高三作文公開課

1、我拿什么討你歡喜，我拿什么討你歡喜，我敬愛的閱卷老師！我敬愛的閱卷老師！甄嬛是怎樣得寵的？嬛嬛嬛嬛一裊楚宮腰一裊楚宮腰啟示：考場作文如何贏得高分 宮廷選秀 貌美 端莊（禮儀） 出身（家境） 才情 考場作文 立意 選材 結(jié)構(gòu) 語言 文面審題立意審題立意 （一）兩點論：本話題涉及兩個要素，鹿（一）兩點論：本話題涉及兩個要素，鹿和山。寫作時必須兼顧涉及、雙方，否則和山。寫作時必須兼顧涉及、雙方，否則，有偏題之嫌。行文時，對二者所喻指的，有偏題之嫌。行文時，對二者所喻指的內(nèi)容要講清道明，明確所指。內(nèi)容要講清道明，明確所指。經(jīng)典立意分三類經(jīng)典立意分三類 褒揚肯定類：褒揚肯定類： 1、鎖住目標（鹿），心無

2、旁騖、鎖住目標（鹿），心無旁騖(山山) 2、擺脫顧慮（山），專心做事、擺脫顧慮（山），專心做事 (鹿鹿) 追逐目標（鹿），摒棄雜念追逐目標（鹿），摒棄雜念(山山) 3、勿讓浮云、勿讓浮云(山山)遮望眼遮望眼 浮云浮云=惡劣環(huán)境、外界喧囂、個人得失榮辱惡劣環(huán)境、外界喧囂、個人得失榮辱 4、逐夢（鹿）的人看不見困難、逐夢（鹿）的人看不見困難(山山) 追求自由（鹿）的人看不見枷鎖追求自由（鹿）的人看不見枷鎖(山山) 5、心無旁騖、心無旁騖(山山) ，弱水三千只取一瓢飲（鹿），弱水三千只取一瓢飲（鹿） 批評否定類：批評否定類： 1、停下追逐物質(zhì)享受、功名利祿（鹿）的腳步，守住、停下追逐物質(zhì)享受、功名利

3、祿（鹿）的腳步，守住凈土，欣賞身邊的風(fēng)景（山）。凈土，欣賞身邊的風(fēng)景（山）。 2、過分追逐（鹿）意味著失去（山）、過分追逐（鹿）意味著失去（山） 3、一葉（鹿）障目不見森林（山）、一葉（鹿）障目不見森林（山） 4、不因追逐利益（鹿）而忽視其他（道德等）、不因追逐利益（鹿）而忽視其他（道德等） （山）（山） 5、獵人看不見山，漁人看不見水。眼中只有鹿和魚的、獵人看不見山，漁人看不見水。眼中只有鹿和魚的人看不到真正的山水人看不到真正的山水中庸調(diào)和類：中庸調(diào)和類：追逐夢想，要關(guān)注眼前，更要關(guān)注前追逐夢想，要關(guān)注眼前，更要關(guān)注前方的道路。方的道路。/既要低頭走路，也要抬既要低頭走路，也要抬頭看天；既看

4、到眼前，也看到將來頭看天；既看到眼前，也看到將來 標題示例標題示例 1、夢想面前，沒有困難 2、關(guān)注理想，不顧一切 3、專注目標，綻放生命 4、讓專注生根發(fā)芽/帶著專注上路 5、勿讓浮云遮望眼 6、學(xué)會放棄 7、放慢腳步，享受生活 8、放慢腳步，讓誘惑隨風(fēng)而去 9、被忽略的別樣風(fēng)景 10、人生在于過程 11、抬起頭，我們會看得更遠 12、拓寬你的視野注意事項 1.材料要引用，使行文有“根”.不引材料，不解釋寓意現(xiàn)象嚴重2、不明材料內(nèi)涵，思維混亂，自相矛盾。請看一位同學(xué)作文的題目與首尾：（題目）拋除雜念，不斷向前 （開頭）獵人因為追逐著鹿，心有雜念，想要射殺鹿，而忽視了就在前方的山，失掉了山中更

5、美麗豐富的世界。 （結(jié)尾）不要做那個獵人，讓我們刨除心中的雜念，不斷前進，成就人生。獵人沒有拋除雜念嗎？他眼中都只有鹿了“卑微的木柴式卑微的木柴式”“黑螞蟻的飛行式黑螞蟻的飛行式”“遠距離的戀愛式遠距離的戀愛式”“深坑尋幽式深坑尋幽式”不漂亮但很清楚：不漂亮但很清楚：實在不漂亮但確實清楚：實在不漂亮但確實清楚：非常不漂亮但非常清楚 一、評析要點： 一類文：找亮點（50分以上） 二類文：內(nèi)容、材料、語言、結(jié)構(gòu)（43-49） 三類文：立意準確，但以上四點有明顯欠缺（36-42）教學(xué)目標 1、了解高考作文閱卷特點及評分標準； 2、通過試卷分析，明確考場得失； 3、通過尋找補救措施，實現(xiàn)升格目標； 4

6、、重點解決結(jié)構(gòu)紊亂及堆砌材料的問題。補救措施 1、用好過渡句（詞）； 2、用好首括句； 3、采用小標題； 4、反復(fù)扣題點題； 5、多用設(shè)問反問； 6、首尾照應(yīng)；溫馨提示：別給閱卷老師添麻煩！ 心中有本 目中有人 手下留情1、意在文先，旗幟鮮明；2、厚積薄發(fā)，精彩紛呈；3、人無我有，追求本真。1、你是我的主宰；2、心中唯你獨尊；3、我為你而來。1、我以彩筆寫我心；2、我的最美邀“恩寵” ；3、心懷感激報師恩。例文欣賞二、對照式結(jié)構(gòu)模式：引論（提出論點）引論（提出論點）本論本論 結(jié)論（評析照應(yīng)）結(jié)論（評析照應(yīng)）基基本本模模式式對照對照論點正：論據(jù)（事實、論據(jù)）小結(jié)論點正：論據(jù)（事實、論據(jù)）小結(jié)論點

7、反論點反 ：論據(jù)（事實、論據(jù)）：論據(jù)（事實、論據(jù)） 小結(jié)小結(jié)揚長避短揚長避短 高三理一高三理一 吳嬌吳嬌 著名演員艾特金森在自己堅持不懈地研究著名演員艾特金森在自己堅持不懈地研究與苦練下，終以肢體運動和豐富的面部表情代替與苦練下，終以肢體運動和豐富的面部表情代替了言語。正是他的勤學(xué)苦練將肢體語言發(fā)揮到極了言語。正是他的勤學(xué)苦練將肢體語言發(fā)揮到極致從而演示了他口吃的缺陷。致從而演示了他口吃的缺陷。懂得揚長避短自會懂得揚長避短自會有所成。有所成。 上帝很公平，他給了你優(yōu)點，自然也有不足上帝很公平，他給了你優(yōu)點，自然也有不足相伴?；蚝没驂?，影響我們的一生。關(guān)鍵在于我相伴?；蚝没驂?，影響我們的一生。關(guān)

8、鍵在于我們?nèi)绾螌ΥＨ焙?，我們無法消去，無法改變，們?nèi)绾螌Υ?。缺憾，我們無法消去，無法改變，與其絞盡腦汁每天為它所煩擾，不如搜尋自己的與其絞盡腦汁每天為它所煩擾，不如搜尋自己的專長，努力讓其完美綻放。專長，努力讓其完美綻放。避避短，豈不更好？避避短，豈不更好？ 若明知自己某方面不足卻刻意而為之。若明知自己某方面不足卻刻意而為之。結(jié)局可能會適而其反。結(jié)局可能會適而其反。 南唐后主李煜，本就不是塊當皇帝的料，南唐后主李煜，本就不是塊當皇帝的料，命運同擅長寫詞作賦的他開了個玩笑。無命運同擅長寫詞作賦的他開了個玩笑。無政治才能卻居皇位，滿懷才情也只得被壓政治才能卻居皇位，滿懷才情也只得被壓抑在胸。最終

9、國家葬送與他手。對于百姓，抑在胸。最終國家葬送與他手。對于百姓，對于國家只剩下愧疚。可惜一切能怨他嗎？對于國家只剩下愧疚?？上б磺心茉顾麊幔刻热魺o政治才能的他不曾投身于帝王之家，倘若無政治才能的他不曾投身于帝王之家，倘若滿懷才情的他讓地位與人，自己只是倘若滿懷才情的他讓地位與人，自己只是吟詩作賦，世間或許又多了位著名詞人，吟詩作賦，世間或許又多了位著名詞人，又積淀了無數(shù)膾炙人口的篇章，又為中國又積淀了無數(shù)膾炙人口的篇章，又為中國文化增添不少光彩。文化增添不少光彩。 無法揚長避短，毀了自己，也毀了國家。無法揚長避短，毀了自己，也毀了國家。所以說，要讓自己閃耀，綻放光彩，揚長避短不所以說，要讓自己

10、閃耀，綻放光彩，揚長避短不可少?？缮佟?漢王劉邦，本是一無賴小兒?？墒亲罱K戰(zhàn)漢王劉邦，本是一無賴小兒?？墒亲罱K戰(zhàn)勝了力拔山兮氣蓋世的西楚霸王項羽。理性的說，勝了力拔山兮氣蓋世的西楚霸王項羽。理性的說，他之所以能成功，是因為他能夠揚長避短。論實他之所以能成功，是因為他能夠揚長避短。論實力，論軍事才能他哪一點能敵得過項羽，他很聰力，論軍事才能他哪一點能敵得過項羽，他很聰明，也不會拿這些短處去和別人比拼。善識人用明，也不會拿這些短處去和別人比拼。善識人用人的他廣納賢才武士，為自己打下天下出謀劃策，人的他廣納賢才武士，為自己打下天下出謀劃策，勞死奔波。一遇事只一句勞死奔波。一遇事只一句“為之奈何為之奈

11、何”隱藏自己隱藏自己的才智將用人發(fā)揮到極致，便得以坐穩(wěn)江山。的才智將用人發(fā)揮到極致，便得以坐穩(wěn)江山。 誰又能說他不是個成功者呢？在拼搏的道誰又能說他不是個成功者呢？在拼搏的道路上，懂得揚長避短，那么成功就在不遠方。路上，懂得揚長避短，那么成功就在不遠方。 缺陷無可消逝，卻可遮掩，讓不完美躲在缺陷無可消逝，卻可遮掩，讓不完美躲在完美身后就好了。完美身后就好了。 隨著現(xiàn)代生物科技的發(fā)展，人類面臨的某隨著現(xiàn)代生物科技的發(fā)展，人類面臨的某些頑疾對醫(yī)生來說可以說是小菜一碟了，某些疾些頑疾對醫(yī)生來說可以說是小菜一碟了，某些疾病，可以采取基因治療讓患者恢復(fù)健康?；蛑尾?，可以采取基因治療讓患者恢復(fù)健康?；?/p>

12、治療中，人類的缺陷基因并未被消除或改變。只是療中，人類的缺陷基因并未被消除或改變。只是把正常的基因?qū)氲绞荏w細胞使其表達把正常的基因?qū)氲绞荏w細胞使其表達“隱藏隱藏”起缺陷基因即可?；蛑械钠鹑毕莼蚣纯伞；蛑械摹皳P長避短揚長避短”使人類使人類在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域又邁進了一步。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域又邁進了一步。 不完美是天生的，學(xué)會揚長避短便可將他不完美是天生的，學(xué)會揚長避短便可將他們完美隱藏，學(xué)會揚長避短，讓優(yōu)美完美綻放，們完美隱藏，學(xué)會揚長避短，讓優(yōu)美完美綻放，懂得揚長避短，你會發(fā)現(xiàn)成功就在不遠方。懂得揚長避短，你會發(fā)現(xiàn)成功就在不遠方。 起承轉(zhuǎn)合起承轉(zhuǎn)合 妙用無限妙用無限例談作文結(jié)構(gòu)的升格例談作文結(jié)構(gòu)的升格古詩中的起承轉(zhuǎn)合（古詩中的起承轉(zhuǎn)合（古為今用古為今用）題西林壁題西林壁宋宋 蘇軾蘇軾起：橫看成嶺側(cè)成峰，起：橫看成嶺側(cè)成峰，承：遠近高低各不同。承：遠近高低各不同。轉(zhuǎn)：不識廬山真面目，轉(zhuǎn)：不識廬山真面目，合：只緣身在此山中。合：只緣身在此山中。議論類的起承轉(zhuǎn)合議論類的起承轉(zhuǎn)合起起開門見山（呈現(xiàn)文章結(jié)論或表態(tài)），開門見山（呈現(xiàn)文章結(jié)論或表態(tài)），或引出話題或引出話題也叫提出問題部分；也叫提出問題部分；承承分析部分，一般要回答是什么、為什分析部分，一般要回答是什么、為什么、會怎樣、怎么辦等；么