河南省中等職業(yè)學(xué)校2018年畢業(yè)生對口升學(xué)考試方案及考綱

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上河南省中等職業(yè)學(xué)校2018年畢業(yè)生對口升學(xué)考綱河南省教育廳目 錄一、公共必修課（ 5 ）1語文 （ 5 ）2數(shù)學(xué) （ 7）3英語 （ 10）二、專業(yè)基礎(chǔ)課與專業(yè)課 （47）1種植類專業(yè)（47） 植物生產(chǎn)與環(huán)境（47） 農(nóng)業(yè)生物技術(shù)（49） 農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)（50） 園藝植物生產(chǎn)技術(shù)（52）2養(yǎng)殖類專業(yè)（56） 畜禽營養(yǎng)與飼料加工技術(shù)（56） 獸醫(yī)基礎(chǔ)（58） 畜禽繁育技術(shù)（60） 畜禽生產(chǎn)技術(shù)（62）3計(jì)算機(jī)類專業(yè)（65） Visual Basic6.0程序設(shè)計(jì)（65） 計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)（69） 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)技術(shù)Access2003（75） 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（78）4財(cái)

2、經(jīng)類專業(yè) （84） 財(cái)政與金融基礎(chǔ)知識（84） 基礎(chǔ)會計(jì)（86） 成本會計(jì)（89） 企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)（93）5烹飪類專業(yè)（96） 烹飪營養(yǎng)與衛(wèi)生（96） 烹飪原料知識（98） 中式烹調(diào)技藝（101） 中式面點(diǎn)技藝（104）6服裝類專業(yè)（107） 服裝材料（107） 服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（110） 服裝結(jié)構(gòu)制圖（113）服裝制作工藝（115）7機(jī)電與機(jī)制類專業(yè)（118） 機(jī)械制圖（118） 機(jī)械基礎(chǔ)（121） 機(jī)械設(shè)備控制技術(shù)（124） 金屬加工基礎(chǔ) （127）8電子類專業(yè) （129） 電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能（129） 電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能 （131） 電冰箱、空調(diào)器原理與維修 （135） 電視機(jī)原理與維修 （1

3、39）9文秘類專業(yè)（149） 文書與檔案管理基礎(chǔ)（149） 秘書基礎(chǔ) （150） 應(yīng)用文寫作基礎(chǔ) （151）公共關(guān)系基礎(chǔ) （152）10旅游類專業(yè)（154） 旅游概論 （154） 旅游心理學(xué)（157） 旅游英語 （160） 餐飲服務(wù)與管理 （166）11化工類專業(yè)（170） 化學(xué)基礎(chǔ) （170） 化學(xué)工藝（175） 化工單元過程及操作 （184） 化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)基礎(chǔ) （190）12建筑類專業(yè)（193） 土木工程識圖 （193）建筑工程測量（194） 地基與基礎(chǔ)工程施工（197） 主體結(jié)構(gòu)施工（199）13美術(shù)類專業(yè)（202）素描（專業(yè)基礎(chǔ)技能） （202）色彩（專業(yè)基礎(chǔ)技能） （202）工藝美術(shù)

4、設(shè)計(jì)（專業(yè)技能） （202）14市場營銷類專業(yè)（203） 市場營銷知識 （203） 銷售心理學(xué) （205） 推銷實(shí)務(wù) （207）營銷策劃實(shí)務(wù)（209）15醫(yī)科類專業(yè)（212）解剖學(xué)與組織胚胎學(xué) （212）生理學(xué)與生物化學(xué) （215）內(nèi)科護(hù)理學(xué) （218）外科護(hù)理學(xué) （222）中醫(yī)內(nèi)科學(xué) （225）中醫(yī)外科學(xué) （227）16音樂類專業(yè)（229）視唱練耳（專業(yè)基礎(chǔ)技能）（229） 專業(yè)主科（專業(yè)基礎(chǔ)技能）（229）加試（專業(yè)技能）（229）17汽車運(yùn)用與維修類專業(yè)（230） 汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修 （230）汽車底盤構(gòu)造與維修 （232） 汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修 （235） 電控發(fā)動機(jī)維修 （238

5、）18司法服務(wù)類專業(yè)（242） 法學(xué)基礎(chǔ)理論與應(yīng)用 （242） 應(yīng)用寫作 （245） 中國刑事訴訟法 （246）中國民法 （248）19國際商務(wù)類專業(yè)（253）國際貿(mào)易基礎(chǔ)知識 （253）市場營銷知識 （255）商務(wù)英語函電 （257）進(jìn)出口貿(mào)易實(shí)務(wù) （260）一、公共必修課1.語文考綱(100分)一、參考版本高等教育出版社，國家規(guī)劃教材，語文（基礎(chǔ)模塊）（河南版）上冊，2012年5月第1版，主編：倪文錦、于黔勛；語文（基礎(chǔ)模塊）（河南版）下冊，2012年5月第1版，主編：倪文錦；語文（拓展模塊），2010年2月第1版，總主編：倪文錦、于黔勛，主編：陸迎真。二、復(fù)習(xí)內(nèi)容和要求以高教社語文教材（

6、基礎(chǔ)模塊）上、下冊，語文（拓展模塊）的重點(diǎn)篇目為主要內(nèi)容。內(nèi)容包括語文基礎(chǔ)知識、閱讀和寫作，重點(diǎn)考查現(xiàn)代文、古詩文閱讀和寫作能力。具體內(nèi)容和要求如下：（一）基礎(chǔ)知識1. 熟練掌握重點(diǎn)篇目課下注釋中重點(diǎn)字詞的音、形、義；2. 能辨析并修改病句（病句類型：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、表意不明）；3. 能辨識常見的修辭手法（比喻、比擬、借代、夸張、設(shè)問、反問、對偶、排比），體會重點(diǎn)篇目中其它修辭手法的表達(dá)作用；4. 正確使用標(biāo)點(diǎn)符號； 5. 掌握重點(diǎn)篇目中涉及到的重要的文學(xué)常識，熟練背誦重點(diǎn)篇目中要求背誦的名句、名段、名篇。（二）現(xiàn)代文閱讀1. 掌握記敘文、議論文、說明文的基本知識； （1）

7、記敘文：記敘的要素、記敘的方式、記敘文的表達(dá)方式、圍繞中心選材的方法。（2）議論文：議論文的要素（論點(diǎn)、論據(jù)、論證）、論證方式（立論、駁論）和論證方法（舉例論證、引用論證、比喻論證、對比論證）。（3）說明文：說明文的說明方法（舉例子、下定義、打比方、列數(shù)字、分類別、作比較、引用說明），常用的說明順序（時(shí)間順序、空間順序、程序順序、邏輯順序）。2. 掌握散文、詩歌、小說、戲劇等文學(xué)形式的特點(diǎn)；3. 理解重要詞語和句子在文章中的含義和作用，能概括文章的內(nèi)容要點(diǎn)、中心意思和寫作特點(diǎn)；4體會文章的豐富內(nèi)涵，加深和拓寬對自然、社會、人生等問題的思考和認(rèn)識；5感受教材中文學(xué)作品的思想情感和藝術(shù)魅力，學(xué)會初

8、步欣賞文學(xué)作品。（三）古代詩文閱讀1能閱讀淺顯的古代詩文(以重點(diǎn)篇目為主)，并熟練背誦或默寫重點(diǎn)篇目中的名句、名段、名篇；2掌握常見文言實(shí)詞在文中的含義；3掌握常見文言虛詞在文中的用法（之、而、則、以、于、乎、為、者、其、乃、且、焉、矣）；4掌握重點(diǎn)篇目中的詞類活用與特殊句式（判斷句、被動句、省略句、倒裝句）；5能正確翻譯文中的句子。（四）寫作1能圍繞中心，條理清楚，正確地遣詞造句；做到符合題意，中心明確，思想健康；選材得當(dāng)，結(jié)構(gòu)完整，語句通順；書寫規(guī)范，不寫錯別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號；寫記敘文，能恰當(dāng)?shù)剡x擇材料和組織材料，能在敘述和描寫的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)抒情、議論等多種表達(dá)方式。寫議論文，做到有觀點(diǎn)

9、、有材料，材料與觀點(diǎn)保持一致。2能掌握倡議書、感謝信、啟事、通知等常用應(yīng)用文的寫法，做到格式規(guī)范、文字簡潔。附：重點(diǎn)篇目重點(diǎn)篇目基礎(chǔ)模塊上冊14+2：我的母親、好雪片片、我的空中樓閣、離太陽最近的樹、項(xiàng)鏈、荷花淀、讀書人是幸福人、致橡樹、我愿意是急流、情人節(jié)的玫瑰綻開在教室里、詩經(jīng)二首（靜女、采薇）、子路、曾皙、冉有、公西華侍坐、勸學(xué)、倡議書、感謝信?；A(chǔ)模塊下冊15+2：合歡樹善良、南州六月荔枝丹、林黛玉進(jìn)賈府、士兵突擊、荷塘月色、現(xiàn)代詩二首（我愛這土地、雨巷）、雷雨、竇娥冤、唐詩二首（將進(jìn)酒、琵琶行并序）、宋詞二首（念奴嬌赤壁懷古、雨霖鈴）、師說、啟事、通知。拓展模塊7：廢墟的召喚、鴻門宴

10、、寡人之于國也、祝福、老人與海、游褒禪山記、國殤。2.數(shù)學(xué)考綱（100分）一、參考版本高等教育出版社，國家規(guī)劃教材，數(shù)學(xué)（基礎(chǔ)模塊）（河南版）上冊，2012年5月第1版，主編：李廣全，李尚志；高等教育出版社數(shù)學(xué)（基礎(chǔ)模塊）（河南版）下冊，2012年5月第1版, 主編：李廣全，李尚志；高等教育出版社數(shù)學(xué)（拓展模塊），2014年7月第2版（修訂版）,主編：李廣全。二、知識要求對知識的要求依次是了解、理解、掌握三個(gè)層次1.了解：要求對所列知識的含義有初步的感性認(rèn)識，能在有關(guān)的問題中識別和認(rèn)識它。這一層次涉及的詞匯有：了解、知道、認(rèn)識等。2.理解：要求對所列知識的內(nèi)容有較深刻的理性認(rèn)識，具備利用所學(xué)知

11、識解決簡單問題的能力。這一層次涉及的詞匯有：理解、會用、會判斷、會解等。3.掌握：要求對所列知識的內(nèi)容進(jìn)行推導(dǎo)、證明，能夠利用所學(xué)知識對問題進(jìn)行研究并加以解決。這一層次涉及的詞匯有：熟練掌握、掌握、解決等。三、.復(fù)習(xí)內(nèi)容及要求（一）集合1了解集合與元素的概念，理解元素與集合之間的關(guān)系及常用數(shù)集的字母表示；2了解表示集合的列舉法和描述法；3理解集合之間的關(guān)系；4. 掌握集合的運(yùn)算；5理解充分條件、必要條件和充要條件的含義，并會判斷。（二）不等式1掌握比較實(shí)數(shù)大小的方法；2掌握不等式的基本性質(zhì)；3理解區(qū)間的有關(guān)概念，掌握區(qū)間表示集合的方法；4熟練掌握一元二次不等式的解法；5會解簡單的含有絕對值的不

12、等式。（三）函數(shù)1了解函數(shù)的概念及函數(shù)的表示方法，掌握函數(shù)的定義域，會求簡單函數(shù)值；2理解函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性的概念，掌握判斷函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性的方法；3能夠運(yùn)用函數(shù)的圖像與性質(zhì)解決簡單的實(shí)際問題。（四）指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)1理解整數(shù)指數(shù)冪和有理指數(shù)冪的概念；2了解冪函數(shù)的概念，知道常見的冪函數(shù)；3理解指數(shù)函數(shù)的概念，掌握指數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)；4理解對數(shù)的概念及性質(zhì)，掌握對數(shù)的運(yùn)算法則，了解常用對數(shù)和自然對數(shù)；5理解對數(shù)函數(shù)的概念，掌握對數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)；掌握與對數(shù)函數(shù)有關(guān)的函數(shù)定義域的解法。（五）三角函數(shù)1了解角的概念的推廣，理解終邊相同的角所組成的集合；2. 了解弧度的意義，能正確進(jìn)行弧

13、度和角度的換算；3理解任意角的正弦函數(shù)、余弦函數(shù)、正切函數(shù)的定義，熟練掌握特殊角的三角函數(shù)值及三角函數(shù)在各象限的符號；熟練掌握同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式；4掌握誘導(dǎo)公式；5掌握正弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)，了解余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)； 6掌握兩角和與差的正弦公式、余弦公式及正切公式；掌握二倍角的正弦、余弦公式；7掌握余弦定理和正弦定理； 8. 理解正弦型函數(shù)的圖象和性質(zhì)；9掌握簡單的三角函數(shù)式的化簡和求值，會用三角函數(shù)解決一些簡單實(shí)際問題。（六）數(shù)列1了解數(shù)列概念，會求一些常見數(shù)列的通項(xiàng)公式；2理解等差數(shù)列的概念，熟練掌握等差數(shù)列的通項(xiàng)公式及前n項(xiàng)和公式；3理解等比數(shù)列的概念，熟練掌握等比數(shù)列的通項(xiàng)公式及

14、前n項(xiàng)和公式；4會在具體問題情境中識別數(shù)列的等差數(shù)列或等比數(shù)列，能用有關(guān)知識解決相應(yīng)問題。（七）平面向量1了解向量及零向量、單位向量、相等向量、負(fù)向量、共線向量、向量的模等概念；2. 理解向量加法的三角形法則和平行四邊形法則，理解數(shù)乘向量的運(yùn)算； 3. 掌握向量線性運(yùn)算的坐標(biāo)表示以及共線向量的坐標(biāo)表示；4理解向量內(nèi)積的概念及基本性質(zhì)，掌握向量的內(nèi)積公式，會利用向量的內(nèi)積計(jì)算向量的模及兩個(gè)非零向量的夾角，掌握兩個(gè)向量垂直的判斷方法。（八）平面解析幾何1掌握兩點(diǎn)間的距離公式、線段的中點(diǎn)坐標(biāo)公式及點(diǎn)到直線的距離公式；2了解直線的方程的概念，理解直線的傾斜角和斜率的概念，掌握求直線斜率的方法，熟練掌握

15、直線的點(diǎn)斜式、斜截式和一般式方程；3理解平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系，會求交點(diǎn)坐標(biāo)，掌握兩條直線平行與垂直的判定方法；4掌握圓的標(biāo)準(zhǔn)方程，了解圓的一般式方程，會判斷直線與圓的位置關(guān)系； 5掌握橢圓、雙曲線和拋物線的定義、標(biāo)準(zhǔn)方程、圖象和性質(zhì)；6. 初步了解用代數(shù)方法處理幾何問題的思想。（九）立體幾何 1認(rèn)識平面、理解平面的基本性質(zhì)及推論；2理解空間直線與直線、直線與平面、平面與平面的位置關(guān)系；3. 掌握空間直線與直線、直線與平面，平面與平面平行的判定定理和性質(zhì)定理；4. 掌握空間直線與直線、直線與平面、平面與平面垂直的判定定理和性質(zhì)定理；5了解異面直線所成角的概念；6. 了解直線與平面所成角的概念

16、；7了解二面角的概念；8了解柱、錐、球及簡單組合體的結(jié)構(gòu)特征和性質(zhì)，會求簡單幾何體的表面積和體積。（十）概率與統(tǒng)計(jì)初步1. 掌握分類、分步計(jì)數(shù)原理，會用這兩個(gè)原理解決一些簡單問題；2了解隨機(jī)實(shí)驗(yàn)、樣本空間、隨機(jī)事件、不可能事件、必然事件的概念；3理解古典概型，會應(yīng)用古典概率公式解決一些簡單的實(shí)際問題；（十一）排列、組合與二項(xiàng)式定理1了解排列和排列數(shù)的概念，掌握排列數(shù)公式；2了解組合和組合數(shù)的概念，掌握組合數(shù)公式，了解組合數(shù)性質(zhì)；3會用排列、組合知識解決一些簡單的應(yīng)用問題；4掌握二項(xiàng)式定理及通項(xiàng)公式，會解決簡單問題。3.英語考綱 （100分）一、參考版本英語第1冊和第2冊，省中等職業(yè)教育公共課精

17、品教材，電子工業(yè)出版社，河南省職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)研究室編。二、復(fù)習(xí)內(nèi)容和要求考試內(nèi)容分為“詞匯”、“語法”、“交際運(yùn)用”、“完型填空”、“閱讀”和“翻譯”，重點(diǎn)測試考生的英語基礎(chǔ)知識、基本技能，以及綜合運(yùn)用英語的能力。考生應(yīng)掌握下列語言知識和技能： （一）詞匯1能夠正確認(rèn)讀參考教材英語（精品教材）第1,2冊每單元New Words and Expressions所列出的生詞；2掌握各單元Notes中列出的詞組含義，并能夠把這些詞組靈活運(yùn)用到語句中。（二）語法1. 詞法（1）名詞掌握名詞的分類。名詞可以分為專有名詞和普通名詞；a. 專有名詞是個(gè)別的人、地、物、團(tuán)體、機(jī)構(gòu)等的專用名稱。專有名詞中實(shí)詞

18、的第一個(gè)字母要大寫。如：Shanghai, John, the Peoples Republic of China中華人民共和國。 專有名詞如果是含有普通名詞的短語, 則必須使用定冠詞the。如：the Great Wall(長城)。 姓氏名如果采用復(fù)數(shù)形式, 則表示該姓氏一家人(復(fù)數(shù)含義), 如：the Greens格林一家人。b. 普通名詞是許多人或事物的共有名稱, 如：student, girl, man, foot. 普通名詞又分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。掌握可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的基本用法；a. 可數(shù)名詞是可以用簡單的數(shù)詞進(jìn)行計(jì)數(shù)的名詞。 如: box, apple, pen等。b. 不

19、可數(shù)名詞是不可以用簡單的數(shù)詞進(jìn)行計(jì)數(shù)的名詞。如：water, news, information等。掌握可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)的規(guī)則；a. 在單數(shù)名詞詞尾直接加s。如：map maps, boy boys, horse horses, table tables. b. 以s,o,x ,sh,ch結(jié)尾的詞后加es。 如：classclasses, boxboxes, heroheroes, dishdishes, watch watches.注：少數(shù)以o結(jié)尾的詞, 變復(fù)數(shù)時(shí)只加s。 如：photophotos, pianopianos等。c. 以輔音字母加y結(jié)尾的名詞, 變y為i,再加es。如：fami

20、lyfamilies, citycities等。d. 以f或fe結(jié)尾的名詞, 變f或fe為v, 再加es。如: lifelives, knifeknives等。e. 不規(guī)則變化：manmen, womanwomen, sheepsheep, toothteeth, fishfish, childchildren等。f. 不可數(shù)名詞一般沒有復(fù)數(shù)形式, 說明其數(shù)量時(shí), 要用有關(guān)計(jì)量名詞。如： a piece of paperthree pieces of paper, a bottle of milkfive bottles of milk等。 掌握名詞的兩種所有格（s屬格和of屬格）形式的基本構(gòu)

21、成和基本用法；a. 主要表示人或其它有生命的東西的名詞常在詞尾加-s， 但有時(shí)也可用于無生命的東西。 如：my sisters handbag我姐姐的手提包，todays paper今天的報(bào)紙；以s或es結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞，只在詞尾加-。如：MothersDay母親節(jié)。（注）： 表示共同的所有關(guān)系時(shí), 只在最后一個(gè)名詞后加-s，即采用 A and Bs 的形式, 如：Tom and Jims room 湯姆和吉姆(共同)的房間；表示各自的所有關(guān)系時(shí)，要分別在并列名詞后加-s， 即采用A s and Bs 的形式， 如：Toms and Jims rooms 湯姆和吉姆(各自)的房間。 b. of所

22、有格一般用于無生命的東西的名詞中， 如：a map of the world一張世界地圖； 表示有生命的東西的名詞，有時(shí)也可以用of所有格， 如：the children of the family 那家的孩子們。（2）代詞掌握人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、不定代詞和疑問代詞的基本用法；a. 物主代詞的用法： 物主代詞分為形容詞性物主代詞(my, your, his, her, its, our, your, their)和名詞性物主代詞(mine, yours, his, hers, its, ours, yours, theirs)。形容詞性物主代詞在句只用作定語；名詞性物主代詞

23、則不能用作定語，但可以用作主語、賓語、表語、連用of作定語。如：This is my room and thats hers（=her room）. 這個(gè)是我的房間，那個(gè)是她的房間。 That isnt my car. Mine（=My car）is at home. 那不是我的車，我的車在家里。 b. 不定代詞是英語所有代詞中最重要的一類，也是最?？嫉囊活?，復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：some與anysome 用于肯定句中，any 用于否定句、疑問句。如：She wants some water. 她想喝些水。She doesnt want any water. 她不想喝水。但是，在表示請求、邀請

24、或征求意見的句子中，通常要用 some 而不用any。如：Will you lend me some money? 可以借些錢給我嗎?Why dont you bring some flowers? 為什么不帶些花來呢?指兩者的不定代詞: both（兩者都）, either（兩者中任一的）, neither（兩者都不的）。如： We are both from Beijing. 我們兩個(gè)都來自于北京。 You may use either computer. 兩臺計(jì)算機(jī)你可以隨便使用其中的一臺。 Neither of them was in good health, but both work

25、ed very hard . 他們兩人身體都不好,但都努力地工作。all, any, none, every是指三者或三者以上的不定代詞。如：Were they all college students? 他們都是大學(xué)生嗎?little和a little; few和a few的用法：little和a little后接不可數(shù)名詞。few 和a few后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。其中 few 和 little表示數(shù)量很少或幾乎沒有，強(qiáng)調(diào)“少”，含有否定意義；而a few 和 a little 則表示數(shù)量雖然少但畢竟還有，強(qiáng)調(diào)“有”，含有肯定意義。如： He has a few friends. 他有幾個(gè)朋友

26、。He has few friends. 他幾乎沒有朋友。 We still have a little time. 我們還有點(diǎn)時(shí)間。There is little time left. 幾乎沒剩下什么時(shí)間了。 all, every, each的用法從強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)上看：all強(qiáng)調(diào)整體地考慮總體，every強(qiáng)調(diào)考慮總體中的所有成員(與all很接近)，each則強(qiáng)調(diào)個(gè)體；each 和every 后都接可數(shù)名詞單數(shù)。如：We all like playing basketball. 我們都喜歡打籃球。Every worker was there and each did his work. 每個(gè)工人都在

27、那兒，各人做各人的工作。從用法上看：all和each既可單獨(dú)使用，也可后接名詞，還可后接of短語；而every后必須接名詞，既不能單獨(dú)使用也不能后接 of 短語。如： All of us had a good time in the Summer Palace. 我們在頤和園玩的都很開心。Each has his advantages and disadvantages. 各人都有其優(yōu)缺點(diǎn)。There are many trees on each side of the river. 河流兩岸有許多樹。從含義上看，each 指兩者或兩者以上的“每個(gè)”，every指三者或三者以上“每個(gè)”，因此指

28、兩者時(shí)只能用 each。如：There are trees on each side of the road. 路的兩邊都有樹。 other, the other, another, others的用法。若特指兩者中的另一個(gè)用 the other；指復(fù)數(shù)時(shí)，若泛指用other(后接復(fù)數(shù)名詞)或others(其后不接名詞)，若特指用the other (后接復(fù)數(shù)名詞)或the others(其后不接名詞)；Another另一個(gè)，再，又。如： Show me some others. 再拿一些給我看。We should think of others. 我們應(yīng)該多為別人著想。Show me ano

29、ther one. 另拿一個(gè)給我看。Please give me another five minutes. 請?jiān)俳o我五分鐘時(shí)間。Where are the other students? 其他同學(xué)在哪里?no one, nobody, none 的用法no one 與nobody 用法相似，均只用于指人不用于指物，且其后不能接of短語，用作主語時(shí)，謂語用單數(shù)；而none 既可用于指人也可用于指物，其后通常接of短語，用作主語時(shí)，若指不可數(shù)名詞，謂語只能用單數(shù)，若指復(fù)數(shù)名詞，則謂語可用單數(shù)(較正式)也可用復(fù)數(shù)(用于非正式文體)。如： No one Nobody has read it. 沒有人

30、讀過它。 None of the students has got the ticket. 沒有學(xué)生有票。 None of the films is are worth seeing. 沒有一部電影值得看。c. 反身代詞的用法：反身代詞用于指代某人或某物自己。第一人稱和第二人稱的反身代詞由“形容詞性物主代詞 + self / selves”構(gòu)成；第三人稱反身代詞由“人稱代詞的賓格 + self / selves”構(gòu)成。見下表：第一人稱第二人稱第三人稱單數(shù)myselfyourselfhimself/ herself/ itself復(fù)數(shù)ourselvesyourselvesthemselves反身

31、代詞主要用作賓語(動詞賓語和介詞賓語)和同位語。如：All of them are enjoying themselves. 所有的人正玩得很開心。Youd better take good care of yourself. 你最好照顧好自己。d. 復(fù)合不定代詞的用法。復(fù)合不定代詞主要包括 something, somebody, someone, anything, anybody, anyone, nothing, nobody, everything, everybody, everyone，它們在句中可用作主語、賓語或表語，但不能用作定語。其中something, someone 等

32、和 anything, anyone的區(qū)別與 some 和 any 的區(qū)別一樣，前者一般用于肯定句，后者一般用于否定句或疑問句。 復(fù)合不定代詞使用時(shí)應(yīng)請注意以下幾點(diǎn)： 受定語修飾時(shí)，定語應(yīng)置于其后。如： Is there anything important in todays meeting? 今天的會議有什么重要的事情嗎？ Is there anybody important here? 這兒有大人物嗎?指人的復(fù)合不定代詞若用作主語，其謂語動詞一般用單數(shù)，相應(yīng)的人稱代詞和物主代詞也用單數(shù) he, him, his (不一定指男性)。但在非正式文體中常用復(fù)數(shù)代詞 they, them, th

33、eir。如： If anybody anyone comes, ask him them to wait. 要是有人來，讓他等著。 anyone, everyone只能指人，不能指物，且其后不接of 短語。若是指物或后接 of 短語，可用 any one of, every one of(即分開寫)。了解關(guān)系代詞that/which/who/whom/whose的用法（見定語從句中關(guān)系代詞的用法）；掌握it的用法It除作人稱代詞外，還可用作先行代詞，引導(dǎo)后面的短語或從句。此外，it還用在強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)中。 陳述句的強(qiáng)調(diào)句型是：It is/ was + 被強(qiáng)調(diào)部分（通常是主語、賓語或狀語）+ that

34、/ who（當(dāng)強(qiáng)調(diào)主語且主語指人）+ 其他部分。了解該知識點(diǎn)即可，不要求掌握。掌握it作形式主語的用法: 當(dāng)不定式、動名詞、從句等復(fù)雜成分用作句子主語時(shí)，為保持句子平衡，通常把真正的主語放在句末，而在句首使用形式主語it。如：Its pleasant to talk with you. 跟你聊天很愉快。也可說：To talk with you is pleasant. 跟你聊天很愉快。It is no use crying over spilt milk. 牛奶潑出了，哭也沒用。(it作形式主語，真正的主語為動名詞短語。)掌握it用作形式主語的的以下兩種重要句型：a. It + be + ad

35、j. for (of) sb to do sth. 某人做某事It is important for us to master a foreign language. 對我們來說掌握一門外語很重要。It was foolish of her to say such words. 她說那樣的話，真是太蠢了。(注)：掌握介詞 of 與 for 的區(qū)別：of 用于指某人的性格、屬性、特征等， 如： nice、 kind、foolish、 stupid、selfish; 介詞for表示對象，意為“對來說”， 如：necessary、 important、difficult、impossible等。b.

36、 It takes sb. + 時(shí)間段 + to do sth. 某人做某事花了時(shí)間It took me two hours to finish the task. 完成這項(xiàng)任務(wù)花了我兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。了解it形式賓語的用法。I found it very interesting to study English. 我覺得學(xué)習(xí)英語很有趣。(it作形式賓語，真正的賓語為動詞不定式) I think it important that we should keep calm. 我認(rèn)為我們保持鎮(zhèn)靜很重要。(it作形式賓語，真正的賓語為that從句)（3）數(shù)詞 基數(shù)詞 a能熟練讀出并寫出1-100的基數(shù)

37、詞和序數(shù)詞。另外，基數(shù)詞還有thousand（千），million（百萬）billion（十億）。表示一個(gè)具體數(shù)字時(shí)，thousand，million，billion一律不用復(fù)數(shù)，如：200 two hundred；在表示一個(gè)不確定數(shù)字時(shí)則用復(fù)數(shù)，且和of連用，如：成百上千的hundreds of，成千上萬的thousands of，數(shù)以百萬計(jì)的millions of。b掌握數(shù)詞表示時(shí)刻、年份和日期的用法：半點(diǎn)之前的用past：如：8:15讀作fifteen/a quarter past eight；或讀作eight fifteen；在半點(diǎn)之后用to ，如：11:45讀作fifteen/a q

38、uarter to twelve。（注）：a quarter表示“一刻”，half表示“半點(diǎn)”。1996年 nineteen ninety-six; 2015讀作two thousand and fifteen；2016年6月7日讀作June the seventh, two thousand and sixteen。c了解基數(shù)詞表示世紀(jì)和年代的用法： in +the +數(shù)詞復(fù)數(shù)表示在.世紀(jì).年代。如：in the 1990s 表示“在二十世紀(jì)九十年代”。 序數(shù)詞 a掌握序數(shù)詞的構(gòu)成：一般情況是在基數(shù)詞詞尾加th。有特殊情況，可用下表口訣巧記：一、二、三，特殊記第一：onefirst；第二：t

39、wosecond；第三：threethird八去teighteighth九去enineninthve要用f替fivefifth twelvetwelfth見y變成i和e，詞尾加上thtwentytwentieth thirtythirtieth fortyfortieth若是遇到幾十幾，只變個(gè)位就可以twentyonetwentyfirstfiftysevenfiftyseventhone hundred and twenty-fiveone hundred and twenty-fifthb掌握序數(shù)詞表示日期和分?jǐn)?shù)的用法，如：11月9日 November the ninth；數(shù)詞表示分?jǐn)?shù)時(shí)，

40、分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞，若是分子大于1時(shí)，分母加s，（先子后母，子基母序，單子單母，復(fù)子復(fù)母），如：1/2 one second，1/4one fourth，2/5 two fifths。 c. 了解英語倍數(shù)和百分?jǐn)?shù)的用法。（4）介詞掌握一些常用介詞的基本用法，如：at，in，on，for，of，from，before，between，behind，beside，except，like，after，about，against，among，above，across，over，during，through， under，with，without，including，according。（5）冠

41、詞熟練掌握定冠詞the、不定冠詞a/an和零冠詞的基本用法。 定冠詞“the”的用法 a. 與名詞連用，表示某個(gè)或某些特定的人或事物。如：Many people come here to visit the temple. 很多人來這里參觀這座寺廟。Please hand me the book on the desk. 請把桌上的書遞給我。b. 用于指說話雙方都知道的人或事物。如：Turn off the lights before leaving. 離開前關(guān)掉燈。Where are the children? They are over there. 孩子們在哪兒？他們在那邊。c. 用于樂

42、器名詞前。如：play the piano 彈鋼琴，play the violin 拉小提琴d. 用于世界上獨(dú)一無二的事物及表示江、河、湖、海、山脈、群島的名詞前。如：the sun太陽，the moon月亮，the earth地球，the sky天空the Yangtze River長江，the Pacific太平洋，the Alps阿爾卑斯山，the Taiwan Straits臺灣海峽e用于某些名詞或形容詞前，表示一類人、一個(gè)民族、階級或階層。如：the Chinese中國人，the old老人，the rich富人，the poor窮人，the wounded 受傷的人，the col

43、lege students大學(xué)生f. 用在序數(shù)詞前表示順序。如：the third floor三樓，the first第一g. 用在形容詞、副詞的最高級前。如：the longest river最長的河，the most beautiful campus最美麗的校園h. 與姓氏的復(fù)數(shù)形式連用，表示其全家人。如：The Smiths are coming to dinner.史密斯一家要來吃晚飯。The Lius live downstairs.劉家住樓下。i. 用在普通名詞構(gòu)成的專有名詞前。如：the Capital Theatre（首都劇院），the Great Wall（長城）j. 用于單

44、數(shù)可數(shù)名詞前表示一類人和事物。 如： The panda is a kind of animal. 熊貓是一種動物。k固定詞組搭配，如：in the middle of在.中間，tell the truth說真話l. “the +比較級，the +比較級”表示越來越。 如： The more I read the book, the more I like it. 這本書我越看越喜歡。m. 上文提到的人或物。 如：This is a book. The book is mine. 這是一本書，這本書是我的。 不定冠詞“a”和“an”的用法 a用來表示數(shù)量“一”，意思同one。如：I have

45、an English dictionary and two Chinese dictionaries. 我有一本英語詞典、兩本漢語詞典。b用來表示“某個(gè)”，“任何一個(gè)”，“每一”。如：A student is waiting for you. 一名學(xué)生在等你。He goes back home twice a week. 他每周回家兩次。c用在單數(shù)可數(shù)名詞前，表示某一類人或事物中的一個(gè)。如：His father is a doctor. 他父親是醫(yī)生。A dog is man s good friend. 狗是人類的好朋友。a. 構(gòu)成詞組或成語。如: a little / a few / a

46、lot of / a kind of / a great many / many a / as a result / in a hurry / in a minute / in a word / in a short while /have a cold / have a try / keep an eye on/ have a try/ have a rest等。 零冠詞的用法 a名詞前有作定語用的this，that，my，your，some，many，these等時(shí)，不用冠詞。如：This is my car. 這是我的車。He has many books. 他有很多書。b表示抽象概括意

47、義時(shí)不可數(shù)名詞和復(fù)數(shù)名詞使用零冠詞。如：Books are my best friends書是我的好朋友。Water boils at 100水在攝氏100度沸騰。 c在稱呼語和表示頭銜或職務(wù)的名詞前不用任何冠詞。如：Whats the matter，Uncle? 叔叔，您怎么了？Professor Wang just came back from the United States. 王教授剛從美國回來。d含有day的節(jié)日名詞前不用任何冠詞。如：New Years Day元旦， Womens Day婦女節(jié)，Childrens Day兒童節(jié)，Mothers Day母親節(jié)，Teachers Day 教師節(jié)，National Day國慶節(jié)。e球類運(yùn)動、棋類游戲或表示三餐的名詞前不用任何冠詞，如：He likes playing basketball and football. 他喜歡打籃球、踢足球。We have dinner at 6:00 every day. 我們