9年級上期期中試卷

1、九年級（上）期中檢測歷史試題注意事項：1 .本試卷共兩大部分，滿分60分。2 答卷前請將密封線內的項目填寫清楚。題號-一-二二三總分得分第一卷閉卷（共30分）、選擇題（單項選擇，每小題2分，共計30分）把答案填在下表中。題號123456789101112131415答案1、北京2008年奧運會有一個口號“OneWorld，OneDream”。下列事件中將相互隔絕和孤立發(fā)展的各個地區(qū)連成“OneWorld”-“同一個世界”的歷史事件是A基督教的傳播B新航路的開辟C文藝復興D羅馬征服地中海世界2、有人說17世紀英國國王開始被套上“緊箍咒”。這里的“緊箍咒”主要指A.光榮革命的完成B.權利法案的頒布

2、C.獨立宣言的發(fā)表D.人權宣言的制定3、美國許多航空母艦的名字都與該國的歷史人物有關，如“華盛頓”號、“林肯”號等，其中“華盛頓”號的命名主要是為了紀念華盛頓在下列哪一歷史事件中作出的貢獻A. 獨立戰(zhàn)爭B.滑鐵盧戰(zhàn)役C.熱月政變D.拉美獨立運動4、著名歌手張杰來到CCTV開心辭典節(jié)目，主持人王小丫出了一道歷史題：有這樣一位歷史人物，他通過政變奪權，建立了帝國；頒布了法典；曾一度控了歐洲大部分地區(qū)；最后在滑鐵盧戰(zhàn)役中慘敗。請你猜猜這位歐洲的風云人物是A、克倫威爾B、華盛頓C、羅伯斯庇爾D、拿破侖5、英國資產階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命的共同之處是A、都推翻了君主專制王朝B、都建立了資本主義

3、政治制度C、都以資本主義制度代替了封建專制制度D、都推翻了殖民統(tǒng)治，獲得了民族獨立6、“全部近代史上沒有別的事件能更驚人地影響了普通人的生活，對人類的進步開拓了更為廣闊的前景?；蛟斐筛鼊×业目嚯y和不滿。它既是建設性的，又是破壞性的?！边@是對下列哪一重大歷史事件的論述？A、文藝復興B、新航路的開辟C、資產階級革命D、工業(yè)革命7、機器的廣泛應用需要方便而有效的動力，成功解決這一難題的是A凱伊B哈格里夫斯C瓦特D史蒂芬孫&2011年3月19日，美、英、法等國聯(lián)手，對利比亞發(fā)動代號為“奧德賽黎明”的空襲，利比亞戰(zhàn)爭由此拉開帷幕。美國等西方國家對利比亞這么感興趣，其核心利益就在于石油。你知道石油開始成為

4、重要的能源是在C.第二次工業(yè)革命期間D“一戰(zhàn)”期間9、一位學者在論述第二次工業(yè)革命影響時寫道：“無論就其深度還是廣度而言，第二次工業(yè)革命都遠遠超過第一次工業(yè)革命時至今日，人們仍然時時刻刻的直接感受著它帶來的恩惠?！毕铝胁粚儆诘诙喂I(yè)革命帶來的“恩惠”的是B早期的電話D.萊特兄弟制造的飛機A.史蒂芬孫制造的火車機車C.卡爾本茨制造的汽車明治政府派出使團出訪歐美各國日本兒童做模仿甲午中日戰(zhàn)爭得游戲C、D、10、“N作為工業(yè)動力，提供了方便而廉價的能源，推動了一系列新興工業(yè)的發(fā)展它為人類提供了一種傳輸和控制能量最理想的方式，使人類獲得了一種以光速傳輸信息的載體。能量和信息是人類活動永恒的主題，N將

5、長久地陪伴人們生活在這個美麗的星球上。這里的N是A.蒸汽機B.電能C.太陽能D.互聯(lián)網(wǎng)11、工業(yè)革命后，資本主義最終戰(zhàn)勝封建主義。19世紀六七十年代，在工業(yè)革命的推動下，資產階級革命或改革成為時代的潮流，這里的“潮流”包含下列重要事件俄國1861年改革日本明治維新美國南北戰(zhàn)爭中國戊戌變法A.B.C.D.12、有人說，華盛頓創(chuàng)立了美國，林肯拯救了美國。下列屬于“林肯拯救了美國”的原因是A. 林肯發(fā)現(xiàn)美洲新大陸，加強了美洲與世界其他地區(qū)不同民族間的聯(lián)系B. 林肯發(fā)表獨立宣言，結束了英國的殖民統(tǒng)治C. 林肯捍衛(wèi)了國家統(tǒng)一，廢除了黑人奴隸制度D. 林肯實行了新政，使美國擺脫了經濟危機這些歷史事件之間有

6、一定的內在聯(lián)13、下列信息反映了與日本明治維新有關的歷史事件,系，這種內在聯(lián)系的正確順序是美國軍人登上日本土地東京街頭有了電燈14、以下各項中，哪些是俄國沙皇亞歷山大二世農奴在法律上是自由人削弱大貴族勢力A.B.15、英國資產階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭、俄國A.推翻了殖民統(tǒng)治C.推翻了封建君主專制1861年改革的內容地主不許買賣農奴農民須出錢贖買份地C. D.1861年改革、日本明治維新的共同作用是B.促進了資本主義發(fā)展D. 建立了資產階級共和國A、B、什邡鎣華八一學校2014級九年級（上）期中檢測歷史試題第二卷開卷（本部二、材料解析題：綜合材料，根據(jù)題目要求，綜合運用所學知識分析、解決問題。分有

7、2題，共30分）16、（16分）縱觀世界近代史，在資本主義制度逐漸確立的過程中，革命和改革是各國走上資本主義發(fā)展道路的兩種主要方式。閱讀下列材料，根據(jù)題目要求回答問題：材料一:1775年北美列克星頓槍聲1789年巴黎人民攻占巴士底獄（1）材料一中兩幅圖片分別標志著哪兩場重大革命事件的爆發(fā)？（2分）材料二：北方人看不慣南方人，南方人不服北方人。這個斗爭之所以爆發(fā)，是因為這兩種制度不能再在北美大陸上和平共處了。馬克思（2）材料二反映的歷史事件是什么？（1分）在這一事件中，當時美國政府的最高目標是什么？（1分）材料三：“與其等農民自下而上起來解放自己，不如自上而下來解放農民?！薄罢堉T位深信，凡能夠維

8、護地主利益的措施，都一一做到了?！倍韲郴蕘啔v山大二世（3）材料三反映的俄國改革廢除了什么制度？（1分）開展這場改革的目的是什么？（2分）材料四：當日本19世紀中葉開始面臨西方資本主義國家的侵略威脅時，能夠以這些國家為榜樣，順利地實現(xiàn)了本國的社會變革，走上獨立的資本主義發(fā)展道路。一一世界史近代史稿（4）材料四中所說日本的“社會變革”歷史上稱為什么？（1分）請指出這場“社會變革”中最富遠見的一項措施是什么？（1分）該國強調“求知識與世界”，請舉一具體措施？（1分）（5）材料三、四所涉及兩場改革的性質是什么？（1分）在俄國、日本的改革中，統(tǒng)治者是如何解決土地問題的？（2分）6）上述涉及國家的崛起之

9、路對我國現(xiàn)代化建設有什么啟示？（3分）17、（14分）閱讀下列材料，根據(jù)題目要求回答問題：材料一：18世紀中期到19世紀中期，以瓦特蒸汽機為代表的“蒸汽革命”引發(fā)了歐洲生產的革命，英國引領了這一歷史發(fā)展的潮流，取得了技冠群雄、傲視全球的輝煌成果。1）材料一中“生產的革命”指什么？（2分）英國能夠“引領了這一歷史發(fā)展的潮流”的前提條件是什么？（2分）材料二：英國是世界上第一個城市化國家。從18世紀后期到19世紀中葉，城市人口占全國總人口的比例從20%上升至51%。約克郡的城鎮(zhèn)數(shù)量由1801年的15個增長到1891年的63個。從1820年到1830年，曼切斯特等主要工業(yè)城市的人口增長達40%以上，

10、是增長最快的10年。英國社會史（2）材料二反映了發(fā)生在英國的這場革命產生了什么影響？（2分）材料三:愛迪生和他發(fā)明的燈泡（3）材料三中的發(fā)明創(chuàng)造是哪一次工業(yè)革命的成就？特征？（2分）卡爾本茨和他制造的汽車2分）請回答這次工業(yè)革命的時代材料四：自從全球涌現(xiàn)出發(fā)明和使用機器的熱潮后，煙囪、廠房、機器轟鳴聲，打破了人們恬靜的田園生活。1827年，法國數(shù)學家富利埃提出二氧化碳的排放會使大氣變暖，在他之后，瑞典學者阿倫尼鳥斯提出了“溫室效應”。4）根據(jù)材料四并結合所學知識指出：在社會生產發(fā)展的同時，出現(xiàn)了什么問題？（2分）（5）結合所學知識，談談你對以上四則材料的認識。（2分）九年級歷史參考答案選擇題：

11、共15小題，每題只有一個最為符合題意的答案。每小題2分，共30分。答案必須填入下列表格中，否則不給分。h2I34I56789I10111213I14（15BBADBDCCABACABB參考答案：16題（1）北美獨立戰(zhàn)爭（或美國獨立戰(zhàn)爭），法國資產階級革命（或法國大革命）（各1分，共2分）（2）南北戰(zhàn)爭（美國內戰(zhàn)）（1分）維護聯(lián)邦統(tǒng)一（或維護國家統(tǒng)一）（1分）（3）農奴制（1分），為了擺脫農奴制危機，鞏固貴族地主統(tǒng)治。（或：為了維護地主、貴族利益。）（2分）（4）明治維新（1分）；實行強制性義務教育。（實行小學義務教育或答出明治維新教育方面的措施1分）向西方學習，殖產興業(yè)，鼓勵發(fā)展近代工業(yè)?；蛞M西方技術，向國外派遣留學生；或模仿西方國家，實行征兵制；或提倡文明開化（除了政治方面的措施都可得分）（1分）（5）資產階級性質（或資產階級改革1分）；俄國：農奴解放時，可從地主那里贖買一塊份地（1分）日本：允許土地自由買賣；（1分）（6）要掃除經濟發(fā)展的障礙；要實現(xiàn)的國家獨立，促進國家經濟的發(fā)展；要維護國家的統(tǒng)一，為經濟發(fā)展提供良好的環(huán)境；要堅持改革；要堅持對外開放，學習國外先進文明成果；要堅持“科教興國”戰(zhàn)略，大力培養(yǎng)人才。（答出三個層面的意思即可得分）（3分）17題（1）工業(yè)革命（或第一次工業(yè)革命）；（2分）英國最早進行并率先完成資產階級革命。