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1、高要事業(yè)單位招聘2018年考試真題及答案解析1:南征北戰(zhàn):東討西伐單項(xiàng)選擇題萬(wàn)紫千紅:姹紫嫣紅古往今來(lái):天南地北朝三暮四:喜新厭舊左顧右盼:東張西望 2:目標(biāo)管理中的目標(biāo)是由誰(shuí)確定的?( )單項(xiàng)選擇題實(shí)施單位的上級(jí)實(shí)施單位的下級(jí)實(shí)施單位自己實(shí)施單位與其上級(jí) 3:贊成文理分科的理由是“術(shù)業(yè)有專攻”,下面直接對(duì)此進(jìn)行批駁的一項(xiàng)是( )單項(xiàng)選擇題文理學(xué)科畫地為牢,孤芳自賞就像一幢大廈一樣,知識(shí)體系也由諸多支點(diǎn)構(gòu)成,它們各自獨(dú)立卻又暗通款曲,相互分擔(dān)壓力,刺激彼此的想象力人為將重心置于一點(diǎn),或許帶來(lái)投機(jī)式的勝利,卻最終可能招致知識(shí)體系內(nèi)在生機(jī)的干涸誠(chéng)如朱永新所言,文理分科導(dǎo)致了中國(guó)教育科學(xué)精神和人文情
2、懷的離間 4:通往知識(shí)寶庫(kù)的門戶很多,大學(xué)只是其中之一。這扇門一時(shí)進(jìn)不去,可以從其他的門入內(nèi),甚至可以跳窗而入。不要躺在門旁嘆大氣,流眼淚,以至于當(dāng)餓殍。這段話在勸哪些人?( )。單項(xiàng)選擇題唉聲嘆氣者沒(méi)有上大學(xué)的人一切失意之人高考落榜生 5:運(yùn)營(yíng)活動(dòng):投入一定的資源,經(jīng)過(guò)一系列多種形式的變換,使其價(jià)值增值,最后以某種形式的產(chǎn)出提供給社會(huì)的過(guò)程。下列不屬于運(yùn)營(yíng)活動(dòng)的一項(xiàng)是()單項(xiàng)選擇題銀行提供金融服務(wù)家庭主婦打掃家庭衛(wèi)生咨詢公司提供設(shè)計(jì)方案鞋廠生產(chǎn)鞋子 6:人與自然和諧發(fā)展首先就是要遵循自然規(guī)律,其原因在于()。單項(xiàng)選擇題人類始終是自然界的一部分,人類永遠(yuǎn)不能征服自然生產(chǎn)發(fā)展,生活富裕之后,人們
3、需要一個(gè)良好的生態(tài)環(huán)境如果違背自然規(guī)律,過(guò)度掠奪自然資源,破壞自然環(huán)境,就會(huì)遭到自然界的報(bào)復(fù)自然規(guī)律可以因人的意識(shí)發(fā)生局部性的更改 7:防災(zāi)重建交通阻塞暴雨襲城八方救援道路積水()單項(xiàng)選擇題3-1-4-5-23-5-2-4-13-1-4-2-53-2-4-5-1 8:實(shí)驗(yàn)法:是指對(duì)發(fā)生行為的動(dòng)物或接受行為的動(dòng)物,模擬或干擾他們之間使用的信號(hào),進(jìn)而分析刺激行為發(fā)生的主要因素的方法。以下選項(xiàng)屬于實(shí)驗(yàn)法的是:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題用攝影機(jī)拍攝獵豹的運(yùn)動(dòng),研究獵豹追逐獵物的方法用望遠(yuǎn)鏡觀察鳥(niǎo)類繁殖的活動(dòng)動(dòng)物園用閉路電視研究東北虎剩余幼虎的過(guò)程用聲波干擾水中活動(dòng)的海豚,觀察到海豚對(duì)聲波的反應(yīng) 9:為了成功地進(jìn)行溝通
4、我們需要參照重疊4的系統(tǒng),用這種方式我們所看到的世界是一個(gè)相容的世界。但是我們不可能與所有的人有著相同的經(jīng)歷,因而完全相同的參照系統(tǒng)是不可能的。最能支持以上推理的是:()單項(xiàng)選擇題完全相同的參照系統(tǒng)必須是相容的完全相同的參照系統(tǒng)必須依賴相同的經(jīng)歷不同的經(jīng)歷造成了一個(gè)不相容的世界成功溝通是不可能的 10:在工業(yè)企業(yè)中,職工培訓(xùn)工作十分重要,從發(fā)展的觀點(diǎn)看,它還將變得越來(lái)越重要。科學(xué)技術(shù)在迅速發(fā)展,生產(chǎn)和制造方法正經(jīng)歷著急劇的變化,企業(yè)職工都面臨著提高個(gè)人素質(zhì),以適應(yīng)這種變化的問(wèn)題。這句話強(qiáng)調(diào)的是()。單項(xiàng)選擇題目前企業(yè)對(duì)職工的培訓(xùn)并不重視科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,推動(dòng)著生產(chǎn)和制造技術(shù)不斷改進(jìn)和革新職工培
5、訓(xùn)十分重要,必須一直抓下去隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,職工素質(zhì)需要提高 11:取保候?qū)彛嗣穹ㄔ?、人民檢察院和公安機(jī)關(guān)責(zé)令被告人提供保證人,由保證人擔(dān)保被告人不逃避或妨礙偵查、起訴和審判并隨傳隨到的一種強(qiáng)制措施,根據(jù)以上定義,下面哪種情況是取保候?qū)彛浚ǎ﹩雾?xiàng)選擇題張青因傷害罪被判處一年有期徒刑,因其是初犯,且認(rèn)罪態(tài)度極好,法院為他規(guī)定了一年半的考驗(yàn)期,即在一年半之內(nèi)張不再犯罪,就不必去監(jiān)獄服刑,考驗(yàn)期內(nèi)由張青所在單位考察王榮,女,因過(guò)失殺人罪被判八年有期徒刑,服刑期間,王某積極改造,四年后被提前釋放,但規(guī)定了四年考驗(yàn)期,考驗(yàn)期內(nèi)如果不犯罪,剩下的刑期不再執(zhí)行。考驗(yàn)期內(nèi)由公安機(jī)關(guān)監(jiān)督董某,女,因涉嫌貪污
6、而被檢察機(jī)關(guān)審查,經(jīng)查貪污屬實(shí),且數(shù)額較大,應(yīng)當(dāng)逮捕。但檢查人員考慮其孩子尚不滿一周歲,就決定在判決前暫不羈押,由其單位領(lǐng)導(dǎo)出面保證,她隨時(shí)接受檢察院和法院的傳喚馬某因詐騙罪被判處五年有期徒刑,在監(jiān)獄服刑兩年后患了嚴(yán)重的風(fēng)濕性心臟病,由其家人擔(dān)保轉(zhuǎn)到一家醫(yī)院治療。治療期間公安機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)監(jiān)督。半年后病愈回到監(jiān)獄服完剩下的刑期 12:下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )單項(xiàng)選擇題我國(guó)第一部詩(shī)歌總集詩(shī)經(jīng),原名詩(shī)或詩(shī)三百,直到漢代以后,儒家把它奉為經(jīng)典,才稱為詩(shī)經(jīng),它的現(xiàn)實(shí)主義精神,成為我國(guó)詩(shī)歌現(xiàn)實(shí)主義優(yōu)良傳統(tǒng)的源頭。楚辭是我國(guó)繼詩(shī)經(jīng)之后的又一部詩(shī)歌總集,是我國(guó)浪漫主義詩(shī)歌創(chuàng)作的源頭。它是東漢劉向搜
7、集屈原及其弟子宋玉等作家的作品編輯而成。被劉知已稱為“著述罕聞,古今卓絕”的左傳是我國(guó)第一部敘事詳備的編年史,也是一部杰出的歷史散文著作。戰(zhàn)國(guó)策是劉向編訂的一部國(guó)別體史書(shū),它以其獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格,雄辯的論說(shuō),鋪張的敘事,尖刻的諷刺,耐人尋味的幽默,標(biāo)志著我國(guó)古代歷史散文發(fā)展到了一個(gè)新的高度。 13:人人不斷擁有時(shí)間,人人又不斷喪失時(shí)間。正如老年是從青年過(guò)來(lái)的,青年的未來(lái)必然是老年,如果有足夠年齡可稱得上老年的話。任何人的時(shí)間都是有限的。 這段話文持的論點(diǎn)是:( )單項(xiàng)選擇題歷史無(wú)情,歲月不饒人老年也是從青年過(guò)渡來(lái)的時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公正的老年和青年的此消彼長(zhǎng) 14:典當(dāng),是指當(dāng)戶將其動(dòng)產(chǎn)、財(cái)產(chǎn)權(quán)利
8、作為當(dāng)物質(zhì)押或者將其房地產(chǎn)作為當(dāng)物抵押給典當(dāng)行,交付一定比例費(fèi)用,取得當(dāng)金,并在約定期限內(nèi)支付當(dāng)金利息、償還當(dāng)金、贖回當(dāng)物的行為。根據(jù)上述定義,下列屬于典當(dāng)?shù)氖牵海ǎ﹩雾?xiàng)選擇題某家具廠因急需資金,將一批辦公家具以很低的價(jià)格賣給某典當(dāng)行使用。某人用自己偽造的假古董在某典當(dāng)行騙取高額當(dāng)金后,因怕事情敗露又自掏腰包將假古董贖回。某工廠以一批原料為抵押,在某典當(dāng)行取得當(dāng)金。之后該廠仍繼續(xù)虧損,經(jīng)過(guò)反復(fù)商談,典當(dāng)行同意讓該廠償還當(dāng)金并僅支付相當(dāng)于銀行貸款的利息贖回了原料。某人盜取了朋友的珠寶在典當(dāng)行換取當(dāng)金之后,認(rèn)為當(dāng)金太低不合算,將珠寶贖回。 15:下列選項(xiàng)中,沒(méi)有歧義的是( )。單項(xiàng)選擇題他已經(jīng)走了
9、三個(gè)小時(shí)了我們?cè)跇琼斂匆?jiàn)他了小王去打針了我們要一分為二地看待收入差距這個(gè)問(wèn)題 16:在古代科學(xué)文化巔峰的雅典,哲學(xué)家蘇格拉底被視為“最有智慧的人”。這位哲學(xué)家卻總是強(qiáng)調(diào):“我只知道我一無(wú)所知?!彼蛉藗兘忉屨f(shuō):如果說(shuō)他的智慧有什么與眾不同的話,那就是他知道自己的無(wú)知;其他人雖然也與他一樣的無(wú)知,卻不知道自己的無(wú)知。下列說(shuō)法準(zhǔn)確概括文意的是( )。單項(xiàng)選擇題蘇格拉底不愿被稱為“最有智慧的人”蘇格拉底實(shí)際上不是“最有智慧的人”蘇格拉底的“智慧”在于知道自己“無(wú)知”蘇格拉底的“智慧”與他人沒(méi)有不同 17:電子游戲?yàn)槲覀冋宫F(xiàn)了一個(gè)不同于現(xiàn)實(shí)生活的新世界。人們?cè)谟螒蚶锶〉玫某晒κ强梢郧逦x而且是可以實(shí)
10、現(xiàn)的。玩家可以在游戲中控制整個(gè)世界,從而擺脫現(xiàn)實(shí)生活中的焦慮感,使自己的行為在虛擬世界中變得舉足輕重,成為一名英雄,游戲結(jié)束,他并沒(méi)有真的輸?shù)艋蜈A得什么東西。這段話直接支持這樣一種觀點(diǎn),即( )。單項(xiàng)選擇題電子游戲完全是虛擬的東西,人們?cè)谄渲胁粫?huì)真正得到或失去什么人們可通過(guò)電子游戲在真實(shí)世界和欲望世界之間尋得一種折中人們?cè)谟螒蚶锏某晒κ乔逦涂蓪?shí)現(xiàn)的,因而不是虛擬的游戲讓人們不付出代價(jià),輕松地滿足成就感 18:全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行女子5000米比賽,遼寧、山東、河北各派了三名運(yùn)動(dòng)員參加。比賽前,四名體育愛(ài)好者在一起預(yù)測(cè)比賽結(jié)果。甲說(shuō):“遼寧隊(duì)訓(xùn)練就是有一套,這次的前三名非他們莫屬?!币艺f(shuō):“今年與去
11、年可不同了,金銀銅牌遼寧隊(duì)頂多拿一個(gè)?!北f(shuō):“據(jù)我估計(jì),山東隊(duì)或者河北隊(duì)會(huì)拿牌的。”丁說(shuō):“第一名如果不是遼寧隊(duì)的,就該是山東隊(duì)的了?!北荣惤Y(jié)束后,發(fā)現(xiàn)以上四人只有一人言中。以下哪項(xiàng)最可能是該項(xiàng)比賽的結(jié)果?()單項(xiàng)選擇題第一名遼寧隊(duì),第二名山東隊(duì),第三名河北隊(duì)第一名遼寧隊(duì),第二名河北隊(duì),第四名山東隊(duì)第一名山東隊(duì),第二名遼寧隊(duì),第三名河北隊(duì)第一名河北隊(duì),第二名遼寧隊(duì),第三名遼寧隊(duì) 19:再往后,不光城市有雕像,城鄉(xiāng)也有,而且雕像不再是單獨(dú)一尊放在那里,而是一群地站滿全國(guó)每個(gè)城鎮(zhèn)的街頭巷尾。達(dá)沃竇是瑪西古第四王朝的第五十五位皇帝,這個(gè)王朝以崇拜偶像著稱,大大小小的城市里,林立著歷代皇帝的石像。由
12、于雕像數(shù)目過(guò)多,連底蘊(yùn)都配不起,只好直接安放在街道上。他把父親和爺爺?shù)牡裣袢客频剑乃転樽约旱南?,還重新采石新雕了更多石像。到達(dá)沃竇即位,變了規(guī)矩。將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是( )。單項(xiàng)選擇題 20:說(shuō)起社會(huì)公平,最多人的答案是要機(jī)會(huì)平等,說(shuō)起機(jī)會(huì)平等,人們腦海浮現(xiàn)的,往往是競(jìng)技場(chǎng)上的起跑線。只要大家站在同一起跑線,競(jìng)爭(zhēng)就是公平的,因此最后跑出來(lái)的結(jié)果無(wú)論是什么,那也是公正的。問(wèn)題是:到底要滿足什么條件,我們才能站在相同的起跑線?更進(jìn)一步,當(dāng)我們用起跑線這一比喻來(lái)思考正義問(wèn)題,背后有著怎樣的道德想象?這段文字的主要觀點(diǎn)是( )。單項(xiàng)選擇題只有站在相同的起跑線上才能實(shí)現(xiàn)機(jī)會(huì)的平等機(jī)會(huì)
13、平等的概念,不能只停留在同一起跑線上機(jī)會(huì)平等是努力確保起點(diǎn)公平,容許競(jìng)爭(zhēng)者自由發(fā)揮所謂起點(diǎn)公平是要抹平競(jìng)爭(zhēng)者的所有差別 21:某工廠的一個(gè)生產(chǎn)小組,當(dāng)每個(gè)工人都在崗位工作,9小時(shí)可以完成一項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。如果交換工人甲和乙的崗位,其他人不變,可提前1小時(shí)完成任務(wù);如果交換工人丙和丁的崗位,其他人不變,也可以提前1小時(shí)完成任務(wù)。如果同時(shí)交換甲和乙,丙和丁的崗位,其他人不變,可以提前多少小時(shí)完成?()單項(xiàng)選擇題1122 22:無(wú)論你心里怎么想,你的言談舉止都應(yīng)該_,在許多國(guó)家,任何形式的炫耀會(huì)被視為粗魯_。 填入劃?rùn)M線上最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是( )單項(xiàng)選擇題謹(jǐn)小慎微,無(wú)理謙虛謹(jǐn)慎,無(wú)理謙虛謹(jǐn)慎,無(wú)禮謹(jǐn)小慎微,
14、無(wú)禮 23:理論上,今天世界上任何一個(gè)人在任何一個(gè)角落都可以訪問(wèn)互聯(lián)網(wǎng),而對(duì)同樣豐富的資訊和娛樂(lè),但實(shí)際獲益最多的仍是以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是世界上最強(qiáng)勢(shì)的語(yǔ)言。幾乎任何一個(gè)領(lǐng)域最先進(jìn)的研究成果都要用英文書(shū)寫,軟件編程的基礎(chǔ)是英語(yǔ)?;ヂ?lián)網(wǎng)上絕大部分創(chuàng)造與發(fā)明都先出自英語(yǔ)國(guó)家。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),互聯(lián)網(wǎng)上流傳的信息80%是英語(yǔ),在剩下的20%中,法語(yǔ)大約占5%,另一組數(shù)據(jù)顯示,在全球網(wǎng)民中,有312%的人說(shuō)英語(yǔ)。而157%的人說(shuō)中文。這段文字意在說(shuō)明:( )單項(xiàng)選擇題對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用價(jià)值事實(shí)上存在高估英文程度好的人可以更好地利用互聯(lián)網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)上也存在語(yǔ)言歧視互聯(lián)網(wǎng)與英文天然地存在密不可分的關(guān)系 24:下列
15、語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()。單項(xiàng)選擇題盡管參加這次會(huì)議的人多,開(kāi)支較大,但不該浪費(fèi)的就不要浪費(fèi)改革開(kāi)放二十年是一場(chǎng)演練,也是一種積累,我們走出了一條道路,鍛造了一支隊(duì)伍,釀就了一股豪情,積累了豐富經(jīng)驗(yàn)清華大學(xué)畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)綜合魅力的提高,靠的是在保證主修課質(zhì)量的基礎(chǔ)上,對(duì)公選課和輔修課的拓展取得的最近,巴以局勢(shì)盡管再度嚴(yán)重惡化,但布什仍表示將在近期宣布他的中東和平計(jì)劃 25:(1)天下興亡,匹夫有責(zé)(2)鞠躬盡瘁,死而后已(3)人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青(4)海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛(5)業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()單項(xiàng)選擇題3-5-
16、2-1-42-3-5-4-12-5-3-1-43-2-5-4-1 26:短文第一段中的里應(yīng)填入的詞語(yǔ)是( )。單項(xiàng)選擇題奇怪合理盲目自然 27:一項(xiàng)每年進(jìn)行的全國(guó)性的調(diào)查表明,過(guò)去30年里上高中的高年級(jí)學(xué)生對(duì)非法藥品的使用呈持續(xù)而明顯的下降。要想從上面描述的調(diào)查結(jié)果得出結(jié)論,認(rèn)為20歲以下的人對(duì)非法藥品的使用正在下降。下列哪項(xiàng)如果正確,能提供最有力的支持?()單項(xiàng)選擇題上高中的高年級(jí)學(xué)生們使用非法藥品水平的變化很少與20歲以下的其他人使用非法藥品的水平的變化相符在過(guò)去,上高中的高年級(jí)學(xué)生一直是最可能使用非法藥品和最可能大量使用非法藥品的人群上高中的高年級(jí)學(xué)生使用非法藥品的比例與所有的20歲以下
17、使用非法藥品的人的比例非常相似這項(xiàng)調(diào)查顯示的下降趨勢(shì)是特別針對(duì)20歲以下的人進(jìn)行的藥物教育計(jì)劃的結(jié)果 28:職業(yè)素質(zhì)是指從業(yè)者在一定生理和心理?xiàng)l件基礎(chǔ)上,通過(guò)教育培訓(xùn)、職業(yè)實(shí)踐、自我修煉等途徑形成和發(fā)展起來(lái)的,在職業(yè)活動(dòng)中起決定性作用的、內(nèi)在的、相對(duì)穩(wěn)定的基本品質(zhì)。根據(jù)以上定義,下列人員中具有職業(yè)素質(zhì)的是()。單項(xiàng)選擇題李均是一名電腦營(yíng)銷人員,他在電腦銷售中總是將朋友的二手電腦翻新后以市場(chǎng)價(jià)格賣給顧客,并不向顧客說(shuō)明王響是一位醫(yī)生,他接待每位患者都能夠耐心地了解病情,以其高超的醫(yī)術(shù)為無(wú)數(shù)患者治愈了病痛,病人們都慕名而來(lái)小劉作為一名人民教師能夠以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),但她對(duì)調(diào)皮的學(xué)
18、生總是以體罰的方法進(jìn)行教育張亞是一位法官,他在審理案件過(guò)程中,總是以“孝敬”給他紅包的大小來(lái)作為衡量是非對(duì)錯(cuò)的天平,使很多當(dāng)事人對(duì)法律的公平產(chǎn)生了不信任 29:從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合乎邏輯的一種事件順序:()(1)摔倒(2)遺留廢料(3)提起訴訟(4)上班(5)道路施工單項(xiàng)選擇題42153524134321545231 30:我國(guó)在中小學(xué)生中廣泛開(kāi)展以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育。這樣做的哲學(xué)依據(jù)是()。單項(xiàng)選擇題榮辱觀決定世界觀榮辱觀是人們想問(wèn)題、辦事情的根本出發(fā)點(diǎn)改造客觀世界是改造主觀世界的基礎(chǔ)正確的認(rèn)識(shí)對(duì)人們的實(shí)踐活動(dòng)起促進(jìn)的作用 31:下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(
19、)。單項(xiàng)選擇題科學(xué)的發(fā)展逼得反科學(xué)的人不得不戴上偽科學(xué)的面具來(lái)反對(duì)科學(xué)經(jīng)過(guò)刻苦努力,期末考試他6門功課平均都在90分以上我們不僅要領(lǐng)會(huì)“科學(xué)發(fā)展觀”的精神實(shí)質(zhì),而且還要將其運(yùn)用到具體工作中今后,政府要下大力氣,減輕農(nóng)民的不合理負(fù)擔(dān) 32:左撇子的人比右撇子的人更容易患某些免疫失調(diào)癥,例如過(guò)敏。然而,左撇子也有優(yōu)于右撇子的地方,例如,左撇子更擅長(zhǎng)于由右腦半球執(zhí)行的工作。而人的數(shù)學(xué)推理的工作一般是由右腦半球執(zhí)行的。由此可推出:()患有過(guò)敏或其他免疫失調(diào)癥的人中,左撇子比右撇子多在所有數(shù)學(xué)推理能力強(qiáng)的人當(dāng)中左撇子的比例,高于所有數(shù)學(xué)推理能力弱的人中左撇子的比例在所有左撇子中,數(shù)學(xué)推理能力強(qiáng)的比例,高
20、于數(shù)學(xué)推理能力弱的比例單項(xiàng)選擇題僅僅僅和 33:動(dòng)機(jī)性偏差指由于某種特殊的動(dòng)機(jī)或需要而在加工信息時(shí)出現(xiàn)的歸因偏差。下列屬于動(dòng)機(jī)性偏差的是()。單項(xiàng)選擇題秦某答應(yīng)兒子,如果兒子能獨(dú)自做好一道菜就帶他去野炊孫某認(rèn)為當(dāng)?shù)赝砩现伟脖容^亂,要求她的女兒每晚九點(diǎn)前必須回家李經(jīng)理認(rèn)為這兩年公司的蓬勃發(fā)展離不開(kāi)好政策和每一位同事的辛勤努力趙某哀嘆最近身體不佳讓他與經(jīng)理一職失之交臂,盡管他的同事并不這么認(rèn)為 34:承認(rèn)德性論證的道德力量,并非認(rèn)定它必須總是超越于其他不同的考量。在某些情況下,你可能得出結(jié)論,一個(gè)受到颶風(fēng)襲擊的社區(qū),應(yīng)當(dāng)做出一個(gè)魔鬼交易,甚至以認(rèn)可貪婪為道德代價(jià)即允許價(jià)格欺詐以期望從別的地方吸引大
21、量的屋頂建筑工人和承包商。先修補(bǔ)屋頂,稍后再補(bǔ)救社會(huì)結(jié)構(gòu)。然而,我們要注意到,關(guān)于價(jià)格欺詐法的爭(zhēng)論并不僅僅與福利和自由相關(guān),它也與德性相關(guān)它涉及培育一個(gè)良好社會(huì)所依賴的心態(tài),性情和品質(zhì)。這段話主要談?wù)摰氖牵海?)單項(xiàng)選擇題德性并不總是社會(huì)首先需要考慮的因素一個(gè)良好社會(huì)的形成與德性的培養(yǎng)密不可分有關(guān)價(jià)格欺詐法的爭(zhēng)論還涉及德性允許價(jià)格欺詐只是一個(gè)權(quán)宜之計(jì) 35:人成年以后身體不再長(zhǎng)高,原因是()。單項(xiàng)選擇題軟骨層骨化成骨紅骨髓變成黃骨髓成骨細(xì)胞不再分裂生長(zhǎng)激素不再分泌 36:我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段存在多種所有制形式的根本原因是( )。單項(xiàng)選擇題商品經(jīng)濟(jì)的存在物質(zhì)利益的差別生產(chǎn)力狀況勞動(dòng)就業(yè)的需要 3
22、7:在A市,司機(jī)的汽車事故保險(xiǎn)是按平均水平支付的,而不是按每個(gè)司機(jī)每年行駛的里程收費(fèi),在此機(jī)制下,保險(xiǎn)公司能實(shí)現(xiàn)一定的盈利。所以,行駛里程少于平均水平的人在一定程度上補(bǔ)貼了行駛里程多于平均水平的人。以下說(shuō)法中的()成立的話,則上述說(shuō)法成立。單項(xiàng)選擇題無(wú)論何時(shí),有新的司機(jī)購(gòu)買保險(xiǎn)時(shí),向所有司機(jī)收取的按平均水平計(jì)算的事故保險(xiǎn)費(fèi)也會(huì)相應(yīng)上升如何根據(jù)每年的行駛里程對(duì)司機(jī)進(jìn)行分類,保險(xiǎn)公司的利潤(rùn)會(huì)顯著上升那些得到保險(xiǎn)公司高額賠償?shù)乃緳C(jī)所支付的保險(xiǎn)費(fèi)相等于或低于其他司機(jī)支付的保險(xiǎn)費(fèi)用對(duì)保險(xiǎn)公司而言,為行駛里程少于平均里程的人所支付的成本小于為行駛里程多于平均里程的人所支付的成本 38:在環(huán)境問(wèn)題上,我們所
23、面臨的困境不是由于我們_,而是我們盡力做了,但卻無(wú)法遏制環(huán)境惡化的勢(shì)頭。這是一個(gè)信號(hào):把魔鬼從瓶子里放出來(lái)的人類,已經(jīng)失去把魔鬼再裝回去的能力。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。單項(xiàng)選擇題無(wú)所顧忌無(wú)所不為無(wú)所事事無(wú)所作為 39:下列選項(xiàng)中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)為( )。單項(xiàng)選擇題期中考試之后,由于她這樣好的成績(jī),得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)近年來(lái)美國(guó)等西方國(guó)家為消減成本,越來(lái)越多地把一些技術(shù)、客服等崗位外包到中國(guó)、印度等國(guó)家感冒的主要表現(xiàn)是上呼吸道局部的炎癥為主,并出現(xiàn)高燒、頭疼、咳嗽等癥狀由于學(xué)校教學(xué)成績(jī)顯著,多次受到省、市委的表彰 40:閣下的口才縱使可以周旋于老院的眾位元老之中,為生存,眼下卻只能
24、屈尊當(dāng)一名化妝品推銷員,出眾的將才也只能在棋盤上略略施展,或更糟,將漂流長(zhǎng)江、壯行西域的雄心轉(zhuǎn)化為麻將桌上的一碰一杠之中,大量的卡夫卡們龜縮在辦公室里,成為喪失飛行能力的穴鳥(niǎo);一張雜七雜八的晚報(bào)遮蔽了城市的黃昏,若干個(gè)電視頻道撫慰著人心的不平,層出不窮的電腦軟件幫助精力充沛的少男少女宣泄過(guò)剩的欲望。而浩淼無(wú)邊的互聯(lián)網(wǎng)甚至已使人喪失承認(rèn)“生有涯而學(xué)無(wú)涯”的勇氣。這段文字的主要觀點(diǎn)是:( )單項(xiàng)選擇題很多的人的才華被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)埋沒(méi)了我們的生活中隱藏著很多有潛力的人當(dāng)今的時(shí)代背景下人們?nèi)菀诇S于平庸現(xiàn)代人由于誘惑過(guò)多,所以難以成才 41:有關(guān)電子紙的技術(shù)性討論已經(jīng)不是一年兩年了,早在1999年美國(guó)報(bào)紙
25、展覽會(huì)上,IBM那個(gè)電子報(bào)紙的模型就曾引起一輪追捧,那些面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)浪潮躍躍欲試的年輕報(bào)人,都巴不得利用電子紙的介質(zhì)變化來(lái)顛覆老人政治下的報(bào)業(yè)格局。當(dāng)新聞周刊以亞馬遜網(wǎng)上書(shū)店總裁貝索斯手捧新推出的電子閱讀器的形象作封面時(shí),叫好的不再只是民間科技迷和電子工程師門,那些鼓吹圖書(shū)業(yè)變革和互聯(lián)網(wǎng)主導(dǎo)未來(lái)閱讀的激進(jìn)分子才是真正的興奮不已。這段話意在說(shuō)明:( )單項(xiàng)選擇題電子閱讀器正從研究走向應(yīng)用新型電子閱讀器激起強(qiáng)烈反響對(duì)電子紙技術(shù)的討論由來(lái)已久電子紙技術(shù)將引發(fā)圖書(shū)業(yè)的變革 42:新學(xué)期伊始,研究生院發(fā)現(xiàn)有新生沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)。若該命題為真,則下列陳述不能確定真假的是:所有新生都沒(méi)有到教務(wù)處辦理注
26、冊(cè)手續(xù)所有新生都到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)有的新生到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)新生小明到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)單項(xiàng)選擇題、 43:從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合乎邏輯的一種事件順序:()(1)天降暴雨,淹沒(méi)路面(2)新聞見(jiàn)報(bào),引起大眾對(duì)記者道德的指責(zé)(3)聽(tīng)說(shuō)路上有大坑,很容易導(dǎo)致路人摔倒(4)耐心等待有人路過(guò)時(shí)摔倒(5)在坑邊樹(shù)立警示牌單項(xiàng)選擇題13542134523514212354 44:我們說(shuō)儒家是道德至上或者道德決定論的時(shí)候,是一種宏觀上的總體定性和評(píng)價(jià)。所謂“子罕言利”或者“小人喻于利”,是著眼于人作為一種道德存在、超越存在的“應(yīng)然”特質(zhì)而立論,所拒斥和鄙夷的只是“不義而富且貴”。具體到關(guān)乎民生
27、的問(wèn)題,儒家并非不言利、否定利,而是主張讓利于民,惠民富民;并非認(rèn)為道德決定民生,而是認(rèn)為民生決定道德。根據(jù)這段文字,以下說(shuō)法正確的是()單項(xiàng)選擇題儒家認(rèn)為“利”在不同歷史時(shí)期有不同的含義儒家的民生觀不是空談道德而是強(qiáng)調(diào)以民為本儒家認(rèn)為道德與民生并不對(duì)立,而是相互促進(jìn)在民生問(wèn)題上,儒家倡導(dǎo)道德至上 45:成功:水到渠成單項(xiàng)選擇題喜悅:一帆風(fēng)順焦慮:愁眉苦臉政治:大政方針謹(jǐn)慎:反復(fù)研究 46:攝影:婚紗照()。單項(xiàng)選擇題鏡頭:閃光燈三角架:配重袋廣告:戶外展示新聞?dòng)浾撸翰稍L市長(zhǎng) 47:填在空格處的語(yǔ)詞恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是單項(xiàng)選擇題橡皮泥,幽靈似的,汩汩的黑水,砧板橡皮泥,汩汩的黑水,幽靈似的,砧板砧板,
28、汩汩的黑水,幽靈似的,橡皮泥砧板,幽靈似的,汩汩的黑水,橡皮泥 48:依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是()陳老師說(shuō),這部著作雖語(yǔ)言直白,但內(nèi)容_,中學(xué)生現(xiàn)在還難以理解。睡前適量的運(yùn)動(dòng)可以分散注意力,使緊張的精神_下來(lái),有利于睡眠。昨晚,湖北武當(dāng)山突發(fā)大火,有著千年歷史的遇真宮主殿_化為灰燼。單項(xiàng)選擇題艱深松弛頓時(shí)艱澀松弛馬上艱澀松懈馬上艱深松懈頓時(shí) 49:另一方面,人們?cè)絹?lái)越意識(shí)到,文化的發(fā)展不只是手段,更是目的。1995年世界文化與發(fā)展委員會(huì)“我們的創(chuàng)造的多樣性”報(bào)告認(rèn)為,脫離人或文化背景的發(fā)展是一種沒(méi)有靈魂的發(fā)展,發(fā)展不僅包括得到商品和服務(wù),而且還包括過(guò)上充實(shí)、滿意、有價(jià)值和值得
29、珍惜的共同生活,使整個(gè)人類的生活多姿多彩。因此,文化盡管有時(shí)候可以作為發(fā)展的手段,但它最終不能降到只作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的手段或仆從這樣一個(gè)次要的地位。文化不能降到仆從的地位,下面不能說(shuō)明這一點(diǎn)的一項(xiàng)是( )。單項(xiàng)選擇題文化的發(fā)展不只是手段,更是目的脫離人或文化背景的發(fā)展是一種沒(méi)有靈魂的發(fā)展為了使整個(gè)人類的生活多姿多彩,就要盡可能地把文化作為發(fā)展的手段發(fā)展要使人們過(guò)上充實(shí)、滿意、有價(jià)值和值得珍惜的共同生活 50:螺絲:螺帽()單項(xiàng)選擇題鏡框:鏡片線:紐扣插座:插頭筷:碗 51:近年來(lái)中央在免除義務(wù)教育階段學(xué)費(fèi)的同時(shí),加大教育投入。2009年中央下達(dá)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)666億元,實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村初中生和小學(xué)生人
30、均公用經(jīng)費(fèi)()和()的目標(biāo)。?單項(xiàng)選擇題300元100元?300元200元?600元300元?500元300元? 52:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家運(yùn)用貨幣政策調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì),其中心是()。?單項(xiàng)選擇題調(diào)節(jié)稅收?調(diào)節(jié)物價(jià)?調(diào)節(jié)匯率?調(diào)節(jié)貨幣供應(yīng)量? 53:有道是:中國(guó)改革看廣東。廣東身為“改革開(kāi)放的長(zhǎng)子”,其昭昭使命是為中國(guó)改革探路。這一使命,過(guò)去體現(xiàn)在篳路藍(lán)縷、披荊斬棘力推經(jīng)濟(jì)改革和社會(huì)改革上,現(xiàn)在體現(xiàn)在_領(lǐng)跑公共治理轉(zhuǎn)型上。填入劃?rùn)M線處合適的是:( )單項(xiàng)選擇題首當(dāng)其沖一馬當(dāng)先一騎絕塵當(dāng)仁不讓 54:窩藏、包庇罪是指非共同犯罪人明知他人犯罪,而為其提供隱藏處所、財(cái)物,幫助其逃匿或者作假證明包庇的行為。以下屬于窩
31、藏、包庇罪的是:()。單項(xiàng)選擇題王某兒子把同學(xué)欺負(fù)了,王某讓孩子去姥姥家住上一段事件女兒因?yàn)楦星閱?wèn)題,在男朋友的飲用水中放了鉈,其母王女士拿出家中存款,交給女兒讓她離開(kāi)家趙和李酒后打傷了人,李領(lǐng)著趙去其老家躲避小強(qiáng)在傷人后,躲到其女朋友所在的城市,對(duì)女友以及其家屬隱瞞了傷人的事情 55:1895年美國(guó)三百家大壟斷公司聯(lián)合組成“全國(guó)制造商協(xié)會(huì)”?!皡f(xié)會(huì)”設(shè)有各種常務(wù)委員會(huì)研究對(duì)內(nèi)對(duì)外政策,并由顧問(wèn)委員會(huì)同政府聯(lián)系。這段文字意在表明( )。單項(xiàng)選擇題美國(guó)國(guó)家壟斷資本主義產(chǎn)生國(guó)家加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)壟斷資本家干涉國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)生活美國(guó)民主政治不斷完善 56:白藥云南單項(xiàng)選擇題枸杞寧夏盱眙龍蝦阿膠山東南
32、京桂花 57:德國(guó)職業(yè)教育體系一直被認(rèn)為是實(shí)現(xiàn)低失業(yè)率的一個(gè)重要原因,并享有極高的國(guó)際聲譽(yù)。德國(guó)職業(yè)培訓(xùn)在時(shí)間()上采取每周34天在企業(yè),12天在職業(yè)學(xué)校的方式。教學(xué)工作一般由公司經(jīng)驗(yàn)豐富的高級(jí)技師和學(xué)校教師()。國(guó)家的通用考核標(biāo)準(zhǔn)保證了各種資格和職稱的可比性。這些標(biāo)準(zhǔn)都是由業(yè)界負(fù)責(zé)制定的。單項(xiàng)選擇題安排勝任分配承擔(dān)調(diào)配擔(dān)任計(jì)劃擔(dān)當(dāng) 58:士兵:軍隊(duì):保衛(wèi)單項(xiàng)選擇題鮮花:花園:休閑衣服:商場(chǎng):消費(fèi)教室:學(xué)校:研究建筑:城市:旅游 59:堅(jiān)持和貫徹統(tǒng)一指揮原則、等級(jí)原則、協(xié)作原則、整體效應(yīng)原則及信息反饋原則等所體現(xiàn)的是()單項(xiàng)選擇題科學(xué)管理原理動(dòng)態(tài)管理原理系統(tǒng)管理原理人本管理原理 60:黨在社會(huì)
33、主義初級(jí)階段基本路線的核心是()單項(xiàng)選擇題以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則堅(jiān)持改革開(kāi)放以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放 查看答案1:答案D。題目詳解:本題考查成語(yǔ)的結(jié)構(gòu)和含義。南征北戰(zhàn)與東討西伐是近義詞,指經(jīng)歷很多戰(zhàn)爭(zhēng),且結(jié)構(gòu)類似;左顧右盼與東張西望是近義詞,指向周圍看,結(jié)構(gòu)也相似。因此,本題答案為D選項(xiàng)。 解析 2:答案D。解析:目標(biāo)管理(MBO):一種以目標(biāo)為主線的現(xiàn)代管理方法,它是由管理者與被管理者共同參與來(lái)確定目標(biāo)、執(zhí)行目標(biāo)與評(píng)估目標(biāo)成果的管理制度與方法。 解析 3:答案B。題目詳解:“暗通款曲,相互分擔(dān)壓力,刺激彼此的想象力”說(shuō)明知識(shí)體系間是互有聯(lián)系的,而并非所謂的“
34、術(shù)業(yè)有專攻”,因此選B。 解析 4:答案D。題目詳解: 通過(guò)“通往知識(shí)寶庫(kù)的門戶很多,大學(xué)只是其中之一”可以看出,作者主要想說(shuō)的是不要因?yàn)闆](méi)有考上大學(xué)而失望、墮落,通過(guò)其他的途徑也可以繼續(xù)進(jìn)步??梢?jiàn)其說(shuō)話對(duì)象為“高考落榜生”。因此,本題答案為D選項(xiàng) 解析 5:答案B。題目詳解:在運(yùn)營(yíng)活動(dòng)的定義中,要注意“投入一定的資源”,“使其價(jià)值增值”,“以某種形式的產(chǎn)出提供給社會(huì)”這三點(diǎn)。選項(xiàng)中A、C、D三點(diǎn)都符合只有B項(xiàng)既沒(méi)有價(jià)值增值也沒(méi)有提供給社會(huì),所以,本題選B。 解析 6:答案A。自然規(guī)律不可更改,且人也是自然的一部分。因此在人與自然和諧發(fā)展的過(guò)程中要首先明確這一點(diǎn)。故選A。 解析 7:答案B。題
35、目詳解:第一步:先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序根據(jù)題干可知,該題描述的主題是暴雨襲城和災(zāi)后救援。所以很容易確定應(yīng)該排在第一位。然后還可以知道在的前面。第二步:逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案根據(jù)第一步得到的結(jié)果可以判斷只有A項(xiàng)和B項(xiàng)符合,然后再根據(jù)A項(xiàng)和B項(xiàng)的區(qū)別具體判斷和-的順序,很明顯救援和重建應(yīng)該在災(zāi)難發(fā)生后,即-的后面,所以正確順序應(yīng)該是-。故正確答案為B。 解析 8:答案D。題目詳解:本題的解題關(guān)鍵是“模擬或干擾他們之間使用的信號(hào)”。A,B,C三項(xiàng)都沒(méi)有模擬或干擾動(dòng)物之間的使用信號(hào),只是單純的觀察,不是實(shí)驗(yàn)法;只有D項(xiàng)符合定義,采用了實(shí)驗(yàn)法觀察海豚對(duì)聲波的反應(yīng)。所以,正確答案是D。 解析
36、 9:答案B。題目詳解:支持型題目,或可歸為前提型題目。題干的結(jié)論是“完全相同的參照系統(tǒng)是不可能的”,而證明這一結(jié)論的論據(jù)是“我們不可能與所有的人有著相同的經(jīng)歷”。在這一論據(jù)與結(jié)論之間缺少一個(gè)前提,就是經(jīng)歷與參照系統(tǒng)之間的聯(lián)系。B項(xiàng)恰好說(shuō)明了二者之間的必然聯(lián)系,支持上述推理。 解析 10:答案文章首先強(qiáng)調(diào)的是職工培訓(xùn)的重要性,然后對(duì)職工培訓(xùn)重要性的緣由進(jìn)行了進(jìn)一步解釋。故選C。 解析 11:答案C。題目詳解:此題中取保候?qū)彽亩x中有一個(gè)隱藏含義“應(yīng)該是發(fā)生在判決前”。A、B、D選項(xiàng)中都已經(jīng)審判判刑,分別是“判處一年有期徒刑”、“被判八年有期徒刑”、“被判處五年有期徒刑”,都是在服刑期間因?yàn)閼B(tài)度
37、好、生病等減刑,不符合隱含定義,錯(cuò)誤,排除;而C選項(xiàng)中董某是在判刑前,因?yàn)楹⒆有翰涣b押,由其單位領(lǐng)導(dǎo)出面保證,她隨時(shí)接受檢察院和法院的傳喚,符合要件,正確。因此,本題答案為C選項(xiàng)。 解析 12:答案B【解說(shuō)】楚辭是西漢末年劉向搜集屈原、宋玉以及漢代仿效屈原辭賦的作家作品共16篇,編輯而成。 解析 13:答案【答案】C。題目詳解:這段話是以青年老年為例談?wù)摃r(shí)間的相對(duì)性,關(guān)鍵句在第一句話“人人不斷擁有時(shí)間,人人又不斷喪失時(shí)間”。ABD三項(xiàng)是就事論事,浮于表面,過(guò)于膚淺,只有C選項(xiàng)正確。 解析 14:答案C。題目詳解:這個(gè)定義的關(guān)鍵在于,典當(dāng)?shù)呢?cái)產(chǎn)必須是當(dāng)戶所有的財(cái)產(chǎn),并在約定期限內(nèi)支付當(dāng)金利息、
38、償還當(dāng)金、贖回當(dāng)物。A選項(xiàng)中家具廠將辦公家具賣給典當(dāng)行使用,是一種買賣行為,不涉及到典當(dāng),A選項(xiàng)不屬于典當(dāng)。B選項(xiàng)中某人利用假古董騙取當(dāng)金,其中假古董不是其合法財(cái)產(chǎn),此行為屬于詐騙行為,并不屬于典當(dāng)行為。C選項(xiàng)中各環(huán)節(jié)均符合定義要求,雖然對(duì)贖回利息進(jìn)行了協(xié)商,但仍符合正常的典當(dāng)程序,C選項(xiàng)屬于典型的典當(dāng)。D選項(xiàng)中某人盜取他人珠寶換取當(dāng)金,與B選項(xiàng)類似,該珠寶也不是其合法財(cái)產(chǎn),此行為不屬于典當(dāng)。故應(yīng)選擇C選項(xiàng)。 解析 15:答案【答案】D。題目詳解:A的歧義在于:“他走路走了三個(gè)小時(shí)”還是“他離開(kāi)了三個(gè)小時(shí)”;B的歧義在于:“我們?cè)跇琼斢龅搅怂边€是“我們從樓頂上看見(jiàn)他在樓下”;C項(xiàng)歧義在于:“
39、小王去醫(yī)院讓護(hù)士給自己打針”還是“小王出去給別人打針”。 解析 16:答案C。題目詳解:通過(guò)文中“他向人們解釋說(shuō):如果說(shuō)他的智慧有什么與眾不同的話,那就是他知道自己的無(wú)知”一句可以判斷正確答案應(yīng)該是C項(xiàng),“蘇格拉底的智慧在于知道自己無(wú)知”A項(xiàng)“不愿被稱”表述有誤,文中并無(wú)此意;B項(xiàng)“實(shí)際上不是”也并非文段含義;D項(xiàng)“與他人沒(méi)有不同”一句表述有誤,實(shí)際上是有區(qū)別的,即是否知道自己無(wú)知的區(qū)別。 解析 17:答案D。題目詳解:從文章的內(nèi)容來(lái)看,我們應(yīng)該反對(duì)沉溺于完全虛擬的電子游戲中,但是,作者在描述整個(gè)事件過(guò)程中,始終充滿著贊賞的口吻,是一種正面的肯定,這可以從敘述的口氣中感覺(jué)到,理解了作者這種態(tài)度
40、,前三個(gè)選項(xiàng)就可以排除掉,聯(lián)系上下文,可以知道電子游戲?yàn)槲覀冋宫F(xiàn)了一個(gè)不同于現(xiàn)實(shí)生活的新世界,即游戲讓人們不付出代價(jià),輕松地滿足成就感。因此,本題的正確選項(xiàng)為D。 解析 18:答案D。題目詳解:暫未解析 解析 19:答案C。題目詳解:提到“變了規(guī)矩”,顯然是對(duì)的具體說(shuō)明,因此二者應(yīng)緊密相連,且順序?yàn)?,只有C符合該順序。故正確答案為C。 解析 20:答案B。題目詳解:文段前兩句對(duì)大多數(shù)人的看法進(jìn)行了總結(jié):機(jī)會(huì)平等就是起點(diǎn)公平,可得出A和C,D為無(wú)中生有,首先排除;最后一句提出了問(wèn)題,對(duì)前面的看法提出了疑問(wèn),可知作者認(rèn)為機(jī)會(huì)平等,不僅僅是起點(diǎn)公平,B表述最為準(zhǔn)確,排除A、C。故正確答案為B。 解析
41、 21:答案B。 解析 22:答案C。題目詳解:由句意可知,“炫耀”是不提倡的行為,因此,第一空應(yīng)填入與“炫耀”意思相反的詞語(yǔ)“謙虛謹(jǐn)慎”?!盁o(wú)理”的意思是沒(méi)有道理,與“粗魯”連用不當(dāng),且不符合句意。故選C。 解析 23:答案B。題目詳解:本題屬于主旨概括題型,主要考察概括類,本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的概括不當(dāng)?!皫缀跞魏我粋€(gè)領(lǐng)域最先進(jìn)的研究成果都要用英文書(shū)寫,軟件編程的基礎(chǔ)是英語(yǔ)。互聯(lián)網(wǎng)上絕大部分創(chuàng)造與發(fā)明都先出自英語(yǔ)國(guó)家”這就說(shuō)明了英文程度好的人可以更好地利用互聯(lián)網(wǎng)。所以,本題答案為B選項(xiàng)。 解析 24:答案B解析 A項(xiàng)中“浪費(fèi)”無(wú)所謂該不該。 C項(xiàng)屬于雜糅語(yǔ)病,刪除“取得的”。D項(xiàng)
42、語(yǔ)序不當(dāng),“盡管”應(yīng)該放在“巴以局勢(shì)”之前。 解析 25:答案C。題目詳解:本題考查年代前后順序。顧炎武(1613年1682年)明朝南直隸蘇州府昆山人,著名思想家、史學(xué)家、語(yǔ)言學(xué)家,與黃宗羲、王夫之并稱為明末清初三大儒。他提出了“天下興亡,匹夫有責(zé)”的響亮口號(hào)。諸葛亮(181年234年),字孔明,號(hào)臥龍,徐州瑯琊陽(yáng)都人,三國(guó)時(shí)期蜀漢丞相,杰出的政治家、軍事家、散文家、書(shū)法家、發(fā)明家。鞠躬盡瘁,死而后已出自三國(guó)蜀國(guó)諸葛亮后出師表。文天祥(1236年1283年),字宋瑞,字履善。自號(hào)文山、浮休道人。江西吉州廬陵人,宋末政治家、文學(xué)家,愛(ài)國(guó)詩(shī)人,抗元名臣,與陸秀夫、張世杰并稱為“宋末三杰”。人生自古
43、誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照漢青出自文天祥的過(guò)零丁洋。林則徐(1785年1850年),福建省侯官人,字元撫,晚號(hào)俟村老人、俟村退叟、七十二峰退叟、瓶泉居士、櫟社散人等,是中國(guó)清朝后期政治家、思想家和詩(shī)人。海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛。此聯(lián)為清末政治家林則徐任兩廣總督時(shí)在總督府衙題書(shū)的堂聯(lián)。韓愈(768年824年),字退之,唐代文學(xué)家、思想家、政治家,漢族,河南河陽(yáng)人,晚年任吏部侍郎,謚號(hào)“文”,又稱韓文公,唐宋八大家之一,有“文起八代之衰”的美譽(yù)。業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。出自韓愈的進(jìn)學(xué)解。所以按照時(shí)間先后的排序應(yīng)該是2-5-3-1-4。故正確答案為C項(xiàng)。 解析 26:答案【答案】D
44、。題目詳解: 解析 27:答案C。題目詳解:很明顯,題干的論證必須有關(guān)天“高中高年級(jí)學(xué)生”和20歲以下的人“關(guān)系的預(yù)設(shè)條件。C建立了這樣的聯(lián)系。選項(xiàng)B具有較強(qiáng)干擾性,B的問(wèn)題是一方面缺少“高中高年級(jí)學(xué)生就是20歲以下的人”的信息,另一方面,說(shuō)明的是“在過(guò)去”這樣就無(wú)法知道現(xiàn)在的情況。 解析 28:答案B【解析】只有B項(xiàng)符合職業(yè)素質(zhì)的基本內(nèi)涵。 解析 29:答案B。題目詳解:按照事件發(fā)生的時(shí)間順序排列。 解析 30:答案本題以開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀為背景考查對(duì)價(jià)值觀的理解。榮辱觀屬于價(jià)值觀,A項(xiàng)顛倒了世界觀和價(jià)值觀的關(guān)系;人們想問(wèn)題、辦事情的根本出發(fā)點(diǎn)是一切從實(shí)際出發(fā),B項(xiàng)錯(cuò)誤;題干中沒(méi)有涉及改造客
45、觀世界與改造主觀世界的關(guān)系,C項(xiàng)與題意不符。 解析 31:答案C。題目詳解:本題考查病句辨析的能力。A項(xiàng)中“偽科學(xué)的面具”應(yīng)改為“科學(xué)的面具”。B項(xiàng)中的“都”字多余,應(yīng)把“都”去掉。D項(xiàng)中的“不合理負(fù)擔(dān)”表述不當(dāng),不能把農(nóng)民的負(fù)擔(dān)稱為“不合理”,所以應(yīng)該去掉“不合理”。C項(xiàng)語(yǔ)句通順,沒(méi)有語(yǔ)病。故正確答案為C。 解析 32:答案B。題目詳解:本題屬于隱性結(jié)論型。左撇子的人比右撇子的人更容易患過(guò)敏,但左撇子人數(shù)少,因此不能推出“:患有過(guò)敏或其他免疫失調(diào)癥的人中,左撇子比右撇子多”;從題干可以推出左撇子比右撇子擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)推理的工作,因此可以推出;題干沒(méi)有提到擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)推理的人在左撇子中的比例,在所有左撇
46、子中,即使數(shù)學(xué)推理能力強(qiáng)的比例低于數(shù)學(xué)推理能力弱的比例,但左撇子只要數(shù)學(xué)推理能力強(qiáng)的比例高于右撇子就能說(shuō)明左撇子的優(yōu)越性,所以不能推出。所以選擇B選項(xiàng)。 解析 33:答案D。題目詳解:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞包括“某種特殊的動(dòng)機(jī)或需要”,“歸因偏差”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)A中秦某答應(yīng)兒子如果能獨(dú)自做好一道菜就帶他去野炊,B中孫某應(yīng)當(dāng)?shù)赝砩现伟脖容^亂要求女兒每晚九點(diǎn)前回家,C中李經(jīng)理認(rèn)為公司的發(fā)展離不開(kāi)好政策和同事的努力,A、B和C項(xiàng)均不符合關(guān)鍵詞“歸因偏差”,因此都不屬于動(dòng)機(jī)性偏差;D中趙某認(rèn)為是身體不佳使得自己沒(méi)當(dāng)上經(jīng)理,但真正原因并不如此,符合關(guān)鍵詞“歸因偏差”,因此屬于動(dòng)機(jī)性偏差
47、。綜上,故正確答案為D。 解析 34:答案【答案】C。題目詳解:文段的結(jié)構(gòu)比較特殊,文段首先通過(guò)“德性”的概念引出一個(gè)結(jié)論,再通過(guò)對(duì)結(jié)論的解釋,為尾句的轉(zhuǎn)折做鋪墊。尾句通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”引出文段的主題句,即強(qiáng)調(diào)價(jià)格欺詐法的爭(zhēng)論不僅與福利和自由相關(guān),還與德性有關(guān),并且主要強(qiáng)調(diào)與德性相關(guān),而破折號(hào)之后的句子是對(duì)與德性相關(guān)的解釋。C項(xiàng)與主題句意思相同,為正確選項(xiàng)。B項(xiàng)具有干擾性,但是文段討論的主體是“價(jià)格欺詐法的爭(zhēng)論”,故排除B。 解析 35:答案A 解析 36:答案C。解析:生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系,所有制形式屬于生產(chǎn)關(guān)系的范疇,因此我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段存在多種所有制形式的根本原因是生產(chǎn)力狀況。 解析
48、37:答案D。題目詳解:根據(jù)題干最后一句話可以得出,保險(xiǎn)公司為行駛里程小于平均水平的人支付的成本小于為行駛里程多于平均水平的人所支付的成本,故D項(xiàng)符合題意。A項(xiàng)中有新的司機(jī)加入,但不能確認(rèn)新的司機(jī)的行駛里程比平均水平大還是小。因?yàn)楸kU(xiǎn)公司的利潤(rùn)是與平均水平有關(guān)的,故B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)的說(shuō)法不符合題意。 解析 38:答案D。題目詳解:“ 無(wú)所作為”作為:作出成績(jī)。沒(méi)有做出任何成績(jī)。指工作中安于現(xiàn)狀,缺乏創(chuàng)造性,主動(dòng)性。與后面的“盡力做了”意思形成相對(duì)關(guān)系,所以答案選D 解析 39:答案B。題目詳解:病句辨析題。A項(xiàng)主語(yǔ)缺失,去掉“由于”,“她”后加“取得”;C項(xiàng)“主要表現(xiàn)”與“為主”語(yǔ)意重復(fù),去掉“
49、為主”,將“的炎癥”改為“出現(xiàn)炎癥”;D項(xiàng)主語(yǔ)缺失,去掉“由于”。 解析 40:答案C。題目詳解:這是一道主旨概括題。文段中的五個(gè)分句構(gòu)成一個(gè)并列形式:有口才的人屈尊為化妝品銷售員、有雄心壯志的將才在棋盤麻將桌上“施展才能”、有寫作才能的人卻縮在辦公室里由此可以得出文段中的主要觀點(diǎn)為這些人他們都迫于現(xiàn)實(shí),去做一些不是他們喜歡或者應(yīng)該做的事情。選項(xiàng)C為文段觀點(diǎn)的同義替換。 解析 41:答案B。題目詳解: 解析 42:答案B。題目詳解:題干等同于“有的不”,可以推斷出“所有都”為假,即為假,其余無(wú)法斷定真假。故選B。 解析 43:答案B。題目詳解:(3)路有大坑,易使人摔倒發(fā)生在(1)天降暴雨,淹沒(méi)路面后比較合理,才有耐心等待有人路過(guò)摔倒,于是有人樹(shù)立警告牌,故選B。 解析 44:答案B。由“具體到關(guān)乎民生的問(wèn)題,儒家并非不言利、否定利,而是主張讓利于民,惠民富民”可知,儒家的民生觀并非道德之上,而是強(qiáng)調(diào)以民為本,故D項(xiàng)錯(cuò)誤,
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