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;知識點清單：重點： 1、生字要求掌握、會認(rèn) 2、組詞并造句 2、課文中心思想難點： 1、句子的了解和課文內(nèi)容的掌握。 2、作者表達(dá)的思想感情。;相關(guān)課文：1、2、3、4、; 林海音; 季羨林;1、支撐 貪婪 暫時 竊喜 吵鬧 屋檐 懼怕 脾氣2、將軍 傳奇 普通 欺騙 忽略 偏方 環(huán)繞 富饒3、阻擾 背誦 廉價 朋友 階梯 美差 口渴 奔跑重點字、詞;難點多音字;易混淆：易混淆： 濕漉漉濕漉漉 饑腸轆轆饑腸轆轆 炒菜炒菜謄寫謄寫吵鬧吵鬧 屋檐屋檐瞻仰瞻仰 招牌招牌脾氣脾氣奴婢奴婢 環(huán)繞環(huán)繞富饒富饒 ;考點：分析中心思想 例如：以“ 竊讀 為線索，經(jīng)過對作者動作和心思的描寫，表現(xiàn)“ 我對讀書的熱愛和對知識的盼望。 【分析】 本課，首先是經(jīng)過一條線索竊讀展開文章； 其次，運用的修辭方法：描寫手法； 最后，表達(dá)的情感是：熱愛和盼望。;運用上述的方法，請他用本人的話概括一篇文章的中心思想。;難點：句子解析;活動一：活動一： 請他運用修辭手法寫一句請他運用修辭手法寫一句話表達(dá)對書的喜歡。話表達(dá)對書的喜歡?；顒佣夯顒佣?他知道哪些名言警句是與他知道哪些名言警句是與讀書有關(guān)。讀書有關(guān)。;仿寫句子：一本他喜歡的書就是一位朋友，也是一處他隨時隨地就去的故地。【仿寫】;考點：重點句子 1、急忙翻開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，
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