2022年小學(xué)學(xué)校工作第二學(xué)期工作總結(jié)

1、高品質(zhì)文檔2022年小學(xué)學(xué)校工作第二學(xué)期工作總結(jié) 堅(jiān)持育人為本、德育為先，實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練，提高訓(xùn)練現(xiàn)代化水平，培育德智體美全面進(jìn)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿足的訓(xùn)練，這是我國新時(shí)期訓(xùn)練方針，是學(xué)校工作的指導(dǎo)方向與衡量辦學(xué)效益之標(biāo)準(zhǔn)。依據(jù)訓(xùn)練方針與上級(jí)相關(guān)訓(xùn)練文件精神，結(jié)合實(shí)際狀況，我校樂觀全面開展各項(xiàng)工作取得了可喜的進(jìn)展。 一、德育為首，育人為本，樹立良好的學(xué)校形象。 按德育達(dá)標(biāo)校的要求，加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，不斷完善平溪中心學(xué)校德育工作管理制度，完善德育工作層次管理，尤其班主任隊(duì)伍的培育，組織形式多樣的德育訓(xùn)練活動(dòng)，提高師生的思想素養(yǎng)，培育“四有”新人，實(shí)施以德治校方略。 1、每周一例會(huì)

2、組織老師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把國家方針政策準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)給每一個(gè)老師，進(jìn)行“法制訓(xùn)練課”，切實(shí)做好全體師生員工的思想道德工作，學(xué)習(xí)新義務(wù)訓(xùn)練法、老師法、未成年人愛護(hù)法等訓(xùn)練法規(guī)，依法治校、依法從教。 2、加強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練。貫徹實(shí)施學(xué)校生守則、學(xué)校生日常行為規(guī)范等德育的基礎(chǔ)性工作，注意養(yǎng)成訓(xùn)練過程，以學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)、各中隊(duì)干部組織學(xué)校督導(dǎo)隊(duì)對(duì)全校學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生進(jìn)行人為監(jiān)控。督導(dǎo)隊(duì)員工作已經(jīng)成為他們一種自覺的行為，每天早晨各班值日生都在主動(dòng)、樂觀地清掃校內(nèi)，督導(dǎo)隊(duì)員都在仔細(xì)地檢查。每天的兩操活動(dòng)，都有督導(dǎo)隊(duì)員的身影，民主、公平、公正、合理氣氛布滿校內(nèi)。 3、全力打造德育工作隊(duì)伍，通過理論學(xué)習(xí)、閱歷溝通、工作

3、研討等活動(dòng)，不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。扎實(shí)開展“三項(xiàng)評(píng)比”、“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，辦好黑板報(bào)、手抄報(bào)。 4、堅(jiān)持學(xué)校、家庭與社會(huì)三結(jié)合，開展好每月校內(nèi)主題活動(dòng)。常態(tài)化家校聯(lián)系，通過家長會(huì)、大家訪等形式與學(xué)生家長建立常常性聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)溝通狀況，了解學(xué)生動(dòng)向，仔細(xì)聽取家長對(duì)學(xué)校的意見和建議，關(guān)懷支持家庭訓(xùn)練。嘗試多種途徑、讓多方人士參加學(xué)校的德育工作，充分體現(xiàn)開放德育的要求，提高德育的針對(duì)性與實(shí)效性。 二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，在提升專業(yè)素養(yǎng)上實(shí)現(xiàn)新突破 1、加強(qiáng)黨組織和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè) 、深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。按縣訓(xùn)練工委的部署，組織好本校黨組織和黨員在學(xué)習(xí)貫徹全國及省、市、縣訓(xùn)練工作會(huì)議精神，加強(qiáng)學(xué)生思想

4、政治訓(xùn)練、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高學(xué)校黨建科學(xué)化水平、解決群眾關(guān)懷的難點(diǎn)熱點(diǎn)問題等方面進(jìn)一步深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。 、推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)校班子建設(shè)。仔細(xì)執(zhí)行壽寧縣中學(xué)校校長管理暫行方法、壽寧縣中學(xué)校行政班子目標(biāo)管理考核實(shí)施方法，保持黨員干部的先進(jìn)性。班子成員擅長學(xué)習(xí)，擅長思索，全心全意謀劃學(xué)校的進(jìn)展，引領(lǐng)老師艱苦創(chuàng)業(yè)，共同進(jìn)展，煥發(fā)生命活力。在學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)新上先人一步，政治上明白，事業(yè)上追求，學(xué)術(shù)上鉆研，以高度的責(zé)任感影響人。 2、老師隊(duì)伍建設(shè) 、正確評(píng)價(jià)老師，推動(dòng)訓(xùn)練人事制度改革。仔細(xì)執(zhí)行中學(xué)校老師管理方法（試行），依據(jù)壽寧縣訓(xùn)練系統(tǒng)學(xué)校嘉獎(jiǎng)績效工資安排指導(dǎo)意見（試行），爭論制定適合本學(xué)校校情

5、的壽寧縣平溪中心學(xué)校嘉獎(jiǎng)性績效工資考核方案，制定了壽寧縣平溪中心學(xué)校專業(yè)技術(shù)人員崗位職責(zé)量化考核標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估細(xì)則（暫行），并在教代會(huì)上通過。通過安排制度改革，強(qiáng)化老師工作的責(zé)任意識(shí)，調(diào)動(dòng)老師工作的樂觀性與主動(dòng)性，確保學(xué)校工作穩(wěn)定性。依據(jù)改革制度，督促老師訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)工作，并以此公正、公正的衡量老師工作，提高全體教職工的職業(yè)道德水平，使全體老師能夠以教書育人為己任，兢兢業(yè)業(yè)地開展教學(xué)工作，在平凡的三尺講臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。努力形成學(xué)校特有的文化親和力，營造敬重學(xué)問、敬重人才的民主、自由、寬松、自律的校內(nèi)氛圍，探究與創(chuàng)建科學(xué)、合理、公正的老師工作考評(píng)機(jī)制。 、提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。學(xué)校鼓舞、提倡老師

6、參與進(jìn)修，提高學(xué)識(shí)水平和理論修養(yǎng)，學(xué)校努力為老師供應(yīng)進(jìn)修、學(xué)習(xí)的平臺(tái)，鼓舞老師參與高一層次學(xué)歷培訓(xùn)/a。一年來，我校多位老師的課及論文獲獎(jiǎng)，尤其論文獲獎(jiǎng)篇數(shù)在全縣居前列。 、實(shí)施模擬名師工程。為搭上全縣“名師工程”，實(shí)施“老師訓(xùn)練教學(xué)力量提升工程”，落實(shí)“老師訓(xùn)練教學(xué)技術(shù)力量建設(shè)方案，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)青年骨干老師的培育。中青年老師能閱讀專業(yè)書籍和訓(xùn)練教學(xué)期刊，樂觀開課、聽課、評(píng)課，提高自己的業(yè)務(wù)力量。我校在今年縣“名師工作室”建設(shè)中有4位老師參與，充分調(diào)動(dòng)廣闊老師的主觀能動(dòng)性，讓素養(yǎng)高、業(yè)務(wù)精、能教研的年輕同志走上訓(xùn)練教學(xué)工作崗位的第一線；力爭使學(xué)校每一個(gè)教職工都能人盡其才。 三、加強(qiáng)質(zhì)量管理，在學(xué)

7、生全面進(jìn)展上實(shí)現(xiàn)新提升 加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，專心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，不斷優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量。 1、優(yōu)化課堂教學(xué)。老師上課堅(jiān)持“六為”、“五突出”。（以學(xué)生為主體、老師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線、思維為核心，力量為目標(biāo)、育人為目的-“六為”和突出教學(xué)重點(diǎn)，突出精講巧練，突出思維訓(xùn)練，突出教學(xué)效率，突出因材施教-“五突出”）。在課堂中，實(shí)行老師指導(dǎo)下學(xué)生主動(dòng)發(fā)覺問題，主動(dòng)解決問題和實(shí)踐操作的教學(xué)方法，鼓舞學(xué)生樂觀參加，實(shí)現(xiàn)多元互動(dòng)，培育學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手力量。針對(duì)以上教學(xué)理念，在每次教研活動(dòng)中都能圍繞主題開展討論，取得較好的效果。 2、嚴(yán)格常規(guī)管理。抓好備課、上課、

8、輔導(dǎo)、實(shí)踐活動(dòng)等環(huán)節(jié)督查，健全備課制度、聽課制度、教研制度、輔差導(dǎo)優(yōu)制度、管理人員“聽評(píng)導(dǎo)”制度、教學(xué)評(píng)估制度等，確保老師上好每一堂課，教好每一位學(xué)生。 3、健全幫扶制度。完善后進(jìn)生幫扶制度，對(duì)后進(jìn)生要做到“四有五多”?！八挠小保河袔头龇桨?，有家長聯(lián)系卡，有過程指導(dǎo)記錄，有進(jìn)步表現(xiàn)記載；“五多”：思想上多鼓舞，學(xué)習(xí)上多關(guān)懷，課堂上多提問，課后多輔導(dǎo)，作業(yè)多檢查。 4、加大質(zhì)量監(jiān)控力度。依據(jù)績效工資實(shí)施方案，學(xué)校創(chuàng)新評(píng)價(jià)方法，完善質(zhì)量監(jiān)控體系，對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量、老師工作業(yè)績、學(xué)生素養(yǎng)進(jìn)展等進(jìn)行全方位的監(jiān)控。落實(shí)平溪中心學(xué)校教學(xué)教學(xué)質(zhì)量定標(biāo)獎(jiǎng)懲制度、平溪中心學(xué)校教學(xué)常規(guī)評(píng)估細(xì)則。 四、加強(qiáng)校本討論，

9、提升課堂教學(xué)實(shí)效性。 1、集體備課（畢業(yè)班）。每周學(xué)科備課組組織一次定時(shí)、定點(diǎn)、定中心發(fā)言人的集體備課,以總結(jié)、溝通、反思本周的教學(xué)狀況，研討下周教學(xué)內(nèi)容和作業(yè)設(shè)計(jì)為重點(diǎn)的教學(xué)研討。老師將個(gè)人備課中疑和惑、實(shí)踐中的得與失，在同事之間相互溝通，共同討論，使之成為釋疑解惑，發(fā)表不同見解、資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的舞臺(tái)。 2、觀摩研討。以教學(xué)開放周和公開課為教研平臺(tái)，進(jìn)行校內(nèi)討論，教研組扎實(shí)開展以校為本的學(xué)科研討活動(dòng)，使有價(jià)值的新見解在活動(dòng)中得到生成和共識(shí)，讓老師在協(xié)作中群策群力、發(fā)揚(yáng)共性、互補(bǔ)共生、共同成長。 3、課題討論。圍繞學(xué)?！拔谋窘庾x”（語文）和“課堂有效性提問”（數(shù)學(xué)）課題討論的問題、目標(biāo)、內(nèi)

10、容、對(duì)象，組織試驗(yàn)，注意參加式、溝通式、問題式的研討。 此外，老師還養(yǎng)成自我反思的習(xí)慣。自我反思要準(zhǔn)時(shí)，課前細(xì)心設(shè)計(jì)預(yù)案，課中敏捷調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)，課后回頭“看一看”教學(xué)過程，以自己的教學(xué)觀念、教學(xué)行為、教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)效果為反思對(duì)象，并記入訓(xùn)練教學(xué)手記本。 五、文體工作。 1、仔細(xì)貫徹加強(qiáng)青少年體育增加青少年體質(zhì)的意見的精神，開展全校性的“體育大課間”活動(dòng)，確保師生每天有一小時(shí)的體育熬煉，發(fā)揮學(xué)校的帶動(dòng)作用，提高師生、群眾的身體素養(yǎng)。我們的口號(hào)是“我陽光，我運(yùn)動(dòng)，我健康，我歡樂”。 2、組織好一年一度的“六一校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)”，樂觀推動(dòng)校內(nèi)文化進(jìn)展，創(chuàng)設(shè)校內(nèi)文化氛圍，使學(xué)校的每一個(gè)角落都有肯定的文化

11、氣息。組織好每年傳統(tǒng)的文體競賽，推廣“歡樂學(xué)習(xí)”、“活動(dòng)學(xué)習(xí)”，讓學(xué)生充共享受到文體活動(dòng)給他們帶來的歡樂。 六、加強(qiáng)校內(nèi)文化與基礎(chǔ)建設(shè)，推動(dòng)訓(xùn)練事業(yè)的可持續(xù)進(jìn)展 1、創(chuàng)建“平安校內(nèi)”，完善平安保障措施。堅(jiān)持“平安第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞依法治校、以德治校的總體要求，樂觀建立創(chuàng)建平安校內(nèi)工作機(jī)制，全面落實(shí)平安保衛(wèi)工作責(zé)任制，大力整治校內(nèi)及周邊環(huán)境。落實(shí)各項(xiàng)平安防范措施，確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)行走平安。常常性地組織平安工作檢查，開展形式多樣、生動(dòng)活潑的平安訓(xùn)練活動(dòng)，夯實(shí)平安校內(nèi)創(chuàng)建工作基礎(chǔ)，努力制造良好的教書育人環(huán)境，保障學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作的有序進(jìn)行。仔細(xì)抓好學(xué)校校安工程建設(shè)，確保工程平安順當(dāng)竣

12、工。 2、校務(wù)公開規(guī)范，進(jìn)一步落實(shí)訓(xùn)練惠民政策。仔細(xì)貫徹執(zhí)行壽寧縣校務(wù)公開實(shí)施細(xì)則，進(jìn)一步規(guī)范校務(wù)公開的內(nèi)容、形式，增加校務(wù)公開針對(duì)性、時(shí)效性，務(wù)求取得實(shí)效。同時(shí)，充分發(fā)揮黨支部、工會(huì)、教代會(huì)和家長、社會(huì)監(jiān)督員的監(jiān)督作用，樂觀推行民主監(jiān)督與民主管理，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范化管理。 3、抓教工之家創(chuàng)建。依據(jù)福建省訓(xùn)練系統(tǒng)黨政工共建“教工之家”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)要求，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)工會(huì)自身組織建設(shè)，仔細(xì)履行建設(shè)、維護(hù)、參加、訓(xùn)練四項(xiàng)職能，落實(shí)教代會(huì)審議建議、審議通過、審議打算、審議監(jiān)督四項(xiàng)職權(quán)，以提高工會(huì)組織的分散力和戰(zhàn)斗力，增加教職工的仆人翁意識(shí)。要制造性開展豐富多彩的教工活動(dòng)，實(shí)施“送暖和工程”，樂觀創(chuàng)建文明、團(tuán)結(jié)、溫馨的教工之家。 4、抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作，步完善后勤管理制度，按章辦事，按規(guī)