中學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃3

1、20182018學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以黨的十八大精神為指導(dǎo)， 堅(jiān)定不移地貫徹黨的教育方針， 認(rèn)真 落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。落實(shí)縣教育局*同志在 干部例會(huì)上的講話精神，全面貫徹落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”,抓好安 全穩(wěn)定工作， 以全面落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)為中心， 以提高教育教學(xué)質(zhì)量 為著力點(diǎn)、 以學(xué)校、 教師、 學(xué)生的發(fā)展為著眼點(diǎn)， 構(gòu)建均衡、 公平、 和諧的教育結(jié)構(gòu)，堅(jiān)持“遵循規(guī)律、抓好基礎(chǔ)、加強(qiáng)管理、提高質(zhì) 量、全面育人、形成特色”的基本思路，逐步達(dá)到 “雙高普九” 標(biāo)準(zhǔn)， 深入探索職業(yè)教育的辦學(xué)模式， 遵循穩(wěn)中求變， 變中求進(jìn)原 則，開創(chuàng)我校教育工作新局面。二、工作目標(biāo)（一）加

2、強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子、干部、教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高整體師資 水平。（二）做好 “雙高普九”工作，控輟保學(xué)工作繼續(xù)領(lǐng)先。（三）學(xué)習(xí)“杜郎口”課改經(jīng)驗(yàn)，深化課程改革，提高我校教育 教學(xué)質(zhì)量，著重提高中考質(zhì)量。（四） 實(shí)施素質(zhì)教育， 使學(xué)生在德、 智、體、美等方面均衡發(fā)展。（五）認(rèn)真落實(shí)職業(yè)教育工作，使我校職業(yè)教育發(fā)展有特色、成 經(jīng)驗(yàn)。六）加強(qiáng)安全和信訪工作，做到全年無(wú)安全事件發(fā)生。1七）后勤管理細(xì)致深入、有章可循、井井有條。無(wú)亂收費(fèi)等教 育違規(guī)行為發(fā)生。三、工作重點(diǎn)和措施（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子、干部、教師隊(duì)伍建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)。 樹立服務(wù)意識(shí)，提高素質(zhì)和管 理水平，班子成員要樹立

3、終身學(xué)習(xí)的思想，勇于開拓創(chuàng)新。本學(xué)期 要求所有領(lǐng)導(dǎo)都能夠深入課堂一線聽課、 評(píng)課， 促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平 的提高。2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)， 培養(yǎng)教師高尚的職業(yè)道德，真正做到為 人師表，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，研究教學(xué)方法，提高教育教學(xué)能力。進(jìn)一 步完善師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)師德建設(shè)日常管理，嚴(yán)格落實(shí)“教 師從教行為十不準(zhǔn)”和師德“一票否決”制，在教師隊(duì)伍中開展以 “鑄師魂、正師風(fēng)、樹師表、練師能”為主題的師德建設(shè)活動(dòng)，充 實(shí)和完善“四德”檔案，采用多樣化的“四德”宣傳方式，并不斷 總結(jié)和查找在“四德”教育中的經(jīng)驗(yàn)和不足，建立長(zhǎng)效機(jī)制，使我校的“四德”教育深入持久地開展下去。3、發(fā)揮黨支部的作用。 學(xué)校以黨支部

4、為核心，認(rèn)真貫徹落實(shí)科 學(xué)發(fā)展觀，發(fā)揮黨員的帶頭作用， 引領(lǐng)教師模范履行職業(yè)道德， 杜 絕有償家教， 爭(zhēng)做名師、做學(xué)生喜愛的教師。學(xué)校將從提高政治思 想素質(zhì)，愛崗敬業(yè)素質(zhì)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)水平等幾個(gè)方面加強(qiáng)對(duì)黨員、教 師的培養(yǎng)和教育。二）做好“雙高普九”工作1、結(jié)合中學(xué)辦學(xué)水平評(píng)估，推進(jìn)“雙高”普九達(dá)標(biāo)工作。學(xué)校將積極爭(zhēng)取各種途徑的支持來(lái)加大硬件上的投入， 同時(shí)對(duì)學(xué)校的圖 書和各種器材設(shè)備要做到明細(xì)清楚、 細(xì)致， 力爭(zhēng)在驗(yàn)收時(shí)逐步達(dá)到 標(biāo)準(zhǔn)；在軟件上，按評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，不斷積累材料，做好檔案建設(shè)。隨 時(shí)接受上級(jí)督導(dǎo)、檢查。22、保持我校控輟保學(xué)的成績(jī)。 加大控輟保學(xué)工作力度，嚴(yán)把隱 性輟學(xué)關(guān)，建立易輟生檔案

5、，特別關(guān)注這部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做 到防患于未然。 把鞏固學(xué)額當(dāng)作學(xué)校的一項(xiàng)中心工作來(lái)抓， 繼續(xù)完 善控輟獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制， 在有限的資金內(nèi)著重對(duì)無(wú)輟班、 先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行精 神和物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，使輟學(xué)率逐年下降。（三）深化課改試驗(yàn)，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量1、 全面落實(shí)新課標(biāo)，突出教學(xué)中心工作，目標(biāo)明確。加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)教育課程改革的管理， 落實(shí)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段基礎(chǔ) 教育課程改革實(shí)驗(yàn)的若干決定（試行） 文件精神，充分利用現(xiàn)有 資源， 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)， 有針對(duì)性地成立各 種課外活動(dòng)小組。 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課由驗(yàn)證型向探究型轉(zhuǎn)變， 努力尋求“六 個(gè)突破”。2、認(rèn)真落實(shí)國(guó)家和省制定的課程計(jì)劃，嚴(yán)格

6、按規(guī)定開全學(xué)科，開足課時(shí)。特別是體、音、美、勞等學(xué)科，為學(xué)生全面發(fā)展、特長(zhǎng) 發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 教學(xué)常規(guī)管理做到常抓不懈、 常抓常新， 并 且將各項(xiàng)管理落實(shí)到位，避免形式化、程序化。3、學(xué)校以校長(zhǎng)為龍頭，教學(xué)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任要把全部精力和時(shí)間用于教育教學(xué)， 嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)和教研組聽課制度， 并及時(shí)與任課 教師交換意見， 切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的監(jiān)控與指導(dǎo)。 密切與教師學(xué) 校的教學(xué)溝通與聯(lián)系，增強(qiáng)上級(jí)教學(xué)部門的指導(dǎo)作用。4、本學(xué)期我校將本著“遵循規(guī)律、抓好基礎(chǔ)、加強(qiáng)管理、提高 質(zhì)量、全面育人、形成特色”的基本思路， 學(xué)習(xí)“杜郎口”課改經(jīng) 驗(yàn)， 在*二中課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)交流的基礎(chǔ)上，全面深入地改革 我校

7、的課堂教學(xué)。在工作中從“注重學(xué)法、面向全體”入手，突出 對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。圍繞“探究性學(xué)習(xí)”方式，要面向全體，防止 “兩極分化”和“學(xué)困輟學(xué)” 。35、加強(qiáng)教務(wù)處的規(guī)范化建設(shè)。 發(fā)揮教務(wù)處的教育教學(xué)指揮與協(xié) 調(diào)作用，嚴(yán)格教務(wù)處例會(huì)制度， 及時(shí)查找薄弱環(huán)節(jié)， 調(diào)整教學(xué)工作， 加強(qiáng)非中考學(xué)科教學(xué)， 強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作， 提高教育教學(xué)質(zhì)量。 抓好教學(xué)常規(guī)管理， 狠抓備課、 上課、批改、輔導(dǎo)、 評(píng)價(jià)五個(gè)環(huán)節(jié)， 抓到實(shí)質(zhì)，抓出成效。搞好各種教學(xué)競(jìng)賽及教師業(yè)務(wù)評(píng)比工作，如 教案評(píng)比，演講或說(shuō)課比賽，學(xué)科競(jìng)賽、考教材等，以提高教師基 本功水平。6、以課堂為主陣地，強(qiáng)化校本教研和科研工作的實(shí)效性。根據(jù)本校特

8、點(diǎn)有針對(duì)性地開展各種教學(xué)活動(dòng)， 扎實(shí)抓好教研活動(dòng)的過(guò)程 管理，避免形式化。要求教師把主要精力放在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持向 課堂教學(xué)要質(zhì)量，做到在課堂中有效果、出成果，為教師的教研科 研提供平臺(tái)。7、加強(qiáng)校本教研的實(shí)效性， 培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)科帶頭人、骨干教師和 拔尖人才。努力為他們創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)，提高能力和水平，發(fā)揮他們的作用，使其在 “用時(shí)少、質(zhì)量高” 的課堂教學(xué)方 面做榜樣，當(dāng)標(biāo)桿。8、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育工作的培訓(xùn)和應(yīng)用。推進(jìn)“堂堂用”進(jìn)程，達(dá)到信息技術(shù)與學(xué)科課程的有機(jī)結(jié)合。本學(xué)期繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，保證一線教師100%都能使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備，使教師都能熟練運(yùn)用 現(xiàn)代教育技術(shù)和手段輔助教學(xué)。 為遠(yuǎn)程教

9、育管理者、 技術(shù)人員提供 學(xué)習(xí)和增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的平臺(tái)，提高工作效率。 繼續(xù)健全遠(yuǎn)程教育設(shè) 備的管護(hù)與培訓(xùn)制度，確保遠(yuǎn)程教育設(shè)備不遺失，資源不浪費(fèi)。確 保國(guó)家級(jí)驗(yàn)收合格。提高專用教室的利用率， 定期召開試驗(yàn)員會(huì)議和不定期組織人員 檢查試驗(yàn)室及相關(guān)資料，使各專用教室管理規(guī)范并真正發(fā)揮作用，確保每個(gè)專用教室每4周的使用課時(shí)。9、繼續(xù)加大提高學(xué)生質(zhì)量的工作力度，加強(qiáng)寫字、朗讀等教學(xué)和非中考學(xué)科教學(xué)， 努力改變薄弱學(xué)科和薄弱環(huán)節(jié)的現(xiàn)狀， 做到具 體情況具體分析，采取行之有效的措施加以解決，為鞏固學(xué)額、為 將來(lái)提高中考質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。10、抓好畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)工作， 做好學(xué)生的升學(xué)教育和就業(yè)教育。 努力提高尖子

10、生數(shù)量，建立科學(xué)的教育評(píng)價(jià)制度。學(xué)校將根據(jù)中 考評(píng)價(jià)方案 ，優(yōu)教優(yōu)酬，增強(qiáng)教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，加強(qiáng)教師綜合素 質(zhì)的提高。今年學(xué)校的中考在保持成績(jī)的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取再上一個(gè)新臺(tái) 階，按九年的中考計(jì)劃搞好教學(xué)工作，提高任課教師的責(zé)任心和進(jìn) 取心， 著力解決教師的后顧之憂， 使教師全身心地投入到教育教學(xué) 中來(lái)。（四）實(shí)施素質(zhì)教育，把素質(zhì)教育貫穿于德、智、體、美等各個(gè) 環(huán)節(jié)，貫穿于學(xué)生成長(zhǎng)的全過(guò)程1、把思想教育擺在重要位置 ，深入貫徹 *縣培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí) 慣工作方案精神，完善我校的實(shí)施方案，堅(jiān)持知識(shí)與能力并重， 改變以看管和說(shuō)教為主的管理模式和教育方式。 增強(qiáng)我校德育工作 的吸引力和感染力，進(jìn)一步提高德育工作的

11、實(shí)效性。2、建章立制，實(shí)施德育管理網(wǎng)絡(luò)化。 學(xué)校建立校長(zhǎng)、德育校長(zhǎng)、 德育主任、團(tuán)委書記、班主任分工負(fù)責(zé)，全體教師積極配合的德育 工作體系和學(xué)校、社會(huì)、家庭相結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò)。發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué) 校和社區(qū)的作用，共同做好學(xué)生在校外及閑暇時(shí)間里的教育工作。3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)， 特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高師德水平 和專業(yè)化5水平，建設(shè)良好的班集體，做到學(xué)校無(wú)亂班、班級(jí)無(wú)輟學(xué) 及違法犯罪學(xué)生。4、改變管理學(xué)生的方式， 真正發(fā)揮“三風(fēng)一訓(xùn)”的作用，精心 規(guī)劃教育環(huán)境，創(chuàng)造良好的教育氛圍，采用不同的方式方法（如讓 墻壁說(shuō)話，用行動(dòng)見證等）讓學(xué)生耳濡目染，在點(diǎn)滴中見實(shí)效。5、挖掘和利用德育資源， 開展豐富多彩

12、的德育活動(dòng)，構(gòu)建“德 育場(chǎng)”，達(dá)到春雨潤(rùn)物、潛移默化的效果。本學(xué)期初學(xué)校將利用重 大節(jié)日開展系列主題教育活動(dòng)。 采取適合不同年級(jí)學(xué)生身心成長(zhǎng)特 點(diǎn)的方式，寓教于樂(lè)、循序漸進(jìn)地抓好各類主題教育。廣泛開展社 會(huì)活動(dòng)，進(jìn)行民族精神教育、感恩教育、生命教育、榮辱觀教育、 法制教育等一系列德育教育。圍繞“唱一首好歌、讀一本好書、看一部好電影（電視?。?、交好朋友、說(shuō)文明話、做文明人”等活動(dòng) 開展“好習(xí)慣、好學(xué)生”等專項(xiàng)德育活動(dòng)。積極開展“三個(gè)一”和 “五愛”教育活動(dòng)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。6、加強(qiáng)校園文化及周邊環(huán)境綜合整治，創(chuàng)設(shè)整潔高雅的教學(xué)環(huán)境，嚴(yán)格杜絕學(xué)生進(jìn)入“三廳一社”保證良好的教學(xué)秩

13、序。7、做好問(wèn)題生轉(zhuǎn)化工作。 要求所有教師牢固樹立為學(xué)生服務(wù)的 思想，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，建立民主平等和諧的師生關(guān)系，有針對(duì)性的 對(duì)問(wèn)題生進(jìn)行教育和管理， 試行“導(dǎo)師制” 動(dòng)之以情， 跟之以全程， 幫之以全面。 對(duì)有不良行為的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行矯正和轉(zhuǎn)化， 以滴水石 穿、鐵杵成針的育人精神，達(dá)到頑石成金的教育效果。辦好家長(zhǎng)學(xué) 校，提高家長(zhǎng)科學(xué)教育子女的能力；與社區(qū)密切配合，共同做好學(xué) 生在校外及閑暇時(shí)間里的教育工作； 對(duì)有不良行為的學(xué)生要及時(shí)進(jìn) 行矯正和轉(zhuǎn)化。68、做好扶助貧困生及免費(fèi)義務(wù)教育工作。加大扶貧力度，尋求有效的扶貧助學(xué)工作途徑。9、樹立以學(xué)生為本， 健康第一的指導(dǎo)思想。 學(xué)校設(shè)心理咨詢室， 幫

14、助學(xué)生解決心理壓力，消除心理障礙，禁止頻繁考試、排榜、分 班、調(diào)座等不正常教學(xué)行為的出現(xiàn)，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，禁 止體罰和變相體罰學(xué)生。（1）加強(qiáng)學(xué)校的體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校 體育工作條例 。加強(qiáng)體音美師資的隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)兩課規(guī)范化管 理，做到開齊課程，開足課時(shí)。 確保每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，適時(shí)開展體育競(jìng)技活動(dòng)。 學(xué)習(xí)“第三套廣播體操” ，隨時(shí)迎接各種 檢查和指導(dǎo)。學(xué)校將根據(jù)月份特點(diǎn)適時(shí)舉辦籃球、乒乓球、跳繩、 接力、歌舞等比賽活動(dòng)。（2）抓好搖籃工程活動(dòng)。重視藝術(shù)教育、提高學(xué)生愛美、審美 能力，陶冶學(xué)生情操。重視音、美兩課質(zhì)量，開展各種特長(zhǎng)小組， 投入活動(dòng)資金， 積極

15、創(chuàng)造環(huán)境并組織訓(xùn)練， 使搖籃工程活動(dòng)質(zhì)量在 原有的基礎(chǔ)上有新的提高。（3）全面落實(shí)學(xué)校公共衛(wèi)生工作條例 。建立健全食品衛(wèi)生工 作責(zé)任制。加大檢查力度，防止食品衛(wèi)生安全事故的發(fā)生。規(guī)范衛(wèi) 生課教學(xué)，加強(qiáng)常見病宣傳、防治教育，并把艾滋病作為宣傳防治 重點(diǎn)。（4）組建體育活動(dòng)小組，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)（5）加強(qiáng)國(guó)防和科技教育。 本學(xué)期計(jì)劃開展一次走進(jìn)軍營(yíng)活動(dòng)， 讓學(xué)生真正感受到國(guó)防的重要性。（五）發(fā)展職業(yè)教育，推動(dòng)農(nóng)村初中綜合改革 深入探索“三教一體，全員職教”的辦學(xué)模式， 樹立為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng) 實(shí)用人才的意識(shí)。 加強(qiáng)課堂教學(xué)管理和職教教研室建設(shè)。 上好必修 課、選好開好選修課。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)7識(shí)，使畢業(yè)

16、生在不 能升入高中的情況下選擇職業(yè)高中繼續(xù)深造， 獲得一技之長(zhǎng)， 從而 能夠更好地服務(wù)社會(huì)。 本學(xué)期繼續(xù)抓好畢業(yè)生跟蹤服務(wù)工作和 “綠色證書”教育工作，發(fā)揮“9+1”培訓(xùn)作用，建立健全學(xué)生致富檔 案，使他們真正發(fā)揮典型帶頭作用。六）狠抓安全工作，繼續(xù)創(chuàng)建一個(gè)安全穩(wěn)定和諧的校園環(huán)境， 加大工作力度，確保校園平安1、本學(xué)年重點(diǎn)排除安全隱患 ，做到分工明確，責(zé)任到位，學(xué)校 的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員將密切合作， 加強(qiáng)安全工作監(jiān)督和檢 查力度，做到學(xué)校的安全工作無(wú)死角。2、在日常工作中加強(qiáng)安全教育力度，細(xì)化安全工作的每一個(gè)細(xì) 節(jié)。把每月的第一周作為安全教育周， 每月的第一日作為安全教育 日，在地方課中開設(shè)安全教育課。 有計(jì)劃地安排一系列安全方面 （如 火險(xiǎn)逃生演練、地震逃生演練等）的各種活動(dòng)。檢查校車、收繳管 制刀具、食品安全、消防安全和預(yù)防校園暴力傷害等工作常抓不懈。 努力營(yíng)造宿舍