公務(wù)員面試遴選面試真題(含經(jīng)典解析)

1、社會現(xiàn)象類1、【典型例題】現(xiàn)在有群眾反映不滿意某些政府機關(guān)工作的情況，強烈要求限期整改，談?wù)勀愕目捶ā?013年4月21日天津市公務(wù)員面試真題【解析】對于群眾的意見和要求，作為公務(wù)人員應(yīng)該理性看待，合理分析，找到問題，落實整改，真正發(fā)揮群眾監(jiān)督的力量，提升政府工作效能?！臼鞘裁刺岢鰡栴}】 首先，群眾的意見和要求確有一定的啟發(fā)和警醒作用，主要表現(xiàn)在： 一是“知屋漏者在宇下，知政失者在草野，群眾的意見確實指出了政府工作中一些亟待改良的問題，這將促使政府加強自我檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，為整改問題奠定根底。 二是群眾的要求確實會增強政府的輿論壓力，促使其標(biāo)準(zhǔn)行使行政權(quán)利，始終注意方式方法，加速整改存在問題

2、。 三是群眾的意見及要求有利于提升群眾參政議政水平，促進民主政治建設(shè)。這反映出中國公民權(quán)利意識的覺醒，是社會進步的表現(xiàn)，有利于政府工作更加尊重民意、表達民意，社會治理更加科學(xué)有效?！緸槭裁凑娣治觥?其次，這行現(xiàn)象及行為也存在一定的問題： 問題之一在于群眾不滿不一定科學(xué)有效，可能會干擾政府宏觀統(tǒng)籌。群眾基于自身站位不高、立意不遠以及對宏觀政策和法律制度的把握不準(zhǔn)，這樣的不滿將影響政府的有效決策。問題之二在于群眾的壓力可能會導(dǎo)致政府過于迎合局部民眾訴求，而無視了更廣闊人民的利益，無視了長遠開展規(guī)劃，偏離既定軌道，最終造成民眾在未來更大的不滿。 問題之三在于群眾限期整改的要求如果不能形成政府命令，

3、給予一定的強制性，那么整改壓力較小，不能確保整改到位，可能會存在短期整改，改完又亂的反復(fù)現(xiàn)象，也可能存在小修小補，不能主動去補?！緸槭裁捶疵娣治觥?再次，“金無足赤，人無完人，政府應(yīng)該根據(jù)群眾的意見和要求，倒逼做好如下改革：一要做到主動開門納諫，暢通群眾意見反響渠道，廣泛吸納群眾意見，深入踐行群眾路線，牢固樹立宗旨意識，嚴防“偏信那么暗，努力實現(xiàn)“兼聽那么明；此處針對正面分析一、二、三二要做到深入推進民主政治建設(shè)，提升民眾參政議政水平。要大力發(fā)揮人民代表大會制度，增強對民眾的政策解讀、法律法規(guī)宣傳，提升民眾的戰(zhàn)略視野，確保群眾意見要求更加符合實際，更好的監(jiān)督政府工作開展。此處針對問題分析一三要

4、做到將群眾的意見融入我們的工作中，加強問題整改，確保件件有回音，件件有落實，并從根本上轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，創(chuàng)新工作方法，提升工作效率，提高群眾滿意度。對于群眾不切合實際的意見和要求，也要耐心的做好解釋工作，防止群眾對政府不滿情緒蔓延；此處針對問題分析二、三【怎么辦之一解決問題】今后的工作中，我也會多下基層察民情，多聽意見察民意，多辦實事解民憂，急群眾所急，想群眾所想，真正做到為民務(wù)實清廉?！驹趺崔k之二結(jié)合自身，總結(jié)提升】 2、【典型例題】某地區(qū)為響應(yīng)“人人遵守交通規(guī)那么從我做起的口號，而施行對第一個不闖紅燈的人進行500元的獎勵，對此你怎么看? 2010年9月8日江西省招警考試面試真題 社會現(xiàn)象之政

5、策類【警察專業(yè)】【67班2課】【解析】該地區(qū)對第一個不闖紅燈的人進行500元獎勵，意在讓大家形成人人不闖紅燈，遵守交通規(guī)那么的良好社會氣氛，但是用一種金錢的方式進行引導(dǎo)，我認為還是值得商榷的，應(yīng)該辯證的來看待：【是什么提出問題】第一，我認為對客觀上確實會帶來一些積極作用一是從傳統(tǒng)的罰款變更為獎勵的方法來鼓勵大家遵守規(guī)那么，屬于創(chuàng)新性社會管理思維，這對于政府開展其他工作提供了很好的借鑒思路。二是從傳統(tǒng)的關(guān)注所有闖紅燈的人變更為重點關(guān)注第一個不闖紅燈的人，有利于發(fā)揮第一個人的引導(dǎo)作用，是對“破窗效應(yīng)的反向利用。三是看似無厘頭，實那么無奈的獎勵規(guī)定客觀上會引起市民、輿論對“中國式過馬路的反思，讓人們

6、開始正視闖紅燈的混亂現(xiàn)象已到了“下猛藥的境地，這也可能是市民轉(zhuǎn)型的契機?！緸槭裁凑娣治鰡栴}】 第二，這一舉措并不能有效解決闖紅燈的現(xiàn)象，甚至可能會導(dǎo)致一些事與愿違的新問題。一是不能長期持久解決。對于第一個不闖紅燈者界定困難，財政開支巨大，造成難以長久，可行性非常低，容易變成“一風(fēng)吹，極易反彈。 二是不能完全解決第一個之后的人遵守秩序。在闖紅燈氣氛的營造上第一個的引導(dǎo)作用固然重要，但是第二個和之后的人同樣重要。只獎勵第一個，會讓后者產(chǎn)生錯覺，誤認為既然我不是第一個，沒有獎勵就不值得遵守交通秩序，造成大家思想上出現(xiàn)偏差，產(chǎn)生“一刀切現(xiàn)象，導(dǎo)致第一個之后的群體“一窩蜂闖紅燈。三是不能從本質(zhì)上予以解

7、決。這一舉措容易讓人錯誤的認為不闖紅燈是為了獲得別人的表揚和獎勵，而無視了這是一個公民必須遵守的交通規(guī)那么，受益的也是其自身，因此獎勵的方式會干擾人民自我監(jiān)督，自我素養(yǎng)的養(yǎng)成?！緸槭裁捶疵娣治鰡栴}】第三，客觀分析這一舉措后，我們還需思考今后如何出臺更加科學(xué)可行的政策來解決闖紅燈的現(xiàn)象。一要增強對政策可行性的論證。對政策實施條件、公眾接受程度和輿論導(dǎo)向等進行事先預(yù)判，防止制定的政策成為輿論關(guān)注的漩渦焦點，確保對交通規(guī)那么的管理更加科學(xué)有效。二要在進行樹立典型、鼓勵表揚時，既要關(guān)注到第一個人的重要性，注重發(fā)揮典范的力量，同時也要對遵守交通秩序的其他群體進行全面的鼓勵，讓人們意識到交通秩序的遵守不僅

8、是第一個人的事情，更是群體的責(zé)任。三要從單純、被動的獎勵或強制遵守交通秩序向引導(dǎo)人們主動意識到遵守交通秩序是維護自身利益和生命財產(chǎn)平安的重要保障。特別是在宣傳上要注重發(fā)布因為不遵守交通秩序而造成交通事故的數(shù)據(jù)分析，將交通事故用圖片、視頻等方式展現(xiàn)出來，讓大家充分認識到闖紅燈不遵守交通規(guī)那么對自身的危害?！驹趺崔k解決問題】遵守交通規(guī)那么，人人有責(zé)，政府更應(yīng)積極作為，但必須確保政策科學(xué)有效，才能發(fā)揮政府的社會管理作用，營造一個積極的“中國式過馬路的社會氣氛?！窘Y(jié)尾語總結(jié)問題】3、【典型例題】土地征收過程中出現(xiàn)強制執(zhí)行現(xiàn)象，并且執(zhí)行人員拒絕采訪，你怎樣看待這種現(xiàn)象2021年6月4號下午山西省公務(wù)員地

9、稅系統(tǒng)面試真題【解析】 隨著城市化進程加快和新農(nóng)村如火如荼建設(shè)，出現(xiàn)了題目中所述的強制執(zhí)行以及執(zhí)行人員拒絕采訪的問題，對此，我認為應(yīng)該全面分析，理性看待，合理解決?！臼鞘裁矗禾岢鰡栴}】     首先，作為有志參加公務(wù)員隊伍的人員來講，要能理解強制執(zhí)行和拒絕采訪的苦衷。     一是可以采取強制執(zhí)行。強制執(zhí)行屬于土地征收相關(guān)法律規(guī)定的手段之一，是在法律框架內(nèi)行使職權(quán)的行為。正1：法律規(guī)定許可強制 二是不得已使用強制執(zhí)行。對一些“釘子戶簽訂協(xié)議又反悔，特別是拒不配合執(zhí)法的“違法建筑，只能采取強制執(zhí)行的手段。正2：具體問

10、題具體分析 三是不得已拒絕媒體采訪。部門媒體歪曲事實真相，一味博取眼球，成心誤導(dǎo)民眾，導(dǎo)致合理合法的強制執(zhí)行也處于輿論漩渦，這種情況下執(zhí)行人員自然不愿意接受采訪。正3：部門媒體歪曲報道【為什么之一：正面分析】 但是，我們還是要看到強制執(zhí)行和拒絕采訪所存在的突出問題。 問題之一，過于依賴強制執(zhí)行。局部地區(qū)采取簡單粗暴的方式，擴大范圍使用強制執(zhí)行，一些本可以通過協(xié)商解決的方式解決的，卻未能努力協(xié)商，單純依靠、過于依賴強制執(zhí)行的手段。反1：過于依賴強制執(zhí)行 問題之二，未能注意方式方法。如果不重視強制執(zhí)行的程序性和技巧性，很容易導(dǎo)致一些被執(zhí)行人以自焚、跳樓等極端方式來抵抗強制執(zhí)行，甚至上升到群體性事件

11、。反2：未能注意方式方法問題之三，缺少主動引導(dǎo)輿論。無視政府信息公開重要性，沒有認識到只有主動對接媒體，宣傳法律政策，復(fù)原事實真相，才能改變?nèi)罕妼娭茍?zhí)行的理解誤區(qū)。反3：缺少主動引導(dǎo)輿論【為什么之二：反面分析】 全面剖析之后，迫切要求以問題為導(dǎo)向，倒逼土地征收過程中，嚴格做到以下幾點。 一要謹慎使用強制執(zhí)行。強制執(zhí)行不應(yīng)該成為首選，要以協(xié)商為主，曉之以理，動之以情，在努力協(xié)商未果的情況，經(jīng)過詳細研究，慎重考慮，征求領(lǐng)導(dǎo)與當(dāng)?shù)卮蠖鄶?shù)群眾的意見，結(jié)合土地征收的實際情況，報法院批準(zhǔn)，決定是否使用強制執(zhí)行。對1：謹慎使用強制執(zhí)行 二要靈活使用強制執(zhí)行。在強制執(zhí)行過程中要注意盡量減少對被強制者的刺激，

12、減輕對所有人財產(chǎn)損害，杜絕對被執(zhí)行人的人身傷害。對2：靈活使用強制執(zhí)行 三要主動引導(dǎo)社會輿論。面對媒體采訪，不回絕，不躲避，加強與媒體的溝通聯(lián)系，去除將媒體當(dāng)做敵人的錯誤心理，借助媒體來宣傳強制執(zhí)行的合法性和必要性，通過媒體來監(jiān)督自身，引導(dǎo)民眾正確看待強制執(zhí)行，防止因有強制二字就置于口誅筆伐之境地。對3：主動引導(dǎo)社會輿論【怎么辦之一：提出對策】  我相信通過政府主動作為，有效作為，媒體輿論會對強制執(zhí)行采取正確的輿論導(dǎo)向，強制執(zhí)行也必將被大多數(shù)民眾所理解。我今后也會在工作中堅持原那么性與靈活性的統(tǒng)一，加強宣傳工作，為群眾效勞營造良好社會氣氛?！驹趺崔k之二：結(jié)合自身】觀點理解類

13、1、某校高考前，誓師大會，放生101條鯉魚，意為百里挑一，有人說是美好期盼，有人說封建迷信，你怎么看？2014年5月24日上午河北公務(wù)員面試真題第一種：高考作為我們國家教育階段的重要節(jié)點廣受社會各級的重視，高考前確實有很多學(xué)校會開誓師大會，希望以此鼓勵學(xué)生更加努力、走向成功。眾所周知，意識具有反作用，良好的精神狀態(tài)對于我們提高自己的能力和水平是有很明顯的促進作用的，通過科學(xué)的制定考試口號，會議流程、會議內(nèi)容等方式可以促使這種作用更好的發(fā)揮，從這個意義上說，題目當(dāng)中放鯉魚的行為就是一種美好的期盼。但是如果過度的依賴一些噱頭式的方式，就會有封建迷信的嫌疑了。 其實，不只是在高考之前，社會上很多人在

14、很多大事之前都會有這種類似誓師大會，如找工作前的許愿、結(jié)婚前的祈福等等。這些類似的現(xiàn)象也總是會引發(fā)人民的爭論。其實無論是我局的例子還是題目當(dāng)中的例子，都在某種程度上對我們作為公職人員有很多啟示。一、要有遠大的理想和信念。高考誓師大會也是為了讓同學(xué)們能夠樹立一個遠大的理想和抱負才舉辦的，因為只有樹立遠大理想我們在前進的道路上才不會迷失方向。我們公職人員也要樹立遠大的理想，把為人民效勞、實現(xiàn)社會主義的共同幸福作為我們的理想，支持著我們在公職人員道路上不斷前行。二、要腳踏實地，認真努力。樹立遠大的理想還是不夠的，只有把它劃分成一個個小的近的目標(biāo)去實現(xiàn)才能最終到達成功的此岸。高考誓師大會之后通過自己不

15、斷的學(xué)習(xí)和努力才能取得成功，否那么誓師大會就如迷信一樣的存在，會被人詬病。我們公職人員在日常的工作中只有從身邊的小事做起，從與人民群眾相關(guān)點點滴滴做起，才能不斷的積累豐富的工作經(jīng)驗和群眾根底，為自己遠大理想的實現(xiàn)鋪路。3、要有危機意識、不畏艱辛?？陀^情況是在不斷變化開展的，高考誓師大會之前、之時、之后，學(xué)生們所面臨的環(huán)境都會有所變化，只有認清形式、不畏艱辛才能不斷適應(yīng)和客服相關(guān)的環(huán)境與因素。我們公職人員也要認清，在生活水平不斷提升的今天，我們的群眾對于公職人員的餓要求也越來越高，只有不斷滿足群眾日益增長的物質(zhì)文化需要，不斷的站在群眾的立場上想問題，才能贏得群眾的信賴與支持。我在今后的工作中，一

16、定會不斷適應(yīng)新的形式新的情況，腳踏實地不畏艱辛，在與群眾的摸爬滾打當(dāng)中把自己錘煉成為一名合格的公職人員。第二種：先說這種情況很常見，是鼓勵學(xué)生的一種方式。然后解釋為什么有人認為這是迷信：1、形式主義，沒有實際意義，不可能依靠這種放魚的方式取得成功2、過度強調(diào)意識的作用，容易讓學(xué)生無視真正的成功方式3、我想不到了。要想真正的取得高考的成功應(yīng)該1、學(xué)校引導(dǎo)、教育，誓師大會更多以鼓勵性的口號、學(xué)習(xí)方式傳授、心理減壓等2、家庭環(huán)境、家教家風(fēng)3、學(xué)生個人認清自己，設(shè)定科學(xué)的目標(biāo)，為之努力  結(jié)合自身：在工作中樹立工作目標(biāo)、口號鼓勵自己，制定工作方案，努力完成，融入單位環(huán)境氣氛之中不斷

17、學(xué)習(xí)不斷提升。 1、 題目所述兩種觀點看似矛盾，實那么側(cè)重點不同，我們要全面剖析，才有助于理清認識，找準(zhǔn)助力學(xué)子成功之道。2、 第一個觀點側(cè)重對作用的描述。一方面是一種美好期盼；但是另一方面僅搞誓師是無法取得成功的三、第二個觀點側(cè)重對性質(zhì)的判斷。一方面確實是一種封建迷信；但另一方面也是弘揚傳統(tǒng)文化的一種方式。四、客觀分析了以上兩種觀點，對于如何做好高考學(xué)子的考前鼓勵，指明了方向1、 開展多種形式活動，重視考前心理輔導(dǎo)。2、 合理引導(dǎo)樹立正確的價值觀和成功觀。3、 不斷提升教學(xué)水平，幫助學(xué)生取得更加優(yōu)異成績。我今后走上公務(wù)員崗位，也會通過開展形式多樣，喜聞樂見的活動來提高團隊工作的主動性、群眾參

18、與的積極性，有序規(guī)劃工作目標(biāo)，不斷提升工作能力，在平凡的崗位上踐行為人民效勞。2、【典型例題】某市成立了“西瓜辦管理辦公室并開通官方微博。有網(wǎng)友認為西瓜辦很好，方便發(fā)布信息，但也有的網(wǎng)友認為是多余沒用的機構(gòu)。針對此事，從公共效勞的角度談?wù)勀愕目捶ǎ?014年6月28日江蘇省南京市事業(yè)單位面試真題觀點理解之雙觀沖突類【134班3課】【導(dǎo)航】 1、切題破題定方向。切準(zhǔn)此題為觀點理解之雙觀沖突類結(jié)合社會現(xiàn)象的觀點理解類、觀點理解之以點論觀類。此題主要答題誤區(qū)主要表現(xiàn)在以下三點：答題誤區(qū)之一是容易錯誤判定為社會現(xiàn)象類題型，從而缺少對題目所述兩種不同觀點的辯證分析，須知題目給出的觀點所進行論述的角度往往

19、就相當(dāng)于是出題人已經(jīng)給出了對該社會現(xiàn)象的評論角度，其實就等于是命題作文，如果錯誤認為是社會現(xiàn)象類，那么就會從這一社會現(xiàn)象的正反進行分析，對于根底薄弱的考生來講，不但會因為思維狹窄而無話可說，即使對思維比擬拓展的同學(xué)來講，也會導(dǎo)致看似說的很全面，但是卻沒有對兩種觀點分析的角度進行針對性的分析，而造成空話、套話較多，有效信息太少；答題誤區(qū)之二是以微博來作為主體進行分析。這就偏離了題目當(dāng)中主體應(yīng)為“西瓜辦的問題，這表達了考生結(jié)合社會熱點的能力和敏感性缺乏，諸如此題“西瓜辦的機構(gòu)建設(shè)問題其實就與目前中央推行的“簡政放權(quán)、“精簡機構(gòu)相對應(yīng)。因此只有切準(zhǔn)此題為觀點理解之雙觀沖突類，才會把握好此題的破題點為

20、先對兩種不同觀點進行正反全面分析，然后根據(jù)對觀點的全面分析提出解決之策。答題誤區(qū)之三是無視了題目設(shè)問中的關(guān)鍵詞“公共效勞。一旦無視也就偏離了分析方向，分析角度將變得非?；靵y，而如果我們以關(guān)鍵詞“公共效勞為落腳點，那么答題的方向也就非常簡單、精準(zhǔn)明晰，這就是“觀點理解之以點論觀類的思維精妙之處。為加深對此類題型的掌握，在此釋疑兩個重要疑惑。是否對觀點進行“二選一。必須指出面試題目根本不會簡單的一方絕對正確，另一方面絕對不正確，出題人也會充分考慮考生作答方向問題，而為我們辯證分析埋下伏筆。因此今后面對此類題型，首先破解考生固有的肯定一方、否認另一方的潛意識，從思維拓展的第一步就精確定位，從而為有效

21、答題贏得珍貴時間。兩種觀點的正反分析是否會導(dǎo)致答題重復(fù)。同上，出題人會為兩種觀點埋下不同分析的角度，這不同角度并不存在同一邏輯層面，因此不會出現(xiàn)答題重復(fù)。 2、框架邏輯樹結(jié)構(gòu)。觀點理解之雙觀沖突類萬能框架引入語：一、針對第一種觀點：一方面觀點1正面分析；另一方面觀點1反面分析二、針對第二種觀點：一方面觀點2正面分析；另一方面觀點2反面分析三、提出對策1、解決觀點1和觀點2爭議；2、落實觀點1正面、解決觀點1反面；3、落實觀點2正面、解決觀點2反面；結(jié)尾語附：萬能開頭與萬能結(jié)尾 1、萬能開頭：針對XX，客觀分析題目所述的兩種不同觀點，為我們客觀看待XX以及今后解決XX問題指明方向。 2、萬能結(jié)尾

22、：今后，我在工作中，會以XX為啟發(fā)，認真專注干好工作，努力獲得人民群眾的理解支持，同時也會主動傾聽不同意見者的聲音，從解決反對者的理由和完善自我提升工作效能角度，來讓反對者成為我工作最堅決的支持者。此題框架例題解析引入語：提出要客觀看待兩種觀點一、針對第一種觀點：一方面觀點1正面分析指出看到便捷性；另一方面觀點1反面分析指出無視高效性二、針對第二種觀點：一方面觀點2正面分析指出看到精簡性；另一方面觀點2反面分析指出無視創(chuàng)新性三、提出對策1、解決觀點1和觀點2爭議；2、落實觀點1正面便捷性、解決觀點1反面高效性；3、落實觀點2正面精簡性、解決觀點2反面創(chuàng)新性；結(jié)尾語指出以觀點剖析帶來的對策將落實

23、到今后其他工作中 3、辯證發(fā)散立思維。既不能亂作為，無視市場這雙“無形之手，也不能不作為，無視政府這雙“有形之手。既要追求便捷，又要追求高效。既要落實中央政策“精簡機構(gòu)，又要根據(jù)具體實際創(chuàng)新落實。亂作為是權(quán)力任性的重要表現(xiàn)，但不作為也是權(quán)利任性的一種表達。要努力獲得群眾的支持，同時要傾聽反對者的聲音，解決反對的理由，從而讓反對者成為最堅決的支持者。有爭議不是壞事，反而是好事，有利于更加客觀全面的看待社會現(xiàn)象，更加科學(xué)有效的推動今后工作?！窘馕觥?針對某市成立“西瓜辦并開通官方微博這一現(xiàn)象，客觀分析題目所述的兩種不同觀點，為我們客觀看待“西瓜辦以及今后進一步提升公共效勞水平指引方向。第一步：引入

24、語 首先，針對第一種觀點，一方面我認為成立“西瓜辦，方便發(fā)布信息確實很好，這提升了公共效勞的便捷性。通過“西瓜辦這樣的專門機構(gòu)開通官方微博，能夠解決本地西瓜市場信息不流暢、渠道不通暢的問題，幫助在市場失靈的情況下，利用政府這雙有形的手來推動市場的有效開展。但另一方面，這位網(wǎng)友又無視了公共效勞資源利用的高效性。既有相關(guān)部門的管理職能本身可能就能夠滿足發(fā)布西瓜信息、解決市場信息不對等問題。如果一味地為了滿足方便發(fā)布信息而成立更多的機構(gòu)，公共效勞的效率會大打折扣。第二步：第一個觀點的正反分析 其次，針對第二種觀點，一方面我認為網(wǎng)友認為“西瓜辦是多余沒用的機構(gòu)，表達了公共效勞部門的精簡性。因為越多的管

25、理部門可能會導(dǎo)致職能職責(zé)劃分不明晰，多頭管理的結(jié)果可能是誰都不管理，這恰好與我們目前正在進行的簡政放權(quán)的大趨勢相違背。也許不必成立“西瓜辦，也可以通過采取加大宣傳、政策扶持、引導(dǎo)自發(fā)成立西瓜協(xié)會等方式予以解決發(fā)布信息和市場管理問題。但另一方面，該網(wǎng)友無視了公共效勞部門的創(chuàng)新性。為了更好地管理市場，效勞民眾，必須要有充足的管理部門作為根底，而隨著市場的不斷開展，新問題的產(chǎn)生客觀上呼喚專業(yè)管理部門的涌現(xiàn)，如果對管理部門設(shè)置采取過于謹慎的、一成不變的，或者一味精簡的要求，會導(dǎo)致無人管理，落后時代的新問題。第三步：第二個觀點的正反分析再次，全面剖析了以上兩種觀點，就指引了我們今后如何開展好類似“西瓜辦

26、這樣的工作：一是在公共效勞管理機構(gòu)的建立上，要主動聽取民意，表達民智，統(tǒng)一民眾意見，以消除民眾疑惑。今后我們在公共效勞管理上，要充分將民眾意見反響到工作當(dāng)中去，這樣才能讓民眾消除爭議、統(tǒng)一認識，堅決支持我們的工作，。 二是在公共效勞管理機構(gòu)的要求上，既要追求便捷性，也要重視資源的有效率。針對如何滿足民眾生產(chǎn)生活的角度，來大力拓展公共效勞機制的完善。同時，要充分挖掘現(xiàn)有資源，提升資源利用率，防止資源的浪費。三是在公共效勞管理機構(gòu)的改革上，要響應(yīng)中央號召，統(tǒng)一思想，深入貫徹落實簡政放權(quán)的要求，上下保持步調(diào)一致，標(biāo)準(zhǔn)工作流程，減少民眾疑惑。同時也要有大膽創(chuàng)新的精神，防止錯誤地認為簡政放權(quán)就是單純放權(quán)

27、，要充分認識到亂作為是權(quán)力任性的重要表現(xiàn)，但不作為也是權(quán)利任性的一種表達。第四步：針對兩個觀點的對策提出最后，在今后的工作中，我將踐行為人民效勞的宗旨，以民眾的滿意度為自己努力的方向，同時，提升工作效率，節(jié)約公共效勞資源。對于上級的命令要求，一方面堅持原那么性，嚴格貫徹落實，另一方面也會結(jié)合工作實際情況，創(chuàng)新性地落實開展。第五步：結(jié)合對策提出的結(jié)合自身方案組織類1、【典型例題】你單位要對本轄區(qū)吸毒人員情況開展調(diào)查，如果由你來負責(zé)組織，你會怎么開展?方案組織之調(diào)研調(diào)查類【警察專業(yè)】 2010年9月8日江西省招警考試面試真題 【67班2課】【導(dǎo)航】 1、切題破題的方向。切準(zhǔn)此題題型為方案組織之調(diào)研

28、調(diào)查類。破提點在于能否從“全面調(diào)查得出具有客觀真實性的吸毒人員現(xiàn)狀，并提出下一步戒毒工作開展的合理建議出發(fā)來組織答題內(nèi)容。2、框架邏輯樹結(jié)構(gòu)。按照“第一步：爭取重視，做好準(zhǔn)備；第二步：明確重點，形成方案；第三步：把握要點，具體開展；第四步：分析數(shù)據(jù)，撰寫報告；第五步：呈送領(lǐng)導(dǎo)，運用成果的步驟來確立框架。按照“事前明確方案，做好準(zhǔn)備，事中具體開展，全面調(diào)查，事后形成報告，運用成果的順序來確立邏輯。3、辯證發(fā)散立思維。此題辯證發(fā)散點在于一是在調(diào)查目的上，不是簡單的反響真實現(xiàn)狀，更是總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為今后戒毒工作提供思路。二是在調(diào)查對象上，不僅現(xiàn)有吸毒人員需要調(diào)查，已經(jīng)戒毒的人可能會二次吸毒，過去沒有

29、吸毒的人可能沒有編制在冊，這局部人可能會在調(diào)查中獲取到新線索，這就要求調(diào)查人員要能善于收集新線索，及時移交緝毒大隊立案偵查。三是在調(diào)查內(nèi)容上，不僅要調(diào)查吸毒的原因，還要調(diào)查戒毒工作的經(jīng)驗教訓(xùn)，為提出戒毒工作建議提供數(shù)據(jù)支撐。四是在調(diào)查結(jié)果上，一般都會存在無效的調(diào)查數(shù)據(jù)，因此要仔細檢查，將無效樣本逐一重新調(diào)查，確保樣本全面性，結(jié)果可靠性。四是在成果運用上，不僅可以向領(lǐng)導(dǎo)匯報，還可以在本單位及時發(fā)布，讓調(diào)查成果落實到單位的每項具體工作中去?！窘馕觥繉爡^(qū)內(nèi)吸毒人員情況的調(diào)查，有助于摸清“家底，有利于更加針對性、有效性的開展戒毒工作。我將從以下幾個方面細致嚴謹，合理有效的開展調(diào)查工作： 第一，爭取領(lǐng)

30、導(dǎo)重視，創(chuàng)造更加有利于調(diào)查工作的條件。向有經(jīng)驗的同事學(xué)習(xí)工作開展的方式方法，特別是要與領(lǐng)導(dǎo)積極溝通，爭取到領(lǐng)導(dǎo)的重視，聆聽領(lǐng)導(dǎo)安排，為工作的順利開展打下良好根底。【爭取重視，做好準(zhǔn)備】第二，明確調(diào)查的重點，擬定詳細的調(diào)查方案。明確調(diào)查的目的就是要全面掌握具有吸毒史的人員現(xiàn)狀，包括年齡分布、吸毒原因、毒品來源，戒毒效果等。明確調(diào)查方法為調(diào)查問卷與面對面深度訪談相結(jié)合，增強調(diào)查結(jié)果的真實性。明確調(diào)查的對象既包括具有吸毒史的人員，也包括對應(yīng)的戒毒工作人員，增強結(jié)果的相互佐證。明確調(diào)查的地點主要為戒毒所、社區(qū)矯正機構(gòu)。明確參與調(diào)查的人員由戒毒所的同志主要承當(dāng)，并邀請緝毒大隊和司法局同志參與。方案制定后

31、報領(lǐng)導(dǎo)審批。【明確重點，形成方案】第三，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)審批后的方案具體開展調(diào)查工作。調(diào)查工作中，我會注意以下工作要點。一是注意工作方式，確保不影響吸毒人員的戒毒進展。二是注意保密工作，確保不泄露吸毒人員的隱私。三是注意工作技巧，確保調(diào)查結(jié)果的客觀真實性。四是注意敏銳嗅覺，確保新線索合理利用。五是注意平安防范，確保調(diào)查人員的人身平安。【把握要點，具體開展】第四，調(diào)查完畢后，立即開展數(shù)據(jù)分析，撰寫調(diào)查報告。對調(diào)查了解的情況進行整理、匯總，分析，同時對明顯不符常理的無效數(shù)據(jù)進行逐一的重新調(diào)查，確保調(diào)查數(shù)據(jù)的全面有效。在數(shù)據(jù)分析中側(cè)重對吸毒的預(yù)防，戒毒的經(jīng)驗進行全面剖析，特別是會總結(jié)一些典型案例。在調(diào)查報告

32、中，我將全面剖析吸毒原因、戒毒經(jīng)驗，特別是對二次吸毒的原因進行深度分析并形成合理建議?！痉治鰯?shù)據(jù)，撰寫報告】第五，將調(diào)查報告呈送領(lǐng)導(dǎo)，增強調(diào)查成果的運用。對于調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的新的吸毒、販毒線索，及時移交緝毒大隊立案偵查。對根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示，進一步修改完善的調(diào)查報告在定稿后，建議領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我在單位組織專題會議，發(fā)布吸毒人員調(diào)查報告，幫助同事們在工作中借鑒調(diào)查成果，為轄區(qū)戒毒工作開展提供新思路。【呈送領(lǐng)導(dǎo)，運用成果】2、【典型例題】對企業(yè)進行評選，以紅名單和黑名單的形式發(fā)布，你怎么樣來負責(zé)這項工作?【方案組織之評選類】2014年4月25日上午廣東省公務(wù)員面試真題【導(dǎo)航】1、切題破題定方向。切準(zhǔn)此題為方案組

33、織之評選類。此題破題點在于開展評選，以發(fā)揮紅名單的引導(dǎo)作用，黑名單的警示作用。此題答題誤區(qū)之一為關(guān)鍵詞“紅名單，黑名單在答題中均未涉及，或僅涉及紅或黑其中一個；答題誤區(qū)之二為只重視企業(yè)信息收集，但是卻無視了在評選標(biāo)準(zhǔn)上下功夫；答題誤區(qū)之三為語言模板化特別嚴重，比方將結(jié)果進行匯總，匯報領(lǐng)導(dǎo)的句子，沒有進行細化措施，容易造成考官的反感。答題誤區(qū)之四為只是在結(jié)尾的工作中向領(lǐng)導(dǎo)匯報，無視了更應(yīng)該在工作的開展前，聆聽領(lǐng)導(dǎo)對于活動安排的意見。如假設(shè)自己做了籌劃后，完全違背領(lǐng)導(dǎo)的指示，莫非推翻重新來過！答題誤區(qū)之五為分的點太多，有的甚至有八九點，這不利于答題，會讓考官判斷考生沒有歸納匯總能力，抓不住工作重點

34、，可以將多點進行合并到四到五點為適宜。答題誤區(qū)之六為過于面面俱到，無視了考場時間的有限性的情況下，可以以某幾點為重點突破口來詳細論述，其他不重要局部就蜻蜓點水，比方此題中的評選標(biāo)準(zhǔn)確實定就是應(yīng)該大談特談的，至于評選時間和地點那么不是特色內(nèi)容，點到為止即可。 2、框架邏輯樹結(jié)構(gòu)。此題框架結(jié)構(gòu)按照“引入語：明確目標(biāo)；確定評選標(biāo)準(zhǔn)，制定工作方案；收集企業(yè)信息，分類匯總處理；深入開展評選，形成初步名單；主動接受監(jiān)督，形成最終名單；撰寫調(diào)研報告，建立動態(tài)機制；結(jié)尾語：總結(jié)提升逐一進行。 3、辯證發(fā)散立思維。根據(jù)“整體與局部關(guān)系原理，工作要注重程序和步驟，要想做到評選工作公開公正，不僅要確保信息收集和評選

35、環(huán)節(jié)的公平，更要在這之前做好評選標(biāo)準(zhǔn)和分值分布的公平性。根據(jù)“聯(lián)系原理，在投票活動和意見征集的過程中就是個很廣泛的宣傳方式。根據(jù)“一分為二原理，引入民眾參與，一方面可以加強社會監(jiān)督，但是另一方面容易導(dǎo)致水軍惡意投票等問題，因此不能只強調(diào)廣泛聽取民意，還是要吸納專家和部門意見。根據(jù)“感性認識上升到感性認識原理， 題目雖未要求撰寫調(diào)研報告，但是撰寫當(dāng)前企業(yè)存在問題的調(diào)研報告，可以提升各部門對企業(yè)監(jiān)管的力度，也表達了工作的主動性。根據(jù)“開展原理，紅黑名單應(yīng)該是動態(tài)的，不再符合紅黑名單的應(yīng)該退出，符合的應(yīng)該進入，這樣才能真正發(fā)揮紅黑名單的引導(dǎo)和警示作用。根據(jù)“群眾路線原理，紅黑名單確定過程應(yīng)該分為初步

36、名單和最終名單兩個程序，通過將初步名單向社會公示，以獲得群眾舉報監(jiān)督，最終再形成最終名單向社會公布?！窘馕觥咳绻襾碡撠?zé)這項工作，我將以發(fā)揮紅名單的引導(dǎo)作用和黑名單的警示作用為工作目標(biāo)，努力做好以下幾點?！疽胝Z：明確目標(biāo)】第一，確定評選標(biāo)準(zhǔn)，制定工作方案。根據(jù)評選活動的要求，聽取領(lǐng)導(dǎo)、部門、專家、民眾對評選標(biāo)準(zhǔn)的意見，諸如勞動保障、納稅、環(huán)保、慈善、平安生產(chǎn)等方面。意見收集后，在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)起“你心目中評選企業(yè)最重要的標(biāo)準(zhǔn)是什么的投票活動，并根據(jù)工作的實際確定評選標(biāo)準(zhǔn)及分值。據(jù)此制定合理有效的評選方案，確定評選方式，評選活動開展的時間、地點、人員安排等其他工程。 第二，收集企業(yè)信息，分類匯總處理

37、。企業(yè)信息的收集通過企業(yè)的自我申報，聽取工商、質(zhì)檢、食藥、經(jīng)信等部門的意見，結(jié)合實地走訪和暢通民意表達的渠道等方式進行。并將收集來的信息進行科學(xué)處理，形成電子文檔、圖片、影像等資料，借助大數(shù)據(jù)分析等手段形成最終評選活動中的企業(yè)信息材料。 第三，深入開展評選，形成初步名單。在評選的過程中嚴格按照評選方案，組織相關(guān)部門代表、專家、群眾代表、評審團、主持人等人員，在評選過程中現(xiàn)場打分，現(xiàn)場報分，形成初步的紅黑名單，整個過程進行現(xiàn)場直播，保證評選的公開公正。在評選完畢后，將名單結(jié)果報領(lǐng)導(dǎo)審批。 第四，主動接受監(jiān)督，形成最終名單。將領(lǐng)導(dǎo)初審后的紅黑名單通過網(wǎng)絡(luò)進行公示，接受群眾舉報監(jiān)督，對紅黑名單進行再

38、次審核，并將結(jié)果反響給領(lǐng)導(dǎo)，最后將終審的紅黑名單向社會公布。 第五，撰寫調(diào)研報告，建立動態(tài)機制。整理評選活動的籌劃方案和企業(yè)資料等，供各單位部門工作參考，撰寫當(dāng)?shù)仄髽I(yè)所存在問題的調(diào)研報告，以此來提升各部門對企業(yè)監(jiān)管的力度。同時，在后續(xù)工作中引入紅黑名單的動態(tài)進退機制，激發(fā)企業(yè)完善自身建設(shè)，使評選活動長效化。 作為此項工作的負責(zé)人，我會做到實事求是，求真務(wù)實，上溝通領(lǐng)導(dǎo)，下深入群眾，讓整個活動公開透明，讓紅名單企業(yè)的引導(dǎo)作用發(fā)揮到最大，讓黑名單企業(yè)的警示作用發(fā)揮到最強?！窘Y(jié)尾語：總結(jié)提升】應(yīng)急處理類1、【典型例題】如果你是基層干部，接到學(xué)校反映你掛包的村，某個無人照顧的留守兒童，已經(jīng)幾天沒有上學(xué)

39、，你前往該兒童家敲門，但是無人應(yīng)答，請問你怎么辦？面試熱點【導(dǎo)航】 1、切題破題定方向。切準(zhǔn)此題題型為應(yīng)急處理類。破題點在于采取什么方式來尋找兒童。 2、框架邏輯樹結(jié)構(gòu)。此題框架邏輯為“引入語：明確目標(biāo)、第一步：門口調(diào)查，初步判斷、第二步：破門檢查，全面搜尋、第三步：深入溝通，解決困難、第四步：意外處理，沉著應(yīng)對、結(jié)尾語：排查善后，構(gòu)建機制。 3、辯證發(fā)散立思維。敲門無應(yīng)答，不一定不在家，可能只是不想開門而已。父母是孩子的第一監(jiān)護人，應(yīng)該第一時間與孩子父母取得聯(lián)系。不要以生命平安為理由，不做任何準(zhǔn)備就砸開別人的門，不然你朋友會專門乘你不在家，砸開你的門。砸門之前不但要 征得兒童的父母同意，還要

40、與同行人員一起進行，甚至還可以拿出誰都有的 拍拍照，就是拍個視頻也無妨。不要把自己當(dāng)成全能之人，什么事情都是你自己一個人干了，既然你是包村干部，那么你前去查看，當(dāng)然可以假設(shè)當(dāng)?shù)卮甯刹颗c你同行，不要傻乎乎的把自己扔坑里面再去假設(shè)村干部走街串戶不在家的情況。孩子不是找到就算了，如果孩子喪失的原因不解決，那么還會有下一次，甚至后果更嚴重。如果孩子心理出了問題，建議父母回家陪同是非常必要的，但是 不要傻乎乎的表態(tài)給別人安排工作，其實可以介紹當(dāng)?shù)厍闆r，提供就業(yè)信息就可以了。我們當(dāng)然都希望找到孩子，但是現(xiàn)實是殘酷的，孩子沒有找到，甚至出現(xiàn)意外的情況是不能無視的，必要時必須請警察叔叔出馬，另外，既然有意外，

41、就會有記者采訪，主動做好被采訪準(zhǔn)備，會比慌亂中接受盲目接受采訪，導(dǎo)致胡言亂語要好的多。不要以為這個孩子找到就算完事了，這個孩子的問題可能是這個地區(qū)多個孩子的問題，應(yīng)該做好排查隱患工作，構(gòu)建關(guān)愛機制才是我們工作負責(zé)任的表現(xiàn)?！窘馕觥?如果出現(xiàn)敲門無應(yīng)答情況的問題，我將本著第一時間尋找留守兒童為第一選擇，并解決其沒上學(xué)的原因作為我工作的出發(fā)點?！疽胝Z：明確目標(biāo)】 第一，與同行村干部前往該兒童家的周邊，圍繞著他的家，從窗戶、門縫等渠道具體了解并初步判斷兒童是否在家。如果在家，邀請村委會的干部或者其他與兒童熟悉之人進行喊話，勸其開門。如果不能判斷家中是否有人，及時與兒童的父母取得 聯(lián)系，向其說明兒童

42、失聯(lián)的具體情況，征得父母同意后進行破門尋找。在破門之前，用 對門進行拍照留下現(xiàn)場痕跡?！镜谝徊剑洪T口調(diào)查，初步判斷】 第二，如果破門后，發(fā)現(xiàn)兒童在家，與其進行具體溝通交流。如果兒童仍未在家出現(xiàn)，我將及時 匯報領(lǐng)導(dǎo)獲得下步指示，并安排村干部在家中搜尋相關(guān)的線索，如有無毒藥、血液或其他扭打的痕跡。同時組織村委會的干部與兒童的親屬形成搜查隊來進行全面搜尋，以從鄰居、學(xué)校、老師及其小伙伴溝通當(dāng)中獲得的其經(jīng)常前往的玩耍去處為搜尋范圍來進行具體調(diào)查。【第二步：破門檢查，全面搜尋】 第三，如果通過努力尋找到該留守兒童，我將以委婉的態(tài)度與其進行深入溝通交流，了解其不上學(xué)的具體原因，包括是否存在校園暴力、家庭暴

43、力，從其交流中來初步判斷其心理健康、心理動向問題，并與村委會、學(xué)校老師、小伙伴進行及時溝通，安排專人對其進行關(guān)心照顧，來讓他感受到他人的關(guān)心；同時與兒童的父母進行溝通聯(lián)系，詳細描述兒童的心理狀況，建議其父母抽空回家看望子女，同時為加強父母與子女溝通及時性，將本地返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)及新建工廠的就業(yè)時機轉(zhuǎn)告其父母，給其父母返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)造條件?！镜谌剑荷钊霚贤ǎ鉀Q困難】 第四，如果通過搜查隊搜尋的方式?jīng)]有發(fā)現(xiàn)兒童的蹤跡，將及時報警，如果不幸出現(xiàn)意外，將主動配合公安機關(guān)開展各項調(diào)查，并做好媒體采訪的各項準(zhǔn)備?！镜谒牟剑阂馔馓幚恚林鴳?yīng)對】 最后，無論留守兒童是否找到，既然存在幾天沒有上學(xué)并無人應(yīng)答的情況，都警

44、示著我今后要加強與村委會、學(xué)校溝通聯(lián)系，共同商定、齊心努力，努力構(gòu)建留守兒童的關(guān)愛機制，排查平安隱患，確保每一個留守兒童都能夠在政府的陽光之下健康快樂的成長。【結(jié)尾語：排查善后，構(gòu)建機制】2、【典型例題】小李工作很努力，但不怎么參與集體活動，被領(lǐng)導(dǎo)批評，情緒低落。你是他朋友，你怎么勸他？2015年9月5日黑龍江公務(wù)員基層偏遠地區(qū)面試真題【導(dǎo)航】1、切題破題定方向。切準(zhǔn)此題題型為應(yīng)急處理之勸說類。此題破題點在于以問題導(dǎo)向，精準(zhǔn)定位此題問題，把握住題目的關(guān)鍵詞“工作努力、“不參加集體活動、“領(lǐng)導(dǎo)批評、“情緒低落、“勸說，并深刻認識到各關(guān)鍵詞在此題中的內(nèi)涵，“勸說是考生采取勸說的方式，實現(xiàn)成功勸說的

45、目標(biāo)；“工作努力與“領(lǐng)導(dǎo)批評形成比照，需要考生進行理性分析；“不參加集體活動與“領(lǐng)導(dǎo)批評形成因果關(guān)系，要想領(lǐng)導(dǎo)不批評，就要解決不參加集體活動的問題。“領(lǐng)導(dǎo)批評與“情緒低落形成因果關(guān)系，要想情緒好轉(zhuǎn)，就得解決解決領(lǐng)導(dǎo)批評的問題，因而要從根本上解決不參加集體活動的問題。由此，此題可以根據(jù)因果關(guān)系，倒敘從“情緒低落、“領(lǐng)導(dǎo)批評、“集體活動，由表及里，逐一解決。此題答題誤區(qū)之一為錯誤使用情景模擬類答題方式，無視此題并未直接要求“請把考官當(dāng)成小李進行勸說，也沒有“請情景模擬一下的特殊要求，導(dǎo)致考生在不具備超強現(xiàn)場感染的能力根底下，超出題目要求，使用情景模擬的答題方式，造成答題不流暢，且不能全面展現(xiàn)勸說要

46、素。答題誤區(qū)之二為建議小李向領(lǐng)導(dǎo)說明工作太忙，沒有時間參加集體活動，導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)更加生氣，批評更加嚴重。無視了此題一方面并未明確指出小李工作很忙，另一方面領(lǐng)導(dǎo)的批評并未對單位整體工作進展產(chǎn)生嚴重影響，此類情況下并無向領(lǐng)導(dǎo)解釋的必要。誤區(qū)之三為僅僅以言語勸說小李，缺少從行動上引導(dǎo)小李的做法，導(dǎo)致并不能真正勸說成功，也不能展現(xiàn)勸說成效。答題誤區(qū)之四為錯誤判斷此題為人際關(guān)系類，無視了此題并非考生與小李之間的人際出了問題，而是將考生放在第三方，處理小李身上所發(fā)生的情緒低落、領(lǐng)導(dǎo)批評和不參加集體活動的“事的問題。答題誤區(qū)之五為錯誤的在溝通的初始階段就邀請小李參加集體活動，無視了小李正處于情緒低落期，且對集體

47、活動可能存在內(nèi)在的排斥心理，在沒有安撫的情況下就邀請很容易造成被拒絕的結(jié)果。2、框架邏輯樹結(jié)構(gòu)。此題框架結(jié)構(gòu)如下所示：框架邏輯結(jié)構(gòu)引入語引入話題明確原那么，破題表態(tài)第一步針對情緒低落理解低落，分享經(jīng)驗第二步針對領(lǐng)導(dǎo)批評分析批評，積極看待第三步針對集體活動的認識層面深入剖析，重視集體第四步針對集體活動的行動層面征詢興趣，引導(dǎo)參加結(jié)尾語結(jié)束話題結(jié)合自身，借鑒教訓(xùn) 3、辯證發(fā)散立思維。 根據(jù)“普遍聯(lián)系的原理，考生可以聯(lián)系自身的經(jīng)歷進行勸慰。 根據(jù)“一分為二的原理，領(lǐng)導(dǎo)的批評看似是對小李不滿，但又包含了領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心。俗話說：愛之深、責(zé)之切。 根據(jù)“矛盾在一定條件下相互轉(zhuǎn)化原理，將領(lǐng)導(dǎo)的批評作為改變的

48、動力，將情緒的低谷轉(zhuǎn)化為能量積聚的突破口。 根據(jù)“整體與局部關(guān)系的原理，需要讓小李認識到集體的重要性，參加集體活動對個人開展的重要性。 根據(jù)“群眾思維要求，聯(lián)系到參加集體活動有利于溝通協(xié)調(diào)能力提升，有利于群眾工作的開展和群眾工作方法的改良，對當(dāng)下踐行黨的群眾路線教育活動，密切和群眾的血肉聯(lián)系具有積極意義。 根據(jù)“內(nèi)外因關(guān)系原理，讓小李自覺認識到參加集體活動的重要性，有改變的自覺性。根據(jù)“具體問題具體分析原理，用實際行動帶著小李積極參加以后組織的集體活動，但要從小李的實際出發(fā)，投其所好，循序漸進，不可一蹴而就。根據(jù)“問題導(dǎo)向的答題要求，精準(zhǔn)定位此題問題包括“勸說小李逐步解決“情緒低落、“領(lǐng)導(dǎo)批評

49、、“不參加集體活動等問題。 4、流暢表達強言語。本解析推薦背誦語言如下： “每個人工作中都會遇到低谷，想要獲得別人的幫助，就應(yīng)該能夠做到主動幫助他人，因此我會主動關(guān)心小李，耐心開導(dǎo)，幫助他盡快走出低谷，學(xué)習(xí)借鑒以自我代入來表達自己會主動關(guān)心小李的決心，相比直接表達會關(guān)心小李會更加被考官所認同。 “在低谷期更要冷靜思考自身存在的問題，通過短暫的低落，積聚蓬勃的力量，從而突破自我，獲得新的轉(zhuǎn)機，可用于理性看待，積極應(yīng)對低谷期。 “愛之深、責(zé)之切，可用于積極看待領(lǐng)導(dǎo)批評。 “對領(lǐng)導(dǎo)的批評不能置之不理，更不能自暴自棄，可用于積極回應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)批評。 “個人能力再強，失去集體的依靠，也只能是一座孤島，集體活動

50、不僅可以促進同事間相互了解，增強同事感情，還可以提升組織協(xié)調(diào)能力和人際溝通能力，更懂群眾語言，為踐行群眾路線，開展群眾工作打下堅實根底，可用于闡述集體的重要性，特別是借鑒學(xué)習(xí)搭建集體活動與群眾效勞的橋梁。【解析】每個人工作中都會遇到低谷，想要獲得別人的幫助，就應(yīng)該能夠做到主動幫助他人，因此我會主動關(guān)心小李，耐心開導(dǎo)，幫助他盡快走出低谷。針對題目指出的具體問題，我會從以下幾個方面進行勸導(dǎo)。引入語：明確認識，第一，我會肯定他工作非常努力，值得學(xué)習(xí)，并向小李表達充分理解他目前低落的情緒，并和他分享我個人曾經(jīng)也因為工作疏忽被領(lǐng)導(dǎo)批評的親身經(jīng)歷，讓其了解每個人都有情緒低落、人生低谷的時候，同時分享我深刻

51、反思，完善自我之后獲得領(lǐng)導(dǎo)贊揚的事例，讓他認識到在低谷期更要冷靜思考自身存在的問題，通過短暫的低落，積聚蓬勃的力量，從而突破自我，獲得新的轉(zhuǎn)機。第一步：理解低落，分享經(jīng)驗；針對情緒低落第二，我會幫小李理性分析領(lǐng)導(dǎo)的批評，讓他能正確對待領(lǐng)導(dǎo)的批評。所謂“愛之深、責(zé)之切，領(lǐng)導(dǎo)雖然是批評了小李，但也代表領(lǐng)導(dǎo)寄予厚望，為小李工作努力，能力很強，感到欣慰，但同時也希望小李能全面開展，克服自身缺乏，這也是良苦用心，要正確對待，對領(lǐng)導(dǎo)的批評不能置之不理，更不能自暴自棄。第二步：分析批評，積極看待；針對領(lǐng)導(dǎo)批評第三，我會從集體與個人的關(guān)系上，讓小李認識到參加集體活動的重要性。個人能力再強，失去集體的依靠，也只

52、能是一座孤島，集體活動不僅可以促進同事間相互了解，增強同事感情，還可以提升組織協(xié)調(diào)能力和人際溝通能力，更懂群眾語言，為踐行群眾路線，開展群眾工作打下堅實根底。第三步：深入剖析，重視集體；針對集體活動的認識層面第四，我會充分尊重小李的意愿，了解小李的興趣喜好，找準(zhǔn)參加活動切入點，在以后的集體活動中主動引導(dǎo)小李參加，幫助小李逐步建立愿意參與和主動參加集體活動的興趣和習(xí)慣，特別是提醒小李務(wù)必參加有領(lǐng)導(dǎo)參加和其他特別重要的集體活動，甚至鼓勵幫助小李主動組織集體活動，實現(xiàn)在參加集體活動上的飛躍突破。第四步：征詢興趣，引導(dǎo)參加；針對集體活動的行動層面最后，結(jié)合我自身的實際情況，在以后的工作中，我除了要努力

53、做好本職工作，還要積極參與集體活動，在集體中不斷錘煉自己的人際溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力，以便提高群眾工作水平。結(jié)尾語：結(jié)合自身，借鑒教訓(xùn)自我認知類1、請你介紹一下應(yīng)聘我單位基層國稅科員主要負責(zé)宣傳文秘工作的原因？我這次報考基層國稅是在認真研究基層國稅工作崗位職責(zé)的根底上，對照自身工作經(jīng)歷、專業(yè)特點和職業(yè)規(guī)劃的情況下做出的慎重選擇，是經(jīng)過了深思熟慮的，具體理由如下： 首先，基層國稅的崗位職能與我個人興趣愛好相契合。我應(yīng)聘基層國稅的科員崗位，主要承當(dāng)稅務(wù)宣傳、文秘寫作工作。我從小就喜歡學(xué)習(xí)語文和數(shù)學(xué)，而稅務(wù)宣傳工作恰好是可以將文科的創(chuàng)造力和理科的嚴謹性完美結(jié)合的工作，我相信我能夠?qū)€人興趣投入到稅務(wù)

54、效勞工作中。 其次，基層國稅工作的崗位公益職能與我個人價值觀相契合。沒有無私奉獻的精神，沒有將稅務(wù)效勞當(dāng)成自己畢生事業(yè)的覺悟是很難做好本職工作的，我本人非常注重通過集體價值的實現(xiàn)來展現(xiàn)自我價值，努力為推動稅收工作現(xiàn)代化建設(shè)開展奉獻自己，奉獻自我。再次，基層國稅工作的崗位要求與我工作經(jīng)歷相契合。要想干好基層國稅崗位就必須要有與企業(yè)打交道的經(jīng)驗，必須要有文秘寫作與宣傳的工作經(jīng)驗，才能干好稅務(wù)效勞工作。在多年金融行業(yè)文秘宣傳崗位中，屢次被優(yōu)秀員工、優(yōu)秀宣傳員、通訊員等，并主動考取會計從業(yè)資格證，學(xué)習(xí)并承當(dāng)了單位局部財務(wù)工作，如稅費繳納、單位發(fā)票購置。意識到只有做好稅務(wù)宣傳工作，才能有助于稅收工作的有

55、序開展。 最后，基層國稅的崗位開展與我個人職業(yè)規(guī)劃相契合。稅務(wù)效勞的專業(yè)性強，工作氣氛好，我自身也希望能從事實現(xiàn)自己個人價值，契合自己興趣愛好，發(fā)揮自己專業(yè)特長，既能感受到團隊榮譽感，又能感受到歸屬感的工作。 綜上幾方面的考慮，我認為我非常適合基層國稅崗位的工作。如果我有幸成為國稅系統(tǒng)的一員，我會以謙虛、踏實的工作態(tài)度，多向領(lǐng)導(dǎo)和老同事的學(xué)習(xí)，盡快熟悉工作環(huán)境，熟練業(yè)務(wù)工作，在本職崗位上務(wù)實工作，為納稅人辦好事，讓納稅人好辦事。2、【典型例題】參加中央機關(guān)公務(wù)員遴選，來到新的工作崗位以后，工作上感到很瑣碎，和報考時的想法不太一樣，這時你怎么辦?2021年中央機關(guān)遴選面試真題【導(dǎo)航】 1、切題破

56、題定方向。切準(zhǔn)此題為自我認知與崗位匹配性類。把握住此題考察點是測試考生能否恰當(dāng)應(yīng)對新入職后的角色轉(zhuǎn)換問題，考察考生是否做好了應(yīng)對煩瑣不良情緒的心理準(zhǔn)備及應(yīng)對之策如何。 2、框架邏輯樹結(jié)構(gòu)。此題框架結(jié)構(gòu)按照“引入語、擺平心態(tài)、積極調(diào)整、改良方法、事后反思、結(jié)合自身進行。 3、辯證發(fā)散立思維?？忌c其在開頭輕易表態(tài)決不會出現(xiàn)煩瑣情緒，不如在開頭表示對題目的尊重，真誠表達此題確實給了考生驚醒。將表態(tài)放在最后，并結(jié)合報考動機自我剖析，更能夠在考官面前充分展現(xiàn)考生的風(fēng)采。工作中遇到問題是不可防止的，保持良好心態(tài)也是有助于戰(zhàn)勝困難的，但是一味表態(tài)自身心態(tài)好，無視了表態(tài)對單位負責(zé)、對自己負責(zé)、對群眾負責(zé)，那

57、么很難讓考官相信考生真的能夠保持良好心態(tài)。戰(zhàn)勝瑣碎心理的最好方法就是讓自身愛上崗位，并與同事建立感情紐帶，盡快的融入新單位、新氣氛。戰(zhàn)勝瑣碎心理的根本方法還得是提升工作效率，讓瑣碎變得不再瑣碎。要讓領(lǐng)導(dǎo)安排不瑣碎之事的突破口就是提升工作水平，創(chuàng)造工作業(yè)績，讓領(lǐng)導(dǎo)放心安排考生承當(dāng)更加重要任務(wù)。可以結(jié)合報考動機，坦誠曾經(jīng)遇到瑣碎心理，但是已經(jīng)成功戰(zhàn)勝不良情緒，并因此而積累了經(jīng)驗教訓(xùn)，此類考生會比單純強調(diào)自身完全不會出現(xiàn)瑣碎心理的考生更受考官青睞，這不但是因為真誠能夠打動考官，更是因為考生戰(zhàn)勝瑣碎心理的經(jīng)驗可以運用到今后的工作中來。中央遴選面向基層招錄，強調(diào)的是具備基層工作經(jīng)驗，而成功戰(zhàn)勝煩瑣心理的經(jīng)歷正是珍貴經(jīng)驗之一?！窘馕觥渴紫龋浅８兄x本次出題老師給了我一個警醒，讓我進一步調(diào)整認識，做好應(yīng)對報考原因與工作現(xiàn)狀沖突的