書法橫鉤的教案_第1頁
書法橫鉤的教案_第2頁
書法橫鉤的教案_第3頁
書法橫鉤的教案_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、橫鉤的寫法教案課題橫鉤課型橫鉤教者三維目標(biāo)1、初步理解顏體書法的特點。2、掌握橫鉤的寫法及例字。3、感受顏體書法的藝術(shù)美。重、難點1、初步理解顏體書法的特點。2、掌握橫鉤的寫法及例字。教法與學(xué)法直觀演示法、講授法教具學(xué)具筆、墨、紙、硯學(xué)習(xí)過程教師活動學(xué)生活動、復(fù)習(xí)導(dǎo)入、指導(dǎo)書寫回憶:逆鋒起筆,向右下方頓筆,向右上方行筆,提起筆尖向右下方作頓,向左回鋒收筆。認(rèn)真聽講相同:起筆和行筆相同不同:有鉤、露鋒收筆認(rèn)真書寫仔細(xì)對照同學(xué)們上學(xué)期我們學(xué)了長橫的寫法,誰能說說長橫的運筆方法呢?師示范:同學(xué)們對長橫的寫法,掌握的很好。今天我們就來學(xué)習(xí)橫鉤的寫法(板題)1、同學(xué)們把作業(yè)本打開,看看上方的書寫要領(lǐng):起

2、筆行筆皆同橫畫,至作鉤處,提筆向右下方重頓,微駐后,捻管轉(zhuǎn)鋒,當(dāng)回鋒至一半處時,頓筆蓄勢向字的中心鉤去。2、解釋“捻管”3、師示范:4、誰能說說長橫和橫鉤有什么相同點和不同點呢?接下來同學(xué)們認(rèn)真書寫一個橫鉤,在寫的時候要仔細(xì)對照字頭進(jìn)行書寫。1、展評小結(jié):自評、互評。2、我們寫的都很認(rèn)真,接下來我們認(rèn)真的把所有的橫鉤寫完。邊寫邊對照。1、指導(dǎo)“守”字同學(xué)們你覺得守字那個筆畫最粗?什地方最難寫?2教師演示:(1)、江思重心,找重心線。(2)、注思鉤的方向,后呼應(yīng)美系。(3)、注意左右兩端平衡對稱。生:豎鉤、生:橫鉤等認(rèn)真聽講仔細(xì)觀察三、學(xué)生書寫想激起書寫欲望同學(xué)們看了老師書寫的守字,你想不想書寫

3、一下呢?在書寫的時候一定要仔細(xì)對照字頭進(jìn)行書寫。學(xué)生互評1、小展評:同學(xué)們你說說他的字好不好,好在那里?2、我們總結(jié)出來了不足,下面要加以改正,不要再犯以前犯的錯誤,不犯就是改。3、認(rèn)真觀看一次書法家的視頻,然后對照字頭認(rèn)真書寫,完成所有的練習(xí)。集體欣賞4、寫完的同學(xué)拿出筆,在作業(yè)本的下方,寫出本節(jié)課表現(xiàn)的怎樣?有哪些不足,以后該怎辦?四、展評小結(jié)激發(fā)學(xué)書欲望:能!這是咱班的書法小明星,請他們把他們的作品拿到前面來進(jìn)行展示。同學(xué)們他們寫的好不好?咱班的這些同學(xué),在上課的時候一定認(rèn)真看了仔細(xì)觀察了,相信你們也能做到。大聲的告訴老師你們能嗎?小結(jié):本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了橫鉤的寫法,又學(xué)習(xí)了橫鉤的例字。同學(xué)們表現(xiàn)的非常好!學(xué)書法是一個日積月累的事?!叭杖兆觯慌那f事,日日行,不怕千里路。”五、課后延伸仔細(xì)觀看,提高審?fù)瑢W(xué)們在最后老師送給大家四個字“誠實守信”,對老美情趣師有誠實守信,對家長要誠實守信,對同學(xué)要誠實守信,希望同學(xué)們做一個誠實守信的好孩子。六、課

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論