2014高考文綜政治試題解析（廣東卷

1、2014年高考廣東文科綜合政治試卷題（試卷類型：B ）一、選擇題：本大題共35小題，每小題4分，滿分140分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。24. 廣東某市出臺(tái)政策，實(shí)施農(nóng)業(yè)“一鎮(zhèn)一品”示范建設(shè)工程，通過招商引資，引導(dǎo)龍頭企業(yè)與試點(diǎn)鎮(zhèn)對(duì)接，構(gòu)建平價(jià)商店、機(jī)場(chǎng)超市、網(wǎng)站、連鎖店等組成的網(wǎng)絡(luò)化銷售平臺(tái)，顯著帶動(dòng)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收。這一成效得益于借力政策扶持，整合資源優(yōu)勢(shì) 降低商品價(jià)格，確立競(jìng)爭(zhēng)方向創(chuàng)新營(yíng)銷模式，優(yōu)化發(fā)展戰(zhàn)略 調(diào)整消費(fèi)結(jié)構(gòu)，增加產(chǎn)品供給A BC D【解析】根據(jù)題干材料“出臺(tái)政策”“構(gòu)建平價(jià)商店、機(jī)場(chǎng)超市、網(wǎng)站、連鎖店等組成的網(wǎng)絡(luò)化銷售平臺(tái)”，體現(xiàn)了“借力政

2、策扶持，整合資源優(yōu)勢(shì)”可選；“構(gòu)建平價(jià)商店、機(jī)場(chǎng)超市、網(wǎng)站、連鎖店等組成的網(wǎng)絡(luò)化銷售平臺(tái)”體現(xiàn)了“創(chuàng)新營(yíng)銷模式，優(yōu)化發(fā)展戰(zhàn)略”，可選；與題干材料不符，應(yīng)排除。正確答案A。25. 圖7中，X為自變量，Y為因變量，假定其他條件不變，下列選項(xiàng)與圖7反映的變動(dòng)關(guān)系相符的是AX為汽車的價(jià)格，Y為汽油的需求量BX為物價(jià)總水平，Y為貨幣的實(shí)際購買力 CX為居民可支配收入，Y為恩格爾系數(shù) DX為出口額，Y為外匯收入【解析】此題考查的是自變量與因變量的關(guān)系。汽車與汽油是互補(bǔ)商品，如果汽車的價(jià)格增加（上漲），那么，汽油的需求量會(huì)減少，與題意不符，A應(yīng)排除；如果物價(jià)總水平增加（上漲），貨幣的實(shí)際購買力則會(huì)降低，與題

3、中的圖示不符，故B應(yīng)排除；如果居民可支配收入增加，恩格爾系數(shù)則會(huì)降低，與題中圖示不符，故C也應(yīng)排除；如果出口額增加，那么，外匯收入則也會(huì)隨之增加，故應(yīng)選D。此題關(guān)鍵在于要了解自變量與因變量的關(guān)系，對(duì)于高中生而言，這一知識(shí)并不難，在數(shù)學(xué)中學(xué)過，倒是中學(xué)經(jīng)濟(jì)生活課本沒有講自變量與因變量的關(guān)系，但ABCD選項(xiàng)的關(guān)系都涉及到了。因此，此題不能說超標(biāo)。這給我們中學(xué)政治教師的啟示是：運(yùn)用函數(shù)圖象說明經(jīng)濟(jì)學(xué)道理，是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)發(fā)展趨勢(shì)。在新課程改革的背景下，要引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用函數(shù)圖象說明經(jīng)濟(jì)學(xué)道理。26. 國(guó)家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)顯示，2013年平均工資保持較快增長(zhǎng)，但工資水平的地區(qū)差距、行業(yè)差距、崗位差距仍然較大。

4、針對(duì)這一問題，可采取的合理措施有提高勞動(dòng)報(bào)酬在再分配中的比重 創(chuàng)新扶貧方式，推進(jìn)特殊困難地區(qū)的發(fā)展 禁止非法壟斷及非法競(jìng)爭(zhēng)行為 逐步實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)平均化A B C D【解析】此題考查的是解決“工資水平的地區(qū)差距、行業(yè)差距、崗位差距較大”的合理措施。“提高勞動(dòng)報(bào)酬在再分配中的比重”，不能解決上述“三大差距”，故應(yīng)排除；“逐步實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)平均化”錯(cuò)在“平均化”的說法，故應(yīng)排除；則屬于其合理措施，應(yīng)選C。27. 假定某國(guó)的失業(yè)率和通貨膨脹率處在圖8中的X點(diǎn)，如果實(shí)行擴(kuò)張總需求的政策，一般來說，該點(diǎn)短期內(nèi)可能趨向AX1 BX2CX3 DX4【解析】此題考查的是“實(shí)行擴(kuò)張總需求的政策”的影

5、響。“實(shí)行擴(kuò)張總需求的政策”，意味著增加市場(chǎng)上的貨幣供應(yīng)量，故短期內(nèi)可能的趨向是提高通貨膨脹率、同時(shí)降低失業(yè)率，故排除ABD，應(yīng)選C。28. 2013年7月16日，在軍方的支持下，埃及政府宣布重啟國(guó)家過渡進(jìn)程。其后，美國(guó)和歐盟表示將重新審視對(duì)埃關(guān)系，海灣合作委員會(huì)成員國(guó)則力挺埃及軍方，而伊朗和土耳其對(duì)埃及過渡政府持反對(duì)態(tài)度。國(guó)際社會(huì)不同反應(yīng)的根本原因是A國(guó)家之間利益的差異性 B國(guó)際關(guān)系內(nèi)容和形式的多樣性C世界多極化的深入發(fā)展 D大國(guó)和國(guó)際組織對(duì)他國(guó)內(nèi)政的干涉【解析】此題考查的是國(guó)際關(guān)系的決定性因素。 “國(guó)際關(guān)系內(nèi)容和形式的多樣性”不屬于其原因，B應(yīng)排除；C與題意無關(guān)，D本身說法錯(cuò)誤，故應(yīng)排除；

6、面對(duì)同一事件，國(guó)際社會(huì)不同反應(yīng)的根本原因（注意根本原因），應(yīng)是不同國(guó)家的國(guó)家利益的不同，故應(yīng)選A。29. 某政協(xié)委員公開展示了一幅包括103種常用證件、長(zhǎng)達(dá)3.8米的“人在證途”圖，并由衷感嘆：中國(guó)人不是在辦證，就是在去辦證的路上。政府解決“人在證途”的問題的根本方法是A提高行政效率B簡(jiǎn)化辦證程序C實(shí)施簡(jiǎn)政放權(quán)D推進(jìn)集中辦證【解析】此題考查的是我國(guó)政府的職能。根據(jù)題意，其根本方法（注意根本方法）應(yīng)是“實(shí)施簡(jiǎn)政放權(quán)”，故應(yīng)選C；ABD都不屬于其根本方法。30. 按照起草草案、審議等法定程序，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議于2014年2月27日通過表決，確定9月3日為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日、1

7、2月13日為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。此決定的性質(zhì)和目的分別是人大常委會(huì)立法權(quán)的體現(xiàn) ythj服從和服務(wù)于國(guó)家外交大局 進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神A B C D【解析】此題考查的是人大常委會(huì)的權(quán)力，且與時(shí)事政治聯(lián)系緊密。全國(guó)人大常委會(huì)召開會(huì)議審議通過全國(guó)人大常委會(huì)關(guān)于確定中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日的決定草案和全國(guó)人大常委會(huì)關(guān)于設(shè)立南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日的決定草案，其性質(zhì)是：“以立法形式確立紀(jì)念日和公祭日”，是“通過立法形式確立紀(jì)念日和公祭日，使我們中華民族紀(jì)念歷史的行為上升到國(guó)家和法律層面，是賦予經(jīng)念日和公祭日以法律效力”，故行使的是立法權(quán)，而不是決定權(quán)，故應(yīng)選而排除；“服從和服務(wù)于國(guó)家外交

8、大局”與意不符，應(yīng)排除；是其目的，應(yīng)選；故正確答案是B。其實(shí)，題目中有“此決定的性質(zhì)”，聰明的考生應(yīng)猜到“立法權(quán)”。此題問題的根源在于我國(guó)的憲法沒有對(duì)全國(guó)人大及常委會(huì)的權(quán)力進(jìn)行分類表述，而政治生活課本則進(jìn)行了分類表述，將它分為四大類，而且立法權(quán)的內(nèi)容表述并不具體，而考試卻考得太細(xì)。如果考生乃至教師不平時(shí)不關(guān)心時(shí)事，不熟悉“以立法形式確立紀(jì)念日和公祭日”這一說法，此題選擇則會(huì)選“決定權(quán)”而失分。至于在有的地方的模擬試題中，將全國(guó)人大常委會(huì)審議通過決定草案設(shè)立“紀(jì)念日、公祭日”視為決定權(quán)，則是錯(cuò)誤的。該題給出的正確答案是C.另外，在網(wǎng)易上有一篇記者的報(bào)道，其中有如下一段話：“立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)

9、、監(jiān)督權(quán)等四權(quán)，組成了人大權(quán)力體系。設(shè)立公祭日就涉及人大的決定權(quán)問題。全國(guó)人大這些年曾就哪些重大議案行使過決定權(quán)呢？網(wǎng)易新聞將為你做出獨(dú)家梳理。”詳見此處將設(shè)立“公祭日”視為人大的決定權(quán)，是該記者犯了知識(shí)性錯(cuò)誤，根本不能作為支撐選“決定權(quán)”的理由。31. 明代思想家薛瑄曾將廉者分為三等：見理明而不妄取者為上；尚名節(jié)而不茍取者次之；畏法律保祿位而不敢取者再次之?！安煌?、不茍、不敢”這一理念給我們的啟示是應(yīng)樹立廉潔文化的自覺性應(yīng)以傳統(tǒng)廉政思想為修廉的根本要提高自身思想道德修養(yǎng)要堅(jiān)守傳統(tǒng)的名節(jié)觀和價(jià)值取向A B C D【解析】“不妄、不茍、不敢”這一理念給我們的啟示是“應(yīng)樹立廉潔文化的自覺性”和“要

10、提高自身思想道德修養(yǎng)”，故應(yīng)選B；錯(cuò)在“根本”二字，“以傳統(tǒng)廉政思想修廉”不是根本，“堅(jiān)守傳統(tǒng)的名節(jié)觀和價(jià)值取向”本身說法錯(cuò)誤，應(yīng)排除。32某班以“應(yīng)該淺閱讀還是更應(yīng)該深閱讀為主題舉辦辯論會(huì)”。小李說：“淺閱讀雖具有簡(jiǎn)單、快速、生動(dòng)等特點(diǎn)，但缺乏深刻的理性思考和叩問心靈的力量，因此，我主張深閱讀?！?下列選項(xiàng)正確且能進(jìn)一步支持小李主張的是A理性思考轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量是通過“深閱讀”實(shí)現(xiàn)的 B“淺閱讀”是現(xiàn)代社會(huì)快節(jié)奏生活下的一種文化需要C“淺閱讀”在文化上對(duì)人肯定不會(huì)有深遠(yuǎn)持久的影響D“深閱讀”有助于透視人們的精神世界和精神生活【解析】理性思考轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量是通過實(shí)踐實(shí)現(xiàn)的，故A應(yīng)排除；B說法正確

11、，但不能進(jìn)一步支持小李主張，與題意不符，故應(yīng)排除；C說法本身錯(cuò)誤，應(yīng)排除；D選項(xiàng)正確且能進(jìn)一步支持小李主張，故應(yīng)選D。33當(dāng)前職業(yè)教育處于“進(jìn)口”“出口”冰火兩重天的境地：一方面，部分學(xué)生受“高職院校不是大學(xué)”的觀念等因素影響而不愿報(bào)考，導(dǎo)致職校生源萎縮；一方面，職校生在就業(yè)市場(chǎng)成為“香餑餑”，企業(yè)高薪難覓技師，這就為扭轉(zhuǎn)職業(yè)教育的尷尬局面提供了有利條件。其中蘊(yùn)涵的哲理是A矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)一推動(dòng)事物發(fā)展B矛盾的主要方面和次要方面發(fā)生了相互轉(zhuǎn)化C落后的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展不起作用D正確的價(jià)值觀可消除價(jià)值判斷的差異和沖突【解析】當(dāng)前職業(yè)教育處于“進(jìn)口”“出口”冰火兩重天的境地蘊(yùn)涵的哲理是“矛盾雙方

12、既對(duì)立又統(tǒng)一推動(dòng)事物發(fā)展”，故應(yīng)選A；B與題意不符，應(yīng)排除；CD本身說法錯(cuò)誤，應(yīng)排除。34霧，是指在接近地球表面、大氣中懸浮的由小水滴或冰晶組成的水汽凝結(jié)物；霾，是指原因不明的因大量煙、塵等微顆粒懸浮而形成的渾濁現(xiàn)象。霧和霾常常相伴而生，但是二者在相對(duì)濕度、邊界特征、日變化等方面有區(qū)別。據(jù)此，以下判斷正確的是A霧與霾都是辯證唯物主義的物質(zhì)概念B對(duì)霧與霾的分析抓住了矛盾的特殊性C哲學(xué)不關(guān)注作為自然現(xiàn)象的霧與霾D霧與霾定義的差異決定了二者本質(zhì)的區(qū)別【解析】霧和霾常常相伴而生，但是二者存在區(qū)別，這一“對(duì)霧與霾的分析抓住了矛盾的特殊性”，故應(yīng)選B；ACD的說法都是錯(cuò)誤的，應(yīng)排除。35圖9漫畫中，“幸運(yùn)

13、”壁虎對(duì)“中獎(jiǎng)”經(jīng)歷應(yīng)該作出的合理反思是A以哲學(xué)指導(dǎo)實(shí)踐就不會(huì)犯錯(cuò)誤B應(yīng)該在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值C認(rèn)識(shí)主體立場(chǎng)不同結(jié)論自然不同D實(shí)踐才是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)【解析】“幸運(yùn)”壁虎對(duì)“中獎(jiǎng)”經(jīng)歷應(yīng)該作出的合理反思（注意此題的主題是“幸運(yùn)”壁虎的合理反思）是“應(yīng)該在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值”，故應(yīng)選B；A說法錯(cuò)誤，C與題意無關(guān)，且說法絕對(duì)化，應(yīng)排除；具有迷惑性的是D，但它與題目所要考查的主題不符，即題目材料最后一句指向的是“幸運(yùn)”壁虎應(yīng)從中作出合理的反思（教訓(xùn)：不要寄希望于不勞而獲），而不是說這件事說明了什么哲學(xué)道理，故D不應(yīng)選。二、非選擇題：本大題工6小題，滿分160分。36（28分）閱讀下列材

14、料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。材料一：某市自實(shí)施車牌拍賣政策以來，就一直未向社會(huì)公開收支信息。2013年7月，市民聯(lián)名向政府提出信息公開請(qǐng)求。年底，相關(guān)部門公布了2011-2012年車牌拍賣的大類收支情況，但沒有列出明細(xì)，市民不滿意。材料二：由于文化傳統(tǒng)、社會(huì)環(huán)境等各種因素的制約，公民行使權(quán)利的意愿和積極性受得了一定影響。另一方面，公民不當(dāng)行使權(quán)利的案例卻時(shí)有發(fā)生，例如，劉某就政府工作人員陳某的疑似腐敗行為進(jìn)行了實(shí)名舉報(bào)，紀(jì)檢部門經(jīng)查證舉報(bào)不屬實(shí)并反饋了處理結(jié)果，但劉某繼續(xù)利用網(wǎng)絡(luò)散布陳某腐敗的謠言，被公安機(jī)關(guān)依法拘留。（1）結(jié)合上述材料，運(yùn)用政治生活有關(guān)公民權(quán)利和政務(wù)公開的知識(shí)，分別分析“市民不

15、滿意”“劉某被拘”的原因。（12分）（2）結(jié)合材料二，從物質(zhì)與意識(shí)辯證關(guān)系原理出發(fā)，指出公民正確行使權(quán)利必須堅(jiān)持的方法論原則；（4分）并進(jìn)一步闡述貫徹這一原則的具體要求。（12分）37（24分）閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。材料一：在粵港澳經(jīng)濟(jì)結(jié)合作中，廣東具有勞動(dòng)力充足、土地資源豐富及制造業(yè)發(fā)達(dá)等有利條件，二港澳在自由市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、資金、國(guó)際市場(chǎng)等方面能夠發(fā)揮更積極的作用。材料二：改革開發(fā)30多年來，粵港澳合作從前店后廠式的產(chǎn)業(yè)分工，到CEPA（內(nèi)地與香港、澳門建立更緊密經(jīng)貿(mào)關(guān)系的安排）系列協(xié)議的簽署和貫徹執(zhí)行，再到廣州南沙、深圳前海、珠海橫琴三個(gè)新區(qū)的破繭而出，一步步從漸進(jìn)協(xié)作走向多邊融合。近期，三地創(chuàng)新合作機(jī)制，推動(dòng)申