綜合應(yīng)用——教學(xué)方案設(shè)計活動時間90分鐘活動目標(biāo)能夠設(shè)計電子

1、綜合應(yīng)用 教學(xué)方案設(shè)計活動時間90 分鐘1. 能夠設(shè)計電子白板支持的教學(xué)活動；活動目標(biāo)2. 能夠恰當(dāng)運用電子白板幫助解決教學(xué)重點和難點。1. 確定選題，思考教學(xué)目標(biāo)；2. 畫出知識關(guān)系圖，確定教學(xué)重難點；活動步驟3.根據(jù)教學(xué)重難點，設(shè)計教學(xué)活動；4. 完成完整教案；5. 小組內(nèi)的試講與改進。學(xué)習(xí)了以上案例， 相信你已經(jīng)有了一些想法和設(shè)計自己課程的沖動， 在本進階中，你將自己設(shè)計一節(jié)交互式電子白板的課。步驟一：確定選題，思考教學(xué)目標(biāo)確定選題，思考本課的教學(xué)目標(biāo)有哪些？1.本節(jié)課的課題為：2.本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)：知識與能力目標(biāo)：過程與方法目標(biāo)：情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：步驟二：畫出知識關(guān)系圖，確定教學(xué)重難

2、點1.根據(jù)課題和教學(xué)目標(biāo)，在下面的框中畫出知識關(guān)系圖。可以先將課題關(guān)鍵詞畫在最中間，從它出發(fā)，盡可能多地寫下與該課題相關(guān)的知識點。2.根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和知識關(guān)系圖，確定教學(xué)的重難點。學(xué)生必知必會的知識確定為重點，學(xué)生難懂難會的知識確定為難點。 重難點的確定應(yīng)該以知識本身的特點和你自己的教學(xué)經(jīng)驗為依據(jù)。教學(xué)重點：教學(xué)難點：步驟三：根據(jù)學(xué)習(xí)的重難點，確定教學(xué)活動根據(jù)之前的學(xué)習(xí)體會， 思考使用電子白板可以解決哪些重難點問題； 如何使用電子白板解決這些問題； 使用常規(guī)方法可以解決哪些重難點問題。 進而設(shè)計教學(xué)活動?；顒拥脑O(shè)計非常重要， 你可以用計算機完成這部分工作， 因為這些活動設(shè)計將在之后被整理到完整的教案中去， 使用計算機可以避免重復(fù)勞動。 如果用手書寫，也是可以的。教學(xué)活動活動對應(yīng)序教師活動學(xué)生活動的教學(xué)目電子白板的應(yīng)用號標(biāo)與電子 1白板相關(guān)2的活動34常規(guī)5活動6步驟四：銜接活動，完成教案1. 將上面的教學(xué)活動按照你的教學(xué)設(shè)計思路加以排序2. 思考采用何種方法銜接這些教學(xué)活動3. 完成完整教案媒體使用及分析（交互教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容活動設(shè)計活動目標(biāo)式電子白板使用功能）步驟五：試講或說課在小組內(nèi)進行模擬教學(xué)，試講你所設(shè)計的重要教學(xué)活