小石潭記精品課件

1、 柳宗元，字子厚，山西人，世稱柳宗元，字子厚，山西人，世稱柳河?xùn)|，唐代著名文學(xué)家，柳河?xùn)|，唐代著名文學(xué)家，“唐宋八大唐宋八大家家”之一之一。他和韓愈都是唐代古文運(yùn)動(dòng)。他和韓愈都是唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和奠基人的倡導(dǎo)者和奠基人, ,并稱并稱“韓柳韓柳”。代表。代表作有作有永州八記永州八記、三戒三戒、捕蛇捕蛇者說者說等。等。小石潭記小石潭記是是永州八記永州八記之一。之一。柳宗元的山水游記把自己的身世柳宗元的山水游記把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然風(fēng)景的描繪遭遇、思想感情融合于自然風(fēng)景的描繪中，寄寓自己的不幸遭遇，傾注怨憤抑中，寄寓自己的不幸遭遇，傾注怨憤抑郁郁 的心情。的心情。柳宗元簡介“記”是

2、古代的一種文體，主要是記載事物，往往通過記事、記物、寫景、記人來抒發(fā)作者的感情或見解，即借景抒情，托物言志。 “記記” hung qun ch kn cn c y ch x qio chung從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴 佩佩環(huán)，心樂之。環(huán)，心樂之。伐伐竹取道，下見小潭，水竹取道，下見小潭，水尤尤清洌。清洌。 全石以為底，近岸，全石以為底，近岸，卷卷石底以出，為石底以出，為坻坻，為，為嶼嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙蒙絡(luò)搖綴，絡(luò)搖綴，參差參差披拂。披拂。潭中魚潭中魚可可百許頭，皆若空游無所依。日光下百許頭，皆若空游無所依。

3、日光下 澈，澈，影布石上，影布石上，佁然佁然不動(dòng)；不動(dòng)；俶爾俶爾遠(yuǎn)逝，往來遠(yuǎn)逝，往來翕忽翕忽。似。似與游者相樂。與游者相樂。潭西南而望，潭西南而望，斗斗折折蛇蛇行，明滅可見。其岸勢行，明滅可見。其岸勢 犬牙犬牙差差互互，不可知其源。，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥寥無人，凄神寒無人，凄神寒 骨，骨，悄愴悄愴幽邃。以其境過幽邃。以其境過清，不可久居清，不可久居，乃記之而去。，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從隸而從者，者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 自學(xué)：自學(xué)：下列紅色字的意思下列紅色字

4、的意思 從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水取道，下見小潭，水尤尤清冽。全石以為底，近岸清冽。全石以為底，近岸卷卷石底以出，為石底以出，為坻坻，為，為嶼嶼，為，為嵁嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。譯文：譯文：從小山丘向西行走一百二十步，隔著竹林從小山丘向西行走一百二十步，隔著竹林 ，聽見了水聲，好象人身，聽見了水聲，好象人身上佩帶的玉珮、玉環(huán)相碰撞發(fā)出的聲音上佩帶的玉珮、玉環(huán)相碰撞發(fā)出的聲音,我的心情高興起來。砍倒我的心情高興起來?？车?竹子，開出竹子

5、，開出一條道路來（走過去），一條道路來（走過去）， 下面看見一個(gè)小水潭，潭水特別清涼。潭底是一整下面看見一個(gè)小水潭，潭水特別清涼。潭底是一整塊石頭，靠近岸邊，有一圈從潭底周圍突出的水面石頭，成為坻、嶼、嵁、塊石頭，靠近岸邊，有一圈從潭底周圍突出的水面石頭，成為坻、嶼、嵁、巖各種不同的形狀。巖各種不同的形狀。 青蔥的樹木，碧綠的莖蔓，遮蓋交結(jié)、搖動(dòng)下垂，參差青蔥的樹木，碧綠的莖蔓，遮蓋交結(jié)、搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄動(dòng)。不齊，隨風(fēng)飄動(dòng)。格外格外彎曲彎曲水中高地水中高地小島小島不平的巖石不平的巖石 潭中魚潭中魚可可百許頭，皆百許頭，皆若若空游無所空游無所依依。日光下澈，影布石上，日光下澈，影布石上

6、，佁然佁然不動(dòng)；不動(dòng)； 俶爾俶爾遠(yuǎn)逝；往來遠(yuǎn)逝；往來翕忽翕忽，似與游者相樂。，似與游者相樂。 潭西南而望，潭西南而望，斗斗折折蛇蛇行，明滅行，明滅可可見見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。其岸勢犬牙差互，不可知其源。大約好像依靠呆呆的樣子忽然輕快敏捷的樣子譯文：潭中的魚大約有一百來?xiàng)l，都好象在空中游動(dòng)，譯文：潭中的魚大約有一百來?xiàng)l，都好象在空中游動(dòng)，沒有沒有什什 么依靠似的。么依靠似的。太陽光太陽光一直照射到水底，（魚的）影子映在水底的石上，呆呆地一動(dòng)也不動(dòng)。一直照射到水底，（魚的）影子映在水底的石上，呆呆地一動(dòng)也不動(dòng)。忽然間又向忽然間又向遠(yuǎn)處游去了遠(yuǎn)處游去了,來來往往來來往往,輕快輕快 敏捷，好

7、象和游人一同歡樂。敏捷，好象和游人一同歡樂。像北斗星那樣像蛇那樣譯文：向石潭的西南方向望去，譯文：向石潭的西南方向望去，（溪水）像北斗星那樣曲溪水）像北斗星那樣曲 折，像蛇那樣蜿蜒折，像蛇那樣蜿蜒前行，忽明忽暗，忽隱忽現(xiàn)。前行，忽明忽暗，忽隱忽現(xiàn)。溪岸溪岸 的形狀像狗的牙齒那樣參差不齊，不知道的形狀像狗的牙齒那樣參差不齊，不知道它的源泉在哪里。它的源泉在哪里。 坐潭上，坐潭上，四面竹樹四面竹樹環(huán)合環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴悄愴幽邃。幽邃。以以其境過其境過清清， 不可久不可久居居， 乃記之而去。乃記之而去。 同游者吳武陵、龔右，余弟宗玄；同游者吳武陵、龔右，余弟宗玄；隸而

8、隸而從者，崔氏二小生，曰怒己，曰從者，崔氏二小生，曰怒己，曰奉奉壹。壹。憂傷的樣子凄清 停留譯文：（我）坐在潭邊，譯文：（我）坐在潭邊，四周被竹子和樹林包圍著，寂靜寥落，空無四周被竹子和樹林包圍著，寂靜寥落，空無一人，不覺感到心情凄涼，寒氣透骨，幽靜深遠(yuǎn)，令人感到悲哀。一人，不覺感到心情凄涼，寒氣透骨，幽靜深遠(yuǎn)，令人感到悲哀。因因?yàn)檫@里的環(huán)境太過于凄清，不能夠久留，就題字離去。為這里的環(huán)境太過于凄清，不能夠久留，就題字離去。譯文：一同去游覽的人，有吳武陵、龔古，我的弟弟宗譯文：一同去游覽的人，有吳武陵、龔古，我的弟弟宗 玄。跟著一同去的有兩玄。跟著一同去的有兩個(gè)姓崔的年輕人，一個(gè)個(gè)姓崔的年輕人

9、，一個(gè) 叫恕己，一個(gè)叫奉壹。叫恕己，一個(gè)叫奉壹。 羅丹說：羅丹說：“生活中不是缺少美，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”名不見名不見經(jīng)傳的小石潭在作者筆下如此之美。經(jīng)傳的小石潭在作者筆下如此之美。請同學(xué)們朗誦課文，用我們美的眼請同學(xué)們朗誦課文，用我們美的眼睛去發(fā)現(xiàn)美的地方，并在旁邊批上睛去發(fā)現(xiàn)美的地方，并在旁邊批上自己的理解。自己的理解。自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo)1思考與討論2、這一段寫景用了什么寫法？、這一段寫景用了什么寫法？ 1、作者寫發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過，用了哪些準(zhǔn)確的動(dòng)詞？、作者寫發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過，用了哪些準(zhǔn)確的動(dòng)詞？ 3、潭水有什么特點(diǎn)？作者是怎樣描寫的？、潭水有什么

10、特點(diǎn)？作者是怎樣描寫的？ 4、作者是怎樣寫魚的？采用怎樣的寫法？、作者是怎樣寫魚的？采用怎樣的寫法？5、第三自然段描寫小潭源流，依次抓住溪身岸勢的、第三自然段描寫小潭源流，依次抓住溪身岸勢的什么特點(diǎn)來描寫？運(yùn)用什么修辭方法？什么特點(diǎn)來描寫？運(yùn)用什么修辭方法？6、第四自然段寫作者在潭上所見到的景物和自己的感、第四自然段寫作者在潭上所見到的景物和自己的感受，描寫了小石潭中怎樣的氣氛？反映了作者怎樣的心受，描寫了小石潭中怎樣的氣氛？反映了作者怎樣的心情？情？小小石石潭潭記記景清景清發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)石潭石潭潭中景物潭中景物小潭源流小潭源流神凄神凄潭中潭中氣氛氣氛發(fā)現(xiàn)小石潭：隔、聞、伐、取、見發(fā)現(xiàn)小石潭：隔、聞

11、、伐、取、見 作者寫發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過，用了哪些準(zhǔn)確的動(dòng)詞？作者寫發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過，用了哪些準(zhǔn)確的動(dòng)詞？ 這一段寫景用了什么寫法？這一段寫景用了什么寫法？ (先聞其聲，后見其形先聞其聲，后見其形“移步換景移步換景”) 潭水有什么特點(diǎn)？作者是怎樣描寫的？潭水有什么特點(diǎn)？作者是怎樣描寫的？ 作者是怎樣寫魚的？采用怎樣的寫法？作者是怎樣寫魚的？采用怎樣的寫法？潭水：清澄潭水：清澄 側(cè)面描寫側(cè)面描寫 游魚：不動(dòng)遠(yuǎn)逝游魚：不動(dòng)遠(yuǎn)逝 動(dòng)靜結(jié)合動(dòng)靜結(jié)合第三自然段描寫小潭源流，依次抓住溪身岸勢的什第三自然段描寫小潭源流，依次抓住溪身岸勢的什么特點(diǎn)來描寫？運(yùn)用什么修辭方法？么特點(diǎn)來描寫？運(yùn)用什么修辭方法？溪身：曲

12、折婉蜒溪身：曲折婉蜒岸勢：參差不齊岸勢：參差不齊 第四自然段寫作者在潭上所見到的景物和自己的感受，第四自然段寫作者在潭上所見到的景物和自己的感受，描寫了小石潭中怎樣的氣氛？反映了作者怎樣的心情？描寫了小石潭中怎樣的氣氛？反映了作者怎樣的心情？幽靜幽靜 幽深冷寂幽深冷寂 形象比喻形象比喻寓情于景寓情于景特寫特寫鏡頭鏡頭 第四自然段寫作者在潭上所見到的景物和自己的感受，第四自然段寫作者在潭上所見到的景物和自己的感受，描寫了小石潭中怎樣的氣氛？反映了作者怎樣的心情？描寫了小石潭中怎樣的氣氛？反映了作者怎樣的心情？ 描寫了小石潭幽深冷寂的景色和氣氛。作者描寫了小石潭幽深冷寂的景色和氣氛。作者極力描寫小

13、石潭的幽靜，甚至浸透到人的心極力描寫小石潭的幽靜，甚至浸透到人的心靈里去，把景物和心情結(jié)合起來，寫出一種靈里去，把景物和心情結(jié)合起來，寫出一種境界。在這種境界里，透露出作者貶居生活境界。在這種境界里，透露出作者貶居生活孤凄悲涼的心境。這是作者被排擠、受迫害孤凄悲涼的心境。這是作者被排擠、受迫害的身世遭遇的反應(yīng)，我們可以從中體會到封的身世遭遇的反應(yīng)，我們可以從中體會到封建社會中不得志文人的痛苦心情。建社會中不得志文人的痛苦心情。探究深化 1、小石潭記小石潭記是柳宗元參與政治革是柳宗元參與政治革新活動(dòng)失敗，遭到權(quán)貴排擠，被貶至永新活動(dòng)失敗，遭到權(quán)貴排擠，被貶至永州擔(dān)任司馬期間所作。當(dāng)時(shí)他政治失意，

14、州擔(dān)任司馬期間所作。當(dāng)時(shí)他政治失意，心情抑郁，因而借游山玩水來排遣愁懷。心情抑郁，因而借游山玩水來排遣愁懷。游歷中，他發(fā)現(xiàn)了永州奇特的風(fēng)景，于游歷中，他發(fā)現(xiàn)了永州奇特的風(fēng)景，于是記下來，成為文學(xué)史上頗為有名氣的是記下來，成為文學(xué)史上頗為有名氣的永州八記永州八記，小石潭記小石潭記是其中的是其中的第四篇。在閱讀了這篇游記后，你認(rèn)為第四篇。在閱讀了這篇游記后，你認(rèn)為小石潭的風(fēng)景奇特在什么地方呢小石潭的風(fēng)景奇特在什么地方呢?小石潭的小石潭的“奇奇”(1)潭石奇異石紛呈 “全石以為底”。（最獨(dú)特之處石底） “近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖(2)潭水奇聲悅水澈“如鳴佩環(huán)”，寫水聲奇美，突出了水聲的悅耳動(dòng)聽。（聲悅）“水尤清冽”、“潭中魚可百許頭似與游者相樂”。（水澈）(3)潭源奇曲折、多姿、神秘“斗折蛇行，明滅可見”。（曲折）“其岸勢犬牙差互”。（多姿）“不可知其源”。（神秘）(4)潭境奇清幽凄涼“四面竹樹環(huán)合，寂寥無人”。(清幽)“凄神寒骨，悄愴幽邃”。(凄涼)2、 文章前面寫文章前面寫“心樂之心樂之”，后面又寫，后面又寫“悄愴幽邃悄愴幽邃”，一樂一憂似難相容，該如何理解？一樂一憂似難相容，該如何理解？ 樂是憂的另一種表現(xiàn)形式。柳宗元參與改革，樂是憂的另一種表