奎巴格鎮(zhèn)中心小學(xué)班班通培訓(xùn)

1、 奎巴格鎮(zhèn)中心小學(xué)“班班通”設(shè)備的使用與維護 王峰授課內(nèi)容授課內(nèi)容設(shè)備介紹設(shè)備介紹1設(shè)備的使用設(shè)備的使用2設(shè)備的常規(guī)管理設(shè)備的常規(guī)管理3設(shè)備的維修及注意事項設(shè)備的維修及注意事項4模式一設(shè)備介紹模式一設(shè)備介紹v “模式一”：即電視機型多媒體教室就是以計算機多媒體為中心，以數(shù)字電視機作為計算機的另一個大顯示屏使用，將計算機上的語言、文字、聲音、動畫等多媒體信息在電視機上顯示出來，讓教室中的師生都可以看到，增強教學(xué)的直觀性和生動性，豐富課堂教學(xué)活動，提高課堂教學(xué)效益。還可以通過校園網(wǎng)或因特網(wǎng)，使用計算機進行教育教學(xué)資源的瀏覽和下載，存儲在計算機上，進行相關(guān)的教育教學(xué)活動。目前我區(qū)中小學(xué)配備的班班通多

2、媒體教室大多 為電視機型多媒體教室。v 硬件標(biāo)準(zhǔn)配置 包含液晶電視機、計算機（含系統(tǒng)軟件支持各種媒體的播 放）、耳機、音箱（或藍牙音箱）、遙控器、鍵盤和鼠標(biāo)。模式一設(shè)備介紹計算機：聯(lián)想雙核計算機：聯(lián)想雙核 E5800 或同等規(guī)格以上或同等規(guī)格以上，內(nèi)存，內(nèi)存 2G 以上，硬盤以上，硬盤 500G（7200 轉(zhuǎn)）轉(zhuǎn)） ， 帶帶介質(zhì)正版介質(zhì)正版 window7專業(yè)專業(yè)版版 操作系統(tǒng)操作系統(tǒng) （附贈正版（附贈正版 office 辦公軟件）辦公軟件） 液晶電視機：屏幕液晶電視機：屏幕 55 英英寸，分辨率支持寸，分辨率支持 19201080p，壽，壽 命命6 萬小時，內(nèi)置揚聲器，萬小時，內(nèi)置揚聲器，

3、VGA:輸入輸入 1 個，個，USB2 個，遙控接收距離個，遙控接收距離8 米米；支持多制式；支持多制式 視音頻播視音頻播放。放。 模式一設(shè)備介紹v 計算機與電視機的連接方法 多媒體教室硬件設(shè)備包括：計算機，電視機，VGA 分屏器， 線纜有：VGA 線，音頻線，電源線。下面我們來詳細介紹計算 機與電視機的連接方法：模式一設(shè)備介紹v（一）電腦連接電視機所需的接口及連接線。 電視機的接口：VGA 口和音頻口，其中 VGA 口用來傳電腦 圖像，音頻口用來傳電腦聲音。 下圖藍色框中的梯形藍色接口就是 VGA口，一般會寫有 PC 或電腦等字樣。下圖 VGA 口左邊的黃色框內(nèi)的耳機接口，是用 來連接電腦聲

4、音的，該接口一般會寫有“PC 輸入”或“電腦輸入”等字樣。有的電視機的音頻接口是蓮花頭形狀的，這種音頻接頭在電視上很常見，就像下圖中接頭頂端是紅圈和白圈的這種，一般紅色是右聲道，白色是左聲道。模式一設(shè)備介紹v 連接線，你需要準(zhǔn)備VGA線和音頻線，如下圖：模式一設(shè)備介紹v VGA一拖二分屏器：一拖二分屏器： 模式一設(shè)備介紹v （二）計算機與電視機的連接方法（二）計算機與電視機的連接方法 : 電視機端接如下圖，用VGA線把電腦的VGA輸出和電視機的VGA輸出接起來，因為我們要在電腦和電視機上同時顯示圖像，所以要用到VGA分屏器來實現(xiàn)，并且用音頻線把電腦聲卡輸出也接到電視機的音頻輸入上。模式一設(shè)備介

5、紹v 具體的音頻線接頭根據(jù)你的電視機來確定，可能是右上圖所示，一頭是耳機插頭一頭是蓮花插頭，也可能是VGA分屏器連接方法，如下圖所示： 模式一設(shè)備介紹v （三）相關(guān)顯卡和顯示設(shè)置（三）相關(guān)顯卡和顯示設(shè)置 v 1、顯卡所能支持最大分辨率和刷新率 (常見的19201080 是全高清 又叫1080P ，還有目前大多采用1366768，又叫720P )； v 2、液晶電視機所支持的最佳分辨率（可查閱說明書）一般會自動顯示最佳分辨率； v 3、檢查您的顯卡驅(qū)動，是否為匹配的最新版本（強烈建議更新到最新版本）。如果您的顯卡最大分辨率仍達不到電視機要求的最低或最佳分辨率，那只能建議您升級您的顯卡了。 v 打

6、開電視機，并將信號模式調(diào)到PC/RGB/D-SUB電腦顯示模式或VGA顯示模示（各品牌電視機名稱不盡相同）。v 計算機上的圖像和聲音就可以輸出到電視機上了。 模式一設(shè)備使用v 基本功能 通過計算機與液晶電視機的配合使用，以計算機為核心，通過自己制作的教學(xué)課件、學(xué)校的資源平臺或校園網(wǎng)中的教育教學(xué)資源開展課堂教學(xué)活動。在電視機多媒體環(huán)境下，也可以實現(xiàn)簡易多媒體環(huán)境下的各種教學(xué)活動，包括傳統(tǒng)的教學(xué)活動。在教育教學(xué)中可以在電視機型多媒體教室環(huán)境下開展多種多樣的教學(xué)活動，如媒體素材、課件，學(xué)科工具、教學(xué)案例的展示應(yīng)用，試卷試題與測評工具應(yīng)用，文獻資料查找檢索等。模式一設(shè)備使用v其特點就是通過電視機和計算

7、機的配合使用，彌補了黑板、粉筆等教具的不足，打破了傳統(tǒng)課堂教學(xué)的“粉筆加板書”的局限，可以將語言文字、聲音、圖像、動畫、實物教具等集于一體，使教學(xué)更加形象、直觀和生動，容易理解，便于記憶，有利于學(xué)生集中注意力，激發(fā)學(xué)生興趣，豐富了教師的教學(xué)方法，增加了課堂教學(xué)的容量，增加了學(xué)生獲取知識的渠道，為學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展注入了新的活力。 模式一設(shè)備使用v 電視機型多媒體教室主要由計算機和電視機構(gòu)成，該教室可以聯(lián)網(wǎng)，通過計算機，可以訪問校園網(wǎng)或因特網(wǎng)。在該環(huán)境下可以支持豐富的信息化教學(xué)資源，能夠支持情境探究，能夠進行虛擬仿真實驗，還可以使用學(xué)科工具，生成教學(xué)資源。模式一設(shè)備使用v在教學(xué)活動中碰到疑難問題時

8、，師生共同利用網(wǎng)絡(luò)工具尋求解決，促使教師更多地考慮學(xué)生學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。在這種教育環(huán)境模式下，教師的主導(dǎo)地位，學(xué)生的主體地位都更容易地體現(xiàn)出來。v學(xué)校教室內(nèi)的每臺電視機既是計算機的另一個顯示屏，又相互通過學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)聯(lián)通，各班都能利用“校園資源網(wǎng)”的視頻資源庫或互聯(lián)網(wǎng)上的在線視頻節(jié)目，在班會課、思品課、晨會課中，根據(jù)本班實際有選擇地挑選播放一些有教育意義的影視片，提高德育的實效性。 模式一設(shè)備使用v 豐富教學(xué)內(nèi)容，提升教學(xué)效果。利用電視機型多媒體教室把教師從單調(diào)的粉筆加黑板的單一形式下解放出來，大大節(jié)約了傳統(tǒng)教學(xué)“板書”的時間，可以有更多的時間去引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，設(shè)計教學(xué)步驟，

9、提高課堂效益。v 促進學(xué)生的學(xué)習(xí)和進步。在課堂教學(xué)中普及應(yīng)用多媒體教學(xué)手段，使教學(xué)內(nèi)容集文字、圖像、動畫等信息功能于一體，圖像清晰，動態(tài)感強，信息量大，能最大限度地調(diào)動、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，實現(xiàn)課堂教學(xué)的大容量、多信息、多趣味和高效率，突破重難點和節(jié)省教學(xué)時間，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣氛，加深鞏固教學(xué)內(nèi)容，有利于學(xué)生注意力的保持。 模式一設(shè)備使用v多媒體教學(xué)在調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時也調(diào)動了教師的教學(xué)熱情。v學(xué)生掌握信息技術(shù)最終是為了更好地學(xué)習(xí)。目前學(xué)校開設(shè)的信息技術(shù)課程和現(xiàn)代社會互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的普及，學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)意識已經(jīng)得到啟蒙發(fā)展，也必將在課堂上有所體現(xiàn)。 模式一設(shè)備使

10、用v開機時，系統(tǒng)供電電源開啟開機時，系統(tǒng)供電電源開啟開啟穩(wěn)壓電源開開啟穩(wěn)壓電源開關(guān)關(guān)分別開啟各個設(shè)備的電源分別開啟各個設(shè)備的電源完成后開始正完成后開始正常使用。常使用。v關(guān)機，分別關(guān)閉各個設(shè)備的電源關(guān)機，分別關(guān)閉各個設(shè)備的電源關(guān)閉穩(wěn)壓電關(guān)閉穩(wěn)壓電源開關(guān)源開關(guān)關(guān)閉系統(tǒng)供電電源。關(guān)閉系統(tǒng)供電電源。v注意事項：在系統(tǒng)開啟和關(guān)閉的過程中不要動注意事項：在系統(tǒng)開啟和關(guān)閉的過程中不要動鍵盤上的任何鍵，以免引起系統(tǒng)啟動和關(guān)閉的鍵盤上的任何鍵，以免引起系統(tǒng)啟動和關(guān)閉的異常，導(dǎo)致啟動或關(guān)閉失??；系統(tǒng)開啟和關(guān)閉異常，導(dǎo)致啟動或關(guān)閉失?。幌到y(tǒng)開啟和關(guān)閉沒有成功時，一定不能進行突然停電，以免導(dǎo)沒有成功時，一定不能進行

11、突然停電，以免導(dǎo)致系統(tǒng)程序的損壞和丟失。計算機教室使用完致系統(tǒng)程序的損壞和丟失。計算機教室使用完畢后，要將所有機器的顯示器關(guān)閉，以免造成畢后，要將所有機器的顯示器關(guān)閉，以免造成下次使用時帶來大的電流沖擊。下次使用時帶來大的電流沖擊。班班通操作規(guī)范流程2 2、按、按“電視機通電視機通電開關(guān)電開關(guān)”3 3、按、按“投射開關(guān)投射開關(guān)”打開鋼制講臺前門、打開鋼制講臺前門、中控蓋、鍵鼠抽屜中控蓋、鍵鼠抽屜打開推拉組合黑板打開推拉組合黑板打開總電源打開總電源啟動計算機、啟動計算機、開啟電視機開啟電視機1 1、按、按“系統(tǒng)開關(guān)系統(tǒng)開關(guān)”開啟班班通開啟班班通班班通操作規(guī)范流程正常關(guān)閉計算機正常關(guān)閉計算機切斷電

12、源切斷電源鎖好鋼制講臺和黑板鎖好鋼制講臺和黑板關(guān)閉班班通關(guān)閉班班通正常關(guān)閉電視正常關(guān)閉電視 平時養(yǎng)成正常開關(guān)機的習(xí)慣，一般不要平時養(yǎng)成正常開關(guān)機的習(xí)慣，一般不要進行強制關(guān)機或者直接斷電，以免影響進行強制關(guān)機或者直接斷電，以免影響計算機的使用壽命。計算機的使用壽命。 計算機顯示器用了一塊玻璃主要是阻隔計算機顯示器用了一塊玻璃主要是阻隔灰塵，平時不要把教具等東西放在上面。灰塵，平時不要把教具等東西放在上面。 平時在抽拉顯示器時，請輕拉輕放，避平時在抽拉顯示器時，請輕拉輕放，避免顯示器后面的線松動。免顯示器后面的線松動。 平時注意用潔凈的干棉布擦拭，清理灰平時注意用潔凈的干棉布擦拭，清理灰塵，保證鋼

13、制講臺的干凈。塵，保證鋼制講臺的干凈。 如果出現(xiàn)開不了機，檢查一下電源是否如果出現(xiàn)開不了機，檢查一下電源是否通電，若還未解決及時向?qū)W校反映。通電，若還未解決及時向?qū)W校反映。臺式計算機臺式計算機班班通使用與維護班班通使用與維護 注意事項注意事項模式一設(shè)備的常規(guī)管理模式一設(shè)備的常規(guī)管理硬件硬件軟件軟件人員管理人員管理設(shè)備管理設(shè)備管理開機開機關(guān)機關(guān)機維護保養(yǎng)維護保養(yǎng)三防三防建立檔案建立檔案使用設(shè)備使用設(shè)備每天用每天用每節(jié)課用每節(jié)課用每個學(xué)科用每個學(xué)科用每個老師會用每個老師會用老師不在時班長用老師不在時班長用領(lǐng)導(dǎo)重視領(lǐng)導(dǎo)重視制度制度模式一設(shè)備保養(yǎng)v 開機時直接按一下面板電源按鈕，等待設(shè)備啟動。v 關(guān)機

14、時，先按照使用電腦的正常操作關(guān)閉主機即可；必要時還應(yīng)等待和觀察投影儀底面的綠色指示燈變黃、不閃爍時，再關(guān)閉電源盒中的開關(guān)。v 一般不要直接關(guān)閉面板電源按鈕，更不要直接拉閘斷電。v 使用U盤應(yīng)確保無毒，防止病毒侵入而造成系統(tǒng)癱瘓或文件損失。v U盤使用完畢，最好先從桌面右下角操作“彈出”，避免直接拔出，否則容易損壞U盤數(shù)據(jù)！模式一設(shè)備的常規(guī)管理模式一設(shè)備的常規(guī)管理模式一設(shè)備的常規(guī)管理模式一設(shè)備的常規(guī)管理服務(wù)學(xué)生服務(wù)學(xué)生服務(wù)教師服務(wù)教師服務(wù)校園管理服務(wù)校園管理不能放壞不能放壞加強培訓(xùn)加強培訓(xùn)拓展使用拓展使用模式一設(shè)備的常規(guī)管理模式一設(shè)備的常規(guī)管理穩(wěn)步推進、建立制度穩(wěn)步推進、建立制度多開展校本培訓(xùn)多

15、開展校本培訓(xùn)爭取領(lǐng)導(dǎo)支持爭取領(lǐng)導(dǎo)支持從自身先做起從自身先做起全體教師用全體教師用青年教師用青年教師用校領(lǐng)導(dǎo)用校領(lǐng)導(dǎo)用專業(yè)教師先用專業(yè)教師先用加強校本培訓(xùn)鼓勵教師積極使用加強校本培訓(xùn)鼓勵教師積極使用Diagram模式一設(shè)備的常規(guī)管理模式一設(shè)備的常規(guī)管理教師人格魅力教師人格魅力設(shè)備輔助設(shè)備輔助教案設(shè)計教案設(shè)計學(xué)生是主體學(xué)生是主體教師基本功教師基本功模式一設(shè)備的常規(guī)管理模式一設(shè)備的常規(guī)管理模式一設(shè)備的常規(guī)管理模式一設(shè)備的常規(guī)管理教室教室多媒體室多媒體室機房機房辦公室辦公室班班通教室班班通教室管理制度管理制度多媒體教室多媒體教室管理制度管理制度計算機機房計算機機房管理制度管理制度辦公室管理制度辦公室管

16、理制度設(shè)備操作手冊設(shè)備操作手冊模式一設(shè)備的常規(guī)管理模式一設(shè)備的常規(guī)管理設(shè)備入庫清單設(shè)備入庫清單設(shè)備交接清單設(shè)備交接清單設(shè)備使用記錄設(shè)備使用記錄設(shè)備維護記錄設(shè)備維護記錄財務(wù)檔案財務(wù)檔案培訓(xùn)檔案培訓(xùn)檔案檔案檔案模式一設(shè)備的常規(guī)管理模式一設(shè)備的常規(guī)管理123班班通設(shè)備使用記錄樣表模式一設(shè)備的常規(guī)管理模式一設(shè)備的常規(guī)管理重新插拔線路重新插拔線路檢查電源檢查電源重插或更換重插或更換接觸不良接觸不良用相同型號測試用相同型號測試調(diào)換設(shè)備調(diào)換設(shè)備更換或報修更換或報修確定原因確定原因電源電源接口接口調(diào)換法調(diào)換法軟件、硬件？軟件、硬件？模式一設(shè)備的常規(guī)管理模式一設(shè)備的常規(guī)管理v 藍屏藍屏/死機故障的分析：死機故障

17、的分析： BIOS設(shè)置不當(dāng)。 軟硬件沖突。 硬件故障。 計算機系統(tǒng)資源耗盡。 系統(tǒng)文件遭到破壞。 計算機內(nèi)部散熱不良、用戶誤操作或感染病毒。v 藍屏藍屏/死機故障的處理：死機故障的處理： 1.重啟。 2.檢查新硬件的安裝及兼容性。 3.卸載新驅(qū)動。 4.殺毒。 5.查詢系統(tǒng)日志和停機碼。v 故障現(xiàn)象：故障現(xiàn)象： 硬盤有異常聲響，噪音較大。 BIOS中不能正確地識別硬盤、硬盤指示燈常亮或不亮、硬盤干擾其它驅(qū)動器的工作等。 不能分區(qū)或格式化、硬盤容量不正確、數(shù)據(jù)損失等。 邏輯驅(qū)動器盤符丟失或被更改、訪問硬盤時報錯等。v 故障分析：故障分析： 硬盤本身設(shè)置不當(dāng)。 主板上的磁盤接口、電源、信號線有問題

18、。 硬盤有壞道。v 故障處理故障處理 1.在軟件最小系統(tǒng)下進行檢查，并判斷確認故障原因。 2.對于硬盤不工作的情況，首先考慮電源是否正常、數(shù)據(jù)線和BIOS設(shè)置是否正確，然后考慮硬盤本身的故障。 3.使用硬盤檢測程序檢查硬盤是否有壞道。 4.開機后，如果顯示 “Disk boot failure, insert system disk and press enter”，那么表示沒有檢測到硬盤。嘗試用優(yōu)盤或光盤啟動，查看能否訪問硬盤。如果能訪問硬盤，那么是操作系統(tǒng)損壞；如果不能訪問硬盤，那么可能是mbr損壞或硬盤有壞道。 5.如果MBR損壞，可修復(fù)MBR。（啟動WINPE，運行fixmbr和fixboot）如果秀姑MBR后仍然不能啟動操作系統(tǒng)，則是操作系統(tǒng)損壞。 6.如果硬盤有壞道，建議更換硬盤。v 維修操作時的注意事項：維修操作時的注意事項： 在故障復(fù)現(xiàn)、和故障定位時，應(yīng)避免故障擴大化。 在裝卸過程中，避免野蠻拆卸和帶電插拔，以免造成更嚴(yán)重的損壞。 注意周圍環(huán)境、軟硬件環(huán)境，是否存在異?，F(xiàn)象和軟硬件沖突。 加電過程中觀察元器件的變化。v 總體上來說軟件故障可遵循以下方法：總體上來說軟件故障可遵循以下方法： 回憶以前的操作是