小學(xué)期中表彰會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言.doc

1、學(xué)校期中表彰會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言學(xué)校期中表彰會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言老師們、同學(xué)們：在全體師生共同努力下，期中考試已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束。今日，我校隆重召開(kāi)期中表彰大會(huì)，表彰通過(guò)自身努力、刻苦學(xué)習(xí)、在各方面取得優(yōu)異成果的同學(xué)。首先，讓我們用最吵鬧的掌聲向在本次期中考試中取得了優(yōu)異成果、不斷進(jìn)步的同學(xué)表示最吵鬧的慶賀!同時(shí)，也向兢兢業(yè)業(yè)、辛勤耕耘的老師們表示深深的敬意和問(wèn)候! 這次期中考試，優(yōu)異的成果見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們這次大會(huì)表彰學(xué)習(xí)標(biāo)兵66名、學(xué)習(xí)優(yōu)秀生218名、學(xué)習(xí)進(jìn)步生149名、優(yōu)秀少先隊(duì)員15名、優(yōu)秀班干部21名。這些受表彰的同學(xué)，通過(guò)勤奮努力、堅(jiān)韌拼搏，取得了優(yōu)異的成果和令人矚目的進(jìn)

2、步，被評(píng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵、學(xué)習(xí)優(yōu)秀生、學(xué)習(xí)進(jìn)步生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部。受表彰的每一位同學(xué)都付出了艱辛的勞動(dòng)，也為全體同學(xué)作出了很好的表率，期望全體同學(xué)以他們?yōu)榘駱?，向?qū)W習(xí)標(biāo)兵、學(xué)習(xí)優(yōu)秀生那樣，勤奮、刻苦，勇?tīng)?zhēng)第一；向?qū)W習(xí)進(jìn)步生那樣，不甘落后、奮起直追；向優(yōu)秀班干部那樣，寵愛(ài)集體、關(guān)懷他人、做一個(gè)全面進(jìn)展、文明守紀(jì)的好同學(xué)。如在本次期中考試中成果突出的同學(xué)有：一（1）張昊楠、二（1）韓潤(rùn)澤、三（1）高妍彗、四（2）杜卓藝、五（1）陳依凡、六（1）朱曄等同學(xué)。進(jìn)步比較快的同學(xué)有：一（2）吳亞飛、一（3）王悅、一（4）陳嘉豪、二（2）殷凡俊、二（3）平永強(qiáng)、三（2） 王子陽(yáng)、三（3）王旭、四（1）楊

3、旭、四（3）張志、四（4）張浩、五（2）李子涵、五（3）孫曉輝、六（3）張華南、六（4）張進(jìn)澤等同學(xué)。同時(shí)，各班也涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀少先隊(duì)員，在學(xué)校管理中發(fā)揮了重要作用。如：六（1）孫思源、六（4）樊利鑫、六（2）李欣靜、六（1）高彤、五（3）殷國(guó)棟等同學(xué)。在班級(jí)管理中，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀班干部。如：一（4）馬婭楠、二（3）趙梓宇、三（2）何宇軒、四（2）、商詩(shī)雨、五（3）許依曼、六（4）魏夢(mèng)瑤等同學(xué)。該表?yè)P(yáng)的同學(xué)還有很多很多，在此不再一一列舉。同時(shí)，期望今日受到表彰的同學(xué)戒驕戒躁，連續(xù)努力，百尺竿頭更進(jìn)一步，在下半學(xué)期取得更大、更多、更好的成果。自從開(kāi)學(xué)以來(lái)，為促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)進(jìn)展，面對(duì)全體同學(xué)、大

4、面積提高教學(xué)質(zhì)量，我校認(rèn)真落實(shí)堂堂清、周周清、月月清三清教學(xué)工作，寬敞老師認(rèn)真參與，樂(lè)觀實(shí)踐，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，不斷創(chuàng)新，教學(xué)質(zhì)量逐步提高。本學(xué)期在四、六班級(jí)鎮(zhèn)教研室進(jìn)行的教學(xué)質(zhì)量抽考中，寧文娟老師、劉士香老師、朱愛(ài)冬老師、杜國(guó)輝老師、朱愛(ài)芝老師分別取得了全鎮(zhèn)前三名的優(yōu)異成果。在本次期中考試中，朱麗麗老師、高吉功老師、孫月華老師、馬利云老師、潘汝華老師、殷雪梅老師、黃鳳杰老師、王翠平老師、寧文娟老師、羅海員老師、劉士香老師、潘騰老師、孫先進(jìn)老師、續(xù)桂菊老師、李靜老師、孔云霞老師在學(xué)校本學(xué)科當(dāng)中均取得了優(yōu)異的成果。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校老師以猛烈的事業(yè)心、責(zé)任感和飽滿(mǎn)的工作熱忱，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，教書(shū)育人，開(kāi)

5、拓創(chuàng)新，在教育教學(xué)工作中取得了顯著成果，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀老師。續(xù)桂菊老師、殷修武老師、王永銀老師，在教育戰(zhàn)線上奮斗了30多年，他們辛勤耕耘，悄悄無(wú)聞，但仍在教學(xué)一線堅(jiān)持工作并擔(dān)當(dāng)考試科目教學(xué)，受到家長(zhǎng)的認(rèn)可、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的全都好評(píng)。黃鳳杰老師是一名數(shù)學(xué)骨干老師,有豐富的教學(xué)閱歷和教學(xué)方法，所教學(xué)科始終受到家長(zhǎng)和師生的全都認(rèn)可。朱愛(ài)芝老師從教十幾年，在工作中，始終以樂(lè)觀主動(dòng)的態(tài)度要求自己，堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，關(guān)愛(ài)同學(xué)；在教學(xué)工作中，不斷學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，使自己所教的班級(jí)取得了較好的進(jìn)步。高吉功是一名年輕老師，從走上教育崗位的第一天起，忠于職守、教書(shū)育人，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的工作。馬利云老師

6、，在工作中，履行教書(shū)育人的職責(zé)，工作責(zé)任心強(qiáng)，在教學(xué)上認(rèn)真鉆研，接受機(jī)敏多樣的教學(xué)方法，力求讓每一個(gè)同學(xué)都能有所收獲，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。孫先進(jìn)老師，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，精研教法，時(shí)刻關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)，教學(xué)成果在同學(xué)科中名列前茅。羅海員老師本著責(zé)人之心責(zé)己，愛(ài)己之心愛(ài)人工作原則，把對(duì)同學(xué)的愛(ài)傾注于班級(jí)管理和教學(xué)工作中。他所管理的班級(jí)的同學(xué)精神面貌飽滿(mǎn)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、上進(jìn)心強(qiáng)。我校班主任做到了教書(shū)育人，為人師表，工作中涌現(xiàn)出了一批思想覺(jué)悟高，認(rèn)真負(fù)責(zé)，大膽管理，關(guān)懷同學(xué)成長(zhǎng)，寵愛(ài)同學(xué)工作的優(yōu)秀班主任。如：杜國(guó)輝老師，在班級(jí)管理中做到關(guān)懷疼惜每一個(gè)同學(xué)，抓好教學(xué)的同時(shí)，做好同學(xué)的思想工作及平安工作，

7、使同學(xué)樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)，全班同學(xué)樂(lè)觀進(jìn)取，班級(jí)各項(xiàng)工作都取得了較大進(jìn)步。張文文老師，平常抓好同學(xué)的思想工作，重視生活指導(dǎo)，開(kāi)好班會(huì)，多與同學(xué)談心，在班內(nèi)樹(shù)榜樣，立標(biāo)兵，正班風(fēng)。蔣永景老師是一位年輕的老師，在班級(jí)管理工作中，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，在日常班級(jí)管理中，他充分利用學(xué)校開(kāi)展的獎(jiǎng)我紅花，爭(zhēng)做十佳活動(dòng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行文明禮儀、講衛(wèi)生、守紀(jì)律等思想方面的教育，取得了較好的效果。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校學(xué)校管理工作依據(jù)學(xué)期初制定的工作方案，堅(jiān)持德育、教學(xué)、教研、藝體、后勤共抓齊舉，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的聰慧才智，樂(lè)觀轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，勇于創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取，在全體教職工的全都努力下，學(xué)校管理工作取得可喜成果。在學(xué)校管理工作中，張文文

8、、寧文娟、潘騰三位級(jí)部主任，教學(xué)任務(wù)繁重，仍舊做好了級(jí)部管理工作，處處做老師們的表率，受到校領(lǐng)導(dǎo)的全都好評(píng)。在教學(xué)管理中，潘殿元主任、殷雪梅主任能依據(jù)學(xué)校工作方案及縣教育局領(lǐng)導(dǎo)干部教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力的要求，樂(lè)觀主動(dòng)的開(kāi)展教學(xué)管理及教科研管理工作，使教學(xué)工作制度化、規(guī)范化。在德育管理中，在胡大偉主任的帶領(lǐng)下，趙元主任、羅海員老師大膽負(fù)責(zé)，真抓實(shí)干，使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生煥然一新，同學(xué)行為行為習(xí)慣有了很大轉(zhuǎn)變，為同學(xué)管理工作付出了大量心血，取得可喜成果。陳運(yùn)主任秉持踏實(shí)做人、勤奮做事的信念，憑借高度的事業(yè)心和責(zé)任感，在自己的工作崗位上悄悄奉獻(xiàn)。后勤顏丙光主任、孫緒強(qiáng)主任，他們本著一切為寬敞師生服務(wù)的宗旨，主動(dòng)、熱

9、忱、周到的服務(wù)換來(lái)寬敞師生的普遍贊譽(yù)。在后勤管理工作中，董國(guó)平校長(zhǎng)，為了學(xué)校餐廳的建設(shè)，與承包人一起，暑假經(jīng)常加班加點(diǎn)，工作任勞任怨，開(kāi)學(xué)后學(xué)校餐廳準(zhǔn)時(shí)啟用。以上這些老師，不過(guò)是我校優(yōu)秀老師的代表，借此機(jī)會(huì)，我代表校委會(huì)向?yàn)閷W(xué)校的進(jìn)展和同學(xué)的進(jìn)步付出心血和努力的老師表示誠(chéng)意的感謝。老師們，同學(xué)們，開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們雖然取得了不小的成果，但更要看到存在的缺點(diǎn)和不足，如有不少同學(xué)的學(xué)習(xí)目的還不夠明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性還不高；有的同學(xué)早晨來(lái)到后沒(méi)有讀書(shū)的習(xí)慣；有的同學(xué)不認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)；甚至有個(gè)別同學(xué)抄襲別人的作業(yè)；有的同學(xué)作業(yè)、試卷書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真；有的同學(xué)紀(jì)律渙散，上課不認(rèn)真聽(tīng)講；有的

10、同學(xué)貪圖享樂(lè)，比吃比穿，不愛(ài)勞動(dòng)，鋪張鋪張；還有些同學(xué)雖然格外用功，但因?qū)W習(xí)方法欠妥，學(xué)習(xí)效果不很抱負(fù)等等。以上這些現(xiàn)象，都期望我們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)生活中不斷改進(jìn)。下面，我對(duì)今后的工作向同學(xué)們提幾點(diǎn)期望和要求：1、全體班主任、全體同學(xué)要很好地總結(jié)這次期中考試，認(rèn)真分析得與失的緣由。同學(xué)們要切實(shí)多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點(diǎn)相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找緣由，認(rèn)真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)成果的取得，靠的是良好的學(xué)習(xí)方法，靠的是勤奮，靠的是平常不懈的努力。2、要珍惜有限的學(xué)習(xí)時(shí)間。雖然你們還是學(xué)校生，學(xué)習(xí)的道路還很漫長(zhǎng)。但每一分鐘對(duì)人生來(lái)

11、說(shuō)都是貴重和短暫的。時(shí)間如流水，只有流去無(wú)流回。在這一日千里，瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，誰(shuí)鋪張時(shí)間，誰(shuí)就會(huì)被無(wú)情地拋在后面。學(xué)問(wèn)最?lèi)?ài)和勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)交伴侶。同學(xué)們，要想取得好的成果，就得牢牢地抓住時(shí)間。3、第三要發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說(shuō)：勤能補(bǔ)拙、天道酬勤，勤奮與刻苦是取得成果與成功的基本條件。不滿(mǎn)足這個(gè)條件，任何天才也無(wú)濟(jì)于事。相反，假如做到勤奮與刻苦，即使開(kāi)頭時(shí)基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。勤奮屬于珍惜時(shí)間、疼惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人，屬于勇于探究、勇于創(chuàng)新的人。由于勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王；由于勤奮，愛(ài)迪生才有了一千

12、多種宏大的科學(xué)創(chuàng)造；由于勤奮，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。高爾基有這么一句話：天才出于勤奮；期望同學(xué)們要牢記偉人的話全身心投入到學(xué)習(xí)中去，抓緊一切可以利用的時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏。4、講究學(xué)習(xí)方法。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半。大量事實(shí)說(shuō)明，提高學(xué)習(xí)成果 離不開(kāi)好的學(xué)習(xí)方法。因此，我們從小就應(yīng)當(dāng)成為愿學(xué)、會(huì)學(xué)、善學(xué)的人。讓好的學(xué)習(xí)方法掛念你得到雙倍的收獲。5、 要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的習(xí)慣是一個(gè)人在學(xué)習(xí)和工作上取得成功的重要條件。在學(xué)習(xí)上我期望同學(xué)們能養(yǎng)成：課前做好預(yù)習(xí)，堂上本文由.coM收集整理認(rèn)真聽(tīng)講，課后準(zhǔn)時(shí)練習(xí)，復(fù)習(xí)鞏固的習(xí)慣。在這里，我要特殊強(qiáng)調(diào)的是認(rèn)真聽(tīng)講。人們常說(shuō)要心無(wú)二用。留意力高度集中，全神貫注是聽(tīng)好每一節(jié)課的關(guān)鍵。課堂上要心、眼、耳、手、口、腦并用。具體講，心，就是要認(rèn)真，思想不能開(kāi)小差，三心二意不行；眼要跟著老師的手勢(shì)和板書(shū)以及多媒體課件內(nèi)容轉(zhuǎn)動(dòng)；耳朵聽(tīng)準(zhǔn)老師的每一句話，每一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)；手隨時(shí)預(yù)備記錄、抄寫(xiě)主要內(nèi)容和做好堂上練習(xí)；口隨時(shí)預(yù)