shí))液體燃料的燃燒過(guò)程;( 1 學(xué)時(shí))液體燃料的霧化及霧化裝置,油滴燃燒和油霧燃燒機(jī)理,燃料油的乳化燃燒技術(shù)。( 2 學(xué)時(shí))10固體燃料的燃燒( 3 學(xué)時(shí))固體燃料的燃燒方法,碳粒的燃燒理論;( 2 學(xué)時(shí))碳粒的燃燼時(shí)間及影響因素,碳粒的著火與熄火。( 1 學(xué)時(shí))11 燃燒污染及其防治( 5 學(xué)時(shí))燃料燃燒造成的大氣污染,煙塵的生成機(jī)理及防治;( 1 學(xué)時(shí))硫的氧化物生成機(jī)理及防治;( 1 學(xué)時(shí))氮的氧化物生成機(jī)理及防治;( 1 學(xué)時(shí))低 NOx燃燒方法與低
7、NOx燃燒裝置(2 學(xué)時(shí))12 . 實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)(3 學(xué)時(shí))燃?xì)馊紵鹧鎮(zhèn)鞑ニ俣葎?dòng)力法實(shí)驗(yàn);( 1 學(xué)時(shí))燃?xì)馊紵鹧鎮(zhèn)鞑ニ俣褥o力法實(shí)驗(yàn);( 1 學(xué)時(shí))燃燒產(chǎn)物成分測(cè)試與分析;( 1 學(xué)時(shí))六、課程知識(shí)單元、知識(shí)點(diǎn)及教學(xué)要求(表熟練掌握;表掌握 ; 表理解 )91. 緒 論 ( 1 學(xué)時(shí))燃料燃燒學(xué)的基本內(nèi)容、研究方向及主要課題,能源利用與環(huán)境保護(hù)。2燃料特性概論( 3 學(xué)時(shí))燃料特性概述,固體燃料、液體燃料及氣體燃料的種類、化學(xué)組成、物理化學(xué)性質(zhì)及其使用性能;3燃料燃燒計(jì)算( 5 學(xué)時(shí))燃料燃燒所需的空氣量計(jì)算,完全燃燒時(shí)的煙氣量計(jì)算;煙氣的檢測(cè)與分析計(jì)算;1 學(xué)時(shí)) 燃料的燃燒溫度計(jì)算,不完全
8、燃燒時(shí)的煙氣量及熱損失量計(jì)算。1 學(xué)時(shí))4燃燒反應(yīng)動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)( 6 學(xué)時(shí))燃燒化學(xué)反應(yīng)速度;( 1 學(xué)時(shí)) 可燃?xì)怏w的燃燒反應(yīng)機(jī)理;2 學(xué)時(shí)) 燃?xì)獾臒崃χ饳C(jī)理與著火過(guò)程,燃?xì)獾膹?qiáng)制點(diǎn)火方法。5燃燒的氣流混合過(guò)程( 3 學(xué)時(shí))靜止氣體中的自由射流,平行氣流;1 學(xué)時(shí)) 橫向氣流中的射流運(yùn)動(dòng),旋轉(zhuǎn)射流;1 學(xué)時(shí)) 紊流擴(kuò)散過(guò)程。1 學(xué)時(shí)) 6燃?xì)馊紵幕鹧鎮(zhèn)鞑ィ?6 學(xué)時(shí))火焰?zhèn)鞑ダ碚摶A(chǔ),影響火焰?zhèn)鞑ニ俣鹊囊蛩?;預(yù)混可燃?xì)怏w火焰?zhèn)鞑ニ俣扔?jì)算;紊流火焰?zhèn)鞑ニ俣壤碚摚? 學(xué)時(shí))火焰?zhèn)鞑サ臐舛葮O限。1 學(xué)時(shí))7氣體燃料的燃燒(5 學(xué)時(shí))氣體燃料的擴(kuò)散式燃燒;1 學(xué)時(shí))氣體燃料的部分預(yù)混式燃燒;氣體
9、燃料的完全預(yù)混式燃燒;1 學(xué)時(shí)) 燃燒過(guò)程的強(qiáng)化與完善。1 學(xué)時(shí)) 8燃燒火焰的穩(wěn)定特性(5 學(xué)時(shí))預(yù)混氣中火焰的穩(wěn)定條件;高速氣流中火焰的穩(wěn)定方法;學(xué)時(shí))擴(kuò)散火焰的穩(wěn)定條件。( 1 學(xué)時(shí))9液體燃料的燃燒( 3 學(xué)時(shí))液體燃料的燃燒過(guò)程;( 1 學(xué)時(shí))液體燃料的霧化及霧化裝置,油滴燃燒和油霧燃燒機(jī)理,燃料油的乳化燃燒技術(shù)。( 2 學(xué)時(shí)) 10固體燃料的燃燒( 3 學(xué)時(shí))2 學(xué)時(shí))碳粒的燃燼時(shí)間及影響因素,碳粒的著火與熄火。1 學(xué)時(shí))11 燃燒污染及其防治( 5 學(xué)時(shí))燃料燃燒造成的大氣污染,煙塵的生成機(jī)理及防治;( 1 學(xué)時(shí)) 硫的氧化物生成機(jī)理及防治;( 1 學(xué)時(shí)) 氮的氧化物生成機(jī)理及防
10、治;1 學(xué)時(shí))低NOx燃燒方法與低NOx燃燒裝置(2 學(xué)時(shí))12. 實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)(3 學(xué)時(shí))燃?xì)馊紵鹧鎮(zhèn)鞑ニ俣葎?dòng)力法實(shí)驗(yàn);1 學(xué)時(shí)) 燃?xì)馊紵鹧鎮(zhèn)鞑ニ俣褥o力法實(shí)驗(yàn);1 學(xué)時(shí)) 燃燒產(chǎn)物成分測(cè)試與分析;1 學(xué)時(shí)) 七、課程教學(xué)環(huán)節(jié)(課程講授/課堂討論 /課程大作業(yè)/期末考試等)a. 授課環(huán)節(jié):結(jié)合建環(huán)專業(yè)的實(shí)際專業(yè)范疇,系統(tǒng)講授燃料燃燒學(xué)的基本原理和方法;與專業(yè)實(shí)踐相結(jié)合,注重與專業(yè)的其他主干課程與后續(xù)學(xué)習(xí)課程相聯(lián)系。b. 課程實(shí)驗(yàn):與理論知識(shí)互為補(bǔ)充,在培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力的同時(shí),使學(xué)生從實(shí)踐中學(xué)會(huì)理論知識(shí)的應(yīng)用和拓展。c. 課堂討論交流環(huán)節(jié):訓(xùn)練獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、探索精神和創(chuàng)新能力,培養(yǎng)學(xué)生的良好的表達(dá)能力和溝通交流能力。d. 課后答疑環(huán)節(jié):培養(yǎng)學(xué)生的交流能力和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力e. 考試環(huán)節(jié):起到督促學(xué)生綜合復(fù)習(xí),接受檢驗(yàn)。八、教學(xué)建議(以獨(dú)立開(kāi)設(shè)本門課程學(xué)時(shí)為例)課程學(xué)時(shí) 及其分配課內(nèi)總學(xué)時(shí)課內(nèi)學(xué)時(shí)分配課外學(xué)時(shí)分配48課堂講課43課后復(fù)習(xí)自學(xué)交流課外答疑課堂討論2討論準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)輔導(dǎo)課前預(yù)習(xí)課內(nèi)實(shí)驗(yàn)3課外實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法以 夯實(shí)基礎(chǔ)的講授方法為主,以討論教學(xué)法,案例教學(xué)為輔考核及成績(jī) 評(píng)定方式半期和期末考試采用閉卷考試,作
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